Clase de orientación de composición para alumnos de cuarto de primaria

Aprende e intercambia los métodos de escritura de observar mareas, nubes ardientes, aves del paraíso y nubes ardientes.

En segundo lugar, comunicación grupal

1. ¿Qué paisajes naturales has visto? Recuerda los hermosos paisajes que has visto, comunícate en grupos y luego el maestro los nombrará.

2. Comunicarse con toda la clase. Guíe a los estudiantes para que hablen de manera ordenada y se expresen con claridad.

Tercera práctica guiada

1. Después de estudiar este conjunto de textos y escuchar las presentaciones de los alumnos, sabemos que la belleza está a nuestro alrededor. Hoy escribamos sobre el hermoso paisaje que descubrimos.

2. Busca en tu memoria. ¿Qué paisaje natural te impresiona más?

3. ¿Qué es lo que más te impresiona de este paisaje? ¿Sobre qué vas a escribir? Los estudiantes piensan y recuerdan.

4. Paisaje se refiere al paisaje y las cosas que se pueden apreciar, es decir, las montañas, ríos, flores, árboles, edificios y algunos fenómenos naturales en un área determinada, como el viento, los truenos, la lluvia. , nieve, etc La descripción del paisaje es una parte importante de la narrativa. El objetivo final de describir escenas es expresar los personajes y el tema del artículo. Para escribir bien sobre paisajes, primero debes prestar atención a la observación y tener una comprensión clara y específica del paisaje sobre el que estás escribiendo. En la descripción específica, debemos prestar atención a los siguientes aspectos:

(1) Prestar atención a las características estacionales y locales del paisaje. Todo el año, primavera, verano, otoño e invierno; en un día, día y noche, mañana y tarde, diferentes estaciones, diferentes momentos, el paisaje es diferente. Diferentes lugares tienen diferentes paisajes. Estamos observando y describiendo el paisaje.

Debemos prestar atención a estas dos características.

(2) Preste atención a la descripción estática, dinámica, de color, tamaño y cantidad del paisaje. La descripción estática se refiere a la descripción estática de la escena, mientras que la descripción dinámica se refiere a la descripción del estado en movimiento de la escena. Escribir sobre el color de una escena es una descripción del color.

(3) Preste atención al punto de partida y al orden de la descripción de la escena. Los puntos de vista y las perspectivas de las personas son diferentes y el mismo escenario se escribirá de manera muy diferente. Por eso, a la hora de observar y describir paisajes, primero hay que elegir un buen punto de apoyo.

Primero escribe el paisaje en un orden determinado y obsérvalo atenta y enfáticamente. Puede ser de lejos a cerca, de arriba a abajo, de izquierda a derecha, de adelante hacia atrás también puede escribirse como un todo primero y luego partes también puede escribirse en el orden cronológico de las escenas; "Un lugar" no puede ser demasiado amplio. Puedes escribir sobre un rincón del parque, un escenario del campus, el pequeño patio frente a la puerta, la fuente del parque, el pequeño parterre de flores del campus, la rocalla, etc.

(4) Preste atención a la asociación y la imaginación, escriba sus propios sentimientos y utilice paisajes para expresar sus sentimientos, de modo que el artículo pueda escribirse de manera vívida e interesante.

En cuarto lugar, la tarea de los estudiantes y la guía de inspección del maestro.

5. Después de escribir, los estudiantes se comunican en grupos, aprenden unos de otros, presentan sugerencias de modificación y modifican sus propios ejercicios.

Ejemplo:

East Lake es hermoso

East Lake es un lugar escénico famoso, ¡muy hermoso!

Un día fuimos a East Lake a jugar. Cuando entramos por la puerta, vimos el gran lago brillando bajo el sol. La superficie del agua de East Lake es como un espejo, tan clara que se puede ver el fondo del lago y tan verde como un trozo de jade. De vez en cuando, el yate levanta olas y produce hermosas ondas en el agua.

Cogimos un yate y cruzamos el medio del lago hasta Moshan. Los estudiantes subieron en tropel a la cima del molino. Cuando subimos a la cima de la montaña y miramos hacia arriba, había un pabellón frente a nosotros. El pabellón tiene unos tres pisos de altura y una cima cónica. Las esquinas del pabellón en cada piso se inclinan hacia arriba, como ocho dientes afilados. En la placa horizontal del piso superior, hay tres personajes del dragón y el fénix, "Pabellón Zhubei".

Entramos en el "Pabellón Zhubei" y vimos cuatro pilares rojos rodeándolo con escaleras en el medio. Subimos las escaleras hasta el último piso y miramos a nuestro alrededor, con una vista panorámica del East Lake. Mirando hacia el norte, el vasto lago no tiene borde a la vista; las aeronaves en el lago, como lanzaderas, dejan cintas plateadas; mirando hacia el sur, las hileras de edificios altos están cuidadosamente dispuestas; Toda la montaña Moshan está llena de árboles frondosos y hermosos paisajes.

Salimos del "Pabellón Zhubei" de mala gana. Hay una roca escarlata frente al pabellón, en la que está grabada la inscripción del abuelo Zhu De: "East Lake permitirá que West Lake sea hermoso por el momento, East Lake debe ser mejor que West Lake". Creo que el abuelo Zhu tiene razón. La belleza natural de East Lake pronto será más atractiva.

Comentarios

El joven autor de este artículo captó las características de East Lake para observarlo y describirlo. Al describir el agua, captó las características "planas y verdes" del lago; al describir las montañas, capturó las características del "Pabellón Zhubei". Está realmente conectado por montañas y ríos, el paisaje es agradable y hermoso.

Al describir un paisaje, también captamos la combinación de quietud y movimiento. Al describir el lago, no se trata sólo de la descripción estática del lago: "plano como un espejo", sino que también se capta la descripción dinámica: "el yate agita las olas" y "hermosos patrones de agua". Al describir el paisaje de Moshan, se describe tanto el paisaje estático del Pabellón Zhubei como el paisaje dinámico de los turistas en dirigible. La combinación de movimiento y quietud está en todas partes, dando a las personas una sensación de inmersión.

Nuestro campus

Nuestro campus es hermoso y ordenado.

El edificio de enseñanza es un edificio de tres plantas de color azul cielo. Su forma es muy bonita, como un personaje cóncavo, y el lugar cóncavo es el aula. Cada salón de clases es espacioso y luminoso. Hay cuatro filas de mesas y sillas en el salón de clases. Hay dos pizarrones al frente y atrás, y el podio del maestro al frente. Cada diseño de aula es diferente. Cada uno tiene sus propias características. Algunas aulas tienen hermosos cuadros colgados en las paredes, algunas tienen jardines de aprendizaje en las paredes y algunas aulas tienen patrones coloridos y artículos ricos escritos en la pizarra detrás de ellas. Las zonas salientes a ambos lados del edificio docente son donde descansan y trabajan los profesores, así como salas de conferencias, laboratorios, salas de lectura, etc.

Hay cuatro macizos de flores frente al edificio de enseñanza. En los dos macizos de flores contiguos hay magnolios, melocotoneros, sauces, álamos, etc. Lo que más me gusta es el sauce alto y hermoso. Sopla la brisa primaveral y el mimbre ondea con el viento, como si grupos de hadas vestidas de verde bailaran. Realmente hermoso.

Los dos parterres del centro tienen forma de rombo. Hay racimos de hermosas flores en el macizo de flores. Hay jazmín, azalea, camelia, rosa, etc. Lo que más admiro son esas rosas, de color rojo fuego, rojo claro, rojo brillante, rosa, con diferentes colores, algunas entreabiertas, otras completamente abiertas y de diferentes formas. En primavera, una fuerte fragancia floral atrae a muchas abejas que zumban alrededor de las flores.

Delante del parterre hay un parque infantil. Hay un césped dentro del patio de recreo, como una manta verde. En el medio hay un asta de bandera alta. Una bandera roja de cinco estrellas se elevó desde lo alto del asta y ondeó en el aire con el viento. En el extremo este hay un tobogán al que les gusta jugar a todos los niños pequeños. Hay dos fosos de arena al lado del tobogán, que los estudiantes utilizan para realizar saltos de longitud. Hay dos aros de baloncesto en las direcciones norte y sur. Cuando hace frío, los estudiantes llevan pelotas para tirar a canasta. El parque infantil está rodeado por una pista ovalada de hormigón de unos 200 metros de largo.

¡Qué felices estamos de estudiar en un campus tan hermoso!

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Este ensayo está bien elegido y captura los "edificios de enseñanza", "parterre" y "parterre" más representativos y que mejor reflejan las características de la escuela. "Playground" muestra la belleza de la escuela. El autor tiene ideas claras, organización clara y contenido detallado, dejando una impresión inolvidable en los lectores después de leerlo.

Fuente

¿Qué es lo que más te atrae cuando cruzas la puerta del Palacio de los Niños de Pinghu? ¿Feliz parque de atracciones electrónico? ¿Biblioteca tranquila? ¡No, no, debería ser esa hermosa fuente!

Rodeando la fuente se encuentran unas barandillas ovaladas de cemento blanco. En el centro de la piscina se encuentra una estatua realista. Mira, es una carpa grande con la aleta caudal levantada y el pecho hinchado. ¡Las escamas de los peces brillan al sol como perlas brillantes!

Un niño pequeño sostenía una carpa grande, sacaba el trasero y tiraba de las aletas pectorales de la carpa. Al mirar su expresión concentrada, ¡me pareció oírlo cantar "Yo-Yo"! A la izquierda hay una niña inocente. Se puso de puntillas, sosteniendo la aleta dorsal de la carpa con una mano y saludando a todos con la otra, como diciendo: "Esta gran carpa pesa mucho, ¡por favor venid a salvarnos!"

La estatua se asienta sobre una base de color marrón rojizo con manchas blancas. El hexágono desplegado se parece a una flor de loto. En el extremo inferior de la base, parece haber una pagoda hexaédrica, enraizada en el centro del agua clara. Mientras observaba, me pareció ver unos pequeños y traviesos peces dorados saltando del agua en la pequeña piscina y formando varios círculos grandes ondulados en el agua.

De la boca de la carpa redonda, brotan al aire seis chorros de agua. Cuando se dispersa, cuelga como una gran cortina de cuentas y parece fuegos artificiales festivos. El agua salpicó la cabeza del niño, tan dulce y melodiosa, muy parecida al sonido de "tocar una campana": "ding dong ding dong". El agua rociada en la pequeña piscina es fresca y hermosa, ¡muy parecida a la de un músico tocando la sonata "Ding Dong of Spring"! Se rocía agua sobre la cabeza de la niña, y la niña se ve aún más linda; se rocía agua sobre la carpa grande, ¿y la carpa grande parece estar saltando felizmente?

Miré el chorro de agua clara, como si el agua salpicara mi cuerpo y penetrara hasta mi cuello. De repente me sentí tan fresco, muy relajado y cómodo.

¡La niebla refleja el colorido arcoíris a la luz del sol, añadiendo un color mágico incomparable a la fuente!

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Esta es una obra maestra al describir una escena. Según el orden espacial, el autor describe vívidamente la fuente de exterior a interior y de arriba a abajo. Por lo tanto, el artículo está claramente organizado y brinda a los lectores una sensación tridimensional.

El artículo recoge con precisión la descripción de las características de la fuente. Además, la imaginación y la asociación se desarrollan plenamente al describir un paisaje. El artículo tiene formas, colores y sonidos; describe estática, dinámica y una combinación de dinámica y estática, y la combinación de dinámica y estática es ingeniosa, las escenas se mezclan y un grupo de estatuas en la piscina están escritas vívidamente; lleno de diversión.

Escena lluviosa

El sábado por la tarde, el cielo estaba cubierto de nubes oscuras y no se podía ver el sol. De repente se levantó viento.

El viento hizo volar las hojas por todo el cielo. Después de un tiempo, se volvió cada vez más oscuro. De repente, un rayo de luz atravesó el suelo desde lo profundo del cielo oscuro, y hubo un "estallido" de trueno, que también me picó los oídos. Inmediatamente después, hubo relámpagos y truenos en el cielo, y luego empezó a llover intensamente. La lluvia cayó al suelo y salpicó, y el agua saltó como gotas y cayó al suelo. De repente, la lluvia lavó el suelo como un limpiador. La lluvia siguió cayendo. Después de mucho tiempo, la lluvia gradualmente se hizo más ligera, como si alguien cayera del cielo y esparciera pequeñas cuentas rosadas por todo el mundo.

La lluvia paró y el abuelo Sun volvió a sonreír. Un arco iris de siete colores apareció en el cielo azul, como una hermosa cinta, un puente colorido, colgando en lo alto del cielo.

El paisaje después de la lluvia hace que la hermosa y limpia ciudad de Guangzhou sea aún más encantadora.

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El joven autor escribió sobre la escena antes y después de la lluvia en poco más de 200 palabras. Principalmente porque el joven autor presta mucha atención a los cambios de paisaje antes, durante y después de la lluvia, para poder escribir un artículo tan breve y conciso.

Niebla

A primera hora de la mañana, no sé cuándo, la niebla como humo y gasa verde se levantó, se hizo cada vez más espesa, cubriendo el mundo entero, y parecía una un poco brumoso. La gente cercana parece hacer trucos de magia. En un instante, desaparecieron en la niebla y se convirtieron en pequeños puntos negros. Te sientes como si estuvieras atrapado entre ellos, con una pared física e invisible. Sólo los tejados de los edificios altos a lo lejos están expuestos. ¡Son realmente espejismos!

La niebla es como una muñequita traviesa, que oculta en secreto los rayos del sol como una espada. El arma mágica del sol fue robada. Cuando la gente vio su verdadero rostro, se avergonzaron tanto que se escondieron en la espesa niebla.

La niebla flotaba por todas partes, como si estuviera cansada de jugar, y poco a poco se desvaneció. Esta vez, el sol volvió a enorgullecerse y derramó miles de rayos dorados y plateados sobre la tierra. La tierra perdió su "etereza" y su "espejismo" y se volvió muy brillante y feliz. El mundo entero vuelve a ser ruidoso.

Haga un comentario de agradecimiento

El autor de este artículo utiliza la niebla como tema principal y la describe en el amplio contexto del mundo. Es difícil describir la niebla de forma positiva. El autor comprende la relación entre la niebla y otras cosas y compara las características de la niebla con los cambios de movimiento de otras cosas. Como personas, edificios, sol, etc. Todos los artículos están relacionados con la niebla, y sus cambios de movimiento reflejan que la niebla es "como beber cigarrillos", "como una gasa verde" y "etérea", que es más vívida y expresiva. Se puede ver que el joven autor tiene una rica imaginación y presta atención a observar las cosas.

Parte 3 del material didáctico de composición de cuarto grado: Guía de composición para el segundo volumen de cuarto grado

1 Escriba sobre el paisaje, los eventos y las cosas del campus.

2. Escribe la verdad sobre el proceso de crecimiento

3. Escribe las observaciones y descubrimientos sobre la naturaleza

4. Derriba tu imaginación (Huérfanos en las ruinas), Llorando en la guerra)

5. Escribe sobre personas y cosas que aman la vida.

6. Escribe sobre la vida rural y tus propios sentimientos.

7. Escribe sobre una persona que admires.

8. Libre expresión

Hermoso pasaje:

Vine al patio de recreo en primavera. La hierba del patio de recreo asomó la cabeza y respiró aire fresco. Los chopos del patio de recreo también han brotado mostrando su vitalidad. A los sauces llorones junto a los álamos les han brotado nuevas ramas, y se mecen con la brisa, como si estuvieran haciendo ejercicios de radio; las delgadas ramas de los sauces surgen de la nada; Mirándolo, parece verde. Sus cinturas son tan suaves, y la brisa sostiene las puntas inferiores, que son limpias y hermosas vistas desde otro ángulo, cuelgan juntas, como cabello peinado; No pude evitar ser poético y recitar Él es "Singing Willow": Jasper finge ser un árbol y miles de tapices de seda azul cuelgan del suelo.

No sé quién cortó las finas hojas, pero la brisa primaveral de febrero era como unas tijeras.

Llegué al jardín en la esquina noreste del campus. ¡Ay qué bonito! ¿Hay camelias, rosas, un ramo de rojos y capullos rojos? Colorido y abierto. ¡Mira, las flores de durazno están floreciendo en el oeste! rosa. rosa. Compuestos por cinco pétalos, los estambres de color amarillo ganso están incrustados en las flores rosadas, que son muy llamativas. Las flores rosadas se esconden bajo las hojas verdes, como una niña tímida. La brisa sopla lentamente y los melocotoneros del norte se balancean suavemente. Las abejas y las mariposas vuelan alrededor de los melocotoneros, volando de una flor a otra. A todo el mundo le encanta el paisaje. Ah, ¿a qué huele? Con una leve fragancia, llegué a un pequeño árbol con flores de color púrpura. Dijeron que se llamaba redbud. Las flores de Bauhinia son pequeñas, densas y lindas. Las flores son un ramo que florece en las ramas, como perlas. Lo más especial es que las flores rojas florecen primero y luego se van. ¿Crees que esto es extraño? En Oriente hay una flor desconocida, que también es un ramo de flores, pero es roja. Me dijeron que sacara los estambres y chupara el jugo del interior. Muy dulce. Algunas camelias están abiertas y rojas, como el resplandor de la mañana en el cielo; otras están en capullo y sus huesos florales están a punto de estallar. Todo el jardín es como un brocado tejido por hadas.

Mostrando obras maestras

Campus Spring (Unidad 1)

Nuestro campus está ubicado en el valle "Chair Mountain", rodeado de montañas y ríos, que es muy apartado. . Cuando entras al campus, puedes ver un edificio de enseñanza, sentado pacíficamente en el "sofá" verde como un gigante, muy silencioso.

Nuestro campus no es muy grande, pero hay flores y árboles por todas partes. Con el telón de fondo de las montañas, es un paisaje encantador durante todo el año: primavera, rosa y verde; flores y plantas exuberantes en otoño, crisantemos fragantes, pinos verdes y blancos; Pero lo que más me gusta es el paisaje primaveral del campus.

La señorita Chun entró al campus silenciosa, gentil y silenciosamente, y el campus de repente se llenó de vida. "Los incendios forestales no los han agotado, sino que han crecido con la brisa primaveral". La hierba también atravesó el suelo, cubriendo el campus con una alfombra verde. Fíjate bien, quedan tiernas y esponjosas, ¡muy agradables! De los árboles desnudos también brotaron nuevas ramas y capullos. El capullo es como una perla verde, brillante y llamativa. El sauce cuelga de sus sedosas ramas de mimbre, meciéndose suavemente con la brisa primaveral, como si saludara a la gente. Varias golondrinas primaverales volaban libremente sobre el campus y un grupo de pájaros cantaba en los árboles, como diciendo: "¡Se acerca la primavera! ¡Se acerca la primavera!". En el macizo de flores, florecen todo tipo de flores, de color rojo brillante y blanco. Delicados y amarillos, forman un cuadro colorido que desprende ráfagas de fragancia. Bajo la sombra de los árboles, las lombrices aflojan la tierra día y noche, y las hormigas se arrastran en busca de nuevos nidos. Flores, árboles, pájaros e insectos se bañan en el calor del sol, disfrutando de esta hermosa primavera.

El campus lleno de primavera crea un hermoso ambiente de aprendizaje para nosotros. Jardineros trabajadores: los profesores preparan cuidadosamente las lecciones y nos cuidan las flores con mucho trabajo y sudor. Los estudiantes están aprovechando este precioso tiempo para estudiar mucho. Algunos estudiantes escuchan atentamente las conferencias del maestro; algunos se concentran en escribir; algunos estudiantes están parados frente a la ventana, mirando al cielo, soñando con el hermoso resplandor de la mañana; algunos están leyendo en voz alta, y el campus se llena de luz; sonido de lectura. Durante el recreo, los estudiantes disfrutaron del vibrante paisaje primaveral en el jardín y utilizaron el hermoso paisaje primaveral para realizar diversas actividades, algunos saltos de altura, algunos saltos de longitud, algunos jugar fútbol y algunos jugar tenis de mesa. El aliento de la primavera es muy fresco y los estudiantes están embriagados por el paisaje primaveral.

¡Ah! La primavera trae vitalidad al campus, nos trae alegría y crea un hermoso ambiente de aprendizaje. ¿Deberíamos aprovechar esta hermosa primavera, estudiar mucho y convertirnos en un pilar de talento?

Paisaje del campus (Unidad 1)

La señorita Primavera llegó silenciosamente a nosotros, el hielo y la nieve se derritieron, todo revivió, la hierba verde, las hojas verdes y varias flores de colores formaron una primavera vibrante en el campus. escenario.

En el césped del campus, se puede ver la hierba verde que sobresale del suelo, mirándonos alegremente, como diciendo: "¡Queridos compañeros, nos volvemos a encontrar las setas redondas regadas por el manantial!" La lluvia también mostró una sonrisa.

A ambos lados de la calle principal del campus, los álamos permanecían inmóviles, como un centinela en guardia. Zhi Shi Shang

Ha crecido una nueva hoja redonda, que desde la distancia parece un pequeño melocotón verde. Esas flores hermosas y brillantes florecen juntas, haciendo que la gente se sienta particularmente cómoda.

Cada vez que termina la salida de clase, suenan las dulces campanas, los estudiantes "vuelan" fuera del aula como pájaros y el campus se llena de alegría.

La mesa de ping-pong estaba llena de gente vitoreando y vitoreando, llenando el campus de vitalidad y alegría.

Hermosa primavera, hermoso campus, que hermosa foto.

La señorita Chun llegó al campus (Unidad 1)

La señorita Chun llegó silenciosamente al campus con pasos ligeros y despidió a la anciana Granny Dong, añadiendo vitalidad infinita al campus.

Tan pronto como entré por la puerta de la escuela, una leve fragancia golpeó mi cara. Resultó que las rosas en el gran macizo de flores poco a poco nos embriagaron. Acércate, revela una cara rosada y mira hacia un lado. Están floreciendo algunas flores delgadas y desconocidas de color amarillo, que parecen más hermosas que las demás. Al lado del gran macizo de flores, un círculo de pequeños árboles irregulares rodeaba el macizo de flores, protegiendo las flores como guardias. En el centro del macizo de flores, la hierba que "no ha sido tragada por los incendios forestales, ha crecido con la brisa primaveral" no puede esperar a romper el suelo, pintando el campo de verde.

Di unos pasos hacia adelante y bajé a la cancha de baloncesto. Junto a la plataforma de izamiento de la bandera, se alzan varios cipreses majestuosos y muy imponentes. Si miras de cerca, sus hojas parecen orugas y hay finas espinas en las ramas. Cuando sopla una ráfaga de viento, bailan como en una discoteca.

Parado en la plataforma de izamiento de la bandera y mirando hacia abajo, hay un árbol imponente en el patio de recreo, ¡probablemente mucho más grande que yo! La señorita Chun dejó la ropa del árbol en verde esmeralda. Aunque el cuerpo del abuelo Tree es desigual, hay lindos pájaros que construyen nidos en él. Cantándole al abuelo Laoshu todos los días, ¡hasta el maestro Chun se rió!

Desde que llegó el profesor Chun, el campus ha adquirido un nuevo aspecto. Señorita Chun, ¡realmente puede hacer magia!

El Campus de Primavera (Unidad 1)

El Campus Sur en primavera es realmente hermoso.

Pasea por el espacioso parque infantil. Hay figuras animadas y risas alegres de niños por todas partes. Todos son como un pájaro fuera de una jaula, se persiguen unos a otros y juegan al máximo.

Mirando alrededor del patio de recreo, los cuidados árboles de la calle lucen extremadamente exuberantes en primavera, y el verde es particularmente deslumbrante. Sopla una ráfaga de brisa primaveral y el verde fresco parece asentir como un ser humano, como si dijera a todos: "El plan para el año está en la primavera, no perdáis esta primavera infinita".

El antiguo edificio de enseñanza frente al patio de recreo. Como un anciano curtido por la intemperie, luce radiante bajo el sol brillante. Pase por la puerta del edificio de gran altura y entre al edificio de enseñanza. Hay más de 30 clases, varios laboratorios y oficinas de enseñanza. Tan pronto como comience la clase, se escuchará en el aula la explicación del profesor y el sonido de la lectura de los alumnos. Después de clases, aquí reina el silencio, excepto las luces de la oficina del profesor. Hay pancartas y lemas por todos lados en el pasillo, como profesores parlantes, que siempre nos recuerdan que debemos ser estudiantes civilizados y estudiar mucho.

Cuando salgas del edificio de enseñanza, notarás seis grandes pizarrones incrustados en el frente. Aprende de Lei Feng, da la bienvenida a los Juegos Olímpicos, planta árboles, ama los árboles y el aliento de marzo ha allanado el camino. forma. Estos son los periódicos de pizarra que copiamos en nuestro tiempo libre después de empezar la escuela.

Después de admirar el periódico de la pizarra, date la vuelta y encontrarás dos parterres de flores a tus pies. Aunque las flores aún no han florecido, si te acercas, encontrarás que las hojas nuevas son de color verde claro. Parece que acabas de abrir los ojos y miraste con curiosidad a todos los profesores y compañeros del campus. Creo que si llueve en primavera, los macizos de flores serán coloridos y fragantes.

Este es el campus de primavera. En este campus, estaré a la altura de esta hermosa primavera, estudiaré mucho y seré un pilar de la patria en el futuro.

Primavera del Campus (Unidad 1)

La primavera ya está aquí, ¿cómo será el campus? ¡Vamos a echar un vistazo!

Los grandes árboles a ambos lados del patio de juegos emiten silenciosamente pequeñas plántulas de hojas verdes. Lo más llamativo es el gran álamo, ¡que es el árbol más alto del campus! Cada primavera, cuando le salen hojas, las ramas se cubren con racimos de pelusa blanca parecida al algodón, ¡lo cual es muy divertido! Algunos estudiantes pusieron las golosinas blancas en una caja, tal vez porque querían hacer algo.

Los pájaros en los árboles también vuelan en el cielo, piando como para decirle a la gente: "¡Se acerca la primavera, se acerca la primavera!" durante todo el invierno han surgido de la tierra. ¡Ven, están luchando por crecer! ¡Parece que tienen miedo de no conseguir el primer premio! A las flores del macizo de flores les han salido hojas verdes después de la llovizna. pedazo de flores coloridas desde la distancia. La alfombra agrega un poco de verde fresco al campus.

Frente al gran árbol hay una colorida pared olímpica con retratos y fotografías de Jingjing, Beibei, Yingying, Nini. y Huanhuan, entre los cuales estoy. Me gusta más el pequeño antílope Yingying porque representa buenas bendiciones.

¡Algunos atletas también se presentan en el muro olímpico!

¡La primavera en el campus es realmente hermosa! Esas flores, plantas y árboles añaden vitalidad al campus. Si observas de cerca el campus en primavera, encontrarás cosas interesantes. ¡Démosle la bienvenida a la hermosa primavera!

Hablando con Mamá y Papá (Unidad 2)

Queridos Mamá y Papá: ¡Hola! Mamá y papá, trabajaron duro para criarme. Cuando era niño, te hice feliz y te hice triste. Tengo mucho que decirte.

Soy un niño obediente. Cada vez que no estás en casa, conscientemente hago lo mío. Recuerdo una vez que mi padre no regresó después de cambiar de turno con otra persona y mi madre trabajó horas extras. Después de que terminé mi tarea solo en casa, aún no has regresado. Tengo mucha hambre. Después de cocinar mi propia comida, comí mi primera comida de arroz blanco, sin verduras, y luego me fui a la cama a la hora de descanso habitual. Me elogias cuando llegas a casa. Yo estaba de muy buen humor en ese momento y no dormí durante mucho tiempo.

Desde los siete años me enseñaste a barrer el suelo y lavar los platos. Ahora hago muchas tareas domésticas, comparto las tareas del hogar y te aligero la carga. Fuiste tú quien me hizo una niña que todos elogian. Te agradezco desde el fondo de mi corazón tu amor: "¡Gracias, mi buen padre y mi buena madre!""

Sin embargo, recientemente descubrí que no me permites hacer amistad con algunos de mis compañeros de clase favoritos, diciendo que sí. Tengo miedo de adquirir malos hábitos. Tengo la capacidad de distinguir entre las cosas buenas y las malas. ¿Tienes familiares, amigos y colegas en China? cielo? ¿Puedo crecer en tu "jardín" para siempre? ¡Espero que todos me den más libertad, más comprensión y apoyo!

¡Papá, mamá, seré un buen niño y espero que tú lo seas! feliz!

Maestro, quiero decirle... (Unidad 2)

Maestro Zhang, en mi opinión, usted es un maestro amable, conocedor y persuasivo. >

Cuando comenzaron las clases, vi al maestro Zhang guiándonos a limpiar y registrarnos. Sabía que el Sr. Zhang continuaría llevándonos allí.

¡Me sentí muy feliz cuando estuve allí! En el primer grado, mi escuela primaria Fuyuanxiang estaba a punto de ser demolida y no tuve más remedio que trasladarme a la escuela primaria de la calle Tongpu porque algunos estudiantes estaban lejos de casa y tenían que pasar por una carretera grande de camino a la escuela, que era. No es seguro, por eso el maestro Zhang nos dijo: "Presten atención a la seguridad al cruzar la calle. "Después de escuchar esto, todos los estudiantes se dieron cuenta del profundo amor del maestro Zhang por nosotros.