¿Cuáles son los riesgos de seguridad en las escuelas?
1. ¿Qué riesgos de seguridad existen en la escuela?
1. Peligros para la seguridad del tráfico 1. Los profesores y los estudiantes andan en bicicleta en la escuela y es probable que se produzcan colisiones en las esquinas del edificio de enseñanza.
2. La mayoría de los estudiantes no prestan atención a comprobar el estado de sus bicicletas. Algunas bicicletas no tienen timbre y los frenos fallan.
3. Las escaleras están llenas de gente durante el ejercicio o las fiestas. Lesiones causadas por caminar, subir y bajar escaleras o subir en violación de la disciplina durante el recreo y actividades al aire libre.
2. Posibles peligros para la seguridad de la higiene de los alimentos
1. Algunos estudiantes informaron que las condiciones higiénicas en la cafetería de la escuela no son buenas.
2. Muchos estudiantes compran algunos bocadillos.
3. Un número considerable de estudiantes compran y comen en puestos ambulantes de comida fuera del colegio. La gran mayoría de los pequeños vendedores no tienen “licencias de higiene” y las manos que cobran el dinero entran en contacto directo con los alimentos, lo cual es gravísimo. En ocasiones venden sobras o comida caducada.
4. La mayoría de los estudiantes utilizan loncheras, palillos y bolsas de plástico desechables para empacar sus comidas.
En tercer lugar, posibles riesgos de seguridad al usar electricidad
1. Algunos interruptores y enchufes del aula están sueltos.
2. Algunas líneas están envejeciendo.
3. Algunos estudiantes carecen de sentido común sobre el uso seguro de la electricidad.
4. Los estudiantes se olvidan de sacar la linterna o la batería del teléfono móvil cuando lo cargan en el aula.
2. ¿Cuáles son los peligros ocultos en la escuela?
1. Liderazgo organizacional y sistema de trabajo: (responsabilidades de liderazgo, estructura organizacional, responsabilidades laborales, sistemas laborales, planes de emergencia) si la organización de gestión de seguridad escolar es sólida y si la escuela ha establecido e implementado una red. Sistema de registro basado en nombre real y sistema de responsabilidad de gestión de seguridad, si las cartas de responsabilidad de seguridad están firmadas e implementadas en todos los niveles, y si las responsabilidades relevantes están vigentes y detalladas. El sistema de partido y gobierno que comparten responsabilidades iguales, un puesto con responsabilidades duales y se centra en la gestión * * * inspeccionando la formulación de planes de emergencia para diversas emergencias públicas y planes de rescate de emergencia para diversos mecanismos de respuesta de seguridad y simulacros de emergencia; emergencias; ¿Existe un plan para cada escuela, con simulacros específicos basados en la situación real de las escuelas locales? Durante los días festivos se implementa un sistema de turnos y un sistema de notificación de accidentes. Establecer un comité de seguridad en el comité familiar, el sindicato de estudiantes y el comité de clase para que desempeñe un papel práctico. Para garantizar que los fondos cubran las necesidades, se compra un seguro de responsabilidad escolar. Todos los departamentos y puestos de la escuela tienen requisitos claros de responsabilidad de seguridad, se firman cartas de responsabilidad de seguridad en todos los niveles y se implementa un sistema de investigación de responsabilidad de accidentes. Acepte información de seguridad de plataformas de oficina superiores a tiempo, responda rápidamente a los desarrollos de seguridad, informe de manera oportuna y comuníquese sin problemas.
2. Tecnología de defensa aérea civil: (educación sobre seguridad, equipos de seguridad, instalaciones de monitoreo, alarma con un solo clic)
Si implementar una gestión flexible y cerrada del campus, equipos de seguridad y seguridad alrededor. el campus Si el equipo, las instalaciones de monitoreo, la alarma con un solo clic y la administración integral cumplen con los requisitos estándar, si se implementan los sistemas de guardia, patrulla y servicio, si la administración de los estudiantes durante la escuela es de proceso completo, en todo clima; y sin interrupciones; si se implementan todos los enlaces y períodos de tiempo y si existen lagunas en la gestión y puntos ciegos regulatorios;
3. Seguridad de los edificios e instalaciones del campus:
Si el edificio escolar está en peligro, si hay desastres geológicos, desastres de construcción y otros peligros alrededor del campus; ¿Se han tomado medidas para cerrar edificios peligrosos temporalmente inactivos y colocar señales de advertencia? Techos, paredes, árboles muertos, etc. No existen riesgos para la seguridad; ya sea que todos los tipos de proyectos en construcción o proyectos no entregados estén cerrados y administrados, y hay señales obvias de advertencia de seguridad. La seguridad de las instalaciones educativas y docentes que proporciona el colegio, tales como equipamiento deportivo y laboral, juguetes infantiles, calderas, mástiles, barandillas, pasamanos de escaleras, pasillos, pasarelas, gradas, redes de pelota, etc.
4.Seguridad contra incendios: instalaciones de protección contra incendios y salidas de incendios.
Revisar bocas de incendio, alumbrado de emergencia, testigos luminosos, extintores, etc. En los dormitorios de estudiantes, comedores, edificios de enseñanza, edificios de laboratorios y bibliotecas, los cables están envejeciendo, el consumo de energía es grave y las rutas de escape en caso de incendio (pasillos de evacuación), como escaleras y pasillos, están desbloqueadas. "Cuatro cosas que no se deben hacer en la seguridad contra incendios en los estudiantes; Dormitorios" (1. No conecte a voluntad la fuente de alimentación; segundo, no fume mientras está acostado en la cama ni arroje colillas de cigarrillos; tercero, no queme escombros; cuarto, no use aparatos eléctricos de alta potencia sin autorización) ” implementación.
Verbo (abreviatura de verbo) Seguridad y Salud: Seguridad del comedor y seguridad del agua potable.
La licencia de funcionamiento del servicio de catering, la licencia de higiene, las herramientas de desinfección de la vajilla y los alimentos crudos y cocidos deben almacenarse por separado, los aparatos de gas deben inspeccionarse periódicamente y se deben mejorar las medidas antifugas: verificar el uso de licuados; estufas y botellas de gas, y su ubicación Si es razonable, si hay alarma de gas, examen físico y certificado de salud del empleado, etc. Investigar y tratar con productos de los "tres noes", productos caducados y productos falsificados y de mala calidad en los supermercados escolares. Si la calidad del agua cumple con los estándares, si el dispensador de agua se desinfecta y limpia periódicamente y si el dispositivo de agua caliente puede evitar quemaduras, fugas y la entrada de sustancias nocivas. Establecer planes de prevención, desinfección y contingencia de enfermedades y epidemias en el campus.
6. Seguridad de las actividades educativas y docentes:
Si los contenidos, métodos y métodos de formación y enseñanza de los docentes en el aula cumplen con las leyes y regulaciones, y si pueden hacerlo. Mantener el orden en el aula y responder a emergencias. Medidas de emergencia (enfermedades repentinas, peleas, caída de objetos, manejo de terrenos, incendios, etc.). ) en el aula, educación de protección de seguridad, educación de operación segura y medidas de emergencia en caso de accidentes en clases experimentales; supervisión de los maestros y medidas de emergencia en las clases de educación física: los estudiantes persiguen y pelean durante las actividades de recreo, y los maestros no supervisan las medidas de emergencia en caso de accidentes; , pasantías y capacitación para inspección de seguridad en sitio y supervisión en sitio. Para eventos a gran escala, se requiere un informe preliminar de investigación de seguridad, se formula un plan de seguridad para eventos, se firma un acuerdo de seguridad, se implementan medidas de seguridad y se presentan para su aprobación de acuerdo con las regulaciones.
7. Educación en seguridad y gestión docente-estudiante: (líderes escolares, personal, educación en seguridad estudiantil, educación en salud mental de estudiantes)
Realizar capacitación en seguridad para líderes y personal escolar. Consulta las actividades de educación en seguridad organizadas por el colegio. Si hay actividades de educación sobre seguridad, como semanas (días) y meses de educación sobre seguridad, y si los subdirectores o consejeros legales de las escuelas primarias y secundarias vienen a la escuela para inspeccionar y brindar orientación. La educación sobre seguridad debe incluirse en la enseñanza normal (dos horas de clase) y deben implementarse planes, materiales didácticos y docentes. Comprobar la pertinencia y eficacia de la educación en seguridad escolar. Educación sobre seguridad al comienzo de la escuela, durante las vacaciones y antes de las vacaciones, especialmente educación sobre seguridad en la prevención de accidentes de tráfico, prevención de ahogamientos, higiene de los alimentos, prevención de enfermedades infecciosas, uso seguro del fuego, electricidad, prevención de incendios forestales, escape y autorrescate. acoso escolar, etc.; conflictos profesor-alumno, investigación y mediación de conflictos de estudiantes, intervención de problemas psicológicos de estudiantes. Realizar simulacros de evacuación, antipiso y autorrescate seguro para determinar si los maestros y estudiantes pueden dominar el uso correcto de los extintores y los métodos de autorrescate. Se proporciona orientación profesional, planes, procesos, resúmenes y retroalimentación de información. Los simulacros cubren a todos los maestros y estudiantes, al menos una vez por semestre.
8. Seguridad en el autobús escolar:
Verificar si la escuela educa a los estudiantes para que no viajen en vehículos ilegales; verificar la gestión de seguridad de los vehículos que recogen y dejan a los estudiantes, si existe; un sistema de acceso para vehículos y conductores, e inspecciones de vehículos y registro de mantenimiento regular, si el conductor del vehículo de motor tiene calificaciones legales si el vehículo utilizado para actividades grupales fuera de la escuela ha sido aprobado y archivado por el departamento de educación; Los autobuses escolares reciben mantenimiento y servicio regularmente y están en buenas condiciones. Los autobuses escolares serán aprobados por el gobierno local después de pasar la revisión del departamento de seguridad pública y policía de tránsito, el departamento de educación y el departamento de transporte. Los autobuses escolares no están sobrecargados y los estudiantes no pueden subir a autobuses escolares sobrecargados. Hay alguien de guardia en la puerta cuando se va y viene de la escuela. Normas de aparcamiento escolar. Se debe establecer y mejorar un sistema sólido de gestión de la seguridad de los autobuses escolares, equiparlo con personal de gestión de la seguridad y tutores a bordo, fortalecer el mantenimiento de la seguridad de los autobuses escolares, brindar periódicamente educación sobre seguridad a los conductores de autobuses escolares y organizar a los conductores de autobuses escolares para que aprendan las leyes de seguridad vial. y regulaciones, prevención de seguridad, respuesta de emergencia y respuesta de emergencia. Conocimiento de rescate para garantizar la seguridad de los estudiantes que viajan en los autobuses escolares. Las escuelas deben firmar una carta de responsabilidad de gestión de la seguridad de los autobuses escolares con los proveedores de servicios de autobuses escolares para aclarar sus respectivas responsabilidades de gestión de la seguridad e implementar medidas de gestión de la seguridad de la operación de los autobuses escolares. Los departamentos de seguridad pública y policía de tránsito, los departamentos de transporte y los departamentos de educación locales deben revisar los autobuses y vehículos escolares especiales para el transporte de estudiantes y presentarlos ante las autoridades educativas a nivel del condado. Los autobuses escolares no están sobrecargados y los estudiantes no pueden subir a autobuses escolares sobrecargados. Al ir y venir de la escuela, hay una persona de guardia en la puerta y el estacionamiento de vehículos en la escuela está regulado.
9. Seguridad del campus: verifique el orden de los estudiantes que van y vienen de la escuela y las instalaciones de seguridad vial, como badenes, cruces de peatones y señales de advertencia en la puerta de la escuela, verifique si hay "cafés negros de Internet"; y cibercafés ilegales que aceptan estudiantes menores de edad alrededor de la escuela, salas de juegos. Verifique el estado de inspección y gestión de varios puestos móviles, comedores y pequeñas tiendas de catering alrededor de la escuela. Verificar la investigación y gestión de los factores que afectan la seguridad personal de profesores y estudiantes en el entorno escolar.
10. Seguridad en el tráfico escolar:
3. ¿Cuáles son los peligros ocultos en las escuelas?
1. Violencia y peleas entre estudiantes. En segundo lugar, el fraude y la infracción entre los estudiantes.
En tercer lugar, después de la escuela, los malos fuera de la escuela atacan a los estudiantes en la escuela.
4. En el baño, los estudiantes se reúnen para fumar y pelear en una esquina del campus.
5. Seguridad alimentaria en comercios, comedores y pequeños comercios.
6. Factores de inseguridad provocados por cibercafés y otros lugares sociales, culturales y de entretenimiento.
7. Robo dentro del campus, incluidas bicicletas perdidas.
8. Incendio, descarga eléctrica, ahogamiento, intoxicación.
9. Experimentos físicos y químicos, lesiones accidentales durante la práctica deportiva.
X. Lesiones causadas por caminar, subir y bajar escaleras, o subir en violación de la disciplina durante el recreo y actividades al aire libre.
4. ¿Cuáles son los peligros ocultos en la escuela?
Cada vez más casos impactantes de higiene y seguridad alimentaria escolar nos obligan a afrontar el fenómeno de los accidentes de seguridad de los estudiantes provocados por la higiene alimentaria escolar. Actualmente, nuestro país estipula que no se permite la contratación de comedores escolares ni la contratación disfrazada. Se cancelan todos los comedores escolares (excepto los supermercados administrados por las escuelas) y se suspenden todas las comidas, la leche de soja y la leche para beber. Al mismo tiempo, es necesario trabajar en la prevención de enfermedades.
Seguridad de las actividades colectivas escolares
La seguridad de las actividades colectivas escolares se refiere a diversas actividades educativas y docentes organizadas y realizadas dentro y fuera de la escuela de manera planificada por la escuela o la educación. departamento administrativo. Las actividades colectivas a gran escala implementarán un sistema de solicitud y aprobación. La unidad patrocinadora (unidad responsable) deberá presentar materiales escritos estandarizados, como el tipo, alcance, tiempo, ubicación y medidas de seguridad del evento, a las unidades de aprobación relevantes y a las personas responsables. para revisión y aprobación, y sólo puede llevarse a cabo después de la aprobación.
Seguridad en la seguridad escolar
En los últimos años, debido a que algunas escuelas no tienen administradores y agencias de seguridad internas dedicadas al campus, o las agencias de seguridad escolar no son sólidas, los derechos y responsabilidades de El trabajo de seguridad ha sido La falta de claridad, junto con el entorno cada vez más complejo alrededor del campus, significa que el personal de seguridad de la escuela no tiene la autoridad para manejar algunos asuntos. Como resultado, casos ilegales como extorsión, robo, agresión y lesiones intencionales. , etc. contra estudiantes menores de edad en las escuelas primarias y secundarias ocurren de vez en cuando La relación entre las escuelas y los estudiantes Los derechos e intereses legítimos han sido violados en diversos grados, afectando la educación normal y el orden de enseñanza de la escuela, y causando problemas a la escuela y. familias de los estudiantes.