Responsabilidades de los puestos de supervisión escolar
2. Investigar y abordar las violaciones de las disciplinas administrativas por parte de los sujetos de supervisión, hacer recomendaciones de supervisión con base en los resultados de la investigación y tomar decisiones sobre el personal administrativo que debe recibir sanciones administrativas después de la investigación.
Tres. Aceptar informes y quejas sobre violaciones de las disciplinas administrativas por parte de los objetos de supervisión, y aceptar quejas de los objetos de supervisión que no estén satisfechos con las decisiones disciplinarias de las agencias administrativas.
4. Ayudar a los departamentos pertinentes a educar a los sujetos de supervisión sobre el cumplimiento de la ley, la administración eficiente y la administración limpia, y denunciar las infracciones.
5. Fortalecer los trabajos de supervisión especial, supervisar la inscripción, proyectos de infraestructura, licitaciones de materiales y equipos a granel, etc.
6. Ayudar e instar a las unidades relevantes a resumir experiencias y lecciones y mejorar las reglas y regulaciones.
7. Completar otras tareas de supervisión asignadas por las agencias supervisoras superiores y los líderes escolares.
Responsabilidades de la supervisión escolar 2. Haga un buen trabajo recopilando, registrando y actualizando información para todos los maestros y otro personal relevante de la escuela.
2. Responsable de la firma y gestión de los contratos laborales de los empleados. Recibir consultas, cartas y visitas de personal y laboral.
3. Seguir estrictamente las políticas y regulaciones formuladas por los superiores y pagar salarios mensuales, bonificaciones y otros beneficios. Responsable de promociones de profesores, ajustes salariales y calificación de nuevos empleados.
4. Responsable de traslados, jubilaciones, renuncias y seguros sociales de los empleados. De acuerdo con las regulaciones y políticas nacionales pertinentes, trabajaremos con los departamentos pertinentes para ubicar adecuadamente a los profesores y al personal jubilados, calcular las pensiones funerarias para los profesores y al personal fallecidos y proporcionar beneficios de seguro laboral a los familiares directos.
5. De acuerdo con la situación real de la escuela y las regulaciones pertinentes de la Nueva Área de Pudong, hacer un buen trabajo en la evaluación anual y del año escolar del personal y del cuerpo docente de la escuela.
6. Ayudar a los líderes escolares y a los departamentos funcionales pertinentes a formular normas y reglamentos de supervisión y gestión interna. Responsable de la aprobación de diversos feriados.
7. Establecer y mejorar los archivos de personal de los profesores y el personal de la escuela, y hacer un buen trabajo en el establecimiento, archivo y gestión de archivos de personal.
8. Cumplir con otras tareas asignadas por las autoridades superiores y líderes escolares.
9. Responsable del reclutamiento, entrevista, selección y contratación de nuevos empleados.
10. Orientar a los docentes para el logro de objetivos de desarrollo personal y promover la promoción y el servicio de los docentes y demás personal profesional y técnico.
11. Realizar análisis periódicos de los distintos puestos del colegio.
12. Analizar periódicamente el estado actual de los recursos humanos del profesorado y el personal existente y elaborar planes de demanda basados en el plan de desarrollo de la escuela.
Trece. Investigar y analizar periódicamente las actitudes y opiniones laborales del profesorado y el personal para proporcionar referencia para la toma de decisiones de la junta escolar.
14. Proporcionar servicios de consulta, ayudar a los profesores y al personal a resolver diversos problemas y fortalecer la comunicación.
15. Completar otras tareas asignadas por los líderes escolares.
Responsabilidades del supervisor escolar: 1. Implementar el espíritu de los documentos e instrucciones superiores, ayudar al comité del partido a mejorar el estilo del partido de la escuela y el trabajo limpio de gobierno y anticorrupción, así como la integridad y la autodisciplina de los miembros y cuadros dirigentes del partido, fortalecer la investigación y la investigación sobre el el estilo de partido de la escuela y la situación de gobierno limpio, e informar oportunamente esta situación y los problemas al comité del partido, presentar opiniones y sugerencias para mejorar, y establecer y mejorar el estilo de partido y el sistema de gobierno limpio de manera específica.
El segundo es inspeccionar la implementación de la línea, los principios, las políticas y las resoluciones del partido por parte de las organizaciones de base del partido y de los miembros y cuadros del partido dentro del alcance de sus competencias de acuerdo con el despliegue y los requisitos de la inspección disciplinaria superior. La comisión y el comité escolar del Partido respetan los principios y disciplinas del Partido en la enseñanza, la investigación científica y las actividades sociales.
3. De acuerdo con la autoridad de la dirección de cuadros, inspeccionar los casos de miembros del partido escolar que violen las leyes y disciplinas y decidir imponer o cancelar sanciones contra los miembros del partido en estos casos.
4. Ayudar al departamento de organización del comité del partido a evaluar y asesorar a los cuadros por encima del nivel de subdirector.
5. Orientar el trabajo de inspección disciplinaria del partido en las filiales del partido y educar a los miembros del partido sobre el espíritu y la disciplina del partido en diversas formas.
6. Aceptar los informes, informes y acusaciones del público contra las organizaciones del partido y sus miembros por violar la disciplina del partido, y las quejas de los miembros del partido sobre asuntos de disciplina del partido; hacer un buen trabajo en las peticiones de inspección disciplinaria; los derechos democráticos de los miembros del partido.
7. Hacer un buen trabajo en la construcción de la civilización espiritual en el departamento. Realizar un buen trabajo en los departamentos de estudios políticos y empresariales, planificación familiar, seguridad pública, personal, confidencialidad, información, personal jubilado, activos fijos, etc.
8. Representar al colegio en el manejo de asuntos relevantes dentro del ámbito empresarial dentro y fuera del colegio.
9. Realizar el trabajo de inspección disciplinaria asignado por la Comisión Superior de Inspección de Disciplina y el comité de fiesta escolar.
Responsabilidades del puesto de supervisor escolar 4 1. El contenido de la supervisión y evaluación por parte del departamento de administración educativa: la formulación e implementación de planes de desarrollo educativo, la aplicación de las leyes y reglamentos educativos, los exámenes de ingreso, la resolución de clases de gran tamaño, la ayuda financiera para estudiantes, la investigación y sanción de infracciones, etc.
2. Contenidos de la supervisión y evaluación escolar: rutinas escolares, seguridad escolar, alimentación y gestión de estudiantes, educación jurídica, enseñanza en el aula, estandarización del tamaño de las clases, cooperación entre el hogar y la escuela, papel del congreso de docentes, construcción de comunidades. , las características de la escuela esperan.
3. Contenidos de la supervisión y evaluación docente: cultivo moral docente, cumplimiento de leyes y normas, dedicación al trabajo, cuidado de los estudiantes, capacidad profesional, desarrollo profesional, carga de trabajo, educación moral, rutinas de enseñanza, reducción de cargas. y aumento de la eficiencia, gestión de clases, eficacia educativa, habilidades profesionales, métodos de enseñanza, relación profesor-alumno, violaciones de normas y disciplinas, etc.
4. Contenidos de la supervisión y evaluación de los estudiantes: crecimiento general, carga académica, carácter ideológico y moral, conciencia ambiental, hábitos de comportamiento, alfabetización cívica, etiqueta civilizada, calidad de la personalidad, ideales y creencias, nivel académico, pensamiento. capacidad, equilibrio de calificaciones, habilidades físicas, vida saludable, motivación para el aprendizaje, desarrollo potencial, salud mental, alfabetización artística básica, pasatiempos, práctica social, conciencia de innovación, conceptos de seguridad, pasatiempos.