Plan de lección de clase social de clase media especializada en la ciudad natal
Como excelente maestro de personas, es inevitable preparar planes de lecciones. El plan de lección es la forma organizativa general y el plan de acción de las actividades docentes. Entonces, ¿qué tipo de plan de lección es un buen plan de lección? A continuación se muestran los planes de lecciones de estudios sociales de clase media para especialidades de mi ciudad natal que recopilé. Espero que les sean útiles.
Objetivos de la actividad
1. Conozca las especialidades locales comunes de su ciudad natal e intente clasificar las especialidades locales.
2. Sé que mi ciudad natal es rica en productos y estoy orgulloso de ser nativo de Shandong.
3. Ser capaz de hablar con valentía frente a un grupo, imaginar activamente y mejorar las habilidades de expresión del lenguaje.
4. Cultivar el carácter optimista y alegre de los niños.
Preparación de la actividad
1. Antes de la actividad, los padres llevan a sus hijos a visitar el mercado de agricultores o el supermercado, los ayudan a completar el cuestionario y ayudan a recolectar especialidades físicas.
2. Imágenes de especialidades locales de varios lugares, como azufaifa Leling, manzanas Yantai, melocotones Feicheng, peras Laiyang, cebollas verdes Zhangqiu, cometas Weifang, peonías Heze, etc. (consulte "Paquete de recursos de actividades para niños"). ").
Proceso de la actividad
1. Comprenda las especialidades locales de su ciudad natal, guíe a los niños para que observen y recopilen especialidades locales físicas y comprenda los nombres y las características de apariencia de las especialidades locales de varios lugares.
Pregunta: Niños, ¿sabéis qué son los productos locales? ¿Sabes qué es una especialidad? ¿Sabes qué especialidades tiene nuestra ciudad natal? ¿Cuál te gusta más? ¿Por qué?
Resumen: Los productos autóctonos se refieren a productos únicos o famosos en una región: productos agrícolas (frutas, verduras), textiles (ropa, tela), artesanías (cometas, esculturas de barro, etc.).
2. Sepa que Shandong es rico en especialidades locales, sienta la "diferencia" de las especialidades locales e intente clasificar y registrar las especialidades locales.
(1) Observar e intercambiar el cuestionario de los niños sobre especialidades locales y hablar sobre qué tipos de especialidades locales existen.
(2) Muestre imágenes de varios productos locales, anime a los niños a organizar los productos locales de manera ordenada según el color, nombre, función, método de alimentación y otros estándares, y trate de registrarlos.
(3) Compartan sus cosechas y hablen sobre cómo las clasifican y por qué. Por ejemplo, el estándar de clasificación es frutas, verduras, cereales integrales o qué comer, usar y jugar. con. espera.
3. Disfruta de canciones infantiles que alaban tu ciudad natal y aprende más sobre las especialidades locales.
Extensión de la actividad:
La sesión de degustación independiente de productos especiales invita a los niños a probar y apreciar las especialidades locales y obtener una experiencia preliminar de diferentes especialidades.
Reflexión sobre la enseñanza:
En la enseñanza en el aula, abra el contenido de enseñanza, guíe a los estudiantes para que encuentren e introduzcan las especialidades locales, elogie las especialidades locales, promueva las especialidades locales y otras actividades, para que los estudiantes puedan ganar más conocimiento sobre productos especiales a través de diversas formas de actividades, permitiendo a los niños experimentar plenamente la belleza y la riqueza de su ciudad natal. ¡El evento terminó con éxito! Antes de la actividad, creé un ambiente relajado y libre para los niños, para que los niños pudieran ejercitarse y mejorar fácilmente en un ambiente relajado y libre. Durante la actividad, los niños mostraron iniciativa, pudieron responder las preguntas de la maestra en un lenguaje más completo y pudieron comunicarse activamente con sus compañeros.