8 planes para celebrar el Festival del Medio Otoño en la escuela
Programa 1 de celebración del Festival del Medio Otoño en la escuela
El Festival del Medio Otoño llegará pronto. Para activar la vida cultural del campus, crear una atmósfera cultural cálida y armoniosa en el campus y permitir que los estudiantes vivan y crezcan felices, la escuela decidió celebrar una fiesta de "Celebración del Festival del Medio Otoño y bienvenida a nuevos estudiantes" en la noche del 8 de septiembre. . El plan específico es el siguiente:
1 Horario de actividad: 1:30-3:30 pm el 8 de septiembre de 2020.
Dos. Ubicación: Aula de cuarto grado, aula de quinto grado y patio del colegio.
3. Participantes: Todos los alumnos del colegio
Actividades: Tirar a canasta, agarrar taburetes, chupar pelotas de tenis de mesa, cabecear y caminar con la nariz, caminar en tres piernas, caminar con un baloncesto en la espalda y jugar tenis de mesa con palillos. Siete juegos.
Notas sobre el verbo (abreviatura de verbo)
1. El profesor de la clase debe estar presente el día del evento;
2. Cada clase debe realizar las actividades de manera organizada y disciplinada. No se permite a los estudiantes caminar por el campus ni hacer ruidos fuertes. Después de la actividad, organice a los estudiantes de cada clase para que hagan un buen trabajo de limpieza.
6. Reglas del juego
1. El tirador puede votar cinco veces con un boleto. Si puede ganar dos veces, obtendrá un boleto de bonificación de cinco centavos. Si vota por dos o más, obtendrá un boleto para el gran premio de un dólar. El lugar está debajo de la tribuna de baloncesto en el lado derecho. Las personas a cargo son Yan _ _ y Chen _ _.
2. Se necesitan siete personas para agarrar un taburete y seis taburetes para sentarse. Después de agarrar las heces, una persona será eliminada al final y el ciclo continúa. Al final quedan tres personas y cada una de ellas puede obtener un billete de lotería de cinco centavos. La cancha está debajo del aro de baloncesto a la izquierda. Persona responsable: Chen _ _, Yu _ _, Li _ _.
3. Los jugadores de tenis de mesa compiten por los cuatro primeros y los dos mejores reciben un yuan y 50 centavos respectivamente. El lugar está en la mesa de ping-pong. Responsable: Zhang _ _.
4. Si la persona que observa la nariz puede vendarse los ojos frente a la pizarra y hacer clic en la nariz tres veces, obtendrá un billete de lotería de cinco centavos. La ubicación es un salón de clases de cuarto grado y los directores son Liu _ _ y Yu _ _.
5. El equipo de caminata de tres patas se divide en dos grupos y ambos ganadores recibirán un billete de lotería de un dólar. El lugar de competición está en la pista frente a la plataforma de izamiento de banderas. Chen_ _, Chen_ _, Zhang_ _.
6. Dos personas cargan pelotas de baloncesto y caminan en dos grupos. Ambos ganadores pueden obtener un billete de lotería de un dólar. El sitio está en el antiguo bosque de bambú y las personas a cargo son Yuan _ _, Wang _ _ y Tan _ _.
7. Aquellos que usan palillos para levantar pelotas de ping pong pueden levantar cinco pelotas de ping pong desde el frente del aula hasta el aula en un minuto, se completarán y recibirán un boleto de lotería. La ubicación es en el salón de clases de quinto grado. Los directores son: Wang _ _, Jiang _ _. dulce_ _.
8. Fotografía: Chen_ _.
Observaciones: los estudiantes pueden canjear billetes de lotería con el Director Liu_ _ (transliteración) y se pueden canjear varios billetes de lotería a voluntad. El subdirector Yang _ es responsable de la seguridad y patrulla toda la escuela.
La segunda parte de la celebración del Festival del Medio Otoño de la escuela
Con el fin de profundizar aún más la construcción ideológica y moral de los menores, llevar adelante la excelente cultura tradicional de la nación china, y guiar a los menores para que identifiquen, respeten, hereden y lleven adelante Tradicionalmente, llevaremos a cabo la serie de actividades temáticas "Nuestro Festival" La escuela Qingqiao llevará a cabo la actividad de competencia de tabloides "Nuestro Festival del Medio Otoño".
El plan de actividades es el siguiente:
1. El propósito de la actividad
Enriquecer la vida espiritual y cultural de los estudiantes de primaria y secundaria durante el festival, cultivar y establecer los conceptos ideológicos de comprender, respetar, heredar y llevar adelante las tradiciones, enriqueciendo aún más las actividades prácticas. con el tema "Ser una persona moral" y dar pleno juego al futuro. El papel principal de los adultos y el vínculo entre el hogar y la escuela mejoran el sentido de identidad y el orgullo por la excelente cultura tradicional china.
En segundo lugar, objetivo de la actividad
Estudiantes de primaria y secundaria
Tres. Grupo de liderazgo de actividades
Líder del equipo: Wang Hong y Du Qiuping
Líder adjunto del grupo: Yan Mei
Miembros: Dai Meizhen, Hu Shiwei, Wan Wenhua, Fang Shi y otros, Yang Yang, el profesor de la clase.
Cuarto, requisitos del trabajo
1.
Con la temática de la Fiesta del Medio Otoño, se destaca el origen, las leyendas, las costumbres, la gastronomía y el significado educativo de las fiestas tradicionales.
Requiere contenido conciso, imágenes y textos, una combinación de colores razonable, trabajos creativos y títulos novedosos y apropiados.
2. La forma de la obra.
En papel se pueden imprimir tanto periódicos escritos a mano como periódicos electrónicos.
Los estudiantes de los grados inferiores de la escuela primaria exhiben principalmente pinturas, los estudiantes de los grados superiores de la escuela primaria recopilan principalmente textos y los estudiantes de la escuela secundaria muestran más de sus sentimientos y habilidades creativas.
Al mismo tiempo, se anima a los estudiantes a utilizar medios emergentes como revistas electrónicas, blogs y páginas web para crear "taloides de festivales electrónicos" con características propias.
5. Cantidad de envío, requisitos de especificación y período de recepción.
1. Número de presentaciones: Cada clase seleccionará trabajos destacados para enviar a la escuela en función de la participación de su propia unidad.
Envíe 2 trabajos excelentes a cada clase; la escuela reevaluará las escuelas primarias y secundarias y las presentará a la Oficina de Educación y Deportes.
2. Requisitos de envío: Cada obra tiene un tamaño de 4 cuartos y está creada por un lado. Por favor indique en letras mayúsculas en la esquina inferior izquierda del reverso del trabajo: escuela, nombre del autor (no más de 1 persona), grupo, tipo de trabajo, título del trabajo e instructor (no más de 1 persona).
3. Plazo de aceptación: x mes x día, 20__.
El sexto es la selección y elogio.
1. El grupo de primaria y el de secundaria seleccionarán un número de ganadores del primer, segundo y tercer premio respectivamente, y entregarán certificados de honor a los ganadores.
2. Los profesores que guían a los estudiantes para ganar el primer premio reciben el "Premio al Instructor Excelente".
Programa 3 de Celebración Escolar del Festival del Medio Otoño
1. Antecedentes del evento
Cuando llega el Festival del Medio Otoño, los estudiantes no pueden volver a casa para pasar su primer Festival del Medio Otoño desde que asistieron a la universidad con sus familias. Sin embargo, la Universidad Xinji, la Facultad de Ciencias y la Clase 093 tienen un hogar igualmente cálido. Teniendo plenamente en cuenta el deseo de reunión de los estudiantes, organizamos especialmente esta fiesta del Festival del Medio Otoño.
Segundo, hora del evento
20__ (Festival del Medio Otoño) 6 de septiembre, 18:00 ~ 20:30
Tercero, ubicación del evento
El lado norte del nuevo gimnasio de la Universidad Shandong Jianzhu.
Cuarto, tema de actividad
Tengo una casa en la montaña.
Explicación del tema: Aproveche el anhelo de los estudiantes por el hogar durante el Festival del Medio Otoño, utilice "hogar" como tema y mejore el amor de los estudiantes por la clase y la escuela.
verbo (abreviatura de verbo) Objetivo de la actividad
1. Que los alumnos sientan el calor del hogar y no se sientan solos en un día así de reencuentro.
2. Mejorar la relación entre los estudiantes significa que los estudiantes se comprenden mejor entre sí para compensar la falta de familiaridad entre los estudiantes debido a la falta de entrenamiento militar.
3. Ejercita las habilidades de expresión de los estudiantes y déjales atreverse a expresarse.
4. Mejorar la cohesión de la clase y sentar una base sólida para el siguiente paso del trabajo en clase.
Persona responsable de las actividades de los verbos intransitivos
Invitados especiales, número esperado de participantes y división del trabajo,
Persona responsable: Comité de Clase de la Clase Xinji 093,
Invitados especiales: Ministros y presidentes de varios departamentos de la Unión de Estudiantes,
Número estimado de participantes: 32 personas
División del trabajo: un baterista, un anfitrión y treinta y dos artistas que.
Siete. Preparación antes de la actividad
1. Pide prestados los palos de animación, los tambores de animación, los parlantes y otros equipos de la escuela.
2. Unifica el tiempo de los estudiantes y elige el horario más adecuado para realizar la fiesta.
3. El comité de la clase compra uniformemente pasteles de luna y otros alimentos.
4. Divida a los estudiantes en cuatro grupos. Sin el equipo, serían al menos seis espectáculos. Desarrollar una lista de verificación del programa y estandarizar el proceso.
Ocho. Actividades
La fiesta comenzó oficialmente a las seis en punto. Según el desarrollo del programa, los estudiantes actuaron en secuencia, intercalando varios juegos.
Nueve. Características del evento:
1. Invitar a los estudiantes de segundo año a celebrar con nosotros aumenta la sensación de estar en casa.
2. La actividad enfatiza "todos participan, y yo también soy el organizador"
3. Se agregaron tres proyectos grupales a la actividad, lo que ayuda a potenciar la cohesión de la clase. .
4. Las actividades están organizadas.
X. Presupuesto:
1 pastel de luna 1.
3__70=91
2. Manzana 31
3. Aperitivos 50
Programa de celebración del Festival Escolar del Medio Otoño Capítulo 4
1. Propósito de las actividades:
Los festivales tradicionales de China heredan la cultura tradicional de China, registran el desarrollo histórico de China y desempeñan un papel muy importante a la hora de motivar a las generaciones más jóvenes a crecer de forma saludable y esforzarse por convertirse en los "Cuatro buenos chicos" de la nueva era. era. Para dar la bienvenida al Festival del Medio Otoño, una fiesta tradicional de la nación china, y celebrar el Día Nacional, la escuela organizó especialmente a todos los estudiantes para que llevaran a cabo actividades prácticas para "Dar la bienvenida al Festival del Medio Otoño y celebrar el Día Nacional".
2. Tiempo de actividad:
_ 30 de septiembre del _ año - 65438+_ 7 de octubre del _ año, ocho días.
3. Público objetivo:
Todos los estudiantes de la escuela
4. Formato de la actividad:
Compartir entre padres e hijos
Verbo (abreviatura de verbo) Requisitos de la actividad:
1 Antes de la actividad, también habrá una "Bienvenida". el Festival del Medio Otoño y celebrar el Día Nacional" "Una colorida reunión de clase con el tema. Se puede invitar a padres y amigos al campus y a las aulas para que los estudiantes tengan una comprensión preliminar de las costumbres tradicionales del Festival del Medio Otoño y el propósito de este evento.
2. Los padres deben prestar atención a la seguridad de sus hijos durante sus actividades en casa. De acuerdo con las características de edad de los estudiantes, podemos llevar a cabo selectivamente sugerencias de actividades proporcionadas por la escuela o diseñar de forma independiente coloridas actividades navideñas.
Actividades de verbos intransitivos:
Los padres deben completar juntos las siguientes actividades:
1. Llevar a cabo una interacción entre padres e hijos de "Nuestras pequeñas vacaciones". Actividad Pasteles de luna como regalo para la familia. Durante el evento, los padres pueden llevar personalmente a sus hijos a realizar actividades de "exploración de la luna" (es decir, explorar el origen del Festival del Medio Otoño y la cultura relacionada), actividades de "lectura de la luna" (es decir, leer y apreciar obras famosas). relacionados con el Festival del Medio Otoño) y actividades de "envío de la luna" (Haga tarjetas de felicitación del Medio Otoño para los padres, pruebe pasteles de luna con miembros de la familia, haga linternas, etc., y sirva como voluntario para enviar bendiciones del Medio Otoño a la izquierda). detrás de niños, personas con nidos vacíos, conserjes y personal de servicio).
Visualización de actividades: Puedes utilizar tarjetas pequeñas, fotografías de actividades y diarios de actividades. Después de regresar a la escuela, cada clase presentó 5 trabajos excelentes.
2. Realizar la actividad práctica del Día Nacional de “Nuestra Fiesta, el Desarrollo de la Patria y el Crecimiento de Nuestro País”.
(1) Junto con la actividad de marca de nuestra escuela "Entrando en Changsha" y las actividades del Capítulo de las Águilas Jóvenes, cada escuadrón formó un equipo de vacaciones para llevar a cabo la actividad de exploración práctica de "Desarrollando la Patria, Crezco". ” y esforzándose por crear un “Capítulo Patriótico”, un “Capítulo de Amor Changsha” y un “Capítulo de Defensa Nacional”.
Primer grado: Soy un buen chico de la patria;
1. Conocer los "cinco conocimientos" del patriotismo: nombre del país, bandera nacional, himno nacional, capital y Día Nacional. .
2. Haga esto: al izar la bandera nacional, mantenga la cabeza recta, los hombros planos, el pecho levantado, las manos cerca de los pantalones, los talones juntos y los ojos mirando la bandera nacional izada.
3. Sé que soy de Changsha. Changsha tiene el hermoso río Xiangjiang y la montaña Yuelu.
Segundo grado: Soy un buen niño de la patria;
1. Conocer el escudo nacional de nuestro país y saber cantar correctamente el himno nacional.
2. Cuando participe en la ceremonia de izamiento de la bandera, mantenga la cabeza recta, los hombros planos, párese, coloque las manos en los pantalones, los pies juntos y observe la bandera nacional en una ceremonia estándar del equipo.
3. Sepa cuándo regresarán Hong Kong y Macao a China, y sepa que la provincia de Taiwán, la isla Huangyan y las islas Diaoyu son una parte integral de la patria.
Grados 3 y 4: Amo mi ciudad natal y elogio el paisaje.
1. Si sabes amar a tu patria, debes empezar por amar a tu ciudad natal.
2. Ser capaz de nombrar cinco atracciones famosas y especialidades famosas en Changsha.
3. Bajo la guía de mis padres, visité los lugares pintorescos de Changsha en los que nunca había estado.
Quinto grado: Sé de defensa nacional.
1. Comprender los logros de China en ciencia y tecnología de defensa nacional en los últimos años.
2. Comprender las banderas militares de los distintos servicios militares de China.
3. Comprender el lanzamiento de los cohetes Shenzhou, las inmersiones de submarinos en el mar, las actividades espaciales de los astronautas chinos y los buzos.
Sexto grado: Comprender la actualidad y amar la patria.
1. Zhihu_ es el principal arquitecto de la reforma y apertura de China.
2. Llevar a cabo una investigación sobre los cambios en la patria, la ciudad natal y la familia desde la reforma y apertura (a partir de los aspectos de geografía, economía, protección ambiental, educación, etc.) y cooperar con los miembros del equipo para escribir un informe de investigación.
3. Crea ideas doradas para el futuro desarrollo de tu ciudad natal.
Exhibición de actividades: se aceptan pequeños diarios, fotografías e informes de investigación.
Después de regresar a la escuela, cada clase presentó 5 excelentes trabajos y realizó una reunión resumida de actividades prácticas. A finales de octubre se celebrará una exposición de logros. (Este evento durará hasta finales de octubre).
(2) De forma voluntaria, mire la película "Naughty Ma Xiaotiao" para promover el espíritu nacional. Hora: 65438 + 4 y 5 de octubre Lugar: Gran Teatro de Hunan.
Exhibición de actividades: Después de regresar a la escuela, cada clase entregará la "Tarjeta de diversión educativa"
(3), realizará el "Saludo a la bandera nacional - Sea una persona moral". "mensaje en línea Evento de firma. Sitio web: Visualización de actividad de la Red de Civilización China: Cada clase imprime la página de mensaje de firma del sitio web y la envía.
(4) Si las condiciones lo permiten, se pueden realizar recorridos rojos familiares para educar sobre el patriotismo y las tradiciones revolucionarias. (Opcional)
Visualización de actividades: se aceptan notas de viaje, pensamientos aleatorios y fotografías. Después de regresar a la escuela, cada clase presentó 5 trabajos excelentes.
Programa de celebración del Festival del Medio Otoño en la escuela Capítulo 5
Tema de la actividad:
Apreciar la luna, comer pasteles y celebrar el Festival del Medio Otoño.
Hora del evento:
__
Ubicación:
Plaza Qiushui
Concepto del evento:
La luna está llena, el hogar está lejos y la gente es redonda.
1. Enriquecer la comunicación entre los estudiantes, crear una atmósfera de reunión, experimentar el tema del Medio Otoño y compartir la felicidad del Festival del Medio Otoño.
2. 'concepto colectivo, cultivar la conciencia del equipo y dar rienda suelta a los talentos personales;
3. Crea una atmósfera armoniosa y relaja tu cuerpo y mente.
Preparación de la actividad:
Wu__ es responsable de comprar pasteles de luna, frutas, refrigerios y premios (todo debe estar preparado antes del 14 de la mañana); Zhang Prepara y organiza el lugar del evento;
Proceso de la actividad:
1. _ _ _ _ _ Nos reunimos en la planta baja del Edificio 16 a las 5:30 pm del día _ _ _ _ _. la estación de autobuses y tome el autobús nº 209 hasta la plaza Qiushui.
En segundo lugar, reúnanse en la plaza Qiushui, tomen fotografías y busquen un lugar. El evento comienza oficialmente a las 7:00 y todos pueden moverse libremente y tomar fotografías durante el tiempo intermedio.
3. Apreciar la luna, distribuir pasteles de luna (Wu _ es el responsable), presentar las actividades a todos (Zhang Nuestros pensamientos están con nuestros parientes lejanos y amigos).
Cuatro. Juego interactivo (aproximadamente 50 minutos)
1. Da siete pasos y cuenta del 1 al 99. Sin embargo, cuando alguien cuenta un número que contiene "7" o un múltiplo de "7", no se permite contar. . Dé una palmada en la nuca a una persona y la siguiente continúa contando. Si alguien informa el número equivocado o dispara a la persona equivocada, será castigado (para ser honesto, la persona castigada elegirá al azar un compañero de cada género, le permitirá hacer preguntas y responder con sinceridad; o aceptará cualquier pregunta de otros estudiantes y elija entre ellas tres preguntas y respóndalas con sinceridad. Elija una de las dos. El moderador puede pedirle al interlocutor que haga preguntas más específicas).
2. Cinco niños forman un bloque y cinco niñas forman una esquina. El anfitrión cuenta los números inmediatamente. Cuando comienza el anuncio, todos se reúnen rápidamente. Todos los alumnos que se encuentren de forma individual o en grupo deberán realizar un programa, pudiendo elegir ellos mismos el programa y formato de actuación.
5.8:00 Observación de la fuente, actividades gratuitas, pero principalmente observación en grupo, atención a la seguridad.
6. Juegos grupales para ganar premios
1. Adivinar acertijos de linternas se divide en dos partes: preguntas obligatorias y respuestas rápidas, divididas en cuatro grupos. Cada grupo tiene cinco preguntas obligatorias, con 10 puntos por respuestas correctas, 10 puntos por respuestas rápidas, 10 puntos por respuestas correctas y 10 puntos por respuestas incorrectas. Al finalizar, el ganador con mayor puntuación total recibirá el premio.
2. Song Jielong puede dividir a los estudiantes en cuatro grupos. Comenzando con la primera persona, cada persona canta una canción en orden con las palabras asignadas. La letra cantada por cada persona no se puede repetir. La persona que no pueda captarlo en 3 segundos es el perdedor, y el perdedor salta hasta que la última persona de cada grupo canta.
El primer grupo: cada persona canta una canción con el sonido de "Yue" (como Yue, Yue, Yue, Yue, etc.); de canciones "Yue" con sonidos "brillantes" (como brillantes, dos, fríos, aire, etc.). ); El tercer grupo: todos cantan una canción con el sonido de "campana" (como campana, campana, campana, etc.); El cuarto grupo: Todos cantan una canción con el sonido de "otoño" (como Otoño, mendicidad, prisión, etc.
); una vez finalizados los cuatro grupos de Solitario, se anunciará el castigo colectivo para los perdedores: aullar a la luna. Este juego tiene una gran cantidad de participantes y puede movilizar rápidamente la atmósfera inicial.
7. El grupo recitó el "Prefacio del Pabellón Tengwang" frente al Pabellón Tengwang, que inicialmente estaba dividido en uno o dos párrafos. Léalo antes de _ y adjunte el prefacio. (tarda unos 20 minutos)
8. Cuando termine la actividad, reúnanse para contar el número de personas y tomar el autobús de regreso a la escuela.
9. Tarifas de la actividad:
1. Tortas de luna, frutas, premios, etc. El precio estimado es £250,00.
2. Se espera que el precio de regreso sea de 150,00.
X. Servicios de organización y logística de actividades
Programa de celebración del Festival del Medio Otoño escolar 6
1. El propósito de la actividad
A través de diversas y coloridas actividades, los estudiantes pueden acercarse al Festival del Medio Otoño, sentir la nostalgia del Festival del Medio Otoño y las hermosas emociones del reencuentro de bendiciones, heredar la cultura tradicional. de la nación china y cultivar el buen conocimiento de la cultura tradicional china en los estudiantes. Inspirar el orgullo nacional de los estudiantes.
2. Tiempo de la actividad:
5 de septiembre al 8 de septiembre
Tercero, contenido de la actividad
1. ¿Qué pasa con la luna llena del Festival del Medio Otoño?
Permita que los estudiantes recopilen conocimientos e imágenes sobre el origen, las costumbres y la comida del Festival del Medio Otoño y se acerquen a la cultura del Festival del Medio Otoño a través de la comunicación, el debate y la exhibición.
2. Observa la luna y come pasteles de luna.
En la noche de luna llena durante el Festival del Medio Otoño, como pasteles de luna con mis abuelos y mis padres. Tres generaciones compararon los pasteles de luna de su infancia en cuanto a variedad, sabor, precio y envase.
3. Agradece y envía bendiciones (Grado 1)
Haz una hermosa tarjeta de amor en el Festival del Medio Otoño, escribe bendiciones en ella y envíala a tus seres queridos más cercanos. personas para transmitir gratitud y bendiciones.
4. Volviendo al Festival del Medio Otoño (grados 2 y 3)
Recopila cuentos, poemas y libros relacionados con el Festival del Medio Otoño y crea un Festival del Medio Otoño. tabloide (papel a4).
5. Construyendo una casa ecológica (grados 4, 5 y 6)
El embalaje excesivo de las cajas de pastel de luna desperdicia madera, papel y materiales metálicos preciosos. Para reducir la contaminación ambiental y hacer un buen uso de los recursos, se anima a los miembros del equipo a utilizar hábilmente cajas de pastel de luna para llevar a cabo una producción a pequeña escala que convierta los residuos en tesoros.
Programa de celebración del Festival Escolar del Medio Otoño Capítulo 7
1. El propósito de la actividad
1. Inspirar a los estudiantes a comprender activamente el entusiasmo por el Festival del Medio Otoño, experimentar las costumbres populares relacionadas con el Festival del Medio Otoño y sentir el encanto único de los festivales tradicionales chinos. .
2. Al recopilar materiales relevantes sobre el Festival del Medio Otoño, continuaremos cultivando la capacidad y la capacidad práctica de los estudiantes para recopilar y procesar información.
3. Comprender el significado del Festival del Medio Otoño y cultivar el amor de los estudiantes.
2. Tiempo de la actividad:
22 de septiembre al 30 de septiembre del 20_
Tercero, contenido de la actividad
1. Leer la Luna durante el Festival
Realizar un encuentro de clase con el tema "Nuestro Festival - Festival del Medio Otoño". En periódicos y sitios web, padres e hijos trabajan juntos para recopilar y consultar historias de poesía clásica, poemas y artículos relacionados con el Festival del Medio Otoño, aprender sobre las costumbres y orígenes del Festival del Medio Otoño y registrar o imprimir el contenido que les interesa más. Cada clase (el cuarto lunes) realizará una reunión de clase con el tema "Nuestro Festival-Festival del Medio Otoño". En el proceso de degustar pasteles de luna y recitar poemas antiguos, lograremos la felicidad del reencuentro y la armonía, y realzaremos la felicidad. Armonía entre padres e hijos. Amistad entre pares.
2. Cante canciones infantiles del Festival del Medio Otoño y lea canciones infantiles del Festival del Medio Otoño
Tome clases de música y practique cantando canciones infantiles del Festival del Medio Otoño y lea canciones infantiles "Mid- Festival de Otoño" y "Hetang Ballad" todos los días. Conozca las costumbres del Festival del Medio Otoño a través de canciones y cree un ambiente festivo.
3. Mes de vacaciones - Actividades prácticas
Grados 1 y 2: En una clase de arte de lunes a viernes en la cuarta semana, el profesor de arte hará un dibujo sobre Imágenes de nuestro vacaciones. Imagen del "Festival del Medio Otoño", especificaciones: papel A4 unificado.
② Grados 3 y 4: en una de las clases de arte de lunes a viernes en la cuarta semana, bajo la guía del profesor de arte, usa tu favorito Usa el formato y los materiales para hacer una hermosa tarjeta de amor y escribe un mensaje de bendición para enviarlo a tus mayores, maestros, compañeros y seres queridos para transmitir gratitud y bendiciones
③Quinto y sexto grado: En En una de las clases de arte de lunes a viernes de la cuarta semana, el profesor de arte hará una fotografía del periódico escrito a mano "Festival del Medio Otoño", tamaño: papel unificado A4.
4. Aprecia la luna durante el festival
En la noche del Festival del Medio Otoño, mi familia y yo probamos pasteles de luna, contemplamos juntos la luna brillante y experimentamos la felicidad. de reunión familiar. Graba y graba la escena más inolvidable de "Probar pasteles de luna y apreciar la luna brillante" y subirla al blog de la clase para compartirla.
5. Información en línea del Festival del Medio Otoño
Los profesores de informática de cada clase utilizaron clases de información para guiar a los estudiantes a iniciar sesión en "_ _ net" para enviar información del Festival del Medio Otoño en línea. y envían bendiciones a sus familiares más cercanos. Las palabras transmiten gratitud y bendiciones.
Programa de celebración del Festival del Medio Otoño en la escuela 8
Es una buena idea expresar gratitud durante el Festival del Medio Otoño. La gente dice que el agua de la gratitud brota del corazón. La gente dice que el Festival del Medio Otoño surge del amor verdadero. De hecho, la gratitud surge del corazón y, de hecho, es eterna.
1. Hora de la actividad:
Dos días antes del Festival del Medio Otoño
2. Comprender el significado de la Fiesta del Medio Otoño Nombres, orígenes y costumbres.
2. Al comprender las costumbres y hábitos del Festival del Medio Otoño en su ciudad natal, los estudiantes pueden inspirarse para amar su ciudad natal y su patria, y experimentar la alegría familiar y la vida feliz.
3. Permitir que los estudiantes experimenten las características de la cultura china a través de la comprensión de los festivales.
4. Cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar, organizar, comparar, analizar y aplicar información, así como las habilidades de expresión y resumen del lenguaje.
3. Preparación de la actividad:
Divida a los estudiantes en seis grupos y recopile los festivales, costumbres y hábitos del Festival del Medio Otoño en varios lugares, así como materiales relacionados con el Festival del Medio Otoño.
Cuarto, plan de actividades escolares del Festival del Medio Otoño
La primera etapa: preparación de la actividad
1. Recopila el nombre, origen, acertijos y leyendas del Medio Otoño. -Festival de Otoño.
2. Investiga y visita a los mayores que te rodean para conocer las costumbres y hábitos del Festival del Medio Otoño en tu ciudad natal.
La segunda etapa: introducir la actividad en forma de reunión de clase.
Primero, presenta la situación.
En segundo lugar, introduce el tema de la actividad e intercambia ideas. El primer tema: Festival del Medio Otoño
1. El origen del Festival del Medio Otoño
2 Leyendas y cuentos populares del Festival del Medio Otoño
3. ¿Qué sabes sobre la poesía de mediados de otoño? ¿Cuántos?
Segundo tema: actividades prácticas del Festival del Medio Otoño
1. Diseñar patrones únicos de pastel de luna
2 Realizar un banquete de pastel de luna
Capítulo. 3. Discuta el plan de actividades del Festival del Medio Otoño
El Festival del Medio Otoño llegará pronto. ¿Tienes alguna idea? Hablemos de cómo celebrar el Festival del Medio Otoño este año.
2. Comunicación entre estudiantes.
Resumen del verbo (abreviatura de verbo)
La gratitud requiere la continuación del corazón. No se limite a revivir el entusiasmo perdido hace mucho tiempo durante el Festival del Medio Otoño. La gratitud también requiere tolerancia, tolerancia de toda infelicidad y absorción de todos los sentimientos verdaderos. Hazlo: abre tu corazón "Xiling Snow Window"; deshazte del prejuicio de que "el barco de mil millas de Wu Dong está anclado en la puerta".
Los seres humanos somos animales con emociones, y una persona sin emociones es una persona incompleta. En este mundo materialista, creo que la voz es siempre la verdad, y una persona que ni siquiera conoce la verdad no es digna de ser llamada ser humano. Los estudiantes creen que todos están invitados y agradecidos. Que todos estemos agradecidos por las pequeñas cosas que nos rodean. Que aquellos que saben estar agradecidos puedan desafiar el viento y las olas para venir a Yunfan.