Plan de emergencia de seguridad para escuelas primarias
Plan de emergencia de seguridad en la escuela primaria 7
En la vida real o en el trabajo y el estudio, a veces ocurren algunas situaciones inesperadas. Para evitar el deterioro de la situación, se debe formular un plan de emergencia. por adelantado. ¿Cómo se debe preparar un plan de emergencia? El siguiente es un plan de emergencia de seguridad para la escuela primaria que he recopilado y compilado. Es solo como referencia. Puede leerlo.
Plan de emergencia de seguridad escolar 1
1. Grupo de liderazgo de seguridad escolar
Líder: ***: Subdirector: *** Integrantes: * ** Miembros: ***, ***
2. Sistema de comando en el sitio
El director es responsable del trabajo de seguridad diario. Cada uno de los líderes a cargo asume sus propias responsabilidades y coordina las acciones unificadas de varios departamentos.
La sede temporal de emergencia implementa un sistema de turnos, es decir, los líderes administrativos son responsables del trabajo de turno y luego lo reportan a cada nivel.
3. Sistema de reporte de emergencias
Personal de turno: Persona de contacto: ***: ***
4. Número de contacto de seguridad en el trabajo (omitido) )
5. Respuesta de emergencia a la seguridad en las actividades docentes
5. Fortalecimiento
1. Todos los docentes y estudiantes deben fortalecer el estudio y la publicidad del conocimiento sobre seguridad en el campus.
2. Todas las normas y reglamentos de gestión formulados por el colegio deberán aplicarse estrictamente en las actividades docentes.
3. Todos los profesores y estudiantes deben estar familiarizados con la ubicación y uso de las medidas preventivas e instalaciones de seguridad.
4. Todos los profesores y estudiantes deben estar familiarizados con las rutas de evacuación de emergencia y organizar la evacuación de emergencia.
5. Todos los profesores, estudiantes y equipos de seguridad deben descubrir y eliminar rápidamente los posibles riesgos de seguridad dentro de su jurisdicción.
6. Todos los profesores y estudiantes están obligados a informar los peligros de seguridad a los líderes pertinentes de manera oportuna y coordinar su resolución.
6. Plan de emergencia para la seguridad de los dormitorios de estudiantes
1. Los administradores de estudiantes organizan trabajos de rescate y evacuación de emergencia.
2. El personal de gestión estudiantil debe hacer un buen trabajo manteniendo el orden.
3. El personal de gestión estudiantil debe estar familiarizado con las rutas de evacuación.
4. Los administradores estudiantiles deben informar a cada estudiante de la ruta de evacuación.
5. Los líderes estudiantiles deben estar tranquilos y decididos al mando.
6. Los líderes estudiantiles deben llevar a los miembros a ayudarse y apoyarse mutuamente.
7. El personal de gestión estudiantil debe estar familiarizado con la ubicación de las instalaciones de protección contra incendios y los pasillos de seguridad.
8. Los estudiantes administradores deben ser competentes en el uso de diversos equipos de extinción de incendios.
9. El personal de gestión estudiantil debe comprender la distribución de la estructura de personal en cada piso.
10. El personal de gestión estudiantil debe descubrir y eliminar rápidamente los posibles riesgos de seguridad dentro de su jurisdicción.
11. El personal de gestión estudiantil debe informar los peligros, problemas y dificultades ocultos a los líderes relevantes de manera oportuna y coordinarse para resolverlos.
7. Plan de Emergencia de Seguridad de las Actividades Estudiantiles
1. Cualquier clase que organice actividades con más de 20 personas debe presentar una solicitud por escrito al departamento de seguridad de la escuela después de ser revisada por el subdirector y el director a cargo, debe informarse a la Oficina de Educación de Shishi para su aprobación antes de que se pueda realizar la actividad. No se permite la realización de actividades no autorizadas.
2. Los materiales de solicitud por escrito deben incluir la hora del evento, la ubicación, el contenido, el propósito, la cantidad de personas, los organizadores, las medidas de seguridad, el plan de evacuación, etc.
3. El organizador del evento debe ser totalmente responsable de la seguridad del evento. Por ejemplo, la organización de actividades fuera del campus debe ser coordinada y organizada directamente por los líderes a nivel escolar.
4． Los organizadores del evento deben explicar las medidas de seguridad específicas y los planes de evacuación a los profesores y estudiantes que participen en el evento, y dar prioridad a la educación sobre seguridad.
5. Antes de las actividades deportivas, los profesores de educación física deben explicar las precauciones antes de los deportes. Antes de las actividades deportivas a gran escala, los profesores y estudiantes que participan en las actividades deben recibir una buena educación sobre seguridad.
6. Para cualquier actividad a gran escala, se debe organizar personal médico en el lugar para un rescate de emergencia, y se debe exigir a los maestros que los sigan para mantener el orden de las actividades.
8. Plan de Emergencias de Seguridad en el Comedor
Tratamiento de emergencia de una intoxicación alimentaria:
1. Informar al equipo de liderazgo de seguridad escolar.
2. Quienes resulten intoxicados deben ser enviados rápidamente al hospital más cercano, y aquellos que no puedan ser tratados a tiempo deben ser enviados a hospitales municipales o provinciales.
3. Consulta rápidamente la lista de profesores y alumnos que han ingerido alimentos venenosos, y comprueba las condiciones físicas de profesores y alumnos.
4. Proteja la escena del accidente y notifique a la oficina de salud del distrito para que investigue el lugar del accidente. Tome muestras de los alimentos que consume y envíelas al departamento de salud para su inspección. Si lo comes fuera de la escuela, también debes cooperar activamente con los departamentos correspondientes para tomar muestras.
5. Hacer un buen trabajo por los padres y familiares.
6. Cooperar estrechamente con los departamentos superiores en diagnóstico, tratamiento, investigación, gestión de accidentes, etc. Escriba un informe de accidente en detalle e infórmelo con sinceridad al líder.
7. Los responsables directos o indirectos de provocar el accidente deberán esperar la sanción, incluidas sanciones pecuniarias y administrativas, y asumir directamente la responsabilidad legal.
9. Plan de emergencia contra incendios
(1) Medidas para detectar el peligro de incendio
1. Cuando se produce un incendio, se debe apagar a tiempo para eliminar de raíz el peligro de incendio.
2. Si el incendio no se puede extinguir a tiempo, se debe informar inmediatamente al líder de turno y se debe notificar al personal circundante a ****.
3. Cuando se produzca un incendio en el edificio, se deberán abrir inmediatamente todas las puertas, luces o luces de emergencia.
4. El personal de guardia y los jefes de cada departamento deberán llegar al lugar lo antes posible, organizar la evacuación de los estudiantes y decidir si llaman al 119 o al 120 según la situación.
5. Después de extinguir los riesgos de incendio pequeños, debe informar de inmediato a los líderes de la escuela; en el caso de incendios más grandes, debe informar inmediatamente a la Oficina de Educación Municipal mientras organiza las operaciones de rescate.
(2) Responsabilidad
Una vez eliminado el peligro de incendio, se debe analizar la causa y encontrarla a tiempo. Los responsables directos deben ser criticados, registrados con un demérito, destituidos de sus cargos y otras sanciones según el grado de responsabilidad, y deben ser informados en toda la escuela para aprender las lecciones.
10. Plan de emergencia.
1. Cuando ocurra un accidente, envíe a los heridos al hospital para su rescate de manera oportuna y recuerde el modelo y número de placa del vehículo responsable del accidente.
2. Proteger la escena del accidente y los elementos y pruebas importantes.
3. Informe el caso al departamento de policía de tránsito rápidamente y luego informe el caso a la escuela, la familia y la oficina de educación.
4. Hacer un buen trabajo como padres y familiares.
5. Cooperar con el departamento de policía de tránsito en la investigación, recopilación de pruebas y manejo de accidentes.
11. Plan de Emergencia para la Seguridad y el Trabajo de Seguridad
(1) Fortalecimiento de la Seguridad y el Trabajo de Seguridad
1. La escuela celebra reuniones periódicas de estudiantes y profesores para proponer seguridad y protección De acuerdo con los requisitos laborales, el departamento de seguridad pública es invitado a la escuela para impartir conferencias jurídicas para mejorar la conciencia jurídica de profesores y estudiantes.
2. Inspeccione periódicamente las residencias de estudiantes, confisque los palos y cuchillos que encuentre, averigüe los motivos y trátelos con seriedad.
3. Aprovechar al máximo el papel del maestro de clase, el sindicato de estudiantes y el comité de la liga juvenil, hacer un buen trabajo en el trabajo de los estudiantes en profundidad y detalle, y abordar los conflictos entre los estudiantes de manera oportuna. .
4. Aquellos que luchen no serán indulgentes y serán tratados con severidad de acuerdo con las regulaciones pertinentes.
5. La puerta de la escuela está cerrada y los profesores y estudiantes pueden entrar y salir de la escuela con sus tarjetas escolares. Implementar estrictamente el sistema de registro de visitantes para evitar que personas malas ingresen al campus.
(2) Planificar en caso de problemas de seguridad
1. Después de que ocurre una pelea, el director, el maestro o el guardia de seguridad deben informar inmediatamente del incidente al líder de la escuela de turno. El líder de la escuela de turno debe acudir rápidamente al lugar para detener el incidente y notificar a los padres de manera oportuna. Si no se puede detener, el director escolar de turno debe llamar inmediatamente al 110 para llamar a la policía.
2. Enviar a los estudiantes lesionados al hospital más cercano para recibir tratamiento de manera oportuna. Si el hospital más cercano no puede atender al paciente, envíelo a un hospital municipal o provincial o llame al 120 de inmediato.
3. Si ocurre una pelea o pelea importante que resulte en víctimas graves, repórtelo inmediatamente a la Oficina de Educación de Shishi y a la comisaría de policía local para su archivo.
1. Establecer un grupo de liderazgo de emergencia de seguridad:
2. Responsabilidades principales:
1. El líder del equipo es responsable de convocar una reunión del grupo de liderazgo, desplegar y manejo del trabajo, organización, Verificar la implementación de los principales asuntos de seguridad del tráfico escolar.
2. El líder adjunto del equipo es responsable de implementar el plan de emergencia de seguridad escolar, manejar accidentes inesperados de seguridad vial y completar diversas tareas asignadas por los líderes escolares.
3. Los miembros del grupo de liderazgo son específicamente responsables del manejo, monitoreo y notificación de accidentes repentinos de seguridad vial en todos los grados y departamentos de la escuela, y garantizan el flujo fluido de las instrucciones del grupo de liderazgo. .
Realizar publicidad, educación, implementación, inspección y manejo de los trabajos de seguridad vial para reducir al mínimo los accidentes de seguridad vial.
4. La sede temporal de emergencia implementa un sistema de turnos, es decir, el líder administrativo de turno es responsable y luego reporta a cada nivel.
3. Sistema de informes a nivel de capas para emergencias:
Personal de servicio --> Director a cargo --> Director --> Oficina de Educación, gobierno municipal
4. Plan de emergencia de seguridad para las actividades docentes:
1. Todos los docentes y estudiantes deben fortalecer el estudio y la publicidad del conocimiento sobre seguridad en el campus.
2. Todas las normas y reglamentos de gestión formulados por el colegio deberán aplicarse estrictamente en las actividades docentes.
3. Todos los profesores y estudiantes deben estar familiarizados con la ubicación y uso de las medidas preventivas e instalaciones de seguridad.
4. Todos los profesores y estudiantes deben estar familiarizados con las rutas de evacuación de emergencia y organizar la evacuación de emergencia.
5. Todos los maestros, estudiantes y el equipo de seguridad deben descubrir y eliminar rápidamente los posibles peligros de seguridad en la comunidad.
6. Todos los profesores y estudiantes están obligados a informar los peligros de seguridad a los líderes pertinentes de manera oportuna y coordinar su resolución.
5. Plan de emergencia de seguridad para las actividades estudiantiles:
1. Cualquier clase que organice actividades con más de 20 personas deberá presentar una solicitud por escrito al colegio y presentarla al Comité de Educación. para su aprobación después de ser revisado por el director a cargo, no se permiten actividades no aprobadas.
2. Los materiales de solicitud por escrito deben incluir la hora del evento, la ubicación, el contenido, el propósito, la cantidad de personas, el organizador, las medidas de seguridad, el plan de evacuación, etc.
3. El organizador del evento debe ser totalmente responsable de la seguridad del evento. Si organiza actividades fuera del campus, los líderes escolares deben tomar la iniciativa en la coordinación de los arreglos.
4. Los organizadores de la actividad deben explicar las medidas de seguridad específicas y los planes de evacuación a los profesores y estudiantes que participan en la actividad, y anteponer la educación sobre seguridad.
5. Antes de las actividades deportivas, los profesores de educación física deben explicar claramente las precauciones antes de los deportes. Antes de las actividades deportivas a gran escala, los profesores y estudiantes que participan en las actividades deben recibir una buena educación sobre seguridad.
6. Para cualquier actividad a gran escala, se debe organizar personal de salud en el lugar para un rescate de emergencia, y se debe exigir a los maestros que los sigan para mantener el orden de las actividades.
6. Plan de emergencia para la prevención de incendios:
(1) Tomar medidas si se descubre un riesgo de incendio
1. Los riesgos de incendio deben apagarse a tiempo para cortarlos de raíz.
2. Si el incendio no se puede extinguir a tiempo, informe inmediatamente al líder de turno y notifique al personal circundante para que coopere en la extinción del incendio.
3. Cuando se produce un incendio en un edificio, se deben abrir inmediatamente todas las puertas, luces o luces de emergencia.
4. El personal de guardia y los jefes de departamento deberán llegar al lugar lo antes posible, organizar la evacuación de los estudiantes y decidir si se llama al 119 y 120 en función de la situación.
5. Después de extinguir un incendio pequeño, debe informarlo de inmediato a los líderes de la escuela; para un incendio más grande, debe informarlo inmediatamente al Comité de Educación y al gobierno de la ciudad mientras organiza las operaciones de rescate.
(2) Responsabilidad
Después de eliminar los riesgos de incendio, es necesario analizar y encontrar las causas oportunamente. Los responsables directos deben ser criticados, registrados con un demérito, destituidos de sus cargos y otras sanciones según el grado de responsabilidad, y deben ser informados en toda la escuela para aprender las lecciones.
7. Plan de Emergencia en Accidentes de Tráfico:
1. Después de un accidente de tráfico, la persona lesionada debe ser enviada al hospital para su rescate de manera oportuna, y el modelo y la matrícula Se debe recordar el número del vehículo que causó el accidente.
2. Proteger la escena del accidente y los elementos y pruebas importantes.
3. Informe el delito al departamento de policía de tránsito rápidamente y luego informe el delito a la escuela, la familia y la oficina de educación.
4. Hacer un buen trabajo como padres y familiares.
5. Cooperar con el departamento de policía de tránsito en la investigación, recopilación de pruebas y manejo de accidentes.
8. Plan de emergencia para el trabajo de seguridad y protección:
(1) Fortalecimiento del trabajo de seguridad y protección
1. La escuela celebra reuniones periódicas de estudiantes y profesores para proponer seguridad y protección De acuerdo con los requisitos del trabajo, se invita al departamento de seguridad pública a impartir conferencias jurídicas para mejorar la conciencia jurídica de profesores y estudiantes.
2. Inspeccionar periódicamente a los estudiantes, confiscar palos y cuchillos si los encuentran, descubrir los motivos y tratarlos con seriedad.
3. Aprovechar al máximo el papel de los Jóvenes Pioneros y el escuadrón, hacer un buen trabajo en el trabajo de los estudiantes en profundidad y detalle, y abordar los conflictos entre los estudiantes de manera oportuna.
4. Quienes infrinjan los tres artículos serán castigados severamente de acuerdo con las normas pertinentes.
5. La puerta de la escuela implementa una gestión cerrada, implementa estrictamente el sistema de registro de visitantes y evita que personal no deseado ingrese al campus y cause molestias.
(2) Plan de preparación cuando ocurren problemas de seguridad
1. Después de que ocurre una pelea, el director, el maestro de aula o el guardia de seguridad deben informar inmediatamente al líder de la escuela de turno. El líder de la escuela de turno debe acudir rápidamente al lugar para detener el incidente y notificar a los padres de manera oportuna. Si no se puede detener, el director escolar de turno debe llamar inmediatamente al 110 para llamar a la policía.
2. Enviar a los estudiantes lesionados al hospital más cercano para recibir tratamiento de manera oportuna. Si el hospital más cercano no puede atender al paciente, envíelo a un hospital municipal o provincial o llame al 120 de inmediato.
3. Si se produce una pelea importante que provoque víctimas graves, infórmelo inmediatamente a la oficina de educación del distrito y a la comisaría de policía local.
Plan de emergencia de seguridad de la escuela primaria 3
Con el fin de fortalecer la gestión de seguridad de los dormitorios de estudiantes, garantizar la seguridad de las personas y propiedades de los estudiantes, responder a diversas emergencias de manera oportuna y correcta. manera, y mejorar la conciencia de todos los profesores y el personal sobre los dormitorios de estudiantes. La capacidad de responder rápidamente a incidentes de seguridad y desarrollar este plan.
1. Ideología rectora
Con el fin de fortalecer la gestión de seguridad de los estudiantes residenciales de nuestra escuela y garantizar la seguridad de la propiedad de los estudiantes y el desarrollo físico y mental saludable.
2. Líder del grupo de liderazgo: xxx Sublíder: xxx
Miembros: xxx xxx
3. Plan de emergencia
1 Si un estudiante se queda a pasar la noche: primero pregunte al personal del dormitorio sobre la situación, luego llame al maestro de la clase, luego llame a los padres y luego haga un registro.
2. Peleas entre estudiantes: si los estudiantes individuales pelean, disuadirlos, detenerlos y apaciguarlos inmediatamente, y pedirle al líder del dormitorio que los supervise, y luego realizar otra inspección dentro de media hora y mantener registros. el maestro de la clase dentro de 1 día; si la situación es grave, informe al director a cargo y al director de inmediato.
3. Si un estudiante está enfermo o herido: un administrador del dormitorio lo acompañará al hospital, otro administrador del dormitorio se comunicará con el maestro de la clase, el maestro de la clase irá al hospital inmediatamente, el maestro de la clase lo comuníquese con los padres y el administrador del dormitorio regresará;
Si un estudiante está gravemente enfermo, gravemente enfermo o gravemente herido, se notificará inmediatamente al maestro de la clase, al maestro de la escuela y al director, y un administrador del dormitorio lo notificará. acompañarlo al hospital de la ciudad para recibir tratamiento médico. El maestro de la clase se comunicará inmediatamente con los padres y luego, de acuerdo con el consejo médico, el administrador del dormitorio se comunicará con los padres. Contactará a su médico y seguirá sus consejos. Comuníquese con los padres de inmediato y luego decida tomar medidas adicionales según la opinión del médico
4. Prevención de incendios: si el incendio es pequeño, un administrador del dormitorio guiará a los estudiantes para que evacuen, notificará a los líderes de la escuela y el director y otro administrador del dormitorio luchan contra el fuego con agua o equipo contra incendios.
Si el incendio es grande, haga sonar la alarma rápidamente, realice una evacuación de emergencia de inmediato, marque el 119 para llamar a la policía e informe a los líderes escolares de inmediato.
5. Cuando alguien ajeno a la escuela ingresa al área del dormitorio y afecta la seguridad personal de los estudiantes: el administrador del dormitorio debe detenerlo para asegurarse de que los estudiantes no sufran daño, reportarse a la sala de seguridad de inmediato, y movilizar al personal de seguridad escolar para detener el comportamiento dañino y llamar al 110 de inmediato.
4. Responsabilidad
Si se producen emergencias y no se manejan de acuerdo con las normas anteriores, causando consecuencias graves, los departamentos pertinentes serán responsables.
Plan de Emergencia Laboral de Seguridad en la Escuela Primaria 4
Con el fin de garantizar el normal orden de nuestro colegio durante el Día Nacional y prevenir o minimizar la ocurrencia de accidentes de seguridad, se formula el presente plan. basado en la situación real de nuestra escuela.
1. Fortalecer la gestión de seguridad escolar, implementar estrictamente el sistema de guardias, fortalecer las patrullas de seguridad en el campus y monitorear todo el trabajo escolar las 24 horas del día.
2. Llevar a cabo inspecciones de seguridad para eliminar los riesgos de seguridad
1. Hacer un buen trabajo para comprender la situación ideológica de los profesores y el personal, analizar la dinámica ideológica de los profesores y el personal, y evitar la aparición de factores inestables.
2. Reforzar las inspecciones de gestión de seguridad en los campus e investigar los conflictos y disputas escolares, así como las lagunas jurídicas y los riesgos de accidentes existentes.
3. Fortalecer la inspección de seguridad de la influenza A en las escuelas, implementar estrictamente la inspección regular y el sistema de informes regulares, controlar estrictamente la calidad de la influenza A y prevenir la ocurrencia de accidentes de seguridad.
3. Respetar el sistema de deberes. El personal de servicio debe desempeñar sus funciones concienzudamente y no abandonará sus puestos sin autorización. Debe implementar estrictamente la comunicación las 24 horas y realizar "registros de tareas" concienzudamente. Si hay emergencias o llamadas, infórmelas a los líderes a nivel escolar. deber en el momento oportuno.
4. Fortalecer la gestión del campus y monitorear el campus las 24 horas del día para prevenir la ocurrencia de factores de inestabilidad.
5. Establecer un sistema de reporte de información laboral seguro y estable. Durante el feriado del Día Nacional, debemos estar más atentos, organizar fuerzas para hacer frente a diversas emergencias y situaciones anormales de manera oportuna y apropiada, e informar a los departamentos superiores de manera oportuna y veraz. Plan de emergencia para la seguridad de los edificios de escuelas primarias 5
Para implementar el espíritu del aviso de la Oficina de Educación del Condado sobre el trabajo de prevención de seguridad de los edificios escolares, abordar con prontitud y eficacia los desastres causados por la seguridad de los edificios escolares, garantizar la seguridad de las vidas y propiedades de los maestros y estudiantes, y mantener la escuela y la estabilidad social, y combinado con la situación actual de nuestra escuela, se formuló especialmente un plan de emergencia para la prevención de seguridad del edificio de la Escuela Primaria de Chengnan.
1. Estructura organizativa
1. Grupo líder de preparación de seguridad en el edificio escolar de Chengnan
Líder del equipo: zz (director de la escuela de Chengnan)
Líder adjunto: zz (Vicedirector de la escuela Chengnan)
Miembros: zz (Director de la Oficina de Asuntos Generales)
zz (Reportero de cuentas)
2. Líder de seguridad en edificios escolares y responsabilidades del grupo de trabajo de prevención
Líder del equipo: zz: Totalmente responsable del trabajo de seguridad en los edificios escolares
Líder adjunto del equipo: Responsable de guiar la seguridad de los edificios escolares y la ayuda en casos de desastre trabajo, responsable de la coordinación, recopilación, clasificación y divulgación de información y reporte a los superiores.
Director de Asuntos Generales: Responsable de preparar y organizar los suministros de emergencia y socorro necesarios.
Contador: Responsable del presupuesto financiero y los acuerdos de financiación relacionados con el trabajo de seguridad del edificio escolar.
Director de la escuela primaria Wan: como primera persona responsable del trabajo de seguridad de la escuela (campus), es totalmente responsable de la prevención de seguridad de la escuela (campus) y es responsable de contactar al supervisión de la formulación de planes de trabajo de seguridad en los edificios escolares y de la implementación de medidas. En caso de un desastre de seguridad en el edificio escolar, guiar y organizar la evacuación y el rescate en el lugar de maestros y estudiantes, y ser responsable del comando del rescate en el sitio y la ayuda en casos de desastre para los maestros y el personal.
2. Sistema y procedimientos de notificación
1. Cada escuela (jardín de infantes) debe establecer y mejorar el sistema de notificación de desastres, implementar estrictamente el personal de servicio y garantizar que los canales de notificación de emergencia son fluidos y funcionan de manera ordenada.
2. Si ocurren emergencias como la seguridad de los edificios escolares en las escuelas (guarderías), deben informar inmediatamente al comité local del partido, a la oficina gubernamental y a la escuela central. La escuela central informará a la oficina de educación del condado dentro. 2 horas después de recibir el informe de desastre.
3. Los informes de desastres deben ser oportunos, precisos y completos, sin omisiones ni ocultamientos. El contenido del informe incluye: la hora y el lugar del desastre, una breve descripción del desastre, el número de muertos (incluidos los desaparecidos), el número de heridos, las pérdidas económicas directas estimadas, las medidas tomadas después del desastre, el estado del control del desastre. y el reportero.
El tercero es la publicación de alerta temprana
Según la información de alerta temprana publicada por los departamentos profesionales del condado, la escuela central publicará de manera rápida y precisa información de alerta temprana sobre la seguridad del edificio escolar a través de la comunicación y orientar la implementación de las medidas preventivas correspondientes.
4. Medidas de emergencia
1. Organizar una investigación exhaustiva. Cada escuela (campus) realiza inspecciones mensuales de posibles desastres en los edificios escolares uno por uno para identificar peligros ocultos uno por uno; si se encuentran edificios peligrosos, se deben detener resueltamente, se descubren peligros ocultos. Se tratan de manera oportuna y se mantienen registros. Informe a la escuela central de inmediato.
2. Mejorar el mecanismo de respuesta a emergencias. La escuela debe establecer un mecanismo de monitoreo y alerta temprana y formular planes detallados para evitar riesgos para maestros y estudiantes. El plan debe aclarar responsabilidades y determinar métodos de alerta temprana, rutas de transferencia para evitar riesgos y ubicaciones de reasentamiento temporal en función de la situación real de la escuela. e implementar medidas defensivas en cada escuela y en cada escuela, en cada clase, en cada estudiante. Una vez que la seguridad del edificio escolar se vea afectada por emergencias como desastres, el plan se lanzará de manera oportuna, entrará inmediatamente en estado de funcionamiento y organizará el traslado seguro de maestros y estudiantes de manera ordenada para garantizar la seguridad del personal.
3. Establecer un equipo de rescate. Cada escuela debe organizar un equipo de rescate de accidentes de seguridad del edificio escolar compuesto por miembros y cuadros del partido y maestros jóvenes, listo para ser enviado en cualquier momento y apresurarse a la primera línea de trabajo en accidentes para hacer frente a desastres naturales repentinos.
4. Realizar los preparativos materiales. Las escuelas deben hacer preparativos materiales para el trabajo de seguridad del edificio escolar de acuerdo con los requisitos pertinentes para prepararse para emergencias.
5. Fortalecer la educación y la gestión
1. Cada escuela debe llevar a cabo conocimientos de prevención y reducción de desastres, planes de defensa y autorrescate a profesores y estudiantes a través de formas efectivas como la radio, periódicos de pizarra y conferencias de conocimiento. Publicidad y educación de medidas.
Las escuelas deben utilizar tiempo, como las actividades de recreo, para organizar a los maestros y estudiantes para realizar simulacros de evacuación y evacuación, aumentar la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la prevención y mejorar la capacidad de los maestros y estudiantes para protegerse, ayudarse mutuamente y responder a los accidentes, de modo que para evitar que el pánico cuando ocurran desastres afecte el buen progreso del trabajo de socorro.
2. Sobre la base de un estudio exhaustivo de los edificios escolares, cada escuela planificará científicamente la disposición y el uso de los edificios escolares. Las aulas estarán relativamente concentradas y los dormitorios de estudiantes tendrán prioridad en los edificios que ya han sido construidos. recién construido en los últimos años o se ha considerado que cumple con la resistencia a los terremotos en un edificio escolar con requisitos y calidad relativamente estrictos.
3. Durante la temporada de lluvias, las escuelas primarias y secundarias deben realizar una inspección de la red de varias instalaciones relacionadas con la seguridad del campus. Si se descubre algún peligro, informarlo de inmediato y solucionarlo de manera oportuna. Es necesario revisar y reparar los circuitos escolares, preparar lámparas de respaldo de emergencia y prestar atención a la seguridad de la electricidad; es necesario revisar y reparar las líneas telefónicas de la escuela para garantizar una comunicación fluida; es necesario realizar inspecciones de seguridad en todas las puertas y; las ventanas de los dormitorios de estudiantes, y si están dañadas, repararlas a tiempo para garantizar la seguridad durante la temporada de lluvias; es necesario realizar inspecciones de seguridad en las escuelas y los árboles circundantes, y realizar trabajos de poda y refuerzo en las escuelas con proyectos de construcción en curso; unidades de construcción para erigir andamios y suspender las operaciones de construcción para garantizar la seguridad escolar. La unidad de construcción reforzó los andamios, la grúa torre, etc. para garantizar la seguridad de la construcción.
4. Cuando ocurren desastres naturales como accidentes de seguridad en edificios escolares, está estrictamente prohibido que nadie difunda rumores para evitar preocupaciones y pánico innecesarios.
Plan de emergencia de seguridad de la escuela primaria 6
Las emergencias en el campus se refieren a incidentes que ocurren dentro o fuera del campus y son cometidos o dirigidos por profesores y estudiantes de la escuela e implican perturbaciones sociales y del campus. orden y causa Los accidentes públicos repentinos que implican pérdidas graves de personas y bienes se caracterizan por la imprevisibilidad, la urgencia de su manejo, los daños graves y el impacto generalizado.
La práctica ha demostrado que el rescate oportuno minimizará las pérdidas y lesiones causadas por accidentes.
Con el fin de garantizar la seguridad de la vida y la propiedad de profesores y estudiantes, la seguridad de los edificios, equipos e instalaciones escolares, construir un campus armonioso y garantizar el orden normal de enseñanza, trabajo y vida de la escuela. . Debemos manejar los incidentes de seguridad escolar de manera rápida y adecuada, y establecer un mecanismo de respuesta de emergencia a incidentes de seguridad escolar con "información fluida, respuesta rápida, manejo efectivo y responsabilidades claras". Este plan de emergencia se formula de acuerdo con las leyes, regulaciones, políticas pertinentes y la situación real de la escuela.
1. Mejorar la estructura de organización de seguridad:
Grupo líder: Pan Zhenmin es totalmente responsable del trabajo de seguridad
Líder adjunto del equipo: Lin Junsheng: Lin Junsheng es responsable de actividades, enfermedades infecciosas, trabajo de seguridad contra intoxicaciones alimentarias
Zheng Bin es responsable de la prevención de incendios, prevención de desastres y trabajo de seguridad de activos fijos
Jiao Guoxin es responsable de la seguridad pública trabajo
Responsabilidades de otros miembros de la escuela
El director es responsable de la seguridad de la enseñanza y las actividades de los estudiantes en cada clase. Los maestros son responsables de la seguridad de las actividades docentes en el aula<. /p>
El portero está de servicio y es responsable de la seguridad de la propiedad del campus
2. Sistema de comando en el sitio
1. Comando de emergencia
El director es responsable de la responsabilidad general y los directores son responsables de coordinar las acciones unificadas de todo el personal relevante.
2. Sistema de notificación de emergencias a nivel de niveles
Profesor de clase → persona a cargo → director → oficina central de la escuela → oficina de educación
(1) Enfermedad infecciosa Plan de respuesta de emergencia
1. Los estudiantes o maestros que contraigan enfermedades infecciosas como SARS, hepatitis, rubéola, meningitis, sarampión e influenza en el hogar deben buscar tratamiento médico de inmediato e informar a la escuela. No se les permite hacerlo. ir a la escuela o al trabajo mientras está enfermo. No se le permite ir a la escuela o trabajar mientras esté enfermo. Sólo después de que el hospital diagnostique y elimine las enfermedades infecciosas podrá regresar a la escuela y al trabajo.
2. Cuando los estudiantes o maestros desarrollan enfermedades infecciosas en la escuela, deben usar inmediatamente máscaras y guantes protectores, ir a la sala de aislamiento de la escuela para solicitar al personal médico un examen preliminar y, si es necesario, transferidos a un hospital de enfermedades infecciosas para recibir tratamiento, son trasladados inmediatamente a un hospital de enfermedades infecciosas para recibir tratamiento. Una vez que un estudiante contrae una enfermedad infecciosa, el director debe notificar inmediatamente a los padres y estos deben acompañarlo al hospital para recibir tratamiento. Si los padres no pueden venir a la escuela, el director los acompañará al hospital (los acompañantes deben usar ropa protectora, máscaras y guantes). Los profesores de escuela también deben usar máscaras y guantes protectores si padecen una enfermedad contagiosa. Aquellos a quienes se les diagnostiquen enfermedades infecciosas después de las pruebas iniciales serán trasladados inmediatamente al hospital designado y se notificará a sus familias. Si sus familiares no pueden venir a la escuela, los líderes y el personal de la escuela los acompañarán al hospital (los acompañantes deben usar ropa). ropa protectora, máscaras y guantes)
3 Si un estudiante o maestro descubre una enfermedad infecciosa en la escuela, el equipo de emergencia de la escuela irá inmediatamente al lugar para tomar el mando y seleccionar la sala de aislamiento de la escuela para la observación de aislamiento. lo antes posible.
E inmediatamente marque el número de emergencia "120" y envíelos al hospital designado.
4. Desinfectar las aulas u oficinas donde se encuentran los pacientes con enfermedades infecciosas de la escuela y las áreas públicas
y desinfectar a los estudiantes y maestros que están en contacto cercano con pacientes con enfermedades infecciosas. Observar en aislamiento. Prevenir la propagación de la epidemia y cortar rápidamente la fuente de infección.
5. Cuando los pacientes con enfermedades infecciosas reciben tratamiento en el hospital, no se permite la visita de estudiantes ni colegas.
6. Después de que los líderes escolares descubren una enfermedad infecciosa, anuncian rápidamente el origen de la epidemia y sus medidas de protección a todos los profesores y estudiantes, para que los profesores y estudiantes puedan comprender la situación, estabilizar los corazones de las personas y mantener estabilidad escolar y establecer la creencia en la derrota de la enfermedad infecciosa.
(2) Plan de emergencia contra incendios
1. Plan de emergencia una vez que se descubre un incendio
1. El incendio debe rescatarse a tiempo para reducir el peligro de incendio en el brote.
2. Si el fuego no se puede extinguir a tiempo, notifique a los profesores y estudiantes de los alrededores para que ayuden a apagar el fuego. Al mismo tiempo, informe inmediatamente a los líderes escolares.
3. Si se produce un incendio en el edificio, todas las puertas del edificio deben abrirse inmediatamente.
4. El personal de guardia y el responsable de cada departamento deberán llegar al lugar lo antes posible y organizar la evacuación del personal.
2. Procedimientos de presentación de informes
1. Después de que ocurra un incendio en varias partes de la escuela, informe inmediatamente a los líderes de la escuela mientras realiza las operaciones de rescate oportunas. El director escolar de turno debe acudir inmediatamente al lugar para organizar y dirigir la evacuación del personal, y decidir si llama al 119 según la situación.
2. Para incendios pequeños, la escuela debe informar inmediatamente a la unidad superior al día siguiente; para incendios grandes, debe informar inmediatamente a la oficina central de la escuela mientras organiza las operaciones de rescate, y llamar al 119 para rescate. .
3. Responsabilidad
Después de que ocurre un incendio, se deben organizar los esfuerzos de rescate para eliminar el incendio de manera oportuna, y las causas deben analizarse y encontrarse de manera oportuna. Los responsables directos de las responsabilidades mayores o menores serán criticados, multados, sancionados y se tomarán otras medidas, y serán reportados dentro del colegio para aprender lecciones.
(3) Plan de Emergencia contra Intoxicaciones Alimentarias
Con el objetivo de ser responsables de la salud de profesores y alumnos, el colegio reforzará la gestión de las labores de restauración y al mismo tiempo reforzará la gestión habitual. Una vez que ocurre un brote, si un estudiante sufre una intoxicación anormal o se sospecha una intoxicación alimentaria, se deben tomar las siguientes medidas de inmediato:
1. Reportarse a la oficina central de la escuela y al Centro de Salud de Tayang tan pronto como sea posible. posible, dependiendo de la situación, e informar a la oficina central de la escuela y al Centro de Salud de Tayang lo antes posible. Informe del hospital.
2. Cooperar activamente y ayudar a las instituciones médicas en el rescate de pacientes.
3. Mantenga los alimentos y los sitios que causan intoxicación alimentaria o pueden causar intoxicación alimentaria.
4. Cooperar con el departamento de salud en la realización de investigaciones y proporcionar materiales y muestras relevantes según lo requiera el departamento de salud.
5. Implantar otras medidas requeridas por el departamento de salud para minimizar la aparición de incidentes.
(4) Planes de emergencia en caso de desastres naturales
1. Cuando un edificio colapsa debido a un desastre natural, el maestro indicará a los estudiantes que evacuen en caso de emergencia en el lugar del accidente mientras evacua a los estudiantes lo más rápido posible. Informe la información del accidente a la agencia de comando lo más rápido posible.
2. La agencia de comando fue inmediatamente al lugar para dirigir a todos los maestros y estudiantes de la escuela a Realizar una evacuación de emergencia de acuerdo con el trabajo demandado. Los detalles son los siguientes: