La eficiencia del aprendizaje es muy baja. ¿Recomienda algún método de aprendizaje práctico?

Hay muchas maneras de mejorar la eficiencia del aprendizaje, y encontrar la que más te convenga es la clave.

Aquí hay tres formas de mejorar la eficiencia del aprendizaje:

Primero, fortalecer el entrenamiento del pensamiento cerebral y mejorar la concentración.

Muchas veces la eficiencia del aprendizaje de las personas no es alta, principalmente por falta de concentración. Hay un dicho: "No se pueden hacer dos cosas con una sola mente". Cuando la energía de las personas está dispersa, es difícil hacer el trabajo que tienen entre manos rápidamente. Lo mismo ocurre con el aprendizaje.

Entonces, ¿cómo entrenar el cerebro para mejorar la concentración? Es muy sencillo, eso es lo contrario de lo que se dice. En otras palabras, tenemos que decir la frase al revés. Por ejemplo, decimos "Me encanta aprender", pero lo contrario es "El aprendizaje me ama". Durante el entrenamiento, la dificultad se puede aumentar gradualmente, de modo que se pueda ejercitar la fuerza mental de las personas y se pueda mejorar la concentración de las personas. Este método de entrenamiento tiene un efecto más evidente en los niños que están en la escuela primaria.

En segundo lugar, controla bien tu tiempo y concéntrate en completar las tareas establecidas dentro del tiempo especificado

. ¿Esto también es un proceso de capacitación? Por ejemplo, un trabajo requiere 120 minutos para completarse. Al principio, podemos dividirlo en 4 partes y luego estipular que cada parte debe completarse en 25 minutos. Por supuesto, debes estar completamente concentrado al hacer las preguntas. Si puedes terminarlas rápidamente y bien en 25 minutos, entonces el tiempo extra es una recompensa para ti. Podemos estar felices en este tiempo extra de juego.

? A través de este tipo de entrenamiento y persistiendo durante mucho tiempo, la velocidad de reacción del pensamiento cerebral y la capacidad de autocontrol personal mejorarán significativamente.

En tercer lugar, fortalecer las creencias y fortalecer la autosugestión

Muchas veces, cuando vemos muchos deberes, de repente nuestra irritabilidad sale a flote. Siento que cuanto más tarea tengo, más tarea hay, y la tarea siempre es interminable. En este momento, necesitamos una creencia firme. Debemos decirnos a nosotros mismos que definitivamente podemos hacerlo y que definitivamente podremos completar la tarea bien y rápidamente. Después de darnos una creencia firme, comenzamos a darnos un plan y determinar qué hacer primero. ¿Qué hacer de nuevo? Entonces podrás calmarte y hacer tu tarea.

?En el aprendizaje, muchas veces pasamos por alto una cuestión psicológica, que es mejorar la iniciativa subjetiva del aprendizaje. Si este tipo de iniciativa subjetiva no se toma en serio, fácilmente conducirá a un carácter procrastinador. En casos graves, los niños se sentirán disgustados cuando vean la tarea y fácilmente tendrán una reacción psicológica de cansancio de aprender.

Por supuesto, esta sugerencia psicológica de estímulo también la pueden dar los padres. A través de este tipo de estímulo, los niños pueden desarrollar buenos hábitos de estudio.