Conocimientos sobre prevención de terremotos y reducción de desastres para estudiantes de primaria
I. ¿El amortiguador escolar?
Cuando la clase está en curso, los estudiantes deben sostener rápidamente la cabeza, cerrar los ojos y esconderse debajo del escritorio bajo las instrucciones del maestro.
En el patio de recreo o al aire libre, puedes agacharte en el lugar, protegerte la cabeza con las manos y tener cuidado de evitar edificios altos u objetos peligrosos. No regresar al salón de clases. Evacuar de manera organizada después de que ocurra un terremoto.
¡No saltes del edificio! ¡No te quedes fuera de la ventana! ¡No vayas al balcón! ?
2. ¿Amortiguadores domésticos?
El tiempo de alerta temprana de terremotos es corto, el aislamiento interior sísmico es más práctico y el espacio triangular formado después del colapso de las casas interiores es a menudo un lugar relativamente seguro para que viva la gente, que puede denominarse espacio sísmico. .
Se refiere principalmente al espacio formado por grandes cuerpos de derrumbe y soportes. Los lugares donde es fácil formar espacios triangulares en el interior son:? debajo del borde de la cama, cerca de muebles sólidos;? raíces y esquinas de las paredes interiores;?
Cocinas, baños, trasteros y otros lugares con espacios pequeños. aberturas.
3. ¿Lugares públicos para evitar terremotos?
Siga las instrucciones del personal del lugar, no entre en pánico, no se agolpe en la salida, evite las aglomeraciones, Evite el flujo excesivo de personas y evite quedar apretado contra una pared o dentro de una cerca.
(1) Gimnasios y otros lugares:
Agáchese o recuéstese debajo de los bancos; tenga cuidado de evitar colgar objetos como candelabros; use mochilas para proteger su cabeza; Terremoto Después del paso, seguir las instrucciones del personal y evacuar de forma organizada.
(2) En centros comerciales, librerías, salas de exposiciones, metro y otros lugares:
Elija mostradores resistentes, mercancías (como muebles bajos, etc.) o los lados de los pilares. , esquinas interiores, etc., agáchese en el lugar y proteja su cabeza con las manos u otras cosas;?
Evite puertas y ventanas de vidrio, ventanas o mostradores de vidrio;?Evite estantes o estantes altos e inestables con objetos pesados o frágiles;
?Evite vallas publicitarias, candelabros y otros objetos altos o colgantes.
(3) En un automóvil eléctrico en movimiento: ?
Sujete los pasamanos para evitar caídas o colisiones; ?Baje el centro de gravedad y escóndase cerca del asiento. Bájese del autobús después del terremoto.
4. ¿Amortiguadores exteriores?
Elija áreas abiertas para evitar golpes: agáchese o recuéstese para evitar caerse; no corra y evite lugares concurridos; no regrese al interior;
(1) Evite edificios o estructuras altas:
Edificios, especialmente aquellos con muros cortina de vidrio; pasos elevados, chimeneas altas y torres de agua subterráneas;
(2) Evitar objetos peligrosos, altos o colgantes: transformadores, postes telefónicos, farolas, etc.; vallas publicitarias, grúas, etc.
(3) Evite otros lugares peligrosos:
Calles estrechas; casas en ruinas, paredes peligrosas; acumulaciones de ladrillos, piedras, madera, etc.
30 Escuela en la nube: consejos sobre prevención de terremotos y reducción de desastres para estudiantes de escuela primaria