Autoposicionamiento de la gestión de comedores escolares 6 artículos

La primera parte del autoposicionamiento de la gestión de comedores escolares

Pensar en positivo, exigir progreso, apoyar la dirección del Partido Comunista de China, amar y trabajar duro, dedicación desinteresada. En los 92 años que llevo enseñando, siempre me han impulsado los "tres corazones" de patriotismo, profesionalismo y responsabilidad. "Como motivación, me dediqué de todo corazón a la educación y al trabajo docente. Con una buena imagen de la ética de los docentes y métodos educativos y de enseñanza únicos, me gané una buena reputación entre profesores y estudiantes.

En el trabajo, me Continuar investigando métodos científicos para educar a las personas, explorar las leyes de la educación y la enseñanza, educar a los estudiantes con acciones prácticas que no temen las dificultades y el cansancio, educar a los estudiantes con la imagen de un maestro popular sencillo y digno, y lograr el objetivo de ser. un modelo a seguir y cultivar talentos.

En el trabajo educativo y docente, considero la preparación previa a la clase, las conferencias en clase y el refinamiento posterior a la clase como los tres eslabones de la enseñanza para reducir la carga de los estudiantes. y mejorar la calidad de la enseñanza frente al tiempo limitado en el aula, utilizo el espíritu de exploración y reforma y métodos científicos. El método mejora la eficiencia de la enseñanza, estimula la conciencia de los estudiantes sobre la participación consciente en el aprendizaje, maximiza la eficiencia de la enseñanza por unidad de tiempo. toma como tarea principal mejorar la eficiencia de la enseñanza y utiliza la preparación previa a la clase, conferencias en el aula y ejercicios después de la clase para reducir la carga de los estudiantes y mejorar la calidad de la enseñanza. La preparación antes de la clase significa estudiar los materiales didácticos en profundidad antes de la clase y recopilar información relevante. información extensa y diseñar cuidadosamente la estructura del aula y los métodos de enseñanza, especialmente estudiando cómo "ahorrar tiempo y de la manera más concisa" Permitir que los estudiantes dominen la mayor cantidad de conocimientos y promover que los estudiantes los conviertan en habilidades lo más rápido posible en clase. significa dedicar tiempo y energía a explicar los puntos clave, dificultades, dudas, puntos de habilidad, ideas y patrones de los materiales didácticos en la enseñanza en el aula, activar la atmósfera del aula, enseñar vívidamente, aprender activamente y aprovechar al máximo las funciones potenciales de la enseñanza. Los ejercicios después de clase se refieren a la organización de las tareas después de clase, que deben basarse en alta calidad, pequeña cantidad, contenido rico, métodos flexibles y formas diversas, diseño cuidadoso, distribución razonable y control estricto. del número de tareas.

Explorar activamente nuevas formas de gestión de la clase y liderar una clase con un estilo de aprendizaje positivo. El estilo de enseñanza "riguroso, realista, esclarecedor y educativo" fortalece constantemente el cultivo moral del propio maestro. , mejora la calidad profesional y se esfuerza por convertir a los estudiantes en jóvenes de la época que aman la patria, aman la sociedad y aman a los demás.

Amor Brindamos mayor apoyo a los estudiantes con excelente desempeño académico, alentamos y ayudamos a los estudiantes. con bajo rendimiento o autocompasión por sus condiciones de vida, y cultivar a los estudiantes para que establezcan actitudes correctas a través de reuniones de clase, actividades diurnas de grupo, izamiento de banderas, tableros de anuncios y otras formas de visión del mundo, perspectiva de la vida y valores. alentar a los estudiantes a elegir cuadros estudiantiles después de su partida y establecer un espíritu de autosuficiencia. Mi pedido de "mantener la cabeza en alto y estudiar mucho" se ha convertido en una acción consciente para los estudiantes.

Estudié con atención y atención. Aprendí humildemente de mis colegas. Visité a cinco antiguos maestros uno por uno para enriquecerme y hacerme crecer y progresar rápidamente.

Puedo crear tolerancia y tolerancia en el manejo del aula. Debemos crear un aula comprensiva y armoniosa. atmósfera, respetar la individualidad de los estudiantes, aprender con los estudiantes con una actitud positiva y utilizar un arte de enseñanza que pueda estimular el deseo de los estudiantes de crear. Debemos considerar a los estudiantes como los maestros del aprendizaje, ser buenos para hacer preguntas y ser buenos para plantear ". preguntas extrañas". Los estudiantes que respondan preguntas fuera del libro de texto deben ser bienvenidos calurosamente. Debemos alentar a los estudiantes a superar a los maestros, valorar la autoestima y la confianza en sí mismos de los estudiantes y fomentar la creatividad de los estudiantes;

Tengo Siempre seguí esta política en mi carrera docente a largo plazo. El principio es: Miles de enseñanzas enseñan a las personas a buscar la verdad; miles de estudios conducen a aprender a ser una verdadera persona. Presta atención al estudio de las normas de enseñanza y organiza cuidadosamente la enseñanza, lo que en general es bien recibido por los estudiantes.

Autoevaluación de la gestión del comedor escolar Parte 2

Durante el último año, hemos persistido en respetar a los líderes, unir a los colegas, mostrar entusiasmo por nuestro trabajo y aprender humildemente conocimientos profesionales de los líderes. a cargo y colegas de departamento, y esforzándonos por mejorar nuestro negocio Capacidad práctica, completar concienzudamente diversas tareas y desempeñar responsabilidades laborales. A través de mis esfuerzos continuos, he logrado un buen desarrollo y ganancias sin importar en términos de pensamiento, trabajo o dominio del conocimiento.

Ideológicamente, establecer una concepción del mundo, de la vida y de los valores correctos, amar a la patria, al partido y al socialismo, ser firmes en el infierno y mantener un alto grado de coherencia con la organización del partido.

Solicité a la rama del partido de la oficina (rama) para unirme al Partido Comunista de China, y fui aprobado y me convertí en miembro a prueba. En el trabajo, cumplir estrictamente las normas y reglamentos de la empresa y las responsabilidades laborales, trabajar de forma activa y concienzuda, tener una actitud de trabajo rigurosa y un buen estilo de vida, ser entusiasta y generoso, honesto y digno de confianza, servicial, tener buenos principios para hacer las cosas y se lleva bien con sus colegas, puede completar concienzudamente diversas tareas asignadas por sus superiores.

En términos de dominio del conocimiento, tiene una fuerte búsqueda de conocimientos y habilidades profesionales. Sobre la base de hacer bien su trabajo, fortalece el estudio del conocimiento profesional y presta atención a la expansión del conocimiento en todos. Primero obtuvo una licenciatura a través del aprendizaje por correspondencia y participó activamente en la capacitación sobre conocimientos de redes informáticas organizada por el Centro Nacional de Capacitación de Empleados de Tabaco, e integró la teoría con la práctica. red, seleccioné la mejor

Aunque he logrado ciertos resultados en el trabajo, también hay algunos problemas, estos problemas se reflejan principalmente en el hecho de que el conocimiento informático se actualiza rápidamente y el conocimiento profesional personal no. estar mejor integrado con el trabajo existente es necesario explorar mientras se realiza, para que el trabajo no se pueda realizar sin problemas; el segundo es que la comunicación con varios departamentos en el trabajo es insuficiente y es necesario mejorar la experiencia en el manejo de problemas; Es necesario fortalecer las habilidades de trabajo en equipo. En el trabajo o estudio futuro, también es necesario autopresionarse y mejorar, fortalecer el aprendizaje de conocimientos profesionales, ampliar los conocimientos, mejorar aún más la capacidad de resolución de problemas y la eficiencia en el trabajo, y brindar capacidades de soporte y niveles de servicio para el trabajo informático de la empresa.

Autoevaluación de la gestión del comedor escolar, parte 3

Nuestro colegio siempre ha concedido gran importancia a la gestión de la higiene del comedor escolar y la calidad del desayuno, y ha creado un equipo de gestión de la higiene escolar. El director sirve personalmente como líder del equipo y los miembros está compuesto por personal relevante de la administración y logística de la escuela. Al mismo tiempo, también hemos formulado un sistema detallado de gestión de la salud escolar y visitamos periódicamente el comedor para inspeccionar su implementación. También solicitamos la "Licencia de Higiene de los Alimentos" y realizamos la revisión anual a tiempo. En la gestión específica del comedor hemos tomado las siguientes medidas:

1. En cuanto a la calidad de la materia prima y procesamiento bruto:

1. El suministro a largo plazo de materia prima materiales desde personal dedicado hasta Click Purchase designado.

2. Hay inspectores de materias primas dedicados, y las materias primas que no pasen la inspección y estén podridas no ingresarán a la cafetería de la escuela.

3. Existen contenedores especiales para la materia prima y la materia prima no debe estar contaminada.

4. Existe un sitio especial para el procesamiento de materias primas.

5. A la hora de limpiar las materias primas, se debe separar la carne y las verduras.

2. Al almacenar alimentos, debes hacer lo siguiente:

1. Almacena los alimentos en categorías y colócalos ordenadamente.

2. Disponer de estantes y armarios para alimentos, y guardarlos alejados de la pared y del suelo.

3. El almacén debe estar seco, ventilado, a prueba de humedad y moho.

3. La producción de alimentos y los restaurantes deben hacer lo siguiente:

1. Buena ventilación e iluminación, y suministro de agua y drenaje conveniente y razonable.

2. El suelo no es tóxico y es resistente a la corrosión. Está construido con materiales resistentes a la corrosión y no acumula agua.

3. Zócalo de azulejo blanco.

4. El techo está liso y limpio, sin moho ni telas de araña.

5. Pega azulejos de cerámica blanca en la estufa y la mesa del comedor para mantenerlas libres de manchas y suciedad.

6. Instalaciones sanitarias completas. Hay instalaciones sanitarias a prueba de moscas, insectos y polvo.

7. Hay una piscina para remojar verduras en un lugar alto. Las verduras compradas deben remojarse primero durante 20 minutos.

4. La vajilla deberá realizar lo siguiente:

1. Contar con una persona dedicada a la limpieza y desinfección de la vajilla.

2. Equipado con piscina de lavado de vajillas, piscina de aclarado y piscina de desinfección.

3. Tomar medidas de limpieza de la vajilla desinfectada.

5. El personal sanitario del comedor debe hacer lo siguiente:

1. El personal del comedor se ha sometido a exámenes médicos y ha obtenido certificados sanitarios.

2. Llevar ropa protectora mientras trabaja La ropa de trabajo, gorros y cabello no deben quedar expuestos

3. Presta atención a la higiene, no tengas uñas largas, ni uses anillos

4. No escupas ni tires basura.

6. Debemos hacer esto en términos de saneamiento ambiental.

6. En materia de saneamiento ambiental debemos hacer lo siguiente:

1. La piscina cubierta debe estar cubierta y cerrada con llave

2. El medio ambiente debe mantenerse limpio y ordenado, sin rincones muertos Sin polvo

3. Hay botes de basura y tapas en lugares altos para su eliminación oportuna

4. Las zanjas de alcantarillado deben mantenerse despejadas.

Los problemas existentes son:

1. La piscina cubierta está cubierta y cerrada con llave

2. El ambiente se mantiene limpio y ordenado, sin rincones muertos ni acumulación de polvo: Debido al espacio limitado de nuestra escuela, los edificios están en ruinas y deben ser asignados por el comité de la aldea. Una vez que esté en su lugar, comenzaremos la renovación inmediatamente. Después de que el comité de la aldea los asigne, comenzaremos la renovación. renovación inmediata.

Autoevaluación de la Gestión del Comedor Escolar Parte 4

El tiempo vuela, estamos ocupados y otro curso escolar está a punto de pasar. Al recordar cada día del pasado, como responsable de los trabajadores de la cafetería de la escuela, siento profundamente la gran responsabilidad y la fuerte presión laboral. Porque el trabajo que realizo y la calidad de la gestión probablemente afecten la salud física y mental de profesores y estudiantes. Por lo tanto, para maximizar las fortalezas y evitar debilidades, podemos hacerlo mejor en el trabajo futuro. Aquí haré la siguiente evaluación del trabajo del comedor en este año escolar.

1. Realizar estrictamente las labores de higiene del comedor, porque está relacionada con la salud de cada docente y alumno. En primer lugar, cada año el personal del comedor debe someterse a un examen físico antes de empezar a trabajar. En segundo lugar, periódicamente impartimos educación ideológica a los empleados para implementar diversos requisitos estipulados en la Ley de Higiene de los Alimentos. Tras el aprendizaje, se ha mejorado la calidad del servicio y la sensibilización de los empleados en el trabajo. Debemos hacer un buen trabajo en la higiene de los alimentos en el comedor de nuestra escuela. La vajilla debe lavarse, enjuagarse y desinfectarse una vez. La mesa de trabajo debe limpiarse según sea necesario. Las tablas de cortar deben separarse para la carne, las verduras, las crudas y las cocidas. ser inspeccionado una vez al día. Limpieza general. Si se determina que algún trabajo es inadecuado, indíquelo de inmediato y ordene correcciones oportunas. Todos los empleados pueden hacer su trabajo concienzudamente, aclarar sus responsabilidades, realizar sus deberes, obedecer las asignaciones y estar disponibles de guardia para garantizar el normal funcionamiento del comedor.

2. Controlar estrictamente la seguridad de los alimentos y estudiar la "Ley de Higiene de los Alimentos de la República Popular China y el Estado" con el personal del comedor cada semestre para mejorar la comprensión ideológica de cada miembro del personal. También se han formulado y colgado en la pared diversas normas y reglamentos para mejorar los planes de prevención y control de intoxicaciones alimentarias para garantizar la seguridad y los reglamentos de los comedores escolares desde una perspectiva institucional. Capacite periódicamente al personal del comedor sobre leyes, reglamentos y estándares de trabajo para garantizar que las leyes y reglamentos sean el criterio. Al mismo tiempo, damos gran importancia a la gestión interna del comedor y trabajamos duro en una gestión científica, estandarizada, institucionalizada y estricta. Esforzarse en que la gestión básica funcione de forma sólida e integral, de manera que exista normativa en todo momento y normas para todo. El trabajo de higiene alimentaria se centra en las "tres prevenciones" (prevención de intoxicaciones, prevención de intoxicaciones y prevención de virus).

El tercero es controlar estrictamente la compra de alimentos y controlar estrictamente los "cinco controles" en el trabajo de adquisiciones, a saber: control estricto de los canales de compra, inspección y aceptación de los artículos que ingresan al almacén, estandarización de las operaciones. procedimientos, higiene y seguridad de los alimentos, y cierre de almacenamiento y almacenamiento de alimentos. Debemos resistir resueltamente y devolver alimentos no calificados durante la inspección de aceptación, y no aceptar artículos de calidad inferior sin aceptación. Al mismo tiempo, se involucra a todos los empleados, se supervisa todo el proceso, se asignan responsabilidades a cada persona, se realizan inspecciones y se detallan registros. Garantizar la calidad de los productos adquiridos y bloquear todos los factores inseguros fuera de la escuela.

4. Se deben hacer esfuerzos para controlar las técnicas de cocina, mientras se fortalece la inspección y supervisión del personal del comedor y se cultiva su buena conciencia y hábitos de higiene y la calidad de la cocina, a menudo debemos escuchar las opiniones de profesores y estudiantes. y realizar reuniones una vez al mes. La reunión de trabajo del comedor se lleva a cabo para revisar y determinar el menú mensual (4 semanas). El menú semanal se esfuerza por ser rico y diverso para mejorar continuamente la calidad de las comidas. Supervisar periódicamente al personal del comedor para cocinar las comidas y mejorar las habilidades y técnicas del personal de cocina. Nos esforzamos por que las comidas de cada día sean completas en color, aroma y sabor, para que profesores y alumnos puedan comer nutritivamente y sentirse a gusto.

Este año, el comedor de nuestra escuela ha visto un aumento en su tasa de aprobación de salud en muchas inspecciones aleatorias realizadas por la supervisión de salud de la ciudad; en el establecimiento de una escuela provincial segura, el comedor de nuestra escuela ha recibido elogios de los expertos; en la evaluación del comedor municipal Obtuvo el título de comedor de nivel A. Obtuvo el título honorífico de Excelente en la evaluación de seguridad e higiene de los alimentos de la restauración de la ciudad organizada por la Dirección Municipal de Vigilancia Sanitaria. La gestión del comedor tiene un largo camino por recorrer, pero creo firmemente que con el cuidado y la supervisión de los líderes escolares, la cooperación de todos los maestros y los esfuerzos dedicados del personal del comedor, el comedor escolar definitivamente mejorará cada vez más.

La quinta autoevaluación de la gestión de comedores escolares

“La comida es la primera prioridad para la gente”. Como comedor escolar, debe considerar la alimentación de profesores y alumnos, y Velar por la salud física y mental del profesorado y del alumnado Aprendizaje saludable, realizamos la siguiente valoración de la labor de gestión del comedor de nuestro colegio durante el último año.

1. Los líderes le prestan atención y hacen todo lo posible para garantizarlo.

El comedor escolar está relacionado con la estabilidad y el desarrollo de la escuela y los intereses vitales de profesores, estudiantes y empleados. Los dirigentes escolares siempre han concedido gran importancia a la gestión del comedor y a la higiene y seguridad de los alimentos, tratándolos como un asunto importante. El director firmó una carta de responsabilidad con el director, el director con el director, el director con el administrador del comedor y apoyó activamente la construcción del hardware del comedor. El director realizó varios simposios sobre trabajo logístico para estudiar los objetivos de desarrollo del comedor, expresó opiniones sobre la construcción del comedor y guió personalmente la reconstrucción del comedor. La atención, el cuidado y la orientación de los líderes escolares han sentado una buena base para el establecimiento de un comedor estandarizado en nuestra escuela y también son un eslabón clave en nuestro trabajo. En 20xx, se construyó el comedor con el comedor de la clase como foco del trabajo, verificando fugas y llenando vacantes, haciendo rectificaciones oportunas y esforzándose por llevar el trabajo de nuestro comedor escolar a un nuevo nivel. En un futuro próximo, la Oficina de Supervisión de Salud del condado de Tongshan evaluará y aceptará el comedor de nuestra escuela.

2. Fortalecer la gestión del software

A principios de este semestre, el administrador y el personal del comedor estudiaron la "Ley Nacional de Higiene de los Alimentos de la República Popular China", y en cada trabajo Se genera conciencia en la mente del personal. El año pasado, se formularon y publicaron en la pared diez reglas y regulaciones (como el sistema para solicitar certificados y boletos, etc.), y se mejoró enormemente el plan de prevención y control de intoxicaciones alimentarias, garantizando la seguridad y estandarización. del comedor escolar desde una perspectiva institucional. Realizar periódicamente capacitación sobre leyes, reglamentos y estándares laborales para el personal del comedor, a fin de gestionar bien el comedor colectivo escolar de acuerdo con las leyes y reglamentos. Sobre esta base, los supervisores especiales de higiene de los alimentos, los encargados de los almacenes y los compradores de tiempo completo están equipados para controlar estrictamente las siete materias primas alimentarias básicas, eliminando así fundamentalmente los peligros para la seguridad alimentaria.

Desde la creación del comedor, la escuela ha concedido gran importancia a la gestión interna del comedor y ha trabajado duro en una gestión científica, estandarizada, institucionalizada y estricta. Esforzarse por que la gestión básica funcione de forma sólida e integral. El trabajo de higiene de los alimentos se centra en las "tres prevenciones" (prevención de intoxicaciones, prevención de intoxicaciones y prevención de virus), fortalece la capacitación, fortalece las inspecciones y cultiva una buena conciencia y hábitos de higiene entre el personal de cocina. Al mismo tiempo, fortaleceremos la formación técnica y de habilidades del personal de cocina. Haga un buen trabajo organizando la información relevante para garantizar que esté completa y sea precisa y confiable. Verifique cada elemento con la "Ley de higiene alimentaria" y el "Reglamento de gestión de comidas en grupo", complete los elementos que faltan y esfuércese por hacerlo; ser preciso y exacto.

Se creó un comité de catering y un equipo de inspección del departamento de vida para llevar a cabo inspecciones exhaustivas y controles puntuales del trabajo del comedor bajo la dirección del sindicato de estudiantes y la oficina de salud. Los resultados se cuantificaron y publicaron en la pared. . La oficina de comedor premia y castiga a los que terminan últimos e implementa el sistema de eliminación para los que terminan últimos.

3. Incrementar la inversión en hardware

En la labor de gestión del comedor sentimos profundamente que las actuales instalaciones y equipos hardware del comedor ya no se adaptan a las necesidades del desarrollo del la situación. El número de empleados aumentó de más de 2.200 a más de 2.600. La escuela ha recaudado fondos de diversas fuentes, ha aumentado los ingresos y reducido los gastos, y ha renovado y ampliado el comedor muchas veces, pero todavía existen deficiencias inherentes. El verano pasado, después de una exhaustiva investigación por parte de los líderes escolares, decidimos ajustar nuevamente el diseño del comedor. Después de la renovación, la apariencia ha sido completamente nueva. El ambiente del restaurante está limpio y ordenado, las ventanas están claras y limpias, la cocina está limpia y ordenada y desde el exterior de la cantina se puede ver al personal. Se han reformado restaurante, cocina y comedor, cambiando por completo el aspecto del comedor.

Se renovó el techo del quirófano y las instalaciones internas del comedor, se agregaron instalaciones antimoscas, antiroedores y lámparas de desinfección ultravioleta, se pintó el comedor y se agregó una mesa de operaciones de acero inoxidable. Además, se renovaron integralmente los circuitos e instalaciones del comedor y se renovaron las alcantarillas para garantizar el buen flujo del alcantarillado. Se ajustaron los cuatro quirófanos y salas de desinfección y se modificó y mejoró el sistema de venta de comidas, lo que mejoró enormemente la eficiencia de la venta de comidas. Por tanto, se puede decir que la mejora de las condiciones del equipamiento de los comedores nos proporciona la garantía material necesaria para estandarizar la construcción de los comedores.

4. Adherirnos al servicio y la educación, y respetar las opiniones de profesores y estudiantes.

En el trabajo del comedor, nos adherimos al propósito laboral de "servicio y educación, gestión y educación". " y adherirse a dos servicios. La misión fundamental y la naturaleza fundamental de servir a las escuelas no se pueden cambiar.

La actitud mental del personal del comedor ha mejorado constantemente, mostrando un alto grado de entusiasmo por el servicio. A finales del 20__ de noviembre, la Oficina de Asuntos Generales organizó al personal del comedor para realizar un simposio sobre la democracia en los comedores estudiantiles para comprender las ideas y deseos de los estudiantes. Al mismo tiempo, cambiamos el formato de un simposio único, realizamos una encuesta en línea sobre las opiniones de los comedores y promovimos el conocimiento sobre higiene alimentaria, y prestamos atención a los mensajes en línea de profesores y estudiantes. Organice cuidadosamente a los chefs, sindicatos y personal relacionado con la logística para formular recetas y publicarlas periódicamente en el tablón de anuncios y en línea.

Sin embargo, al comparar las necesidades de profesores y estudiantes con los estándares de un comedor de primera clase, definitivamente todavía existe una brecha debido a problemas estructurales y de hardware inherentes durante el verano, la construcción de software y hardware. Se mejorará aún más según las necesidades sanitarias. La gestión de comedores es un trabajo arduo, minucioso y de largo plazo. Sólo trabajando con seriedad y con los pies en la tierra podemos asegurar calidad y cantidad sin fallos. Esta es otra experiencia importante que tenemos trabajando en el comedor.

Autoevaluación de la gestión del comedor escolar Capítulo 6

Sin saberlo, 20__ está llegando a su fin. Ha pasado medio año desde que me uní a Guohua Real Estate Development Co., Ltd. En este breve medio año de estudio y trabajo, adquirí muchos conocimientos y experiencia. 20__ es un año extraordinario para el sector inmobiliario. Cuanto más difícil sea el entorno del mercado, más podrás entrenarte al máximo. Cuanto más difícil es el entorno del mercado, más podemos ejercitar nuestras capacidades comerciales y más puedo experimentar emoción, alegría y tristeza en mi vida. Lo más importante es aumentar mi experiencia de vida. Se puede decir que, siendo un outsider que no sabe nada de bienes raíces, he ganado mucho en estos seis meses. Estoy muy agradecido con todos los líderes y colegas de la empresa por su ayuda y orientación. Ahora puedo completar varios. tareas de forma independiente. Hacer una valoración de los siguientes aspectos del trabajo de este año.

Primero, aprender; el aprendizaje es interminable. Este es el primer trabajo formal en mi vida. Hice algunos trabajos de ventas a tiempo parcial cuando era estudiante. De hecho, no sé mucho sobre bienes raíces, o incluso no sé nada al respecto. Cuando llegué a este proyecto, no estaba relativamente familiarizado con el nuevo entorno y las cosas nuevas. Bajo el liderazgo y la ayuda de los líderes de la empresa, rápidamente entendí la naturaleza de la empresa y el mercado inmobiliario. los asesores inmobiliarios la verdadera connotación y responsabilidad de la empresa, y me enamoré profundamente de este trabajo, y al mismo tiempo me di cuenta de que mi elección era la correcta.

2. Mentalidad: Tan pronto como ingresamos a la empresa, comenzamos una capacitación sistemática de medio mes, que comenzó a parecer un poco aburrida o incluso aburrida. Pero después de un período de rodaje, tengo una sensación realmente diferente cuando miro estos materiales. Sentimos que realmente ganamos mucho. Mi mentalidad se está volviendo cada vez más pacífica y madura. Con la paciente orientación y la ayuda de los líderes de la empresa, poco a poco entendí que la mentalidad lo determina todo. Pensando en trabajar en la primera línea de ventas, el sentimiento más profundo es que es muy importante mantener una buena actitud, porque tenemos que tratar con todo tipo de personas y cosas todos los días. Debemos aprender a controlar nuestras emociones y tratarlas. con una actitud laboral y de vida estable, tolerante y emprendedora.

En tercer lugar, conocimientos y habilidades profesionales; durante el período de formación de conocimientos profesionales y habilidades de ventas, fue la primera vez que entré en contacto con este tipo de conocimiento, como el conocimiento de la construcción, por lo que me sentí muy aburrido. y continuaría practicándolo todos los días. Seguí recitando y practicando entre ellos. En respuesta a la evaluación, también puse mucho esfuerzo.

Al final, pude pasar de contestar el teléfono sin estar preparado a poder atender a los clientes, demostrando lo importantes que son. Me sentí amargado y cansado en ese momento. Mirando hacia atrás ahora, me di cuenta de que la mayor dificultad para mejorar y superar éramos nosotros mismos. Aunque en ese momento estaba amargado y cansado, ¿no perseveramos? Por supuesto, este tipo de crecimiento. Está estrechamente relacionado con la ayuda y el cuidado de los líderes de la empresa. El clima de trabajo también es un motivo importante para mi mejora. Después del trabajo, también aprenderé algunos conocimientos y habilidades profesionales en el sector inmobiliario en tiempo real, para poder seguir el ritmo de los tiempos y no ser eliminado por los tiempos.

4. Los detalles determinan el éxito o el fracaso: desde la primera llamada telefónica al cliente, todos los saludos y la etiqueta telefónica deben estar en su lugar. A la hora de visitar a los clientes, desde una acción discreta hasta la etiqueta más básica, todo lo que refleja la imagen de la empresa está en los detalles. Un trabajo aparentemente simple en realidad requiere más cuidado y paciencia a lo largo del trabajo, ya sea que el supervisor enfatice o proporcione información diversa, en resumen, nos hace pasar de la falta de familiaridad a la competencia. En mi trabajo diario, los dos expertos también me dieron muchos consejos y ayuda, y resolvieron cada problema a tiempo, desde que me tomaron por sorpresa hasta poder manejarlo, todo fue cubierto paso a paso. nuestros esfuerzos Y triste. A veces me falta paciencia y tiendo a ser ojo por ojo con los clientes que tienen más preguntas o hablan de manera más impulsiva. De hecho, para este tipo de clientes, también puede adoptar un enfoque indirecto, o es más eficaz utilizar la suavidad para superar la dureza. De esta forma, en trabajos futuros, podrá controlar su temperamento, aumentar la paciencia y ganar clientes. sentirse más considerado y tener más confianza. No preocuparse lo suficiente por los clientes. Algunos clientes necesitan la atención del personal de ventas en ciertos momentos, de lo contrario, es posible que no te pregunten si tienen preguntas, sino que preguntarán a otros o se ocuparán de ellos mismos. . Por lo tanto, fortaleceré mi contacto con los clientes en mi trabajo futuro. Sacaré sus pensamientos internos después de preocuparme y preguntar, y luego resolveré el problema con tacto. Esto no solo aprovechará las oportunidades y controlará la situación general, sino que también aumentará la relación. con los sentimientos de los clientes y aumentar las posibilidades de hacer negocios con los clientes.

5. Mirando hacia el futuro: 20___ es el año más significativo, valioso y gratificante de este año, pero por muy maravilloso que sea, su ayer está a punto de convertirse en historia. En los próximos días, fortaleceré aún más mis conocimientos y habilidades profesionales sobre la base de una alta calidad. Además, también tendré un amplio conocimiento de la dinámica de todo el mercado inmobiliario y estaré a la vanguardia del mercado. . Como dice el refrán, "Los clientes son Dios", es mi responsabilidad ineludible hacer un buen trabajo al recibir las visitas y llamadas de los clientes y establecer una buena imagen de la empresa en la mente de los clientes. El ambiente de trabajo aquí, el cuidado de los líderes y la mejora continua de las condiciones laborales Kaizen me dan la motivación para trabajar. La amistad y el cariño, la colaboración y la ayuda mutua entre compañeros me hacen sentir cómodo y a gusto en el trabajo. Por lo tanto, haré todo lo posible para hacer bien mi trabajo, para poder ganar más y volverme más fuerte al mismo tiempo. En definitiva, en estos cortos seis meses de trabajo, aunque he logrado algunos resultados y mejoras, todavía existe una cierta brecha con las exigencias de la dirección.

6. Evaluación En el último año de trabajo, todavía hay muchos problemas y deficiencias en mi trabajo. Necesito aprender de otros vendedores y compañeros en términos de métodos de trabajo y habilidades. En 20__, planeo. Para mejorar mi trabajo el año pasado Sobre la base de las deficiencias, nos centraremos en los siguientes aspectos: (1) Según el escenario de ventas y los cambios del mercado en 20__, planeo llevar a cabo un trabajo clave en grupos de clientes en categorías clave. (2) Dirigirse a grupos de clientes con poder adquisitivo insuficiente, buscar clientes poderosos para ampliar los canales de ventas. (3) Hacer un buen trabajo en la promoción de ventas para otros empleados de ventas y empleados que cooperan activamente. (4) Mientras hago buenos planes de negocios, estudio cuidadosamente los conocimientos y habilidades comerciales y mejoro continuamente mis conocimientos teóricos en la práctica de ventas, esforzándome por mejorar continuamente mi calidad general y sentar una base de talento para el desarrollo futuro de la empresa.