Los niños son demasiado descuidados al responder preguntas, no revisan y cometen todo tipo de errores estúpidos. En realidad, esto lo determina el cerebro.
¿Qué es lo más frustrante para los padres cuando sus hijos hacen preguntas? Muchos padres mencionarán estas dos palabras: ¡descuidado! Está claro que la expresión es muy buena, pero la redacción es incorrecta, está claro que la pregunta está respondida, pero las opciones están mal completadas, y la pregunta ni siquiera es clara, y hay todo tipo de errores de bajo nivel; hecho.
Cada vez que un padre señala un problema, el niño dirá con seguridad: ¡Lo haré! ¡Soy simplemente descuidado!
Los padres siempre quieren deshacerse de este “mal hábito” de sus hijos, pero ¿lo sabes? ¡El problema del descuido no es tan simple!
Si quieres resolver el problema del descuido, ¡necesitas saber por qué tu hijo es descuidado! La razón por la que un niño es descuidado no está determinada por la propia voluntad del niño, sino por las señales enviadas por el cerebro.
Hay tres factores que influyen principalmente: la atención, las diferencias cognitivas y los métodos habituales de memoria de los niños.
1) Atención
Es sorprendente cuánto aumenta la capacidad de atención y la capacidad de atención de los niños a medida que crecen.
Entonces, ¿por qué los padres sienten que sus hijos no tienen la capacidad de atención que deberían? Esto se debe a que la capacidad de atención aumenta con el tiempo.
En otras palabras, cuando un niño se concentra en una cosa, el cerebro seguirá recibiendo otras señales del mundo exterior y le enviará al niño: Mira, ¿qué está pasando allí? ¡Ve a verlo!
En este momento, el niño se dará cuenta de que puede manejar varias cosas al mismo tiempo e intentará verificarlo repetidamente, continuará practicando y cambiará de multitarea a multitarea.
¡En este caso, los padres pensarán que el niño está distraído y que el descuido se debe a la falta de atención!
2) Diferencias cognitivas
No hay dos hojas idénticas en el mundo, ni personas idénticas, y lo mismo ocurre con los niños, todos son únicos. Cada niño tiene su propio estilo cognitivo único y diferentes estilos cognitivos tendrán diferentes efectos en la personalidad.
Por ejemplo, cuando se les plantea el mismo problema de matemáticas a los niños, cada niño responde de forma diferente.
Los niños visuales tienden a mirar las preguntas primero, dedican algún tiempo a mirar las preguntas, leen las preguntas una y otra vez con total concentración y no toman un bolígrafo para responder las preguntas. Piense en las preguntas con mucho cuidado.
¿Qué pasa con los niños auditivos? Podrían preguntar: Mamá, ¿puedes leerme la pregunta? O podrían leer la pregunta en voz alta o incluso murmurar la respuesta.
Estos niños son muy curiosos y están dispuestos a seguir las indicaciones de sus padres. Pueden entender las preguntas cuando las escuchan e incluso preguntar ¿quién hizo esa pregunta? ¿Por qué es esto un problema?
El tercer tipo es el tipo somatosensorial. Los niños de este tipo suelen ser "impulsivos" y tienen confianza cuando reciben las preguntas. Sin embargo, a los pocos minutos los niños los entienden. , los niños tocarán esto y mirarán aquello. Solo terminé la mitad de la pregunta o ya no estaba dispuesto a verificarla después de terminarla.
Su “deseo de inspeccionar” es muy fuerte.
Son buenos movilizando su sentido del tacto para comprender las cosas, tocan, miran, dibujan y escriben, sólo para satisfacer su curiosidad.
Cada tipo de niño tiene su propia forma de percibir las cosas, lo que da lugar a diferentes expresiones externas.
Los padres pueden pensar que los niños visuales son lentos porque sólo ven y hacen. Pero cuanto más presione a su hijo, más se distraerá y las preguntas que sabe no funcionarán.
Los niños de tipo oyente harán muchas preguntas y siempre eligen las que vuelven loca a la gente. Si sus padres no tienen la paciencia para responder, los niños perderán el interés en el tema y. simplemente haz otras cosas.
Los niños somatosensoriales son etiquetados como desatentos, inestables y descuidados.
Los niños con este tipo cognitivo se han manifestado desde la infancia y también se pueden dividir en dos grandes categorías: niños melancólicos y niños impulsivos, estos últimos suelen comportarse de forma descuidada y descuidada.
3) Memoria habitual
La memoria a corto plazo es una forma de memoria habitual en los niños sus ojos son como una cámara, que almacena lo que ven en su cerebro, a corto plazo. La memoria a término se forma para cada experiencia del momento.
Por lo tanto, están más interesados en esa cosa en ese momento y pueden distraerse fácilmente.
Un niño que llora ferozmente se seca las lágrimas un segundo, pero puede participar en el juego al segundo siguiente. Éste es el encanto de la memoria a corto plazo.
¿Crees que se olvidó? De hecho, este tipo de recuerdo de llanto está oculto en el cuerpo y será recordado conscientemente. Por lo tanto, si descubre que su hijo es descuidado y descuidado al hacer las cosas, asegúrese de mirar a su alrededor para ver qué le atrae.
Para mejorar el comportamiento descuidado de los niños, es necesario prescribir el medicamento adecuado.
Esto debe hacerse tanto desde el aspecto interno como externo. Los padres no deben interferir cuando sus hijos están concentrados en hacer cosas.
Porque en este momento, el sistema interno de sus cerebros formará una red lógica rigurosa y los niños pensarán de forma independiente. Todo lo que los padres tendrán que hacer es quedarse con ellos, o pueden tomar un libro. o hacer lo que deben hacer. Cuando se trata de cosas, no mire fijamente al niño preguntándole si quiere beber agua y preguntándole si quiere comer fruta.
Al mismo tiempo, también es importante ayudar a los niños a establecer un sentido interno de orden. Los niños deben hacer sus propias cosas, volver a sus propios deberes, planificar lo que hacen todos los días y formar una buena vida. rutina de trabajo y descanso.
El mundo exterior requiere que los padres creen un buen ambiente para sus hijos. Cuando los niños estén listos para aprender, los padres deben controlar el entorno circundante y reducir la estimulación externa innecesaria.
Lo mejor es establecer un rincón de estudio tranquilo para que los niños tengan ganas de estudiar. ¡Simplemente siéntese aquí y la sensación de aprender vendrá!
Para los niños que no están muy concentrados, los padres deben tener paciencia y garantizar un sueño adecuado. El ejercicio al aire libre también es una forma de mejorar la concentración.
Primero debemos determinar si el estilo de pensamiento del niño es rápido o detallado.
Los niños con pensamiento rápido piensan rápido, escriben rápidamente y les gusta jugar; los niños con pensamiento cuidadoso piensan con precisión y están dispuestos a pensar antes de actuar.
① Adecuado para niños que son buenos pensando y meditando
El estímulo es la primera prioridad Dígale al niño que no tenga miedo de cometer errores y permítale hacer intentos equivocados.
No es que a estos niños no les guste hacer los deberes, ni sean lentos para responder, pero tienen miedo de actuar porque tienen miedo de cometer errores. Es muy importante que los padres se lo den. coraje.
Dígale a sus hijos: No importa si no lo hace bien. Podemos aprender de la experiencia y volver a intentarlo. Todos cometerán errores, especialmente en la etapa de aprendizaje, usted lo hará. descubrir buenas técnicas.
Cultivar el pensamiento general de los niños y captar los problemas desde una perspectiva macro. Estos niños están dispuestos a pensar y tienen muchas ideas en mente. Podemos guiarlos para resumir sus ideas.
Por ejemplo, al dibujar un mapa mental, puedes dibujar primero las cosas importantes que te vienen a la mente y luego dibujar las que te vienen a la mente. O haz una lista de cosas que hacer durante el día, empezando por el panorama general y no te obsesiones demasiado con los detalles.
Al mismo tiempo, al establecer un límite de tiempo para que los niños entrenen y luego recordarles que presten atención a los nodos de tiempo, mientras entrenan el pensamiento, los niños pueden dominar las habilidades y acelerar.
②Para niños descuidados e impulsivos
Para estos niños, es importante cultivar su paciencia y planificación.
Para que tu hijo sea paciente, debes guiarlo para que preste atención a los detalles de la vida. Por ejemplo, invita a tus hijos a limpiar juntos las tareas del hogar y presta atención a los detalles en casa; haz lo mismo cuando afrontes los problemas, revisa el problema con tus hijos y dibuja los puntos clave del problema.
Por lo general, también puedes jugar a juegos de paciencia con tus hijos, como el cuadrado de Schulte, para encontrar los mismos números en el tiempo especificado.
El siguiente paso es hacer planes para que los niños sepan cuándo hacer las cosas y tengan las ideas claras. Sloppy se dejará vencer por el sentido del orden.
La memoria a corto plazo de los niños también puede convertirse gradualmente en memoria a largo plazo.
Dado que el análisis y la resolución de problemas se basan en la memoria a largo plazo, las capacidades de los niños seguirán mejorando bajo la influencia de la memoria a largo plazo.
En resumen, el descuido de un niño está determinado por el tejido profundo del cerebro. En lugar de culparlo, debemos comprender y explorar las razones y enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud.
El descuido no es un defecto, sino una etapa necesaria para que los niños se ordenen y crezcan. Los padres deben dedicar tiempo a sus hijos para lograr un aprendizaje eficiente.