Examen de escuela secundaria provincial de Henan 2010
Física
Nota:
1. Este examen tiene ****6 páginas, con un total de 5 preguntas principales y 23 preguntas pequeñas. La puntuación total es de 70 puntos y el tiempo de prueba es de 60 minutos. Utilice un bolígrafo azul o negro
o un bolígrafo para responder directamente en el examen. Complete las preguntas de opción múltiple en la columna de respuestas.
2. Complete claramente los elementos dentro de la línea de sellado antes de responder la hoja de respuestas.
1. Preguntas para completar espacios en blanco (1 punto por cada espacio en blanco, ***14 puntos),
1. La brújula es uno de los cuatro grandes inventos de la antigua China. La brújula puede señalar al norte y al sur porque tiene la función de guiarse a sí misma.
2. En nuestro circuito doméstico, el voltaje entre el cable vivo y el cable neutro es V. Puede usar un bolígrafo de prueba para determinar qué cable es el cable vivo.
3. Como se muestra en la Figura 2, presione firmemente la regla de acero sobre la mesa. Un extremo de la regla de acero se extiende fuera de la mesa una longitud adecuada. El sonido de vibración se puede escuchar cuando la regla de acero. gira. Aumente gradualmente la longitud de la regla de acero que se extiende fuera de la mesa y el tono del sonido vibratorio de la regla de acero cambiará gradualmente. Cuando la regla de acero se extiende fuera de la mesa una cierta longitud, aunque la regla de acero vibra con la misma fuerza, no se escucha ningún sonido. Esto se debe a.
4. El aprendizaje de la física no puede separarse del apoyo a los métodos matemáticos. Por ejemplo, la relación entre algunas cantidades físicas tiene un significado físico específico, que puede definirse como una nueva cantidad física. Entre las cantidades físicas que hemos aprendido, las definidas mediante este método incluyen la velocidad, la densidad, etc.
5. En la fiesta de la ciencia, Xiaoliang realizó un interesante espectáculo con una pipa de agua. Como se muestra en la Figura 3, sostiene el centro del tubo con una mano, manteniendo la parte inferior inmóvil, y agarra la parte superior con la otra mano, haciéndolo girar rápidamente en el aire. En este momento, el papel se raspa cerca del. La boca del tubo inferior es succionada por el tubo y las "flores" "esparcidas" salen volando por la abertura del tubo superior. El principio físico que produce este fenómeno es.
6. En el circuito que se muestra en la Figura 4, las resistencias R1 = 4 Ω, R2 = 2 Ω y el voltaje de la fuente de alimentación permanecen sin cambios. Cuando los interruptores S1 y S3 están abiertos y S2 está cerrado, el amperímetro indica 0,5 A; cuando los interruptores S1 y S3 están cerrados y S2 está abierto, el amperímetro indica A.
7. La línea ferroviaria de pasajeros de alta velocidad de Zhengxi (Zhengzhou, Xi’an) se completó y abrió al tráfico el 6 de febrero de 2010. La línea tiene una longitud total de 505 km. La EMU "Harmony" responsable de la tarea operativa (que se muestra en la Figura 5) tiene una velocidad máxima de 350 km/h. El tren G2009 partió de Zhengzhou a las 17:10 pm y llegó a las 19:08. En Xi'an, la velocidad promedio del tren es de aproximadamente km/h. Para garantizar la seguridad de la operación del tren, el sistema de monitoreo en el tren realiza un monitoreo en tiempo real de la temperatura de la rueda detectando una luz invisible generada por la radiación térmica. de ruedas de alta velocidad. Esta luz invisible es.
8. La comparación es un método científico importante. Compara el sonido y la luz y escribe una similitud y diferencia entre ellos.
Puntos similares: .
Diferencias: .
2. Preguntas de opción múltiple (2 puntos por cada pregunta, ***l6 puntos). Entre las opciones para cada pregunta, solo una opción cumple con los requisitos de la pregunta. columna de respuestas a continuación.
Número de pregunta
9
f10
1l
12
13
14
15
16
Respuesta
9. Respecto a las propiedades de los materiales y sus aplicaciones, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?
A. Algunos semiconductores son más sensibles a la luz y pueden usarse para fabricar fotorresistores
B. El cobre es más conductor y se puede utilizar para fabricar fusibles.
C. El diamante es más duro y se puede utilizar para fabricar brocas.
D. Los materiales superconductores tienen resistencia cero por debajo de la temperatura crítica. Se podrá utilizar para la transmisión de energía a larga distancia en el futuro
10. Los siguientes datos están lejos de la verdad: A. La potencia de una lámpara fluorescente en el aula es de aproximadamente 40 W
B. Su velocidad normal al caminar es de aproximadamente lm/s
C. La temperatura ambiente que hace que el cuerpo humano se sienta cómodo es de unos 25 grados centígrados
D. La presión atmosférica en la cima de la montaña Zhongyue Songshan es de aproximadamente 1,5 × 105 Pa
11. Fiesta de la Expo, globos de colores acompañaron. La música se elevó a un ritmo constante al son de la música de celebración.
Durante este proceso, el globo
A. La energía cinética se convierte en energía potencial y la energía mecánica permanece sin cambios
B. La energía cinética se convierte en energía potencial y el la energía mecánica aumenta
C. La energía cinética permanece sin cambios, la energía potencial aumenta y la energía mecánica aumenta
D. La energía cinética permanece sin cambios, la energía potencial permanece sin cambios y la energía mecánica permanece sin cambios
12. En el siguiente proceso, el papel de la fuerza. El único efecto que es diferente de los otros tres es
Amasar la plastilina en diferentes formas
. B. El automóvil que viene en sentido contrario se frena por la resistencia
C . La manzana cae verticalmente debido a la gravedad
D La fuerza empuja la bola de plomo hacia afuera.
13. Como se muestra en la Figura 6, a, b, c, d son distancias diferentes de F en la lente convexa. Los cuatro puntos de F son el foco de la lente convexa. Los principios de obtención de imágenes de los siguientes instrumentos ópticos corresponden a la obtención de imágenes de objetos en diferentes puntos. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A. El proyector de diapositivas se fabrica en función de las características del objeto colocado en el punto c para la obtención de imágenes
B. La cámara se fabrica en función de las características de imagen del objeto colocado en el punto d
C. La situación de obtención de imágenes utilizando una lupa es similar a la situación de obtención de imágenes de un objeto colocado en el puerto puntual. D. La situación de la imagen cuando el ojo humano mira un objeto es similar a la situación de la imagen cuando el objeto se coloca en el punto F
14. Como se muestra en la Figura 7, una fuerza de tracción horizontal de F=50N pasa a través de una polea móvil, lo que hace que el objeto que pesa 200 N se mueva horizontal y uniformemente 3 m hacia la derecha. Durante este proceso
A. la fuerza de tracción F realiza 150 J de trabajo.
B.A. La fuerza de tracción F realiza 300 J de trabajo
B. La fuerza de tracción F realizó 300 J de trabajo
C. La gravedad realizó 600 J de trabajo
D. la gravedad hizo 1200J de trabajo
15. En la barra magnética Coloque una pequeña aguja magnética al lado del solenoide energizado. La dirección del polo N es el centro de la pequeña aguja magnética. en reposo está el centro de la pequeña aguja magnética. Como se muestra en la Figura 8 entre las cuatro imágenes, la dirección de la pequeña aguja magnética es incorrecta
16 Como se muestra en la Figura 9, hay dos sustancias A y B. . La Figura 9 es un gráfico que muestra la relación entre masa y volumen de dos sustancias, A y B. Utilice dos sustancias a y b para formar dos rectángulos sólidos cuadrados A y B respectivamente. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A. Si el objeto A se coloca en el agua, definitivamente flotará en el agua
B. El objeto B definitivamente se hundirá hasta el fondo cuando se coloque en agua
C. Los objetos A y B de igual volumen se agrupan en un paquete y se colocan en el agua. Definitivamente flotarán en el agua
D. Si dos objetos A y B de igual masa se atan y se ponen en agua, definitivamente flotarán en el agua
3 Preguntas de dibujo (2 puntos por cada pregunta, **** 4 puntos)<. /p>
17. Como se muestra en la Figura 10, se coloca un espejo plano en el punto O de modo que la luz del sol en un ángulo de 60° con la dirección horizontal se refleja en el punto O y luego se proyecta horizontalmente hacia la ventana P. Dibuje la posición del espejo plano en el diagrama y marque el ángulo de reflexión (grados).
18. Como se muestra en la Figura 11, cuando la pata B del escritorio se levanta del suelo, la fuerza en el punto C es la más pequeña. Dibuje un diagrama de esta fuerza en el punto C y rotule su brazo de momento l.
4. Preguntas de indagación experimental (la pregunta 19 vale 5 puntos, la pregunta 20 vale 6 puntos, la pregunta 21 vale 8 puntos. ****19 puntos)
19. Xiaofan está haciendo un experimento de "observar la ebullición del agua" en el laboratorio. Cuando la temperatura del agua es de 820 °C, comienza a registrar los datos y luego lee la lectura del termómetro cada minuto hasta que el agua hierve durante un período de tiempo y se detiene. leyendo. Anota los datos en la siguiente tabla.
(1) Al registrar el cuarto dato, la indicación del termómetro es como se muestra en la Figura l2. Complete las lecturas en los espacios en blanco de la tabla.
(2) Con base en los datos de la tabla, dibuje una gráfica de la temperatura del agua que cambia con el tiempo en la Figura l3.
(3) Se puede ver en el gráfico que la temperatura del agua durante la ebullición se caracteriza por .
(4) Después del experimento, al intercambiar información, los estudiantes encontraron que la mayoría de los puntos de ebullición del agua que midieron no eran 1000C. Las posibles razones son (escribe un punto).
20. Utilice el dispositivo experimental que se muestra en la Figura l4 para estudiar la relación entre movimiento y fuerza.
(1) Deje que el automóvil se deslice cuesta abajo y luego muévase a lo largo del plano horizontal de modo que la fuerza sobre el automóvil en la dirección vertical equilibre la fuerza que se cancela mutuamente. Esto es equivalente a que el automóvil se mueva solo en dirección vertical. la dirección horizontal. Afectada por la fricción.
(2) Deja que el coche se deslice cada vez por la misma pendiente desde el reposo para que llegue al final de la pendiente a la misma velocidad.
(3) Comparando las distancias máximas del automóvil deslizándose en diferentes planos en la Figura 14, se puede concluir que bajo la misma velocidad inicial, cuanto más lisa sea la superficie horizontal, mayor será la fuerza de fricción que ejercerá el automóvil. experiencia. Cuanto más rápido te mueves.
(4) Sobre la base de este experimento, se puede obtener un razonamiento razonable: los objetos en movimiento no se ven afectados por fuerzas externas y
se moverán.
21. Xiaogang y Xiaoli utilizaron el equipo que se muestra en la Figura 15, usando tres baterías secas conectadas en serie como fuentes de energía y dos pequeñas bombillas de diferentes tamaños para explorar la relación de voltaje en el circuito en serie.
(1) Utilice cables tipo lápiz en lugar de cables para conectar el circuito experimental. Requisitos L1, L2: conectados en serie, el voltímetro mide el voltaje total después de que las dos lámparas estén conectadas en serie.
(2) Xiaogang usó un voltímetro para medir el voltaje en ambos extremos de Ll y seleccionó directamente el rango de 0 a 3 V. Xiaoli dijo que esto no funcionaría y que debería ser el método de operación estándar.
(3) Cuando estaban midiendo el voltaje en ambos extremos de L2, las dos luces se apagaron repentinamente y la luz indicadora de voltaje se puso 0. Xiaogang usó un voltímetro para detectar el voltaje en ambos extremos de L1. El voltaje era el voltaje de la fuente de alimentación, por lo tanto, determine que la falla L1 es un cortocircuito o es normal. Xiaoli agregó otro dispositivo eléctrico al circuito original y el resultado de su detección, su método puede ser
(4) Continuaron el experimento después de solucionar el problema y obtuvieron un conjunto de datos como se muestra en la tabla de el derecho. Para derivar reglas generales para las relaciones de voltaje en circuitos en serie, el colector también debe ser.
5. Preguntas de aplicación integral (la pregunta 22 vale 8 puntos, la pregunta 23 vale 9 puntos, ****17 puntos)
22. Con la mejora del nivel de vida de las personas, las bicicletas eléctricas han llegado a miles de hogares. La familia de Xiao Ming compró un nuevo modelo de bicicleta eléctrica. Los principales parámetros técnicos se muestran en la tabla.
(1) Las bicicletas eléctricas utilizan muchos conocimientos de física en su estructura. Siga los ejemplos y escriba diferentes estructuras y principios.
Ejemplo: Haga que el sillín tenga una forma ancha para reducir la presión aumentando el área de carga.
Respuesta.
(2) Cuando el automóvil está funcionando a potencia nominal, ¿cuál es la corriente que fluye a través del motor?
La masa del coche es de 40 kg
La potencia nominal del motor es de 240 W
La tensión nominal es de 48 V
La máxima la velocidad es ≤20 km/h
(3) La resistencia de una bicicleta eléctrica al viajar es 0,04 veces el peso total de la bicicleta. El motor eléctrico convierte el 80% de la energía eléctrica en trabajo realizado para superar la velocidad. resistencia. Xiao Ming, con una masa de 60k9, monta esta bicicleta eléctrica en una carretera recta y la conduce a velocidad constante con potencia nominal durante 10 minutos. (g se toma como 10 N/kg)
23. En respuesta al llamado de "ahorro de energía y reducción de emisiones", la familia de Xiao Zhou compró un calentador de agua solar de 100 litros. Coopere con Xiao Zhou para realizar investigaciones y cálculos sobre calentadores de agua solares.
(1) La energía solar es energía (escriba "renovable" o "no renovable"). La inmensa energía del sol proviene de reacciones dentro del sol.
(2) Cuando Xiaozhou llenó el calentador de agua por la mañana, el sensor de temperatura mostró que la temperatura del agua era de 18°C. Cuando terminó la escuela por la tarde, vio que la temperatura del agua era de 78°C. DO. ¿Cuánto calor absorbe el agua del calentador de agua? ¿Cuántos kilovatios hora de electricidad se ahorran en comparación con el uso de un calentador de agua eléctrico? Sin contar la pérdida de calor del calentador de agua eléctrico, c agua = 4,2×103J/(Kg?oC)
(3) El manual del calentador de agua indica que el calentador de agua de tubo de vacío puede convertir el 90% de la ¿Es realmente tan eficiente la energía solar en la energía interna del agua? Xiao Zhou consultó la información y descubrió que el área de las unidades en su área que reciben energía solar es P. ¿Qué cantidades físicas necesita medir Xiao Zhou y usa esta pregunta para calcular el calor Q? ¿Puedes estimar la conversión fototérmica? ¿Eficiencia de este calentador de agua? Escriba la expresión para el campo de eficiencia.
(Las cantidades físicas se representan con letras y los datos específicos no se calculan)
Exámenes de nivel académico y de admisión a la escuela secundaria de la escuela secundaria de la provincia de Henan 2010
Respuestas de referencia y estándares de puntuación para física preguntas del examen
1. Complete los espacios en blanco (1 punto por cada espacio en blanco, ****14 puntos)
1. Campo magnético El campo geomagnético es 2.220 B 3. La vibración. La frecuencia de la regla de acero baja es inferior a 20 Hz
4. Presión, potencia, resistencia, energía eléctrica, etc. 5. Cuando el caudal de fluido es alto, la presión es baja 6.2.25
7.256.8 (se dan 256 ~ 257 puntos) Rayos infrarrojos
8. esparcirse en el aire; ser reflejado; puede transmitir energía; son todas ondas, etc.
Diferencias: ambos se propagan en el aire, pueden reflejar, pueden transmitir energía, son una especie de onda, etc.
Diferencias: la luz se puede propagar en el vacío; el sonido no se puede propagar en el vacío; el sonido y la luz se propagan a diferentes velocidades;
La luz es una onda electromagnética, el sonido no es una onda electromagnética; , etc.
Criterios de puntuación: 1 punto por cada espacio en blanco, ****14 puntos. A otras respuestas se les pueden dar los mismos puntos siempre que tengan una puntuación razonable.
2. Preguntas de opción múltiple (2 puntos por cada pregunta, ***l6 puntos)
Pregunta número 9 10 ll 12 13 14 15 16
Respuesta B D C A A B C D
3. Preguntas de dibujo (2 puntos por cada pregunta, ***14 puntos)
17.
18. Como se muestra en la Figura 2 de la respuesta.
IV.Preguntas de indagación experimental (la pregunta 19 es de 5 puntos, la pregunta 20 es de 6 puntos, la pregunta 21 es de 8 puntos, ****19 puntos)
19. )
(1) 94 (1 punto)
(2) Como se muestra en la tabla de respuestas. 3 (2 puntos)
(3) Sin cambios (1 punto)
(4) La presión del aire no es la presión atmosférica estándar (el termómetro es inexacto, la lectura tiene errores , hay impurezas en el agua, etc.) (1 punto)
20 (6 puntos)
(1) Soporte de objetos pesados (2 puntos)
<. p>(2) Igual (arriba) (1 puntos)(3) Distancia pequeña (2 puntos)
(4) Mantener un movimiento lineal uniforme (1 punto)
21. (8 puntos)(8 puntos)(1 punto) puntos)
(1)Como se muestra en la imagen de respuesta 4 (1 punto)
(2) Primero seleccione el 0- Prueba de rango de 15 V, si la lectura es inferior a 3 V, cambie a medición de rango de 0 ~ 3 V (2 puntos)
(3) Corte el circuito (1 punto)
Utilice una luz pequeña bombilla o valor fijo Una resistencia o reóstato deslizante está conectado en paralelo con L1 (o reemplaza a L1). Si L2 se enciende, significa que L2 es normal; si L2 no se enciende, L2 está en cortocircuito; (2 puntos)
(4) Reemplace equipos (bombillas, fuentes de alimentación) de diferentes especificaciones o instale un reóstato deslizante y mida varias veces (se otorgará 1 punto solo por mediciones múltiples) (2 puntos)
Criterios de puntuación: Los puntos se otorgarán según los criterios de puntuación anteriores. A otras respuestas se les darán los mismos puntos siempre que sean razonables.
5. Preguntas de aplicación integral (la pregunta 22 tiene 8 puntos, la pregunta 23 tiene 9 puntos, ****l7 puntos)
22. Solución:
(1) El patrón desigual en la superficie del neumático aumenta la fricción al aumentar la rugosidad;
Las ruedas del automóvil utilizan materiales de aleación de aluminio al reducir la densidad Para reducir el peso del automóvil ;
Las luces traseras utilizan espejos rojos para aumentar el efecto de advertencia al reflejar la luz roja;
Los ejes utilizan cojinetes para reducir la fricción al rodar.
Utilizar aleación de aluminio para el eje es una buena forma de aumentar la fricción.
(2) por P=U1
Criterios de puntuación: 8 puntos por esta pregunta, ********************** **** **********************************. 1) Pregunte 2 puntos. La respuesta debe explicar tanto las características estructurales como los principios físicos utilizados. A otras respuestas se les deben dar los mismos puntos siempre que sean razonables.
(2) 2 puntos por preguntas y 2 puntos por respuestas correctas a datos y unidades.
(3) Pregunta 4: Se otorgará 1 punto por calcular correctamente la resistencia del coche durante la conducción, y se otorgarán 3 puntos por calcular correctamente la distancia recorrida.
Cálculo
Si la fórmula de cálculo y el proceso son correctos, pero el resultado del cálculo es incorrecto, se deducirá 1 punto. Otras soluciones también recibirán puntos siempre que sean razonables.
23. Solución:
(1) Fusión nuclear renovable (termonuclear)
(3) Mida el área efectiva de recepción de luz S del calentador de agua solar y dos veces Registre la temperatura del agua y el tiempo de luz t.
Criterios de puntuación: 9 puntos por esta pregunta****. 1) Pide 2 puntos. (2) Requiere 4 puntos, 3 puntos para calcular el calor absorbido por el agua y 1 punto para calcular la electricidad ahorrada. Si la fórmula de cálculo y el proceso son correctos y el resultado del cálculo es incorrecto, se deducirán l puntos. Otras soluciones también recibirán puntos siempre que sean razonables. (3) Requiere 3 puntos, se otorga 1 punto por escribir las cantidades físicas S y t a medir, y se otorgan 2 puntos por escribir la expresión.
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