Uso de con
María se casó con un hombre muy rico.
María se casó con un hombre muy rico.
A menudo sueño con una casa grande con un hermoso jardín.
A menudo sueño con tener una casa grande con jardín.
El anciano vive en una isla desierta con un cachorro.
Un anciano y un cachorro vivían en una isla desierta.
En segundo lugar, utilizar la mesa con algunas herramientas o medios.
Corté las manzanas con un cuchillo afilado.
Yo uso un cuchillo afilado para cortar la fruta plana.
Tom hizo este dibujo a lápiz.
Tom dibuja con un lápiz.
En tercer lugar, la convivencia muestra la relación de cooperación entre las personas
Hacer amistad con alguien
Hablar con alguien
Discutir con alguien
Pelear con alguien
Pelear con alguien
Jugar con alguien
Trabajar con alguien
Trabajar con alguien
Tom y yo hemos sido amigos durante diez años, desde que trabajamos juntos, y nunca he tenido una discusión con él.
Tom y yo somos amigos desde hace diez años, desde que trabajamos juntos, pero nunca nos hemos peleado.
4. Razones o motivos para utilizar el reloj
John estaba enfermo en cama debido a una fiebre alta.
Juan estaba acostado en la cama con fiebre.
Saltó de alegría.
Saltó de alegría.
Mi padre suele drogarse bebiendo.
A mi padre muchas veces le excita el alcohol.
5. Significa "traer" o "llevar, llevar", sobre y alrededor.
La chica del pelo dorado está preciosa.
La chica rubia está preciosa.
El famoso director traerá al encuentro a los protagonistas masculinos y femeninos.
El famoso director traerá al encuentro a los protagonistas masculinos y femeninos.
Se acerca una tormenta con huracán.
Se acerca una tormenta con huracán.
¿Tienes dinero contigo?
¿Tienes dinero contigo?
Llevar paraguas por si llueve.
Llevar paraguas por si llueve.
6. Es decir, pensamientos, creencias y actitudes relacionadas con...
Estoy de acuerdo contigo en cómo abordar este asunto.
Estoy de acuerdo contigo sobre cómo manejar esto.
Estoy de acuerdo con el director en que un buen profesor no sólo debe enseñar a los estudiantes qué aprender, sino también enseñarles cómo aprender.
Creo que el director dijo que un buen maestro no solo debe enseñar a los estudiantes qué aprender, sino también enseñarles cómo aprender.
7. Tener significa ceder, “aunque haya, aunque”
Aunque tenga dinero y fama, no es feliz.
Aunque tiene dinero y fama, sigue siendo infeliz.
Con buenos profesores y compañeros entusiastas, los recién llegados se sienten solos.
A pesar de los buenos profesores y los compañeros entusiastas, el recién llegado todavía se siente solo.
8. Misma superficie, mismo tiempo o misma dirección, "misma"
La temperatura corporal de los animales de sangre fría cambia con la temperatura del entorno.
La temperatura corporal de los animales de sangre fría cambia con los cambios en el entorno.
El gran barco navega con el viento.
El gran barco navega con el viento.
Después de decir la última frase, se dio vuelta y se fue.
Después de decir la última frase, se dio vuelta y se fue.
9. Comportamientos expresivos o situaciones que acompañan con estructuras compuestas
1. Con n/pron adj
Respuesta hace 1 año: Nicole 7-Q En el nivel 9. , Leí las respuestas anteriores. Aunque son completas, son un poco abstractas.
Puedo resumir lo anterior de la siguiente manera:
1. Estado adjunto (por ejemplo, hay algo en la tabla con anterior, hay una razón o razón en la tabla con, etc.) El énfasis principal es. en el estado, generalmente en la oración Adverbial y atributivo)por ejemplo: rubia; una persona con mucho dinero;
2.con significa "y, y", por ejemplo: hacer amistad con alguien;; jugar con alguien; jugar con alguien Hablar con alguien, estar de acuerdo con la opinión de alguien, etc.
Con uso expresivo: por ejemplo: escribir con un bolígrafo, cortar con un cuchillo, etc.
4. Los patrones de oraciones más utilizados son: con complemento de objeto (el complemento de objeto puede ser un adjetivo, un verbo en forma de ing, un infinitivo en forma de hacer, una frase preposicional, etc.)
5.con significa concesión, “aunque hay, aunque” Por ejemplo:
Aunque tiene dinero y fama, no es feliz.
Aunque tiene dinero y fama, sigue siendo infeliz.
Esta es mi opinión, que debería resumir los puntos anteriores. With with se utiliza generalmente con estructura de objeto y complemento de objeto, que también se prueba en el examen. Además, también se suelen probar métodos tabulares, como por ejemplo escribir con un bolígrafo. Si hay algo que no está claro, ¡pueden aprender juntos!