Plan de actividades de lecciones de arte para clase media en Ant Kindergarten
Objetivo 1 de la actividad del plan de lección de arte para clase media de jardín de infantes "Ant";
1. Enseñar a los niños a dibujar las diferentes dinámicas de las hormigas y ser capaces de concebir tramas simples basadas en ellas. sobre la experiencia de vida.
2.Comprender la composición y hábitos de vida de las hormigas a través de la pintura.
3. Dejar que los niños experimenten la capacidad de ser independientes, autónomos y creativos.
4. Cultivar las habilidades de observación, práctica y expresión de los niños y mejorar su gusto estético y su conciencia de innovación.
5. Orientar a los niños a enriquecer sus trabajos con materiales auxiliares y cultivar su capacidad de innovar con audacia.
Preparación para la enseñanza:
Ejemplo: pida a padres y niños que recopilen datos sobre hormigas juntos antes de la clase.
Diferentes fotos dinámicas de hormigas
Proceso de enseñanza:
Primero se guía a las hormigas con acertijos
El profesor lee el acertijo y el los niños adivinan la respuesta.
2. Muestre varias fotografías dinámicas de hormigas y oriente a los niños a observar las características morfológicas de las hormigas.
Profe: Veamos de qué partes están hechas las hormigas y cómo son.
¿Te gustan las hormigas? Hoy vamos a dibujar hormigas.
En tercer lugar, el maestro demuestra cómo dibujar una hormiga.
Maestro: primero dibuje la cabeza de la hormiga, luego el pecho de la hormiga y luego el abdomen de la hormiga. Finalmente dibuja seis patas debajo de tu cuerpo. ¿Qué se te ocurre después de dibujar una hormiga? Dónde vivir, etc.
Cuarto, asigne tareas a los niños y explíqueles los requisitos.
Antes de dejar que sus hijos dibujen, piense en lo que están haciendo las hormigas que dibujó. ¿Qué tipo de hormigas son? ¿Dónde están?
5. Guíe a los niños a dibujar.
Guíe a los niños para que dibujen con audacia y ayude a los niños individualmente a completar sus trabajos.
Sexto, exhiba y evalúe los trabajos de los niños
Pida a los niños individualmente que presenten sus hormigas.
Enseñar reflexión:
Después de la actividad, reflexioné seriamente sobre esta lección. Las actividades educativas deben tomar decisiones de enseñanza basadas en las necesidades e intereses de los niños, especialmente en sus experiencias. Durante el evento me posicioné como participante. Espero descubrir, explorar y descubrir con mis hijos, para que puedan disfrutar del placer de explorar mientras observan. Después de tomar una clase, personalmente creo que la clase que diseñé se ajusta a las características de edad de los niños.
Diseño de actividad de la actividad 2 del plan de lección de arte para la clase media de Ant Kindergarten
Esta es una actividad de pintura derivada del "reptil" en la actividad temática de clase media " Subiendo y bajando". Desde que se instaló el "Taller de Hormigas" en el aula, los niños han estado tumbados allí observando, alimentándose y discutiendo todos los días... Al verlos ocupados todo el día, todos pensaron en el trabajo duro y la unidad, y al verlos "hablar" con sus tentáculos", me siento muy "misteriosa". Comer y beber Yego, una pequeña hormiga, se ha convertido en un punto de interés para los niños. Por lo tanto, esta actividad se basa en la experiencia de vida de los niños y puede estimular fácilmente los sentimientos internos de los niños. Está diseñado para permitir que los niños expresen sus conocimientos y sentimientos sobre las hormigas de su manera favorita.
Objetivos de la actividad
1. Observar las hormigas y comprender sus características de apariencia.
2. Utilice una imaginación audaz, intente dibujar varias dinámicas de hormigas y combine experiencias de vida para concebir una trama simple.
3. Siente la felicidad de las hormigas a través de la pintura.
4. Lo usarán para expresión y creación artística audaz, y les gusta la decoración.
5. Cultivar la capacidad de apreciación de los niños.
Actividades para preparar
1. Tener experiencia previa en observación de hormigas.
2. Fotos y vídeos de hormigas.
Proceso de actividad
1. Importar fotografías: percibir las características morfológicas de las hormigas.
Muéstrame la foto ampliada de las hormigas en "Ant Workshop".
¿Te gustan? ¿Por qué te gusta? (Percibe la hormiga por su apariencia, movimientos, etc.)
2. ¿Quién puede presentar su linda apariencia?
2. Apreciación en vídeo: experimente la dinámica de las hormigas.
Reproduce el vídeo de "Ants Moving Beans" y finalmente congela las hormigas en diferentes dinámicas.
(1)¿Qué están haciendo las hormigas?
(2)¿Quién aprenderá los movimientos de las hormigas?
En tercer lugar, preparación del juego: imita y observa la dinámica de las hormigas.
Juego: ¿Adivina qué está haciendo la hormiguita?
(1) Pida a los niños que busquen amigos para discutir la expresión dinámica de la felicidad de las hormigas y finalmente congélenla.
(2) Otros observan atentamente los movimientos y expresiones y adivinan qué están haciendo las hormigas.
4. Creación de Trabajo - Hormiga Feliz.
Los niños crean situaciones de vida felices de las hormigas a través de la memoria y la imaginación.
Apreciación y evaluación del verbo (abreviatura del verbo): cuéntame mi historia de hormigas.
Invita a los niños a contar la historia de la imagen y experimentar el estado de ánimo feliz.
Reflexión docente:
Como maestro, debes ser bueno para descubrir las diferentes características de los niños, dar comentarios alentadores a cada niño, explorar plenamente los aspectos exitosos del trabajo y déles una afirmación positiva. Permítales tener una experiencia exitosa y sentir la diversión de las actividades manuales, mejorando así su confianza en sí mismos.