"Disciplina Positiva" gana caso de cooperación infantil 2021-09-03

Ayer por la mañana, Anji estaba jugando con maní cocido en la cocina y le dije: "Puedes jugar con maní, pero no los esparzas en el suelo". Cuando lo volví a ver, había cacahuetes esparcidos por todo el suelo.

Aunque no estaba feliz, no lo demostré. Sin embargo, lo llevé a un lado y me preparé para recoger los cacahuetes del suelo. Inesperadamente, pisó un pequeño montón de cacahuetes y saltó sobre él. Lo detuve y le di una palmada en el trasero como advertencia. Pronto sentí que no era apropiado hacerlo, así que cambié mi actitud mientras recogía maní con Anji, muy amablemente le dije por qué no podía esparcir maní en el suelo.

Leí "Disciplina Positiva" por la tarde y uno de los casos me impresionó profundamente. El caso se trata de unos padres que van a ver una casa, dejan al pequeño en casa y se llevan a su hermana de 2 años con ellos. Porque cuando fueron a ver la casa el día anterior, el pequeño se quejó de que hacía mucho calor y que verla era aburrida. Entonces, al día siguiente, su madre hizo arreglos para que jugara con los hijos del vecino en casa y simplemente llevó a su hermana a ver la casa. Inesperadamente, el pequeño se resistió y sus padres sacaron a su hermana enojados (lucha de poder). Cuando los padres regresaron, encontraron que el pequeño había cortado la silla del comedor de su hermana con un cuchillo (venganza). Entonces mi madre utilizó los cuatro pasos para lograr la cooperación en "Disciplina Positiva" para comunicarse.

Primero confirme los pensamientos del niño, luego acepte los sentimientos del niño y exprese comprensión. Luego utilice sus propias experiencias similares para expresar su afecto y finalmente guíe a los niños a pensar en una solución que sea satisfactoria para ambas partes.

Viendo este caso, no pude evitar pensar que yo podría manejar los cacahuetes de Anki de la misma manera.

Yo: ¿Crees que es divertido esparcir maní en el suelo? Mi madre también piensa que es divertido esparcir maní. Cuando era niña, solía esparcir maní en el suelo.

Yo: Cuando mi madre creció, descubrió que los cacahuetes no se deben esparcir en el suelo, porque son cacahuetes que se comen directamente si se esparcen en el suelo, si se ensucian. Se comen cosas sucias en la boca, es fácil enfermarse. Mamá ama a Anji y no quiere que Anji se enferme, ni ella ni nadie más en la familia.

Yo: Ahora que los cacahuetes están esparcidos por el suelo, ¿qué debemos hacer? Recojamos los cacahuetes y pongámoslos juntos en un recipiente, ¿vale?

Este incidente me dio dos puntos de inspiración:

1. Durante el proceso de lectura, debemos prestar atención a la recopilación de casos y poder volver a contar los casos que hemos leído.

2. Hay muchas oportunidades para aplicar el conocimiento a la práctica. La clave es si puedes y puedes usarlo.