Red de conocimiento de recetas - Recetas caseras - Cómo guiar a los estudiantes de primer año a escribir diarios1 ¿Cómo guiar a los estudiantes de primer año a escribir diarios? ¿Cómo deben llevar un diario los niños de primer grado? Especialmente cuando no pueden escribir muchas palabras y sus habilidades de organización lingüística no son muy sólidas, esto requiere que llevemos a cabo algunas reformas del "diario". Sea claro acerca de qué es un “diario”. Un diario es un registro de la vida diaria y del aprendizaje. Anota importantes, interesantes e inolvidables aprendizajes y vida diaria. Formatos de diario: diario "físico", diario "pintura", diario "pinyin". Diario de "física". En pocas palabras, es un diario compuesto por objetos, pinyin y caracteres chinos. Por ejemplo, si lleva a su hijo al parque y ve hermosas flores y árboles, solo necesita pedirle que ponga un trozo de hierba o una hoja caída en el diario y luego escriba "algún día", "shù wood". ", "gāo" Palabras clave simples como "xìng". De esta manera, no sólo podrás recordar lo que pasó ese día, sino también recordarles a tus hijos las historias que sucedieron en el parque cuando recurran al diario otro día. Y también usé las nuevas palabras que aprendí: un día, madera, aprendí a escribir el pinyin shu y el gāo xìng. Este es el diario "físico". El diario "Picture" es un diario compuesto de imágenes, pinyin y caracteres chinos. Por ejemplo, un día el niño se cayó y le empezó a sangrar la rodilla. Fue al consultorio del médico de la escuela y le aplicó un líquido rojo para detener el sangrado y desinfectarla. Los niños pueden anotar en el diario un día determinado, un mes determinado, en el patio de recreo, ¿Dee? 0?0 le dio a Ji ā o y luego usó azúcar moreno para dibujar una escena de juegos con los estudiantes. Este es un diario de dibujo. 2 El diario "Pinyin" es un diario que contiene caracteres pinyin y chinos. Esto debería convertirse en algo habitual en los diarios. A través de la forma de diario, los niños pueden aprender a llevar un diario, aprender a usar y consolidar los caracteres chinos y pinyin que han aprendido y aprender a practicar el habla. Por ejemplo, si un niño recibe cinco caras sonrientes en la escuela, el maestro lo elogia y sus compañeros lo aplauden. Se puede escribir así: "w ǒ j y n ti ā n d? 0? Cinco minutos después, ƞ norte. hƞiƞƞƞPeter yƞ? 0? 0 dào tóng Xu? 0? 0 r? 0? 9 Li? 0? 9 de zhǎng shng." Este es el diario de voz. No importa cuánto tiempo sigas escribiendo una frase todos los días. Mientras puedas seguir escribiendo, escribe todas las cosas interesantes que encuentres todos los días y "míralas" como una película. ¡Qué interesante! Lo importante es que en el proceso de aprender a llevar un diario, deje que los niños intenten usar las nuevas palabras que han aprendido todos los días y aprendan a usar pinyin. ¡Qué práctico! Una última sugerencia. Después de escribir en tu diario, debes leerlo. Deja que tus hijos lo lean para sí y vean si queda algo sin escribir; que se lo lean a sus padres y que se lo lean a sus abuelos y les cuenten tu felicidad; Léelo a tus compañeros de clase y a un compañero para ver cuál historia es más interesante. Léelo al profesor para mostrar tu progreso. ¿Cómo guiar a los niños para que aprendan a llevar un diario? Me gustaría hablar de mis sentimientos en tres niveles. 1. Escribir una frase es la base para que los niños escriban un diario. Por lo tanto, podemos guiarlos para que aprendan a escribir un diario de oraciones con la ayuda del pinyin chino para registrar sus pequeñas experiencias del día, como "cuándo, quién está haciendo qué", "cuándo, qué cosa, cómo", "cuándo". , ¿Quién vio qué?", ​​etc., registre sus descubrimientos únicos o sentimientos personales durante el día. Por supuesto, el contenido del diario debe ser actual y veraz. Intenta no escribir las mismas palabras, cuantas menos mejor. En el proceso de escribir un diario, los niños también deben saber que un diario es un tipo de composición que tiene ciertos requisitos de formato. Por ejemplo, la primera línea del diario debe indicar claramente la fecha (año, mes, día) y la semana. , el clima y la parte de contenido. El comienzo de la oración debe estar en blanco y los signos de puntuación deben usarse correctamente al escribir oraciones. Lo que cabe señalar aquí es que antes de que los niños escriban un diario, primero deben expresarse verbalmente y luego dejar que los niños lo escriban. Los padres deben prestar especial atención a si sus hijos utilizan los signos de puntuación de forma correcta y estándar. Para los niños de primer grado, el habla y la escritura recién comienzan y, por lo general, mejoran en el habla y la escritura. En esta etapa, si comprende la parte hablada, no solo será beneficioso para la expresión oral del niño, sino que también sentará una buena base para la escritura de oraciones posteriores. Cuando empieces a escribir un diario, no le pidas demasiado a un niño, siempre y cuando puedas escribir una frase de forma fluida y completa.

Cómo guiar a los estudiantes de primer año a escribir diarios1 ¿Cómo guiar a los estudiantes de primer año a escribir diarios? ¿Cómo deben llevar un diario los niños de primer grado? Especialmente cuando no pueden escribir muchas palabras y sus habilidades de organización lingüística no son muy sólidas, esto requiere que llevemos a cabo algunas reformas del "diario". Sea claro acerca de qué es un “diario”. Un diario es un registro de la vida diaria y del aprendizaje. Anota importantes, interesantes e inolvidables aprendizajes y vida diaria. Formatos de diario: diario "físico", diario "pintura", diario "pinyin". Diario de "física". En pocas palabras, es un diario compuesto por objetos, pinyin y caracteres chinos. Por ejemplo, si lleva a su hijo al parque y ve hermosas flores y árboles, solo necesita pedirle que ponga un trozo de hierba o una hoja caída en el diario y luego escriba "algún día", "shù wood". ", "gāo" Palabras clave simples como "xìng". De esta manera, no sólo podrás recordar lo que pasó ese día, sino también recordarles a tus hijos las historias que sucedieron en el parque cuando recurran al diario otro día. Y también usé las nuevas palabras que aprendí: un día, madera, aprendí a escribir el pinyin shu y el gāo xìng. Este es el diario "físico". El diario "Picture" es un diario compuesto de imágenes, pinyin y caracteres chinos. Por ejemplo, un día el niño se cayó y le empezó a sangrar la rodilla. Fue al consultorio del médico de la escuela y le aplicó un líquido rojo para detener el sangrado y desinfectarla. Los niños pueden anotar en el diario un día determinado, un mes determinado, en el patio de recreo, ¿Dee? 0?0 le dio a Ji ā o y luego usó azúcar moreno para dibujar una escena de juegos con los estudiantes. Este es un diario de dibujo. 2 El diario "Pinyin" es un diario que contiene caracteres pinyin y chinos. Esto debería convertirse en algo habitual en los diarios. A través de la forma de diario, los niños pueden aprender a llevar un diario, aprender a usar y consolidar los caracteres chinos y pinyin que han aprendido y aprender a practicar el habla. Por ejemplo, si un niño recibe cinco caras sonrientes en la escuela, el maestro lo elogia y sus compañeros lo aplauden. Se puede escribir así: "w ǒ j y n ti ā n d? 0? Cinco minutos después, ƞ norte. hƞiƞƞƞPeter yƞ? 0? 0 dào tóng Xu? 0? 0 r? 0? 9 Li? 0? 9 de zhǎng shng." Este es el diario de voz. No importa cuánto tiempo sigas escribiendo una frase todos los días. Mientras puedas seguir escribiendo, escribe todas las cosas interesantes que encuentres todos los días y "míralas" como una película. ¡Qué interesante! Lo importante es que en el proceso de aprender a llevar un diario, deje que los niños intenten usar las nuevas palabras que han aprendido todos los días y aprendan a usar pinyin. ¡Qué práctico! Una última sugerencia. Después de escribir en tu diario, debes leerlo. Deja que tus hijos lo lean para sí y vean si queda algo sin escribir; que se lo lean a sus padres y que se lo lean a sus abuelos y les cuenten tu felicidad; Léelo a tus compañeros de clase y a un compañero para ver cuál historia es más interesante. Léelo al profesor para mostrar tu progreso. ¿Cómo guiar a los niños para que aprendan a llevar un diario? Me gustaría hablar de mis sentimientos en tres niveles. 1. Escribir una frase es la base para que los niños escriban un diario. Por lo tanto, podemos guiarlos para que aprendan a escribir un diario de oraciones con la ayuda del pinyin chino para registrar sus pequeñas experiencias del día, como "cuándo, quién está haciendo qué", "cuándo, qué cosa, cómo", "cuándo". , ¿Quién vio qué?", ​​etc., registre sus descubrimientos únicos o sentimientos personales durante el día. Por supuesto, el contenido del diario debe ser actual y veraz. Intenta no escribir las mismas palabras, cuantas menos mejor. En el proceso de escribir un diario, los niños también deben saber que un diario es un tipo de composición que tiene ciertos requisitos de formato. Por ejemplo, la primera línea del diario debe indicar claramente la fecha (año, mes, día) y la semana. , el clima y la parte de contenido. El comienzo de la oración debe estar en blanco y los signos de puntuación deben usarse correctamente al escribir oraciones. Lo que cabe señalar aquí es que antes de que los niños escriban un diario, primero deben expresarse verbalmente y luego dejar que los niños lo escriban. Los padres deben prestar especial atención a si sus hijos utilizan los signos de puntuación de forma correcta y estándar. Para los niños de primer grado, el habla y la escritura recién comienzan y, por lo general, mejoran en el habla y la escritura. En esta etapa, si comprende la parte hablada, no solo será beneficioso para la expresión oral del niño, sino que también sentará una buena base para la escritura de oraciones posteriores. Cuando empieces a escribir un diario, no le pidas demasiado a un niño, siempre y cuando puedas escribir una frase de forma fluida y completa.