"La Hormiga y la Sandía": Carnaval colectivo infantil

¡Este libro tiene texto simple e imágenes ricas!

Imagen: La portada y la contraportada se combinan en una imagen completa. Esta es una escena de hormigas descomponiéndose con entusiasmo y cargando sandías. El brillante contraste de los colores negro, blanco, rojo y verde armoniza con las animadas escenas laborales. Este es el núcleo de la historia.

Orientación: Puedes preguntar a los niños ¿qué están haciendo las hormigas? El niño puede decir lo que quiera. Entonces abramos el libro y veamos cuál es la historia.

Imagen: La primera página de la mariposa es una imagen de varios grupos de hormigas dispuestas de manera ordenada y apresurándose a alcanzarlas, o es un grupo repetido de imágenes de una hormiga corriendo lo más rápido posible.

Guía: ¿Por qué corre tan rápido?

Imagen: La portada muestra a una familia de cuatro personas sentadas sobre una manta de picnic comiendo sandía. ¡También comieron con entusiasmo! ¡Ja ja! Contacta con la portada y sabrás que la historia ha comenzado. ¡Es solo que la voz en off (texto) aún no ha aparecido!

Instrucciones: Primero puedes leer la pregunta y mirar el contenido de la imagen. Los niños inteligentes deben conocer el origen de la sandía.

Texto: En una calurosa tarde de verano, las hormigas descubrieron un gran trozo de sandía.

Imagen: ¡Sandía grande, tierra roja y semillas negras! La parte inferior proyecta una fría sombra negra. La familia que se fue dejó atrás una pequeña silueta. Las cuatro hormigas quedaron atónitas por la frescura y el tamaño de la sandía. ¡No pudieron evitar vitorear y aplaudir con admiración!

Orientación: Pregúntale a tus hijos, ¿cómo se siente el verano? Qué método tan caliente. ¡Deje que sus hijos describan o representen lo que se siente al recibir su golosina favorita en condiciones de tanto calor y sed! También puedes preguntar cuál es el color negro en la imagen.

Artículo; Está tan delicioso, llévalo a casa rápidamente.

Imagen: Cuatro hormigas treparon al centro de la pulpa de la sandía y comenzaron a darse un festín.

Orientación: ¿Cómo comerán? ¿Qué dirás? Cada uno tiene su comida favorita, ¡tú puedes lucir tus hábitos alimenticios más golosos!

Texto: Bueno, ¡Hola! ¡Hola! Poof——

Imagen: ¡La hormiga intentó empujar la sandía, pero falló! Las dos hormigas empujaron con ambas manos y con las nalgas, ¡pero fallaron! ¡Cuatro hormigas se juntan! ¡Todavía fallé! ¡Se desplomaron en el suelo por el cansancio!

Guía: Las hormigas deben estar gritando consignas para empujar la sandía. ¡Dales un nombre para la acción! Por ejemplo: Vamos, hazlo, hoho - ¡Hola! Por ejemplo, ¡canta "La unidad es fuerza"! ¿Cómo es que tienes tanta energía?

Texto: Llame a todos aquí rápidamente.

Imagen: La hormiga con sombrero corrió apresuradamente hacia un lado, mientras las otras tres hormigas esperaban en el lugar.

Orientación: Es posible que los niños no lean las palabras y simplemente adivinen qué van a hacer las hormigas que salen de la pantalla.

Texto: Hola. ¡Encontré algo bueno en el césped!

Imagen: ¡El Reino de las Hormigas está explotando! Las hormigas llevaron la buena noticia a varios departamentos. ¡La Oficina de Conservación del Agua, el Ministerio de Trabajo, la Oficina de Alimentos, el Departamento de Minería, la Sala de Plantación, el Restaurante, la Cocina, el Departamento del Tesoro, el Gimnasio, la Sala de Zapatos y Sombreros, el Baño y otros departamentos son sensacionales!

Guía: Observa atentamente los movimientos y expresiones de cada departamento y de cada hormiga, ¡y encontrarás historias interesantes! ¿Puedes sugerir que dejes que los niños cultiven hongos con hojas verdes y enciendan fuegos con una lupa?

Texto: ¡Date prisa! ¡apresúrate!

Imagen: ¡Las hormigas apretaron los puños y salieron corriendo de la casa! Proyectan sus sombras en el suelo. ¡Estas sombras tienen forma de huellas, como los propios pies de los niños! ¿No es esta una experiencia muy inmersiva? ¡Los niños que más quieren correr en este momento deberían ser los niños!

Guía: No es necesario hacer nada, ¡los niños ya corren ansiosos hacia las hormigas!

Texto: ¡Guau! ¡maravilloso!

Imagen: Un grupo de hormigas fueron llevadas a la sandía y se sorprendieron: ¡la sandía tiene pulpa roja, piel verde y trozos grandes y jugosos!

Orientación: ¡Qué más quieres hacer! ¡Vamos a hacerlo!

Texto: ¡Hola!

Imagen: Apreté los dientes y ejercité todas mis fuerzas, ¡pero la sandía no se movió en absoluto!

Orientación: Pregunta a tus hijos qué hacer, obtendrás respuestas inesperadas.

Artículo: 1, 2, ¡Hola! Ups, ¿por qué no te mueves?

Foto: Le pusieron piedras a ambos lados y usaron palos para hacer palanca en la sandía.

Orientación: ¿Está bien hacer palanca? ¿Por qué la sandía sigue inmóvil? Puedes hacer este experimento de apalancamiento. Supongo que el resultado de este experimento fue derribar la sandía. No importa. Después de todo, es difícil mover una sandía como esta.

Texto: Entonces...

Imagen: Las hormigas estaban repartiendo palas, y alguien se subió a la parte superior de la sandía y comenzó a palear.

Orientación: El "entonces..." aquí se puede leer larga y lentamente para guiar a los niños a pensar qué hacer.

Texto: Usa una pala...

Imagen: La hormiga con sombrero palea la sandía con una pala. Debe ser idea suya. ¿Es un sombrero de sabiduría en la cabeza? ¡Ja ja!

Orientación: Si fueras tú, ¿cómo moverías la sandía?

Texto: ¡Hola! ¡Déjalo!

Imagen: la imagen central de la historia. Las hormigas trabajaron juntas como un equipo, cavando, levantando, empujando, abrazando y colgando, trabajando en pleno apogeo.

Orientación: Primero, guíe a los niños para que observen libremente u observen de arriba a abajo y de izquierda a derecha para ver lo que miran las hormigas y pensar en lo que dicen. Puedes utilizar "algunos...algunos..." para formar oraciones. Hay una hormiga cantando en la esquina inferior derecha. ¿Qué puede cantar? ¡Trabajemos todos juntos en su canto!

Artículo: ¡Todos, muévanse, muévanse!

Imagen: Cerca, el largo equipo de transporte es de color rojo brillante, ¡qué festivo! El contraste entre la carne roja y la sombra negra es rico. La sandía a lo lejos es pequeña, jaja, resulta que la unidad es poderosa.

Guía: Ver comparativa de tamaños, la sandía ya no es tan alta.

Artículo: ¡Son demasiados, no puedo dejarlos ir más!

Imagen: ¡La imagen es de color rojo brillante! Bajo el rodar, empujar, rellenar, retroceder, abrazar y apretar a las hormigas, el reino de las hormigas está lleno de sandías, ¡excepto la casa del tesoro!

Orientación: ¿La expresión del cuento aquí es una exclamación exagerada? Deje que los niños describan lo que pasó en cada departamento y en cada camino. ¿Qué dijeron las hormigas?

Artículo: ¡OK! ¡Comamos el resto juntos!

Imagen: No hay hormigas llevando pulpa de melón rojo en la imagen. Mirando desde la distancia, un grupo de hormigas se encontraba en el horizonte. El trozo de sandía estaba rodeado de pequeñas hormigas y ya no era tan alto. ¡Las hormigas también parecían haber dejado de trabajar!

Orientación: ¿Qué están haciendo? ¿Por qué no moverse? ¿Qué harán?

Imagen: Algunas hormigas arrojaron sandía en las manos de sus compañeras en el suelo. Muchas hormigas yacían en el suelo con el estómago abultado y no podían moverse.

Orientación: ¡Solo toca el vientre del niño!

Texto: Entonces, recupera esta cosa y hazla...

Imagen: Bajo el sol poniente, la sombra de la sandía se curva en una luna creciente. Un grupo de hormigas levantó la sandía y otras hormigas sostenían herramientas de trabajo. Todos se alinearon ordenadamente y caminaron a casa con facilidad.

Guía: ¿Cómo es la corteza de esta sandía? ¿Qué quieren llevarse a casa?

Texto: Tobogán de sandía de la hormiga

Imagen: Las hormigas pusieron la sandía hacia arriba por un lado y cerca del agua por el otro. Usaron la cáscara de la sandía como tobogán y plataforma de buceo. ! Verá, algunas personas usan una hoja para deslizarse, algunas se alinean y se deslizan hacia abajo desde el punto más alto, algunas saltan directamente al agua, algunas nadan en el agua con anillos de natación y algunas usan hojas como botes y palas. ..

Guía: ¡Mira, el cielo se está poniendo amarillo! Pregunte a los niños qué hacen habitualmente en las noches de verano. Su experiencia compartida con las hormigas haría que la historia fuera más interesante de leer para él.

Imagen: En la última página de la mariposa, la hormiga que lleva el sombrero vuelve a correr.

Orientación: ¿Qué les dirá a las hormigas? ¿Puedes describir y dibujar lo que imaginas?

Conclusión: El texto de este artículo puede considerarse básicamente como la voz en off agregada por los adultos después de que los lectores jóvenes leyeran las imágenes para ayudar a comprender la trama. Las imágenes están llenas de ritmo animado y encanto.

Una vez, una hormiga en la página de mariposas corrió hacia una hormiga empujando una sandía, cargando una sandía, comiendo una sandía, deslizándose en un tobogán, y una hormiga en la página de mariposas luego contó la historia, brindando a las personas una atmósfera de entrelazamiento, alegre e interminable. historias.

Al leer este libro ilustrado, los niños pueden experimentar la alegría del descubrimiento y la alegría de sus propias vidas. Los adultos pueden estimular plenamente su deseo de actuación y alcanzar un estado de lectura colectivo de carnaval. Por supuesto, la adición adecuada de enseñanza de idiomas, experimentos científicos e incluso actividades de pintura y manualidades también puede aprovechar al máximo los recursos de actividades de los libros ilustrados.

Esta es una historia de unidad y amistad, ¡y también un juego animado!