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¿Qué tipo de artículo es "Osmanthus Rain"?

Este es un artículo que recuerda la vida infantil y describe la escena en la que se agitaban las flores de osmanthus en mi ciudad natal cuando era niño.

El autor de "Osmanthus Rain" primero escribió sobre su osmanthus favorito, luego escribió sobre cómo sacudir el osmanthus y finalmente escribió sobre cómo disfrutar el osmanthus después de dejar su ciudad natal y llevarle el osmanthus a su madre, pero siempre recordó el temblor. música de su infancia en su ciudad natal y lluvia de osmanthus perfumada. Expresa la alegría de la vida infantil y las palabras están llenas de una gran nostalgia por la ciudad natal y la vida infantil.

El primer párrafo (párrafos 1 a 4): La razón por la que "me" gustaba Osmanthus Shake cuando era niño.

El segundo párrafo (el quinto y sexto párrafo): "Yo" ayudo a los adultos a sacudir y recoger las flores de osmanthus.

El tercer párrafo (párrafos séptimo y octavo): "Extraño las "flores ondeantes" de mi infancia.

Datos ampliados:

Antecedentes del escrito:

El autor ha estado en Taiwán desde 1949. Cada escena, cosa y persona en mi ciudad natal no se desvanece, sino que evoca nostalgia. Por lo tanto, cuando llegue el Festival del Medio Otoño, el autor pensará en el osmanthus de dulce aroma y en el "osmanthus de dulce aroma" de mi ciudad natal. Ahora se alterna con el tiempo y el espacio pasados, y la alegría de la infancia se mezcla con un toque de nostalgia.

Es precisamente por esta idea que este artículo tiene un encanto artístico tan impactante y fascinante. Este artículo es una prosa bellamente escrita, llena del toque de nostalgia del autor y de buenos recuerdos de la vida en su ciudad natal. El título del texto "Osmanthus Rain" ha despertado muchos y bellos ensueños.

El estilo de escritura del autor es fresco y natural, sus emociones son sinceras y todo el texto está lleno de la fragancia del osmanto. Entre ellos, "La alegría de mecer flores" expresa la nostalgia del autor por la vida infantil, que no es sólo el foco del texto sino también el foco de la enseñanza.