Preguntas de repaso para el examen de graduación en biogeografía de 2010
Este artículo se divide en dos partes: preguntas de opción múltiple y preguntas de respuesta corta. Una puntuación perfecta de 100. El tiempo del examen es de 60 minutos.
1. Preguntas de opción múltiple (2 puntos cada una, ***60 puntos)
1 Para comprender las especies biológicas del campus, el primer método a utilizar es ().
A. Método de interrogatorio b. Método de encuesta c. Método experimental d. Método de análisis de datos
2. >A. Pared celular b. Cloroplasto c. Vacuola d. Tres de las anteriores son correctas
3. La estructura más simple de los siguientes organismos es ()
A. y planta el virus de la hepatitis
4. Hay un actor de 80 cm en el circo con excelentes habilidades de actuación.
A. Raquitismo b. Enanismo c. Enanismo d. Hipotiroidismo
5. célula de la glándula mamaria de oveja B. Se inyectaron núcleos celulares en óvulos sin semillas de oveja A. Este óvulo fusionado se divide para formar un embrión, que se transfiere al útero de la oveja C para continuar su desarrollo. Después de un tiempo, nació el cordero y su apariencia era ().
A. Le gustan las ovejas A b le gustan las ovejas b c le gustan las ovejas A y b d le gustan las ovejas c.
6. Los líquenes viven en las rocas y pueden obtener los nutrientes que necesitan de las rocas; los líquenes pueden secretar ácido liquen, que tiene un efecto corrosivo y de erosión en las rocas. Este hecho muestra que ()
A. Los organismos pueden adaptarse al medio ambiente b. Los organismos pueden afectar el medio ambiente, o el medio ambiente puede afectar a los organismos.
C. La energía biológica puede tener un impacto en el medio ambiente. La energía biológica puede adaptarse al medio ambiente y afectarlo.
7. Italia utilizó el DDT por primera vez en 1943, eliminando con éxito el daño macular. Desde entonces, el DDT ha ido invadiendo progresivamente diversos ecosistemas. Por favor analice: Cuando el DDT ingresa al océano, ¿cuál de los siguientes organismos tiene el mayor contenido de DDT? ( )
A. Fitoplancton Zooplancton Peces pequeños Tiburón
8. Utilice los siguientes cuatro microscopios para observar las células epidérmicas de las hojas de escamas de cebolla. El número máximo de celdas en el campo de visión ().
Número de serie del microscopio lente objetivo ocular
A 20× 45×
B 15× 10×
C 10× 40×
D 5× 8×
9. Los siguientes pasos para la carga temporal deben estar en orden ().
A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②①
10.
A. Proteínas, agua y sales inorgánicas b. Proteínas, grasas y vitaminas.
C. Proteínas, grasas y azúcares d. Agua, sales inorgánicas y vitaminas
11. La velocidad en el lumen es ().
A. Arterias b. Venas c. Capilares d. Misma lentitud
12. Los niveles estructurales correspondientes a las siguientes figuras son ().
A. Tejidos, órganos, células, sistemas y organismosb. Órganos, sistemas, tejidos, células y organismos
C. , célula, organismo, órgano 13. Los estudiantes de un grupo de interés en biología realizaron un experimento para "explorar las condiciones ambientales para la germinación de semillas de maíz". Pusieron cantidades iguales de algodón en cuatro vasos de precipitados A, B, C y D., y luego. poner 30 semillas de maíz en el mismo estado y completar encima. device() debería brotar primero.
El ambiente donde se encuentran las semillas del equipo
Algodón seco, en la oscuridad a 25°C
Algodón húmedo, en la oscuridad a 25°C C
c. Moje el algodón y colóquelo en un ambiente oscuro a 4 ℃
d Sumerja completamente el algodón y las semillas en agua y colóquelo en un ambiente oscuro a 65438±00. ℃
14, una persona ciega, después del examen, la estructura del globo ocular está intacta, pero los objetos circundantes no se pueden ver claramente, el sitio de la enfermedad puede ser ().
a. El cristalino B, la retina C, el vítreo D, el nervio óptico y el centro visual
15. p>A. Intercambio de gases entre los pulmones y el mundo exterior b. Aumentar el área de los pulmones para el intercambio de gases.
C. Intercambio de gases entre los pulmones y la sangre d. Entrega suave de gas a los tejidos.
16. En la siguiente figura, la estructura compuesta por 1, 4, 3, 2 y 5 se llama ().
A. Neurona b. Arco reflejo c. Nervio d. Sistema nervioso
17. Agrupe los caracoles, las anémonas de mar y las arañas en una categoría. gorriones en Como categoría, esto se basa en ()
A. ¿Hay una columna vertebral en el cuerpo?
C. Diferentes métodos de fertilización d. Diferentes métodos de reproducción
18. La imagen de la derecha es un diagrama esquemático de la curva de cambio de concentración de una sustancia en el túbulo renal. que es ().
A. Agua
B. Sales inorgánicas
C. Entre los siguientes animales, el cuerpo está compuesto por muchos segmentos y tiene exoesqueleto, patas y tentáculos.
A. Libélula b lombriz de tierra c murciélago d tortuga
20. Entre las siguientes unidades taxonómicas, ¿cuál unidad tiene más * * * características biológicas? ( )
A. Prunus, Rosaceae, Prunus, Liliaceae, Prunus dicotyledon
21 Según informes de prensa, en el Reino Unido, un gato que acababa de perder a sus cachorros usó el suyo. Tres cachorros recién nacidos que perdieron a su madre fueron alimentados con leche. "Madre e hijo" son tan unidos como una sola familia. La explicación correcta para este comportamiento de los gatos es ()
① Es un comportamiento innato; ② Es un comportamiento aprendido; ③ Está determinado por el material genético; ④ Está determinado por factores ambientales.
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
22 En la actualidad, la gente piensa que el biorreactor ideal es el "biorreactor de mama", es decir, que los humanos pueden tratar. algunos Los pechos de animales (como vacas y ovejas) se modifican para que los pechos de estos animales puedan producir y secretar algunas sustancias que necesitamos.
A. Mama b. Gen c. Núcleo d. Cromosoma
23.
A. Esporas bacterianas b. Semillas de moho c. Esporas de moho d. Polvo en los objetos
24. "fósiles vivientes" ().
A. Cocodrilo b Grulla c Gibón d Panda
25. Los diferentes conceptos varían en tamaño. En cuanto a la relación entre cromosomas, ADN y genes, la correcta es ()
B.
26. células de ganado y El número de cromosomas en un óvulo fertilizado es ()
A.30, 30 pares de B.30, 30 pares de C.30, 30 pares de D.30, 30 pares.
27. Cierta pareja ha dado a luz a cuatro hijos, todos ellos niñas. En el siguiente análisis de razones relacionadas, la correcta es ().
A. Todos los óvulos producidos por esta mujer contienen dos cromosomas X.
Todos los espermatozoides producidos por esta persona contienen cromosomas X.
C. Cuando la pareja fecunda, el espermatozoide que contiene el cromosoma X se combina con el óvulo en cada ocasión.
D. Las tres situaciones anteriores son todas posibles.
28. La evidencia más directa e importante para estudiar la evolución biológica es ()
A. Capa de roca b. Capa de agua fósil
29 .Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la evolución de los vertebrados es incorrecta ().
A. Los vertebrados evolucionaron gradualmente a partir de los invertebrados primitivos.
B. Los reptiles evolucionaron directamente a partir de peces antiguos.
Las aves y los mamíferos son los parientes más cercanos, ya que ambos descienden de reptiles antiguos.
D. Los primeros vertebrados fueron peces antiguos.
30. ¿Cuál de los siguientes no es un medicamento de uso común en el hogar?
A. Gránulos fríos b. Berberine Redox d. p>Dos. Preguntas de respuesta corta (40 puntos)
31, (5 puntos) La imagen muestra la cadena alimentaria en el ecosistema.
Según el cuadro, la respuesta es:
(1) Para formar un ecosistema, además de que le faltan partes abióticas, también le falta _ _ _ _ _ _ _.
(2) En la imagen, plantas verdes → conejos → zorros forman una cadena alimentaria. La relación entre zorros y conejos es la siguiente.
(3) En conjunto, _ _ _ _ _ _ _ _ _ de la imagen es el más grande. En este ecosistema, la proporción y el número de diversos organismos pueden permanecer relativamente estables durante mucho tiempo, lo que se denomina _ _ _ _ _ _ _ _.
(4) es el ecosistema más grande.
32. (4 puntos) Los científicos realizaron el siguiente experimento, marcando polillas de abedul de color oscuro y polillas de abedul de color claro, respectivamente, y luego almacenándolas en diferentes lugares. Después de un período de tiempo, intente recuperar las polillas de abedul liberadas y cuente su número. Los resultados son los siguientes:
(1) Los tonos de color corporal son un fenómeno (rellene “herencia” o “variación”). Suponiendo que el color oscuro está controlado por el gen dominante (indicado por B) y el color claro está controlado por el gen recesivo (indicado por B), entonces la composición genética de la polilla oscura puede ser o.
(2) Como se puede ver en la tabla, los colores protectores de las polillas de abedul que viven en diferentes entornos son diferentes. Según la teoría de Darwin, la formación del color protector es el resultado de ().
A. Fumar a largo plazo b. Depredación a largo plazo de alimentos de este color c. Selección natural a largo plazo
(3) La ontogenia de la mosca blanca pasa por cuatro etapas: huevo, larva y adulto, lo llamamos una metamorfosis completa.
33. (5 puntos) La figura 5 es un diagrama esquemático que imita un experimento realizado por el científico británico Priestley (nota: la tapa de vidrio está sellada).
(1) Este experimento utiliza A y B como un grupo de experimentos.
(2) En B, la fotosíntesis de las plantas proporciona respiración a los ratones.
Al mismo tiempo, lo que respiran los ratones también proporciona materia prima para la fotosíntesis de las plantas.
(3) Cómo garantizar que solo haya una variable en el experimento.
(4) Después del primer experimento, cuando se descubre que los resultados son inconsistentes con la hipótesis, cuál de las siguientes no se ajusta a la práctica de la investigación científica es ().
A. Negar la hipótesis original y sacar la conclusión opuesta.
b. Repita el plan experimental original varias veces para comprobar si los resultados experimentales son consistentes.
C. Comprobar el plan experimental y volver a probar la hipótesis mediante experimentos.
34. (5 puntos) Un estudiante hizo el experimento que se muestra en la siguiente imagen. Agregue 2 ml de pasta a los tubos de ensayo 1 y 2 respectivamente; agregue 2 ml de agua al tubo de ensayo 1 y agregue 2 ml de saliva al tubo de ensayo 2. Después de que los dos tubos de ensayo hayan vibrado por completo, colóquelos en un vaso de precipitados lleno de agua tibia durante 10 minutos y sáquelos. Después de enfriar, agregue 2 gotas de solución de yodo (la solución de yodo se vuelve azul cuando se expone al almidón) y observe el fenómeno experimental. Responda preguntas relacionadas:
(1) Los fenómenos en 2 tubos de ensayo son: tubo de ensayo 1; tubo de ensayo 2.
(2) El tubo de ensayo n.° 1 y el tubo de ensayo n.° 2 en el vaso de precipitados de la derecha son adecuados para colocar en agua tibia con una temperatura de ℃ para obtener el mejor efecto.
(3) Este experimento demuestra que la amilasa salival tiene función digestiva, y este proceso digestivo comienza en el tracto digestivo humano.
35. (5 puntos) Hay un mosquito en la imagen de la derecha.
Después de morder la sangre de A, la volvió a tomar.
La sangre de B, si es la sangre de A.
Filaria, una larva que contiene filariasis
Las larvas B adquieren seda tras ser picadas por un mosquito.
Enfermedad parasitaria, por favor responda las siguientes preguntas:
(1) A es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, B es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)Las microfilarias son.
(3) Existen muchas medidas para prevenir enfermedades infecciosas. Anote el contenido específico de las medidas preventivas en función de los siguientes escenarios:
① Enviar a los pacientes con enfermedades infecciosas graves al hospital y permanecer en la sala de aislamiento. Los efectos de estas medidas son:
.
②Los médicos o visitantes deben usar batas o mascarillas de aislamiento. Los efectos de estas medidas son:
.
36. (10 puntos) Lee la siguiente información y responde las siguientes preguntas:
Fuwa transmite a todos los niños el espíritu de amistad, paz, iniciativa y armonía entre el hombre y la naturaleza. en todo el mundo Buenos deseos de convivencia.
Los Fuwa son cinco lindos e íntimos amigos. Sus formas combinan imágenes de peces, pandas gigantes, antílopes tibetanos, golondrinas y llamas olímpicas.
Cada muñeca tiene un nombre pegadizo: Beibei, Jingjing, Huanhuan, Yingying y Nini. Cuando los nombres de las cinco muñecas estén conectados, se leerá "Beijing le da la bienvenida" como una amable invitación enviada por Beijing al mundo.
(1) La decoración de la cabeza de Beibei adopta el patrón de peces del Neolítico chino. La forma en que los peces se mueven es a través de sus órganos respiratorios, que es su temperatura corporal.
(2) "Jingjing" es un panda gigante inocente. Jingjing proviene del vasto bosque y simboliza la armonía entre el hombre y la naturaleza. La decoración de su cabeza se deriva de la forma de los pétalos de loto que se encuentran en la porcelana Song. El panda gigante es un animal protegido a nivel nacional. Su alimento son los animales y es miembro de la biosfera.
(3) "Yingying" es un animal inteligente, flexible y volador, y es un animal protegido único en la meseta Qinghai-Tíbet.
(4) "Nini" viene del cielo. Es una golondrina que vuela con las alas extendidas. Su creatividad de modelado proviene de la tradicional cometa golondrina de arena de Beijing. Género, la forma única de respirar es.
37. (6 puntos) En marzo de 2005, Yum! La marca KFC emitió una declaración pública en Shanghai, anunciando que el ingrediente Sudan Red (No. 1) se encontró en el condimento de KFC New Orleans Grilled Wings y New Orleans Grilled Chicken Leg Burger en junio de 2005, y todos los restaurantes KFC en China suspendieron inmediatamente vender este ingrediente. Dos productos y destruir todos los condimentos. El rojo Sudán no es un aditivo alimentario. Es un tinte químico y su componente químico es un compuesto llamado naftaleno, que también es un agente químico artificial. El rojo Sudán es un tinte químico azo, que se utiliza principalmente para agregar color a solventes, ceras, gasolina y para agregar brillo a zapatos y pisos.
Las investigaciones han demostrado que "Sudan Red 1" es cancerígeno y puede causar cáncer en ratas. También ha mostrado posibles características cancerígenas en estudios de células hepáticas humanas. Debido a que este tipo de tinte, que se considera colorante alimentario, solo afectará lentamente la salud de los consumidores y no causará cáncer rápidamente, está muy oculto. El cuerpo humano degrada el "Sudan Red 1" para formar el carcinógeno moderadamente tóxico "anilina". Se inhala un exceso de "anilina" en el cuerpo humano, lo que puede causar hipoxia tisular, dificultad para respirar, daños al sistema nervioso central y al sistema cardiovascular e incluso provocar infertilidad. Los experimentos con animales muestran que "Sudan Red 1" puede causar algunos cánceres en ratones, pero no es un carcinógeno grave, por lo que no hay necesidad de entrar en pánico. El rojo de Sudán se utiliza principalmente (descubierto actualmente): salsa de chile, aceite de chile, rábano picante, encurtidos y tofu fermentado.
Con base en la información anterior, responda:
(1) ¿Qué tipo de sustancia es "Sudan Red 1"? ¿Por qué atrae la atención de toda la sociedad? (2 puntos)
(2) Después de leer los materiales, ¿cuánto sabes sobre seguridad alimentaria? ¿Qué inspiración te sacó de esto (sobre la seguridad alimentaria)? (2 puntos)
(3) ¿Qué medidas cree que se deberían tomar para controlar los problemas alimentarios provocados por este tipo de sustancias? (2 puntos)
Respuestas de referencia:
1. Preguntas de opción múltiple (2 puntos cada una, ***60 puntos)
1, B 2, D 3. D 4, B 5, A 6, D 7, D 8, D 9, D 10, C 11
12. 18. C 19, A 20, A 21, C
22, B 23, C 24, D 25, B 26, A 27, C 28, C 29, B 30, D
Dos. Preguntas de respuesta corta (***40 puntos)
31, (5 puntos) (1) Descomponedor (2) Depredador (3) Pasto (productor) (4) Equilibrio ecológico (5) Biosfera.
32. (5 puntos) (1) Mutación (2) BB Bb (3) C (4) Pupa
33. Oxígeno y dióxido de carbono (3) Excepto las plantas, las demás sustancias deben ser iguales (4) A.
34. (4 puntos) (1) Se vuelven azules y permanecen azules (2) 37 (3) Almidón
35 (5 puntos) (1) Personas susceptibles a fuentes infecciosas ( 2) Patógenos (3) ① Controlar la fuente de infección.
②Cortar la ruta de transmisión.
36. (10 puntos) (1) Branquias nadadoras inestables (2) Mamíferos de bambú flecha
Consumidores (3) Antílope tibetano (4) Respiración dual de las aves
37. (6 puntos) (1) "Sudan Red 1" es un tinte químico "Sudan Red 1" es degradado por el cuerpo humano para formar el carcinógeno moderadamente tóxico "anilina". Se inhala un exceso de "anilina" en el cuerpo humano, lo que puede causar hipoxia tisular, dificultad para respirar, daños al sistema nervioso central y al sistema cardiovascular e incluso provocar infertilidad.
(2) En cuanto a la seguridad alimentaria, no solo requiere que las personas presten atención a la higiene de los alimentos, sino que también requiere los esfuerzos conjuntos de todos los departamentos de la sociedad.
Inspiración: No comer alimentos que se venden en la calle sin licencia sanitaria; comer menos encurtidos; no beber ni comer bebidas y alimentos que contengan conservantes, colorantes, etc. ;Espera un momento.
(3) Los departamentos nacionales pertinentes deberían aumentar las inspecciones y sanciones; controlar estrictamente la circulación de sustancias relacionadas; las personas deberían mejorar la conciencia sobre la seguridad alimentaria;