Red de conocimiento de recetas - Recetas caseras - ¿Cuál es el contenido principal de "Seis ritos y tres etiquetas"?

¿Cuál es el contenido principal de "Seis ritos y tres etiquetas"?

Seis ritos: ritos de mayoría de edad, ritos gastronómicos, ritos de viaje, ritos de asociación, ritos de aprendizaje y ritos de ver y oír.

Tres ritos: ceremonia de mayoría de edad, ceremonia de juventud y ceremonia de mayoría de edad.

Seis etiquetas:

Rito de iniciación: educar y orientar a los menores para que presten atención a la etiqueta civilizada en cuanto a expresión, postura, rasgos faciales, vestimenta, etc., para que puedan vestirse apropiadamente, comportarse con generosidad, respetar la etiqueta, ser serio y solemne.

Etiqueta en la cena: educar y orientar a los menores para que presten atención a la etiqueta civilizada en las cenas familiares diarias, cenas públicas, cenas en lugares, interacciones sociales, etc., para que puedan comer tranquilamente, prestar atención a la higiene, aprecia la comida y come con elegancia.

Etiqueta de viaje: educar y orientar a los menores para que sean civilizados y corteses al caminar y tomar transporte, respetar las normas de tránsito, dar prioridad a los demás, apoyar a los mayores y a los jóvenes y tomar la iniciativa de renunciar a sus asientos.

Etiqueta de comunicación: educar y guiar a los menores para que presten atención a la etiqueta civilizada en el habla diaria, las interacciones formales y el trato con los demás, y para que utilicen un lenguaje civilizado, sinceridad y amabilidad, tolerancia y cortesía, y traten a los demás con integridad.

Etiqueta de aprendizaje: educar y orientar a los menores para que desarrollen buenos hábitos de estudio y etiqueta civilizada en aulas, bibliotecas, salas de lectura, sitios web y otros lugares de aprendizaje, para que puedan amar el aprendizaje, pensar positivamente, respetar a los profesores y observar. disciplina .

Etiqueta de visualización: educar y guiar a los menores para que sean civilizados y con etiqueta cuando vean representaciones teatrales y competiciones deportivas, viajen y visiten, para que observen el orden, aprendan a apreciar, respeten las costumbres populares y respeten ética pública.

Tres ceremonias:

Ceremonia de iluminación: incluye la ceremonia de entrada para niños y la ceremonia de entrada para estudiantes de escuela primaria, permitiendo a los niños que acaban de ingresar al jardín de infantes (escuela) sentir la alegría de aprender, ponerse en contacto con la vida del campus y sentir las normas de etiqueta.

Ceremonia de la juventud: los niños de 14 años se quitaron los pañuelos rojos, se despidieron de su infancia dorada, cantaron canciones grupales, cruzaron las puertas de la juventud, aprendieron a interactuar y comunicarse, controlar las emociones, tolerar a los demás. , y dar el primer paso de la juventud.

Ceremonia de Adultos: Permitir que los estudiantes mayores de 18 años comprendan las responsabilidades de los adultos, sean ciudadanos respetuosos de la ley, se esfuercen por superarse y se decidan a convertirse en talentos y servir al país.