Resumen laboral mensual de la clase media en junio

Resumen del trabajo de la clase media en junio

Sobre la base del trabajo de junio, continuaremos trabajando duro y esforzándonos por hacer un trabajo más integral en julio. Lo siguiente es lo que he recopilado para la clase media en junio. ¡Echemos un vistazo al resumen del trabajo mensual de la clase

Capítulo 1: Resumen del trabajo mensual de la clase media en junio

Con el esfuerzo conjunto de todo el personal docente y del jardín de infantes, en junio Todo el trabajo se llevó a cabo sin problemas y se lograron los objetivos esperados. Ahora lo resumo de la siguiente manera:

1. Apoyo logístico:

1. La temperatura aumenta gradualmente en junio ¿Cómo proporcionar alimentos más deliciosos a los niños pequeños? Las comidas higiénicas son la máxima prioridad en todas las tareas. Por esta razón, nuestro jardín ha contratado a un chef de tiempo completo para administrar la cocina. A juzgar por los resultados operativos actuales, es una gran mejora en comparación con antes. En el futuro, nuestra guardería trabajará sin descanso en todos los aspectos de la cocina para garantizar la salud alimentaria de nuestros niños.

2. ¡A través de las recetas distribuidas todos los lunes se mejora la transparencia de la dieta! y las comidas en el jardín de infantes son Todas consistentes con las recetas. Si hay algún cambio, el jardín anunciará de inmediato los motivos de los cambios. Los padres respondieron bien.

3. Autobús lanzadera: brindar capacitación en seguridad vial a los conductores de autobuses lanzadera y formular regulaciones de gestión de conductores para exigir estrictamente a los maestros conductores.

2: Aspectos de enseñanza

1. Trabajo innovador: utilice el modo Fetion para informar a los padres sobre el estado de aprendizaje diario de los niños y las tareas lo antes posible, para que los padres puedan tener una experiencia en profundidad. comprensión del desempeño de los niños en el jardín de infantes La situación de aprendizaje de los niños hace que sea conveniente para los padres utilizar el tiempo de la tarde para comunicarse y dar tutoría a sus hijos. Esto proporciona una garantía para el aprendizaje y el progreso de los niños.

2. Designe al maestro Wu Tingting como segundo supervisor docente, complete el trabajo de traspaso y continúe realizando las tareas docentes diarias, como inspecciones de preparación de maestros para cada clase, inspecciones de conferencias, turnos de maestros para escuchar y escuchar. evaluar lecciones e inspecciones y evaluaciones del aprendizaje de los niños. Espero que el Director Wu pueda exigirse estrictamente en su trabajo futuro, hacer bien su trabajo mientras innova constantemente en la enseñanza y esforzarse por lograr avances en el trabajo docente de nuestro parque

3. Reclutar a tres profesores en prácticas. La formación ha logrado los resultados esperados

Tres: Trabajo de formación docente

1. A través de muchas reuniones periódicas con los maestros, los maestros de nuestro jardín de infantes han ganado mucha paciencia, amor y sentido común. de responsabilidad. Se han logrado grandes avances, especialmente en el aspecto mental.

2. Se revisó y mejoró aún más el sistema de gestión del parque para que los profesores puedan seguir las reglas en la mayor parte de su trabajo futuro. Mientras se inspeccionaban varias tareas, se realizaron correcciones en el acto, lo que mejoró enormemente la eficiencia. Los problemas se resolvieron la primera vez, lo que hizo que la gestión fuera más estricta.

3. Alentar a todos los docentes a establecer la idea de "aprender durante toda la vida y ser docente con el ejemplo" y mejorar continuamente la calidad general del equipo docente organizando a los docentes para que aprendan colectivamente.

4. En cuanto a la promoción del mandarín, como directora del jardín de infancia, me gustaría hacer una reseña aquí. En mi trabajo futuro, me exigiré estrictamente aprender y utilizar el mandarín. , Debo usar mandarín en el jardín de infantes en cualquier momento. Este punto se implementará estrictamente a partir de esta semana. Si hay alguna infracción, el castigo será estrictamente de acuerdo con el sistema de gestión.

Cuatro: ¡Admisiones y! seguridad:

1. Completar las tareas de este mes y estar en el jardín de infantes. El número de niños llega a 225.

2 En términos de seguridad, ocurrieron problemas de seguridad en la tercera clase y en el último año. clase. La persona responsable ha sido castigada de acuerdo con las reglas y regulaciones, y el individuo ha llevado a cabo una profunda autorreflexión. En este sentido, los profesores de cada clase siempre deben prestarle mucha atención y la seguridad de los niños siempre es lo primero.

Nuestro jardín trabajará sin descanso en cuestiones de seguridad y reducirá la tasa de problemas de seguridad al mínimo o incluso a ninguno.

Finalmente, basándose en el trabajo de junio, ¡continuaremos trabajando duro y esforzándonos por hacer más! Trabajo integral en julio, ¡más detallado!

? Capítulo 2: Resumen del trabajo mensual de la clase media en junio

A medida que los niños crecen día a día, el tiempo también pasa tranquilamente. y los niños están a punto de terminar la escuela secundaria. Se utilizan diferentes métodos para tratar a diferentes niños en las actividades de enseñanza y aprendizaje de la clase. El aprendizaje en la clase media implica principalmente: comprender el lenguaje relevante en la vida, ser educado, poder aprender a leer de forma independiente, ser capaz de expresar sus propias ideas con valentía, ser capaz de apreciarse a sí mismo y tener confianza en uno mismo. Cultivar el desarrollo de los niños en todos los aspectos.

1: Aspectos docentes

En las actividades educativas y docentes de este semestre, se guían todos los aspectos del desarrollo de habilidades de los niños, incluida la capacidad de pensamiento, la capacidad creativa, la capacidad práctica, capacidad del lenguaje, etc., y el uso de Todos los aspectos de los niños pueden desarrollarse armoniosamente. Por ejemplo, durante el primer semestre de la escuela secundaria, descubrí que muchos niños eran tímidos e introvertidos. Después de la actividad temática "Soy valiente, soy feliz" en la segunda semana de este semestre, descubrí que los niños se han vuelto más audaces y saben cómo ser valientes y humildes para superar el miedo y el miedo. En la actividad temática "Exploro, soy feliz", se guía a los niños para que sean buenos explorando, pensando y descubriendo la maravillosa diversión de los objetos, lo que mejora el pensamiento y las habilidades creativas prácticas de los niños. Al aprender algunos festivales, horarios y actividades personalizadas, podemos aprender sobre la cultura, costumbres y hábitos tradicionales de mi país. En algunas actividades, la mayoría de los niños no tienen la suficiente confianza en sí mismos mediante el desarrollo de actividades y la orientación y el estímulo activos. de los maestros, los niños pueden aprender sobre ellos. Tenga confianza en usted mismo.

2. Aspectos rutinarios

Como hay muchos niños que se unen a la clase, tienen poco conocimiento de las rutinas. Algunos niños todavía lloran cuando entran al jardín de infantes por la mañana y algunos niños se muestran reacios a ir a la escuela. Todo esto está relacionado con el entorno familiar. Pero después de un período de familiaridad, los niños se adaptaron lentamente a la vida en el jardín de infancia. Todo fue respondido. En el aula, la mayoría de los niños pueden responder activamente las preguntas del maestro, pero algunos niños no son lo suficientemente audaces, como los niños Wu Xinyi, Chen Junming, Wang Jingyu, Xia Ziying, etc.

Los niños de este semestre básicamente saben levantar la mano antes de hablar, observar la disciplina y expresarse activamente. Los niños son más valientes que antes y se han convertido en pequeños soldados valientes.

3. Seguridad

La seguridad es la máxima prioridad en las guarderías. Los maestros deben impartir educación sobre seguridad a los niños todos los días, enseñándoles a subir y bajar escaleras lentamente, a no empujar ni apretar, a no saltar escaleras, a no ponerse y quitarse zapatos y calcetines a voluntad, etc.

Bajo la orientación y educación diaria del maestro, la seguridad de los niños está en buenas condiciones.

4. Labor sanitaria.

1. Desinfectar vasos y toallas todos los días.

2. Orientar a los niños a lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño todos los días y a practicar la higiene.

3. Los juguetes con bloques de construcción deben desinfectarse cada semana.

4. Mantener la mesa y el suelo del aula libres de restos de papel y basura.

5. Trabajo de los padres

1. Escuchar y aceptar las opiniones de cada padre.

2. Comunicarse con los padres de manera oportuna sobre el desempeño de los niños en el jardín de infantes.

6. Deficiencias

1. Los padres todavía necesitan trabajar duro.

2. Es necesario reforzar la higiene infantil.

3. Algunos niños con personalidades introvertidas necesitan ser introducidos a la vida y entrarán en el escenario de la clase grande.