2015 Composición de la actuación artística del papá del día del niño de la escuela primaria de Xiacun

Hoy es el Día del Niño y nuestra escuela va a actuar. Nuestro espectáculo es en el pasillo del tercer piso. Nuestro escenario no es lujoso. Hay un gran cartel con una foto del Sr. Zhao. El cartel dice "Maestra Zhao y sus compañeros de clase: pasamos juntos la temporada de presentaciones en el campus". Este es el telón de fondo del escenario, con una alfombra roja en el suelo. Este es el escenario para la actuación.

La actuación ha comenzado. Tenemos presentaciones de baile "Little Dragon Man", "Xiao Chun" y "Let's Take Pictures" tenemos canciones como "The Sound of Rain", "Handkerchief" y "Many, Many". Contamos con juegos interactivos "Catch the Mat" y "Word Chain". Mi programa favorito es "Vamos a tomar fotografías". En este programa hay muchos estudiantes parados en el escenario. Adoptaron formas especiales para que las miráramos. Algunos levantaron las manos y el pecho, otros se arrodillaron en el suelo con los pulgares levantados y otros levantaron las manos en el aire, como si bailaran felices. Luego, se alinearon y caminaron uno por uno. Zhang Han se acercó como un lindo patito, "cuac, cuac, cuac, croando" Gao Zihan saltó al escenario como un conejo feliz y Li Ruoxi corrió como un gatito animado. Cada uno tiene un movimiento característico, y cada uno tiene una expresión diferente. Le doy a este espectáculo el mayor aplauso.

Mi espectáculo es el estribillo de la canción "Many Columns". Usamos muchos accesorios, como coloridas mochilas escolares, hoces doradas, lindas cestas de bambú y hermosas hojas. Yo estaba saltando arriba y abajo cantando con mi colorida mochila en la espalda, y Liu cantaba mientras recogía hojas con una hoz y una canasta. Los estudiantes de la audiencia no pudieron evitar cantar con nosotros.

La actuación del 1 de junio fue maravillosa. Esta es la primera vez que participo en el Día del Niño de la Escuela Primaria N° 4. Los maravillosos bailes de los alumnos, los conmovedores cantos, el arduo trabajo de los profesores y el esfuerzo de los padres nos hicieron pasar un feliz e inolvidable Día del Niño.

Testimonio de la madre: Grupo 46 Beijing-Yiyi Madre

Llevo un mes en el grupo, pero lo siento profundamente. Al niño le encanta leer y lee muchos libros. Empecé a escribir un diario durante mis vacaciones preescolares. Al principio, quería que mis hijos adquirieran el hábito. Siento que si escribo más, automáticamente mejoraré. Pero ha pasado casi un año desde que lo escribí y estoy muy decepcionado. Básicamente tengo que lidiar con mis sentimientos. No dije nada en pocas palabras. A veces escribo "No sé qué escribir hoy". Así que escribí este diario. "Me dejó estupefacto.

Vi la presentación del profesor en Internet, me uní al grupo y comencé a aprender. Inmediatamente me quedé perdido. Solía ​​ser un comerciante que cortaba verduras. No lo hacía. t enseñar a los niños a escribir. Esperaba que aprendieran de El libro resume la escritura, pero el resultado es la decepción.

El saber y el hacer deben estar unidos, recuerda las palabras del maestro, comienza a leer, escucha el. clase y enseñar a los niños comenzando con la simetría. El efecto de la composición y la lectura entre padres e hijos es notable. Durante dos semanas consecutivas, el "Manual de la felicidad" ha sido muy bueno para mí. El entusiasmo de los niños ha aumentado en dos clases. .