Plan de actividades del Festival de los Faroles 2022

Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera científica y ordenada, a menudo es necesario formular un plan de actividades con anticipación. Un plan de actividades es un plan que aclara el tiempo, la ubicación, el propósito, resultados esperados, presupuesto y métodos de actividad de la actividad. Entonces, ¿has aprendido sobre el plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades para el Festival de los Faroles de 2022 que he recopilado para todos (generalmente 6 artículos). Espero que sea útil para todos. Plan de actividades 1 del Festival de los Faroles 2022

1. Propósito y significado

1. Animar a los estudiantes a organizar actividades por sí mismos y participar en toda la actividad, reflejando que "los estudiantes son quienes aprenden". y muévete." la idea de sujeto. Cultivar su capacidad para organizar y participar en actividades, incluida la capacidad de cooperar, participar, recopilar y organizar información y adquirir nuevos conocimientos.

2. Permitir que los estudiantes se den cuenta de que son los maestros de las actividades de aprendizaje, obtener una sensación de logro y estimular su deseo de buscar conocimiento de forma activa y proactiva.

3. Enriquecer la vida de aprendizaje de los estudiantes y hacerles sentir que la escuela y el aprendizaje están llenos de vitalidad y diversión.

2. Situación básica

Hora: 6:00-8:00 pm del 24 de febrero

Ubicación: Patio de juegos

Personal: Todos los profesores, alumnos y padres de familia que voluntariamente participen.

Requisitos: Cada alumno trae al menos una linterna (preferiblemente casera) para buscar información, o hacer unas adivinanzas de linternas caseras y escribirlas en trozos de papel. Debe alcanzar el nivel cognitivo de los estudiantes de primer año y preparar sus propios premios para recompensar a los estudiantes que adivinen los acertijos de linternas que hicieron. Se puede pedir ayuda a los padres (como escribir acertijos con linternas), pero esto no puede reemplazarla por completo.

3. Ideas básicas de la actividad.

Movilizarse y generar ideas.

Después de la inscripción a principios de semestre, realice una reunión de clase para estimular el interés de los estudiantes y animarlos a discutir cómo organizar este evento. Resuma los métodos de actividad, anime a todos a prepararse activamente y simplemente divida el trabajo. (Por ejemplo, qué estudiantes se concentran en recopilar palabras relacionadas con "oveja", qué estudiantes se concentran en recopilar palabras festivas o conocimientos relacionados con el Festival de los Faroles, etc.) Indique a los estudiantes que recopilen información y hagan acertijos y linternas en cuatro o cinco días.

Maestros, sed buenos guías.

Centrarse en guiar a los estudiantes para que se preparen para las actividades y ejercitar sus habilidades durante el proceso de preparación. Para implementar los objetivos de conocimientos y habilidades en las actividades, los maestros no solo deben brindar orientación, sino que también deben participar en las actividades y pueden diseñar y hacer algunos acertijos con linternas.

Padres, buenos ayudantes.

Movilizar plenamente a los padres como un equipo de buenos ayudantes. Pida a algunos padres con más habilidades organizativas que ayuden en la gestión para que las actividades se puedan realizar de manera más ordenada y, al mismo tiempo, los padres puedan experimentar el concepto del nuevo plan de estudios.

Plan de actividades 2 del Festival de los Faroles 2022

1. Hora:

16:00, 1 de marzo de 20xx

2. Ubicación:

Patio No. 10

3. Participantes:

Personas con nidos vacíos, personas mayores que viven de subsidios de subsistencia, personas con discapacidad y miembros de la comunidad

4. Procedimientos de la actividad:

1. Presentación de los líderes e invitados

2. Discurso del Secretario del Festival de los Faroles

3. y respeto a las personas mayores

5. Disposición del personal:

xx: Coordinación integral, recepción de líderes o medios

xx: Hospedaje, preparación de material

xx: Fotografía, Organización del lugar

xx: Planificación del programa, hospedaje

xx: Control de sonido, soporte logístico, canje de premios del evento

xx: Notificar, recibir personas mayores, canje de premios del evento

xx: Esperando a los líderes de los patios y edificios de la comunidad

Seguridad:

6. Preparación del material:

1. Fogones, ollas, etc. se encuentran fácilmente disponibles en la comunidad

2. Vajilla desechable: (200 piezas, algunos palillos)

3. Algunas manzanas (dulces, algunas semillas de melón)

4. Festival de los Faroles (confeccionado en la comunidad)

5. Ropa del anfitrión: trae la tuya propia y de otra comunidad la ropa de los miembros debe alquilarse;

6. Mesas y sillas (x mesas largas, arriba en la comunidad, algunas naranjas, no son suficientes para pedir prestadas x de otras comunidades, deben estar terminadas antes del día 12)

7. Tarjeta de asiento

7. Anfitrión:

Palabras del anfitrión:

AA: Estimados líderes, distinguidos invitados,

BB: Queridos abuelos, tías, tíos, niños y vecinos

Pareja: ¡Felicidad en el Festival de los Faroles!

BB: Los líderes que asisten a la reunión de hoy son:

AA: Los invitados que asisten a la reunión son:

BB: Por favor invite al secretario de la fiesta callejera Discurso del comité de trabajo (director)

AA: Dejemos que Liu Yuchao, secretario y director de la comunidad xxxx, dé un discurso

BB: Muchos hijos de ancianos de la comunidad no pueden volver a casa para celebran el Festival de los Faroles con sus padres por motivos laborales y otros, lo que hace que los ancianos se sientan aún más solos.

AA: Queridos abuelos, el personal de la comunidad son sus hijos. reunión, celebremos el Festival de los Faroles contigo.

BB: Pida a los miembros de nuestra comunidad que ofrezcan profundas bendiciones a nuestras personas mayores y celebren el Festival de los Faroles.

Finalmente, el director Liu de la comunidad anunció el inicio de las divertidas actividades del Festival de los Faroles.

8. Normas específicas y responsables de las actividades divertidas del Festival de los Faroles:

1. Soplar velas

Accesorios de actividad: 3 velas

Detalles del evento: sopla 2 palos a una distancia de 1 metro para ganar el premio.

Responsable:

2. Adivinar acertijos

Accesorios de la actividad: varios trozos de papel de imprenta de colores, una cuerda

Detalles de la actividad : Los acertijos se escriben en trozos de papel de colores y se cuelgan de una cuerda. La persona que pueda resolver el acertijo se lo quita y se dirige al descifrador para revelar la respuesta. Si la respuesta es correcta, recibirá un premio. .

Responsable:

3. Recorte de canicas

Accesorios de actividad: 60 canicas, 2 pares de palillos de plástico, 2 palanganas, 2 cuencos

Detalles de la actividad: Coloca las canicas del recipiente en el recipiente. Coloca 10 canicas en el recipiente en 1 minuto para ganar el premio.

Responsable:

4. Toca la palabra "福"

Accesorios de actividad: una pizarra, una palabra "福" y un par de vendas para los ojos

Detalles de la actividad: Colocar la pizarra a 2 metros de distancia. Los participantes partirán desde la línea de salida con los ojos vendados, caminarán hacia la palabra "福" y la completarán cuando la toquen.

Responsable:

5. Tiro

Accesorios de la actividad: Una canasta de plástico, 10 pelotas de tenis de mesa

Detalles de la actividad: Participantes Parado a 1,5 metros de distancia, apunta la pelota de tenis de mesa a la canasta de plástico y entrégala, invirtiendo 6 dígitos para ganar.

Responsable:

6. Patadas de volantes

Accesorios de la actividad: 2 volantes

Detalles de la actividad: Un grupo de 2 personas, siempre y cuando patee 10 veces y gane el premio

Persona a cargo:

7. Levantar pelotas de tenis de mesa

Accesorios de actividad: 2 pelotas de tenis de mesa, 1 tabla de tenis de mesa

Detalles de la actividad: Los participantes usan una tabla de ping-pong para arrastrar la pelota de ping-pong, pero sus manos no pueden tocar la pelota. Caminan alrededor de los obstáculos establecidos y la pelota se completa si la pelota. no cae.

Responsable:

Oficina de canje de premios del evento: Oficina comunitaria n.º 2

Responsable: Plan de actividades 3 del Festival de los Faroles 2022

1 , Hora del evento:

23 de febrero de 20xx (sábado 9:30 am)

2. Análisis de los festivales del evento:

El Festival de los Faroles es una tradición china Durante el festival, las actividades tradicionales incluyen comer bolas de arroz glutinoso, ver linternas, adivinar crucigramas, etc., que contienen la connotación de dulce reencuentro, auspiciosidad y felicidad. Por lo tanto, nuestras actividades están relacionadas con el Festival de los Faroles, lo que permite a los niños. para apreciar la fuerte atmósfera del festival y comprender su cultura tradicional, y al mismo tiempo utilizar actividades tradicionales como colgar linternas rojas y adivinar rompecabezas de palabras para aumentar la diversión.

3. Objeto de la actividad:

Después de la Fiesta de la Primavera, la "familia" *** se reúne, dejando la pequeña casa para cuidar de todos, de toda la familia de hombres. , mujeres y niños, los niños, los padres, los maestros y toda la familia se divierten*** Durante el Festival de los Faroles, los niños pueden experimentar la calidez de la familia colectiva y encarnar la educación del amor.

4. Contenido de la actividad:

1. Adivina acertijos de faroles (prepara varios acertijos de faroles con antelación, escríbelos y cuélgalos a ambos lados del vestíbulo del patio de recreo)

2. Padres e hijos pueden hacerlo juntos. Hacer bolas de arroz glutinoso (dependiendo de la situación del personal, preferiblemente en grupos)

3. Escribir tarjetas de deseos

4. Comer bolas de arroz glutinoso

5. Proceso específico de la actividad:

1. Preparación, preparar con antelación los materiales necesarios para el evento (linternas, tarjetas de deseos, hilo rojo (cinta estrecha) , banderas de colores, cartulina roja grande, cartulina rosa, perforadora (pequeña) Cada clase está equipada con una

2. Enseñanza e investigación en grupo el miércoles al mediodía para explicar el proceso específico y las precauciones de la actividad

3. Cada clase recibirá los materiales necesarios para la actividad y diseñará una tarjeta de deseos para su propia clase según la situación, cortará y perforará agujeros y ensartará.

4. Cada uno. la clase enviará un aviso a los padres a través de Fetion

5. Informe a los niños sobre el Festival de los Faroles con anticipación y enséñeles la canción "Venta de bolas de arroz glutinoso" y enseñe actividades educativas relacionadas con el Festival de los Faroles (mano (pintura hecha y corte de papel)

Notas:

1. Después de comprar los materiales, envíe un maestro a cada clase para participar en el ambiente general Creación, colocación de banderas de colores, colgar linternas y colocar rejas en las ventanas

2. Distribución de los lugares para colgar las tarjetas de deseos: Duoduoban, Miao 1 (puerta de la oficina) Miao 2 y 3, (restaurante en el segundo piso) Departamento de nivel Yaya, Miao Wu (escalera del segundo piso) Departamento de nivel Leilei (Flor de ciruelo)

3. Los requisitos de diseño de la tarjeta de deseos son simples, elegantes y hermosos. Las líneas están bien proporcionadas. Plan 4

1. Tema de la actividad:

Festival de los Faroles del Nuevo Siglo

2. Duración de la actividad:

20xx, x mes x día (el día 13 del primer mes lunar) - --12 de febrero (el día 15 del primer mes lunar)

3. Plan de actividades:

El nuevo siglo está en auge y el Festival de los Faroles está lleno de actividad

Pequeñas actividades 1: una exhibición conjunta de deliciosas bolas de arroz glutinoso de Yuanxiao para celebrar la reunión

Instale una calle de comida del Festival de los Faroles en el supermercado para resaltar la cultura tradicional atmósfera y las bolas de arroz glutinoso del nuevo siglo con una gama completa de variedades y alta calidad, y lanzamos una variedad de bolas de arroz glutinoso especiales y cajas de regalo para guiar a los clientes. Regalamos bolas de arroz glutinoso durante el festival y lanzamos algunas bolas de arroz glutinoso a precio especial. Promociones para impulsar las ventas.

Pequeña actividad 2: Celebre la reunión, coma en el Festival de los Faroles, adivine acertijos sobre los faroles y gane grandes premios.

Se instalan áreas de juego de rompecabezas en cada piso. Los clientes que vienen al New Century pueden hacerlo. participe en los acertijos independientemente de si está comprando o no. Si adivina correctamente, obtendrá un premio. Los clientes que adivinen correctamente la respuesta deben ir al mostrador de servicio principal para verificar el número y reclamar el premio.

Reglas del juego y métodos de canje de premios

1. La respuesta la debes pegar tú mismo en la superficie del rompecabezas.

2. Podrás recogerlo sólo después de confirmar el número. Límite de 3 veces por persona por día.

3. Podrás recogerlo sólo después de registrarte con documentos válidos (DNI, carnet de estudiante, licencia de conducir, etc.).

Pequeña actividad tres: celebrar el reencuentro, comer el Festival de los Faroles y repartir sobres rojos como regalo

Durante el evento, se distribuirán sobres rojos gratis a los primeros 100 clientes que entren a la tienda. todos los días, y los sobres rojos contendrán un "Cupón del Festival de los Faroles" Zhang gratuito, los clientes pueden recoger el Festival de los Faroles en el mostrador de servicio con el recibo del Festival de los Faroles en el sobre rojo + recibo de compra de más de 20 yuanes.

Pequeña actividad 4: Celebrar reuniones, comer en el Festival de los Faroles, comprar con descuento y dar regalos

Los productos normales tienen un 92% de descuento para compras superiores a 100 yuanes (los productos de supermercado no tienen descuento para compras más de 100 yuanes, los cosméticos tienen un 93% de descuento para compras superiores a 100 yuanes) le darán 1 paquete de bolas de arroz glutinoso y si gasta más de 200 yuanes, obtendrá 2 paquetes. Los recibos del día se pueden acumular. cuanto más compres, más obtendrás, y así sucesivamente. (Las tarjetas de membresía pueden ganar puntos)

(No se incluyen oro, platino, tabaco, alcohol, teléfonos móviles, ofertas especiales, productos con descuento y 12% de descuento en chaquetas de plumas)

4. Disposición de la tienda:

A. Dentro del centro comercial:

1. Organizar en diferentes áreas para que la tienda sea visual y distintiva, atrayendo clientes.

2. Reemplazar los materiales decorativos de la tienda para aumentar la sensación de frescura de los clientes sobre nuestra tienda y mejorar continuamente la imagen corporativa.

3. Cree un lote de cálidos recordatorios de compras para crear un buen ambiente de compras y aumentar la confianza del cliente.

4. Promocionar promociones temáticas en lugares importantes.

5. El centro comercial transmite actividades promocionales y ofertas especiales.

6. Las escaleras se reemplazan con lemas publicitarios del Festival de los Faroles, "Las bolas de arroz glutinoso son extra dulces en el nuevo siglo" o "Los faroles rojos se cuelgan en lo alto y el Festival de los Faroles se celebra en un ambiente próspero". ". Se llevan a cabo las formas del Festival de los Faroles hechas con tableros KT colgantes en la calle de comida Yuanxiao en los supermercados. Decorar.

7. El pasillo de la zona de alimentos no básicos del supermercado está pintado con spray con fondo rosa y el suelo está pavimentado, creando un ambiente festivo en la tienda. (Uso exclusivo para Festival de los Faroles y Día de San Valentín) Decoración inkjet en pisos de entrada y salida de supermercados.

8. Haz acertijos de faroles para el Festival de los Faroles y cuelga todas las decoraciones en su lugar el duodécimo día del primer mes lunar (antes del evento).

9. Consideren juntos la decoración del Festival de los Faroles y el Día de San Valentín en el supermercado y decórenlos juntos.

B. Exterior del centro comercial:

1. Realizar un diseño fotográfico en la entrada del centro comercial para promocionar promociones temáticas

2. Decorar los pilares de la entrada y coloque un arcoíris afuera de la puerta, contribuyendo al ambiente festivo. Plan de actividades 5 para el Festival de los Faroles 2022

Antecedentes de la actividad:

El Festival de los Faroles es una fiesta tradicional en mi país, y también es otra fiesta importante después del Año Nuevo, también conocida Como el "Festival de Primavera", el "Festival de los Faroles", que acompaña a la gente para dar la bienvenida a la primavera, es el festival tradicional más completo y típico que encarna las costumbres festivas. Para permitir que los niños del Departamento Internacional tengan una comprensión básica de la cultura tradicional y las costumbres populares del Festival de los Faroles, dejamos que los niños experimenten plenamente el "Festival de los Faroles" a través de una serie de actividades como dejar que los niños hagan faroles. , escuchar cuentos, leer canciones infantiles y adivinar acertijos de linternas tiene un significado especial y trae alegría y felicidad a las personas.

Tema de la actividad:

Feliz Festival de los Faroles

Objetivo de la actividad:

1. Intenta adquirir experiencia relevante del Festival de los Faroles a través de varios canales, para conocer más sobre los orígenes y costumbres de la Fiesta de los Faroles.

2. Crea e imagina con audacia, y expresa tus sentimientos y comprensión a través de diferentes formas.

3. Participar activamente en la preparación y celebración del "Festival de los Faroles", y sentir aún más el significado del reencuentro mientras celebra el festival con profesores y compañeros.

Hora de la actividad:

22 de febrero de 20XX (viernes)

Contenido de la actividad:

——Cada clase, realizar actividades relacionadas

1. Idioma:

Leyendas y costumbres del Festival de los Faroles—Clase 501

2. Música:

Venta de bolas de arroz glutinoso — Clase 502

3. Arte:

Aprende a hacer linternas—Clase 503

4. General:

El Festival de los Faroles es aquí—Clase 504

5. Sociedad:

Observación de linternas y acertijos—Clase 505

Cursos alternativos:

Música:

Festival de los Faroles

Sociedad:

Mis faroles favoritos

Ambiente de clase:

(1) Los profesores y los niños están organizados juntos "Hermosas linternas" y "Exposición de linternas caseras"

(2) Decoraciones de pared temáticas: dispuestas en torno a los tres aspectos de "Mis preguntas", "Mis investigaciones" y "Mi descubrimiento" sobre la linterna; Festival Cuestionarios, fotografías y materiales escritos sobre los orígenes, leyendas, costumbres y otros contenidos del espectáculo de faroles, fotografías o materiales expresivos de los niños que participan en las actividades.

(3) Área de lenguaje: fotografías y videos realizados por; niños que visitan el espectáculo de faroles, libros, fotografías, etc. sobre el Festival de los Faroles.

(4) Área práctica: proporcione herramientas para fabricar faroles y botes terrestres, así como materiales semiacabados recolectados por los maestros; y estudiantes juntos para guiar a los niños a hacer necesidades prácticas para celebrar el festival.

(5) Área de actuación: proporcionar cintas de música y materiales de actuación para guiar a los niños a realizar actividades relacionadas con el Festival de los Faroles, como como tocar tambores en la cintura, bailar yangko y danza del dragón; plan de actividades 6 del Festival de los Faroles 2022

1. Propósito de la actividad

Para promover la cultura nacional, guíe a los estudiantes para que experimenten la ambiente animado de las actividades tradicionales del Festival de los Faroles de mi país y comprender la colorida cultura del festival, la escuela organizará a los estudiantes para llevar a cabo actividades pequeñas y diversas del Festival de los Faroles. A través de actividades, creamos una atmósfera festiva feliz, pacífica, saludable y progresista, y cultivamos actitudes de exploración activa, división del trabajo, cooperación y voluntad de compartir en los estudiantes.

2. Tema de la actividad:

Feliz Festival de los Faroles

3. Horario de la actividad

Vacaciones de invierno 20xx y la tarde del 11 de febrero de Comience a las 12:15

4. Contenido de la actividad y arreglos específicos

(1) Preparación temprana (vacaciones de invierno)

Realice "Fabricación hábil de linternas, ilimitada creatividad y diversión" "La actividad de reciclaje entre padres e hijos del Festival de los Faroles cultiva las habilidades prácticas y cerebrales de los estudiantes y los hábitos de ahorro de energía y respetuosos con el medio ambiente. ——El director es responsable

(2) Actividades temáticas (el día del Festival de los Faroles)

1 Crear una atmósfera de evento fuerte

(1. ) La pantalla electrónica se desplaza para reproducir lemas culturales tradicionales del Festival, canciones infantiles, etc. para crear una atmósfera festiva. ——xx está a cargo

Lema——El mono dorado da la bienvenida al Festival de Primavera y celebra con alegría el Festival de los Faroles. Feliz Festival de los Faroles, tú y yo nos reímos juntos. Experimente las costumbres populares del Festival de los Faroles y promueva la civilización china. Llevar la tradición del festival y construir la cultura del campus. Siente las costumbres y hábitos y anhela una vida mejor. Aprecie las linternas para crear un ambiente festivo; adivine acertijos para apreciar las costumbres y costumbres locales; haga bolas de arroz glutinoso para experimentar la vida festiva...

Canción infantil "Festival de los Faroles" -

Festival de los Faroles el día 15 del primer mes lunar, celebrando la llegada de la primavera tocando los gongs y tambores con tanta fuerza que los leones sacuden su pelaje.

Las linternas del campus están colgadas en las copas de los árboles y el aula está llena de materias primas. Me frotas y haces el Festival de los Faroles, haciendo que mis amigos aplaudan y rían felices.

(2) En la mañana de ese día (antes de la ceremonia de izamiento de la bandera), bajo el arreglo unificado de la escuela, cada clase seleccionó los mejores y colgó 4 linternas del Festival de los Faroles (debe indicar claramente la clase y nombre) en diferentes áreas del campus para crear una atmósfera fuerte y tradicional de vacaciones. ——xx está a cargo

(3) El cuartel general de la brigada organiza un mitin de brigada (ceremonia de izamiento de bandera), da un discurso sobre el tema de la bandera nacional, promueve la cultura festiva tradicional y permite que los estudiantes comprendan el origen, costumbres y algunos datos interesantes de las Leyendas del Festival de los Faroles, etc.

——xx está a cargo

(4) En la mañana de ese día (o antes de la tarde del viernes 2.19), cada clase organizará el ambiente de clase de acuerdo con el contenido de la actividad y organizará Rejas en las ventanas (o acertijos de faroles) en las ventanas de cristal norte y sur. Cuelgue faroles en el aula. ——Responsable del director y subdirector

2. Actividad "Happy Lantern Appreciation" (grados 2, 4 y 5: mediodía o el tiempo entre terminar de hacer bolas de arroz glutinoso y probar las bolas de arroz glutinoso ; grados uno y tres: después de probar las bolas de arroz glutinoso hasta el final de la escuela Antes, alrededor de las 2:00-3:00)

Bajo el liderazgo del maestro de la clase, cada clase fue a varios lugares en campus de manera ordenada para visitar las linternas caseras del Festival de los Faroles hechas por estudiantes y padres. ——El director y el subdirector están a cargo

3. Actividad “Hacer un festival de faroles con manos hábiles” (12:15-13:15)

Bajo la organización de el director, el subdirector y los padres voluntarios, los estudiantes realizan actividades de hacer pequeñas bolas de arroz glutinoso y Yuanxiao (a las 12:15 del mediodía, cada clase envía representantes a la cantina para recolectar ingredientes).

El comedor proporciona a cada clase bolas de arroz glutinoso, rellenos de verduras y carne; cada clase prepara utensilios para amasar fideos y poner bolas de arroz glutinoso. ——El maestro de clase xx está a cargo

4. Actividad "Happy Yuanxiao Tasting" (grados 1 y 3: comienzan aproximadamente a la 1:30; grados 2, 4 y 5: comienzan aproximadamente a las 2:00)

Cada un refrigerio por persona (dos Yuanxiao, seis pequeñas bolas de arroz glutinoso), para que los niños puedan sentir la fuerte atmósfera del Festival de los Faroles y experimentar la alegría del festival tradicional mientras prueban los frutos de sus propio trabajo (3 padres voluntarios, el director y los subdirectores y los niños comparten la felicidad juntos). ——xx es responsable

5. Actividades de seguimiento: cada clase completa un formulario de registro de actividades; cada clase envía de 2 a 3 formularios de comentarios de padres voluntarios.

5. Fotografía y videografía:

xx

6. Noticias y reportajes:

xx