Resumen de la enseñanza del jardín de infantes 2022 [5 artículos]
Resumen de enseñanza de jardín de infantes 2022 1
Ha pasado un semestre. Este semestre, nuestros profesores han trabajado mucho por el desarrollo de los niños y han obtenido muy buenos resultados. La clase media es mucho mejor que la clase pequeña, por lo que el trabajo este semestre es un poco más fácil, pero sigue siendo muy agotador. El trabajo de este semestre ha terminado. Antes de que comience el nuevo semestre, hagamos un resumen de nuestro trabajo de medio semestre para que podamos avanzar más en el nuevo semestre.
1. Trabajo específico
Durante este semestre realizamos los siguientes trabajos:
1. En la clase media, los niños son mayores y pueden recibir algunos conocimientos y aprendizajes. Varios de nuestros profesores también han desarrollado algunos planes de lecciones basados en la edad de los niños y han logrado buenos resultados en este sentido. Los niños aprenden conocimientos en el aula y también pueden sentar algunas bases para el aprendizaje posterior, de modo que puedan aprender mejor en el futuro.
2. Cultivo de hábitos. Durante este semestre, nos comprometemos a cultivar buenos hábitos de estudio y de vida en los niños, para que puedan aprender a hacer algunas cosas por sí mismos, en lugar de depender siempre de la ayuda de maestros y padres, para que no puedan hacerlo. adaptarse a la vida escolar primaria en el futuro. En términos de hábitos de estudio, la atención se centra en la disciplina en el aula y en completar las tareas para que puedan desarrollar buenos hábitos de estudio.
3. Comunicación con los padres. Este semestre nos comunicaremos con frecuencia con los padres para informarles sobre las condiciones de vida y aprendizaje de sus hijos en el jardín de infantes y, al mismo tiempo, cooperaremos con los padres para ayudar a sus hijos a desarrollar buenos hábitos de vida y hacer algunas cosas de forma independiente. Si podemos hacer cosas por nosotros mismos en el jardín de infantes, pero necesitamos la ayuda de nuestros padres cuando lleguemos a casa, entonces el trabajo de nuestros maestros será en vano, por lo que todavía necesitaremos la ayuda de nuestros padres.
4.Seguridad. Este semestre realizamos varias actividades temáticas para brindar educación sobre seguridad a los niños, diciéndoles qué no deben tocar, qué lugares son demasiado peligrosos para ir o requieren que los padres los acompañen y a qué deben prestar atención en los juegos comunes, para que se sienten seguros y garantizan su propia seguridad.
En segundo lugar, los esfuerzos realizados
Para llevar a cabo mejor la enseñanza, varios de nuestros profesores organizaron varios estudios y mantuvieron varias reuniones este semestre. En la reunión todos hablaron libremente y expresaron sus opiniones para que pudiéramos completar mejor nuestro trabajo. Después del trabajo, también leemos libros sobre educación, intercambiamos experiencias y sentimientos entre profesores, avanzamos juntos y dejamos que nuestros hijos reciban una mejor educación en el parque. Varios profesores han progresado este trimestre.
El trabajo de un semestre ha terminado y debemos trabajar duro para hacer el trabajo del nuevo semestre.
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Al final del año escolar 20____, el jardín de infantes realizará el siguiente resumen de trabajo para informar a los padres, y la revisión del resumen de trabajo del semestre de jardín de infantes y perspectiva.
1. Tareas de enseñanza:
Durante el año pasado, cada clase completó las tareas de enseñanza asignadas e integró los métodos de trabajo entretenidos en las tareas de enseñanza, utilizando métodos de enseñanza vívidos. cultivar a los niños en la cultura, el autocuidado, el trato con los demás, el carácter ideológico y moral, etc., y explorar constantemente nuevos modelos educativos. Desde las clases abiertas de Navidad hasta el concurso de clases de calidad del jardín de infantes de la ciudad, el enriquecimiento de los maestros se transfiere directamente a los niños, por lo que el concepto de enseñanza se puede implementar durante todo el año.
2. Gestión del jardín:
Se perfecciona aún más la gestión del trabajo a lo largo del año escolar, y se reflejan el orden de trabajo y los procesos como admisiones, seguridad, salud y gestión del personal. en el sistema de trabajo. No es difícil para los padres ver que este año escolar es un año de grandes inversiones en el jardín de infantes. El blog creado por el jardín de infancia se incluyó en Baidu y el parque alcanzó el jardín de infancia "estilo jardín" propuesto por el Comité de Educación. Esta vez, en la inspección y evaluación conjunta realizada por los cinco departamentos de educación, salud, transporte, seguridad pública y precios, ¡nuestro jardín de infancia ocupó el primer lugar entre los jardines de infancia de la ciudad con puntuaciones altas! ¡Esto demuestra que los rígidos indicadores del jardín de infancia están a la altura!
3. Desventajas:
Durante todo el año de trabajo, las ideas de algunos profesores no pudieron seguir el ritmo del desarrollo de los jardines de infancia y no consideraron alguna negligencia en su trabajo por parte de ellos. la perspectiva de los padres. Nuevamente, comprendan que los jardines de infancia siempre prestarán atención al trabajo ideológico.
Cuarto, perspectivas:
20 _ _ _ _-20 _ _, seguir aumentando la inversión y luchar por crear jardines de infancia "estilo jardín".
Finalizó el programa piloto de contratación de docentes extranjeros para las clases de preescolar. Este semestre se firmará un convenio con el Centro de Diplomacia para ingresar a la gestión laboral a largo plazo. Destacaremos la fortaleza de administrar el jardín de infantes, nos esforzaremos por crear un entorno de vida y enseñanza de alta calidad para los niños, nos esforzaremos por brindar servicios de calidad a los padres y nos convertiremos verdaderamente en un jardín de infantes donde los padres puedan estar tranquilos y los niños estén felices.
Los padres pueden hacer clic en "Jardín de infantes bilingüe de la Universidad de Sichuan" en Baidu para obtener más información. También esperamos que puedan dejar un mensaje para brindar sugerencias para el trabajo en el jardín de infantes. ¡Gracias padres por mirar!
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El tiempo vuela. Mirando retrospectivamente la reunión anual número 20___, nos reunimos para resumir nuestro trabajo y pensar en el futuro. Ha pasado medio año en un abrir y cerrar de ojos y un semestre ha terminado con prisas y mejoras. Los profesores se reunieron nuevamente para resumir el trabajo de los últimos seis meses e intercambiar experiencias.
Resumen de cada departamento
La reunión de resumen será organizada por el responsable de la escuela. El responsable de cada departamento y los profesores de cada clase se turnarán para resumir. el contenido del trabajo, incluida la formación y la enseñanza, la atención sanitaria, la formación en seguridad y la gestión de clases y las deficiencias existentes.
Director: Establecer un buen equipo de liderazgo, establecer una buena estrategia de progreso y hacer un buen trabajo en la formación de equipos para lograr el valor agregado continuo de "First Capital", debemos ser buenos resumiendo el resultado; forma de emplear y reconocer personas, y descubrir, cultivar y desarrollar talentos desde un nivel regular.
Maestro: La educación es el sustento del trabajo en los jardines de infancia, y la educación de alta calidad es el requisito previo para la supervivencia de los jardines de infancia. Este semestre, nuestro jardín de infantes todavía se adhiere a las "Pautas para el progreso de los niños de 3 a 6 años" y al "Esquema" como orientación, y crea un buen ambiente educativo para los niños con actividades hogareñas ricas y coloridas. Con los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y el personal, se ha mejorado aún más la calidad de la enseñanza del jardín de infancia.
Profesor de logística: La formación de los niños tiene una gran responsabilidad en la mejora de la supervivencia, el cuidado y el progreso de los niños. Basándonos en el principio de igual énfasis en la educación, hacemos todo lo posible para cuidar a los niños, crear y mejorar continuamente un entorno de entrenamiento higiénico, saludable y seguro.
Médico sanitario: Para la salud de los niños la nutrición científica es indispensable. ¡Definitivamente haremos un buen trabajo en la atención médica y dejaremos que nuestros hijos crezcan felices!
Resumen de asuntos de clase
Maestra de primer grado: Estamos felices de ver el poco progreso y crecimiento de los niños. Estamos sinceramente satisfechos de ver la comprensión y el apoyo de nuestros padres; la capacitación y el aliento de nuestros líderes nos hacen sentir más seguros para completar cada tarea desafiante; el entusiasmo y la ayuda mutua de nuestros colegas nos hacen sentir más solidarios y amigables.
Profesor de segundo año: La maravillosa vida en el jardín de infantes en la clase superior es como el agua que fluye de un pequeño río. Antes de que te des cuenta, los niños de la clase superior se graduarán y el semestre habrá llegado a un final exitoso. Espero que en el futuro los niños vuelen cada vez más lejos en el camino del aprendizaje y abran un cielo azul más amplio.
Profesor Ping de la primera promoción de la escuela secundaria: Amar a los niños significa cuidarlos, amar a los niños significa respetarlos y amar a los niños significa ser responsable. Lo haremos mejor si asumimos la gran responsabilidad. Los niños son pequeños y tienen poca capacidad para vivir de forma independiente y cuidar de sí mismos. Les enseñaré cómo amarse a sí mismos sin lastimar a los demás.
Profesor de segundo grado de secundaria: Todos sabemos que el jardín de infantes es muy trivial. Nuestros profesores deben centrarse en los niños. Puedo ser estricto con el amor y estricto con sus hábitos de vida. Al jugar, podéis convertiros en compañeros para discutir y jugar juntos. Quiero decirles a los nuevos profesores que su elección es correcta. Continúe así y descubrirá que usted y sus hijos serán muy felices juntos, así que persistiré como siempre, me concentraré en mis hijos y me sentiré a gusto.
Profesor de tercer grado de secundaria: Estoy muy ocupado con el trabajo este semestre, lo siento profundamente, con alegría y tristeza, risas y lágrimas. Aunque no obtuve ningún resultado impresionante, el progreso de los niños me reconfortó y me dio motivación y espíritu de lucha. En el nuevo semestre, aprenderé de las fortalezas de los demás, compensaré mis propios defectos y trabajaré duro para hacerlo bien.
Profesor de Clase 1: El semestre deslumbrante ha vuelto a pasar. Al recordar cada parte de este semestre, lo siento profundamente. Fue la primera vez que entendí verdaderamente el verdadero significado de la palabra "trabajo duro" como profesora. Vale la pena recordar el proceso. Cuando llegas al final y miras cada gota de sudor en el camino, te das cuenta de que has ganado mucho.
Profesor de segunda clase: El jardín de infancia es un mundo de niños, y nosotros vivimos en este colorido mundo de niños. Debemos usar el amor para tocar las tiernas fibras del corazón, tocar música hermosa y usar el amor para nutrir las delicadas plántulas y nutrirlas.
Profesor de la Clase 3: “En cada actividad, intentamos diseñar algunas actividades para que los niños hagan más, aumentar sus actividades prácticas, dejar que intenten hacer todo por sí mismos y experimentarlo en acción. La alegría La forma de hacer las cosas cambia la forma en que dependen de ellas”.
Profesor de la clase 4: Casi me desplomo en el poco tiempo desde que comenzaron las clases. He estado tratando de consolarme día tras día. Tienes que fijarte en las fortalezas de tus hijos y ver su lado lindo. Poco a poco puedo ser paciente y sincero y dejar que los niños se den cuenta de que el jardín de infancia es nuestro cálido hogar.
Conferencia de Reconocimiento
Al final del trimestre, los profesores y los niños siempre son aplaudidos. Durante este semestre, los niños aprenderán nuevos conocimientos y conocimientos, y aprenderán nuevas habilidades bajo el cuidado de los maestros. Entre ellos, los maestros han hecho esfuerzos sinceros y amorosos, y por la presente se entregan certificados y premios para expresar gratitud a los maestros.
Informes personales de profesores y personal
Chef: Este año se realizó una visita grupal. Cocinamos comidas sanas y deliciosas para los niños según las recetas prescritas por los médicos. Todos los platos y meriendas están aprobados por los padres. También estamos entusiasmados con las nuevas recetas que llegarán el próximo semestre. Manténganse al tanto.
Limpieza de la tía: limpio y lavo todos los días, lo cual es muy difícil, pero todos los maestros y niños me llaman "tía" y "abuela" cuando me ven. Creo que es hermoso. No importa cuánto lo intentes, tu corazón siempre será dulce.
Profesor de primer año de secundaria: Este semestre prestamos más atención a la comunicación con los padres, nos reunimos puntualmente para comprender los cambios de pensamiento de cada niño y damos sugerencias y opiniones oportunas. Si descubrimos que los niños tienen un mal comportamiento o que los padres tienen requisitos más altos para sus hijos, nos comunicaremos con los padres con más detalle a tiempo y, en última instancia, resolveremos bien el problema.
Profesor de primer año de secundaria: Durante el último semestre, trabajé duro y coseché la dulzura. Me dedico de todo corazón a mi trabajo, practico, resumo y actualizo constantemente mi trabajo y me esfuerzo por ser el mejor. Ver las sonrisas felices de los niños me hace muy feliz.
Profesor de segunda clase: La buena higiene todos los días es lo más básico, además es necesario desinfectar la sala de actividades y los baños. Los niños viven en un ambiente luminoso y limpio todos los días y se contagiarán de sus buenos hábitos. Ver a los niños jugar con los profesores todos los días me hace muy feliz.
Maestra de primer grado de secundaria: Es nuestro mayor deseo ver a estos encantadores niños buscar conocimientos y crecer sanos y felices. El nuevo semestre resume el pasado y mira hacia el futuro. Estableceré un buen ambiente de clase para hacer a los niños más felices y a los padres más seguros.
Profesor de segunda promoción de secundaria: En un abrir y cerrar de ojos, se ha culminado con éxito el trabajo docente de este semestre. Este semestre ha estado lleno de arduo trabajo y dulces logros. Me dedico de todo corazón a mi trabajo, practico, resumo y actualizo constantemente mi trabajo y me esfuerzo por ser el mejor.
Profesor de segunda clase: Al vivir y estudiar con niños, también es importante cuidarlos bien. En la vida diaria, como maestra responsable de jardín de infantes, observaré atentamente las características de cada niño. Descubra sus fortalezas y comprenda sus debilidades.
Maestro de la Clase 3: Creo que un buen maestro de jardín de infantes no solo debe ser humilde y recto, sino también concienzudo y concienzudo. Como profesor joven, todavía hay mucho que aprender.
Profesor de inglés: Con la cooperación silenciosa de los profesores, los resultados de los niños son la mejor prueba. Espero que el próximo semestre podamos crear un mejor entorno lingüístico para nuestros hijos.
Mensaje del director: Incluso si miramos hacia atrás y vemos que ha pasado un semestre, mientras lamentamos la prisa del tiempo, también nos alegra tener un grupo de maestros y personal de logística que ama la industria de la educación infantil y estamos dispuestos a contribuir silenciosamente al crecimiento de los niños. Mirar hacia el pasado es también una conversación sobre el futuro: ¡espero que este grupo de personas amables esté sano para siempre! ¡Hermosa por siempre!
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Parece que el próximo semestre de la clase grande está llegando a su fin en un abrir y cerrar de ojos. Este semestre, completamos con éxito la tarea de enseñar inglés y la capacidad de aprendizaje de inglés y la capacidad de expresión oral de los niños han mejorado enormemente. Al mismo tiempo, también se enfoca en ayudar a los niños a aplicar lo que han aprendido e integra el inglés en todos los aspectos del aprendizaje y la vida de los niños, como transmisiones en inglés, tutores civilizados y discursos bajo la bandera nacional, etc., lo que estimula enormemente El interés de los niños en aprender inglés y ejercita plenamente las habilidades de expresión oral de los niños.
1. Utilice tarjetas con palabras y tarjetas con imágenes caseras para ayudar a los niños a repasar y consolidar.
Las tarjetas con palabras y tarjetas con imágenes son caseras y se basan en palabras de alta frecuencia que aparecen en la enseñanza, y también son estrategias de enseñanza comúnmente utilizadas en la enseñanza del inglés.
A través de diversas formas de revisión y consolidación, como actividades de enseñanza, conversaciones matutinas y actividades regionales, se presentan repetidamente tarjetas de palabras o imágenes para ayudar a los niños a consolidar su comprensión y dominio de las palabras que han aprendido. Al mismo tiempo, se utilizan tarjetas de palabras intuitivas para guiar a los niños a encontrar y descubrir homófonos, como Xiudou, Sun, Qiang, Pun y otras tarjetas de palabras para guiar a los niños a descubrir que sus sufijos son todos iguales. Piense en el significado de la primera letra. La pronunciación intuitiva ayuda a los niños a aprender y dominar los métodos de ortografía de las palabras y luego deletrearlas en su conjunto.
En segundo lugar, utilice el CD del juego en inglés correspondiente para estimular el interés de los niños por aprender.
Reed English tiene CD de juegos que coinciden con el contenido didáctico. El CD contiene una variedad de interesantes juegos en inglés, como rompecabezas musicales, concursos, varitas mágicas, etc. Los niños están muy interesados en estos juegos. Siempre que juegan a estos juegos, todos levantan activamente la mano para participar, e incluso los niños más traviesos se apresuran a decir: ¡Letmetry! Ojalá pudiera jugar al juego de la pizarra. Durante el juego, también se mejoran las habilidades de escucha y juicio de los niños. Por ejemplo, el juego de rompecabezas musical requiere que los niños primero escuchen en silencio la pronunciación de la palabra y luego decidan qué letra elegir. El juego continúa aumentando con el tiempo, desde buscar inicialmente la primera letra hasta buscar la última. el medio. Incluso toda la columna de composición de palabras está vacía. En https://wWw.ZUoWen8.CoM/., se pide a los niños que encuentren todas las letras de la palabra completa basándose en la pronunciación y las imágenes, y que las combinen correctamente para formar palabras completas... A través de estos juegos, se estimula eficazmente a los niños. El interés y el entusiasmo por aprender les ayudan a dominar algunas habilidades y métodos básicos de ortografía, mejorando así su comprensión auditiva.
3. Utilice diversas actividades para ayudar a los niños a aplicar lo que han aprendido.
Este semestre, organizamos a los niños para que participaran activamente en diversas actividades, tales como: en las actividades de pequeñas transmisiones en inglés, los niños pueden transmitir el contenido de las pequeñas transmisiones en inglés tanto en chino como en inglés en el idioma civilizado; tutores Durante la actividad, guiamos a los niños para que saludaran a los padres, maestros y niños que vinieron al hospital en chino e inglés. Todos los niños pudieron participar activamente y completarlo bien durante la presentación del informe de graduación; Los niños ensayaron la pantomima inglesa "Blancanieves". Los personajes y líneas de la obra fueron bien interpretados y completados por los niños. A través de esta serie de actividades, podemos ayudar mejor a los niños a aplicar el inglés en la práctica, mejorando así su capacidad de aplicación del inglés.
En cuarto lugar, las familias y los hospitales deben cooperar para promover conjuntamente la mejora de los niños.
El buen desarrollo de las actividades de inglés no se puede conseguir sin la cooperación de los padres. Además de publicar contenidos de la actividad docente en nuestra columna de contacto a domicilio. También publicamos contenido de aprendizaje de inglés en el sitio web de la universidad para que los padres ocupados comprendan nuestro progreso y contenido de aprendizaje, e instan a sus hijos a revisarlos y consolidarlos en casa. Siempre que los niños participen en diversas actividades relacionadas con el inglés, como transmisiones en inglés, tutores civilizados, discursos bajo la bandera nacional, etc. , tomaremos fotos o videos y los enviaremos al sitio web a tiempo para que los padres los vean y comprendan, estimulando así en gran medida el entusiasmo de los niños y su entusiasmo por participar y obteniendo un mejor apoyo y cooperación de los padres.
Después de un semestre, aunque el contenido y la enseñanza son algo difíciles y desafiantes, aún así completamos muy bien las actividades en inglés y mejoramos enormemente el nivel general de inglés de los niños. En el nuevo año escolar, continuaremos trabajando duro para hacer un mejor trabajo.
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El tiempo vuela y ha pasado un semestre en un abrir y cerrar de ojos. Durante este año, los dos profesores de nuestra clase trabajaron juntos para realizar diversas tareas en la clase en un buen ambiente de unidad, cooperación y esfuerzos conjuntos. Esto se refleja específicamente en los siguientes puntos:
Primero, situación de clase
La mayoría de los niños de nuestra clase son estudiantes de primer año que acaban de ingresar al jardín de infantes. Antes de que los niños ingresaran al jardín de infantes, dos maestras de nuestra clase realizaron una visita domiciliaria. Durante la visita domiciliaria, investigamos la personalidad, los pasatiempos y las habilidades de autocuidado de cada niño, para que los niños pudieran comprender su situación antes de venir al jardín de infantes y prepararlos para que se adapten en un corto período de tiempo. Después de ingresar al jardín de infantes, la vida ha sentado una buena base.
Después de que los niños ingresaron al jardín de infantes, de acuerdo con las características de los niños de la clase pequeña, para acortar la ansiedad por separación de los niños, los tres maestros de nuestra clase trabajaron juntos para jugar y jugar con los niños. niños. En el juego: Soy un pequeño conductor, somos buenos amigos y otras actividades para guiar a los niños a adaptarse a la vida del jardín de infantes lo antes posible. Al mismo tiempo, en el jardín de infantes en casa, se guía a los padres para que realicen diversas tareas antes de que sus hijos ingresen a la escuela, de modo que los padres puedan ayudar a sus hijos a reducir la ansiedad por separación tanto como sea posible en casa. A través de una serie de actividades, los niños de nuestra clase se adaptaron rápidamente a la vida en el jardín de infancia. Los padres también pueden sentirse seguros al dejar a sus hijos aquí.
Al comienzo de este semestre, los niños son pequeños, inestables y con grandes cambios de humor. A la hora de la siesta, estamos muy ocupados. Los dos maestros trabajaron duro y dieron más amor y paciencia para calmar el corazón de cada niño y permitirles adaptarse gradualmente al ambiente de siesta del jardín de infantes. Por lo general, me concentro en la situación general, trabajo de manera proactiva, independientemente de los demás, y siempre me concentro en el trabajo del jardín de infantes, sin preocuparme nunca por las pérdidas y ganancias personales. La cintura del profesor Yin no es muy buena. La madre en casa está postrada en cama y sus hijos están en la escuela secundaria. Todo en la familia recae sobre sus hombros. Pero ella todavía trabaja duro, trabaja duro y nunca se queja de estar cansada. La maestra Wang va temprano al jardín todos los días para limpiar el interior y el exterior del aula y hacer bien su trabajo. Precisamente gracias al alto sentido de responsabilidad y profesionalismo de la maestra, los niños de mi clase han crecido felices y saludables en los últimos seis meses.
2. Educación y trabajo docente
1. Este semestre, el profesor Yin y yo somos responsables de la enseñanza. Al comienzo del semestre, formulamos una serie de planes prácticos de educación y enseñanza basados en los requisitos del plan de estudios y las características de edad de los niños de las clases pequeñas.
La guardería es un lugar donde los niños crecen y aprenden. El jardín de infantes debe proporcionar a los niños pequeños un entorno de vida y actividad saludable y rico para satisfacer sus diversas necesidades, de modo que puedan obtener una experiencia que sea fácil para el desarrollo físico y mental en una infancia feliz. Hemos llevado a cabo una serie de actividades en torno al espíritu de este plan. El semestre pasado, en vista de la débil conciencia de autoservicio de los niños, comenzamos a hacer nuestras propias cosas, lo que mejoró enormemente la capacidad de autoprotección de los niños. En las actividades de educación y enseñanza, el profesor Shi y yo trabajamos estrechamente y nos comunicamos entre nosotros. De acuerdo con la situación de los niños de nuestra clase, en las actividades docentes y en la vida diaria se llevó a cabo educación de seguridad, educación de civismo y cortesía, y educación de unidad y amistad, para que los niños formaran buenos hábitos de comportamiento. Durante el proceso de comunicación con los padres, basado en sus opiniones y combinado con la situación real de nuestra clase, nuestra clase llevó a cabo actividades como la narración de cuentos infantiles y el ritmo del inglés de los niños, lo que mejoró enormemente la capacidad de expresión del lenguaje de los niños de nuestra clase y estimuló. su interés por el inglés. El interés por el ritmo ha recibido elogios y atención de los padres. A través de una serie de actividades, los niños de mi clase han logrado avances significativos en todos los aspectos y los padres también están muy satisfechos.
2. Disposición del entorno del aula
El entorno sirve para las actividades educativas y docentes. Los profesores eligieron algunas decoraciones distintivas en función de las necesidades de las actividades docentes y las características de la clase. Al mismo tiempo, para ahorrar papel, también se utilizaron algunos materiales de desecho. En cuanto al diseño, dejamos que los niños participen y que lo hagan ellos mismos.
En tercer lugar, atención médica y educación formal
1. Atención médica
Compartimos aula con clases de jornada completa, lo que genera muchos problemas de limpieza. trabajar. El maestro Yin está comprometido con la atención médica. Ella implementa estrictamente el trabajo de desinfección de diversos elementos de acuerdo con los requisitos del parque, y nunca afecta nuestro trabajo por las molestias causadas por los turnos de tiempo completo. Deje que sus hijos vivan en un ambiente limpio y confortable. Debido a que los niños de nuestra clase acaban de ingresar al jardín de infantes, el trabajo de atención médica en nuestra clase siempre ha sido más detallado. Nuestros dos profesores observan y registran con diligencia, seriedad y paciencia todos los días. Por ejemplo, preste atención a la cara del niño durante el control prenatal de la mañana y notifique a los padres a tiempo si el niño se siente incómodo. Debido a que los niños en clases pequeñas no pueden expresar sus necesidades a tiempo, preste atención al rostro y las expresiones del niño en la vida diaria para comprender sus necesidades a tiempo. Especialmente cuando se trata de la comida de los niños, nuestros tres maestros los cuidan muy meticulosamente y no temen problemas para guiarlos a comer bien. En los últimos seis meses, los niños de nuestra clase básicamente aprendieron a almorzar de forma independiente y desarrollaron buenos hábitos alimentarios. Los padres también prestan más atención al agua potable de sus hijos. Lanzamos una campaña de "llenar el coche de gasolina" para conseguir que los niños beban tres vasos de agua suficientes al día. Hágales saber a sus hijos que necesitan reponer agua cuando tengan sed.
2. Educación regular
Damos gran importancia a la formación reglada de los niños. Poco después de que los niños ingresaron al jardín de infantes, llevamos a cabo un día de educación regular para cultivar buenos hábitos de vida e higiene en los niños. Por ejemplo, ir al baño, lavarse las manos y beber agua, comer y tomar una siesta, todo se realiza de manera ordenada. Además, también enseñamos a los niños a hacer lo que puedan y a hacer lo suyo. Debido a los requisitos unificados y la gestión de nuestros tres maestros, los niños de nuestra clase han desarrollado buenos hábitos de comportamiento desde la infancia.
En cuarto lugar, la labor de los padres
La educación familiar juega un papel muy importante en la educación preescolar. Una buena lección es inseparable de la estrecha cooperación de los profesores y del firme apoyo de los padres. Para ello mis clases se centran en la colaboración familiar. Informar a los padres sobre el jardín de infantes mediante visitas domiciliarias, cartas, llamadas telefónicas, etc. Durante la recepción de la mañana y de la tarde, comuníquese oportunamente con los padres sobre la situación de sus hijos.
Comuníquese con los padres de inmediato si se descubren problemas. En el centro de educación en el hogar, las preguntas que más preocupan a los padres se responden de manera oportuna, lo que es bien recibido por los padres.
Durante este semestre, los dos profesores de nuestra clase hicieron todo lo posible y completaron todo el trabajo con éxito. Aunque todavía hay algunas deficiencias, ¡trabajaremos más duro en el nuevo semestre para esforzarnos por lograr un mejor trabajo y un mayor progreso!
Una revisión de 5 artículos relacionados con la enseñanza de jardín de infantes en 2022;
★Un resumen del trabajo de clases pequeñas en jardín de infantes en 2022: 5 artículos
★Un resumen de la enseñanza en clases numerosas en el jardín de infantes en 2022: 5 artículos
★El último resumen de la educación del jardín de infantes en 2022: 5 artículos
★Resumen del trabajo de investigación y enseñanza del jardín de infantes en 2022
★10 Resumen del trabajo personal de las maestras de jardín de infantes en 2022
★ 10 resúmenes de trabajo personal anual de las maestras de jardín de infantes en 2022
★Cinco resúmenes del trabajo personal de las maestras de jardín de infantes en final del semestre de 2022
★10 resúmenes de trabajo personal para maestros de jardín de infantes en 2022
★2022 Informe resumido del quinto trabajo de jardín de infantes.
★5 Resumen del trabajo de los docentes jóvenes en 2022