¿Es ilegal que las instituciones de formación recuperen las clases los fines de semana?

Es ilegal que las instituciones de formación recuperen las clases los fines de semana.

De acuerdo con las leyes y reglamentos pertinentes, las escuelas no pueden utilizar los días festivos nacionales, los días de descanso y las vacaciones de invierno y verano para organizar clases colectivas de recuperación para estudiantes menores de edad en la etapa de educación obligatoria para aumentar su aprendizaje. carga. Los jardines de infancia y las instituciones de formación fuera del campus no pueden ofrecer educación curricular de escuela primaria a menores en edad preescolar.

Prohibir estrictamente a las escuelas primarias y secundarias y a los profesores de escuelas primarias y secundarias en servicio recuperar lecciones remuneradas.

1. Las escuelas primarias y secundarias tienen estrictamente prohibido organizar y exigir la participación de los estudiantes. en lecciones de recuperación pagadas;

2. Las escuelas intermedias tienen estrictamente prohibido el ingreso a las escuelas primarias y las instituciones de capacitación fuera del campus brindan conjuntamente clases de recuperación pagadas;

3. las escuelas tienen estrictamente prohibido proporcionar instalaciones educativas y de enseñanza o información estudiantil para instituciones de formación fuera del campus para compensar las clases remuneradas;

4. Los profesores en servicio de escuelas primarias y secundarias tienen estrictamente prohibido organizar, recomendar e inducir. los estudiantes participen en lecciones de recuperación pagadas dentro y fuera de la escuela;

5. Está estrictamente prohibido que los maestros en servicio de escuelas primarias y secundarias participen en lecciones de recuperación pagadas organizadas fuera del campus. instituciones de formación u otros profesores, padres, comités de padres, etc.

El impacto de las lecciones de recuperación remuneradas es malo

Las lecciones de recuperación remuneradas van en contra de la plena implementación de la política educativa del partido y de la misión fundamental de cultivar el carácter moral y cultivar Es un producto de la educación orientada a los exámenes, lo que a su vez intensifica la competencia malsana en la educación orientada a los exámenes.

Para aumentar la tasa de admisión y la visibilidad, las escuelas utilizan las vacaciones para organizar a los estudiantes para que recuperen colectivamente las clases remuneradas, lo que aumenta la carga académica sobre los estudiantes y la carga económica de la gente, y genera corrupción educativa. Para buscar fama y fortuna, algunos profesores ponen el carro delante del caballo y están interesados ​​en recuperar las lecciones remuneradas. Tratan su propio trabajo en la escuela como un trabajo secundario y las lecciones de recuperación remuneradas como su trabajo principal, lo que afecta. la calidad de la educación y la enseñanza y corrompe el espíritu y la disciplina escolar.

Un número muy reducido de profesores aprovechan sus posiciones para adoptar el método de "no enseñar en clase sino enseñar después de clase, no enseñar en la escuela y enseñar fuera de la escuela" para obligar a participar a los alumnos a los que enseñan. en clases de recuperación remuneradas, lo que corrompe la ética de los profesores. Las clases de recuperación pagadas afectan el desarrollo de la salud física y mental de los estudiantes, socavan la equidad educativa y dañan la reputación de los docentes y la industria educativa, provocando fuertes reacciones sociales.

Artículo 33 de la "Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores". Las escuelas cooperarán con los padres u otros tutores de los estudiantes menores para organizar razonablemente el tiempo de estudio de los estudiantes menores para garantizar su tiempo para descanso, recreación y ejercicio físico. Las escuelas no pueden utilizar los días festivos nacionales, los días de descanso y las vacaciones de invierno y verano para organizar clases colectivas de recuperación para estudiantes menores de edad en la etapa de educación obligatoria con el fin de aumentar su carga de aprendizaje. Los jardines de infancia y las instituciones de formación fuera del campus no pueden ofrecer educación curricular de escuela primaria a menores de edad preescolar.