Cómo planificar actividades navideñas
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Plan de actividades navideñas 1
Objetivos de la actividad:
Preparar una serie de juegos y actuaciones navideñas para Permita que los niños aprendan sobre los divertidos mitos y leyendas sobre la Navidad. El hermoso árbol de Navidad, las exquisitas tarjetas navideñas, el amable y encantador Papá Noel y los cálidos regalos harán que todos estén infinitamente fascinados.
1. Deje que los niños comprendan las diferencias entre las culturas china y occidental, sepan que la Navidad es una fiesta importante en los países occidentales y cultive el interés de los niños en aprender inglés.
2. A través de la actuación del maestro, cuénteles a los niños sobre el origen de la Navidad, para que los niños puedan sentir el ambiente alegre de la Navidad.
3. Ser capaz de compartir la alegría de la Navidad con tus compañeros.
2. Preparación para el evento:
1. Decora el árbol de Navidad y organiza el lugar del evento (cuelga copos de nieve y las palabras "¡Feliz Navidad!" alrededor de las ventanas, guirnaldas navideñas, Medias navideñas, campanas navideñas, estrellas doradas y plateadas y otras chucherías).
2. Pide a un profesor que haga de Papá Noel, reparta regalos a los niños y cante canciones navideñas.
3. Realiza vídeos de costumbres navideñas en diferentes países.
3. Proceso de la actividad
Actividad en inglés: Feliz Navidad.
Actividad de juego "merrychristmas"
La maestra preparó un salón de actividades para celebrar el Año Nuevo, preparó árboles de Navidad, regalos, música, etc., y luego guió a los niños a realizar actividades en él de forma natural. El juego practicó el saludo "feliz Navidad" y la frase "Quiero", y aprendió a cantar una nueva canción: "feliz año nuevo". La actividad fue natural y significativa.
La maestra guió a los niños a observar el ambiente del aula y a los niños. se saludaron: ¡feliznavidad!
La maestra muestra la pronunciación de los adornos relacionados con la Navidad: Papá Noel: Christmasoldmen, Christmas tree: christmastree y otros adornos.
Juego: ¿qué es? saca al azar un adorno de la caja del tesoro. Los niños dicen las palabras correspondientes en inglés.
Lleve a los niños afuera para desearse unos a otros con los maestros, las tías y el resto del personal.
Actividades entre padres e hijos: Tarjetas navideñas para profesores
1. Proponer un tema y guiar a los niños a discutir
Profesor: Ya llegó la Navidad, ¿qué tipo de tarjeta navideña quieres enviarle al profesor hoy? Invité a mamá y papá a ayudar. Vengan, mamá y papá, discútanlo.
(1) Los maestros deben centrarse en guiar a los padres y a las madres para que presenten los materiales que traen a los niños, estimulando el pensamiento de los niños y animándolos. para diseñar con valentía. Papá y mamá tienen una discusión audaz.
2. Deja que los niños se digan: ¿Qué tipo de tarjeta de felicitación quieres hacer con tus padres? Presente los requisitos para hacerlo:
(1) Diseñe primero, luego fabrique y use varios materiales con audacia.
(2) Preste atención a la seguridad al usar herramientas y. materiales
4. Los niños hacen tarjetas navideñas con los padres
(1) Los maestros observarán y ayudarán de manera oportuna
(2) Concéntrese en ayudar. niños cuyos padres no están aquí para diseñarlas y hacerlas p>5. Pida a los niños que le entreguen la tarjeta a su maestro favorito y digan una bendición
Papá Noel ya salió
Papá Noel. Claus llama a la puerta
Maestro: ¡Niños, escuchen el golpe a la puerta! Preguntemos juntos, ¿vale?
Maestro: ¡Ay, es Papá Noel!
Papá Noel: ¡Ya voy! Fiesta de Navidad
Preparación: Varias máscaras de animales caseras y regalos para niños.
1. Cada rincón de la sala de actividades brillaba con la alegre luz de las velas. El anfitrión y Papá Noel con disfraces navideños se acercaron entre los niños: "¡La fiesta de Navidad ha comenzado! ¡Celebremos un carnaval juntos!" Los niños cantaron canciones navideñas al unísono y luego todos se pusieron máscaras caseras. De repente aparecieron todo tipo de animales pequeños en la sala de actividades y bailaron el "baile del conejito" tan pronto como aparecieron.
2. Papá Noel reparte regalos a los niños.
4. Juegos alternativos
1. Ocupación en círculo
Deje que un padre y su hijo formen un grupo, invite a 10 grupos de familias, escuchen música y entren corriendo. un círculo, cuando la música se detiene, los padres y los niños se paran juntos en un círculo. Las familias que ocupan el círculo pueden continuar participando en la competencia cada vez, y los dos últimos grupos leen las palabras en inglés del grupo de edad correspondiente. al maestro. Aquellos que puedan pronunciar correctamente el contenido de las palabras en inglés serán recompensados.
2. Fruit Squatting
Los niños se dividen en seis grupos, cada grupo es una especie de fruta después de ponerse en cuclillas. para un tipo de fruta, los niños de este grupo deben nombrar la siguiente fruta inmediatamente y no pueden repetirla. Los niños que repitan serán "castigados". "Sube al escenario para realizar programas de lenguaje.
3. Pégate a la nariz
Los padres se paran en la posición designada, los niños se cubren los ojos, sostienen la "nariz" en sus manos, sigue las instrucciones de los padres, supera los obstáculos y respeta la nariz de los padres, y aquellos que terminen dentro del tiempo especificado serán recompensados.
5. Final
Las luces de colores parpadean. , y con la música de fondo de "Jingle Bells", los niños juegan. La gente se reunió alrededor del árbol de Navidad para enviar los mejores deseos a sus seres queridos. En este momento, los padres observaron a los niños cantar y bailar y escucharon sus cariñosas canciones. : "Queridos mamá y papá, habéis trabajado duro. Ha pasado un año y hemos crecido." , vuestros cuidados nos acompañan a crecer. Hemos crecido, y tu cuidado y compañía nos han acompañado a medida que crecemos. ¡Hoy quiero decirte gracias! "
¡Finalmente, todo el personal de ×× Kindergarten les desea a los padres y niños una Feliz Navidad!
Plan de actividades navideñas 2
Hora de la actividad: 21 de diciembre de 2021 17:00 horas del mismo día
Lugar de la actividad: aula de la guardería
Objetivo de la actividad:
1. alegría y placer de las visitas al parque entre padres e hijos, profundizando la comprensión y la comunicación entre padres e hijos, y los padres prestando atención a guiar el comportamiento y las habilidades de sus hijos.
2. el festival y la experiencia de interactuar con maestros y compañeros. *Emociones felices de celebrar festivales.
3. A través de las actividades, los niños pueden ampliar sus horizontes, sentir la atmósfera cultural de los festivales occidentales y experimentar la alegría de la educación internacional.
Proceso de la actividad:
1. Los padres toman asiento y el anfitrión pronuncia un discurso de bienvenida.
Anfitrión:
Hola a todos. : La campana de Año Nuevo está a punto de sonar y la rueda del tiempo ha dejado una profunda impresión en Mark. Con el cálido sol del invierno, la Navidad de 2021 llega según lo previsto. Aunque se trata de una fiesta occidental, los intercambios culturales entre ellos son cada vez mayores. En Oriente y Occidente, este festival se está volviendo cada vez más popular entre los chinos, especialmente los niños chinos. Para enriquecer la vida de los niños, ayudarlos a comprender la cultura navideña occidental a través de actividades y experimentar el misterio y la alegría de la Navidad. Los invito sinceramente, mis amigos mayores, a celebrar la Navidad con mis hijos. Espero que su viaje valga la pena y pase una feliz noche.
2. Anfitrión: La Navidad es una fiesta para los niños. También es un festival para todos nosotros. Disfruten del baile "Gangnam STYLE" interpretado por los encantadores niños. No seremos tacaños con sus aplausos y alentaremos a nuestros niños.
3. Escribe una tarjeta de deseo y cuélgala en el árbol de Navidad.
Anfitrión: Se acerca el Año Nuevo y los niños han pasado otro año maravilloso en la gran familia del jardín de infantes Lingdang. , los niños son como niños. Las plántulas crecen y progresan poco a poco bajo la atenta mirada de maestros y padres. Hoy, los niños subieron valientemente al escenario y dedicaron su canto, baile y conocimientos a sus padres y abuelos como regalos de Año Nuevo. Tal vez sus voces todavía sean muy inmaduras, tal vez su baile no sea lo suficientemente hermoso, ¡pero crean que nuestros hijos han estado trabajando duro! ¡El Año Nuevo se acerca y creo que los padres deben tener muchos buenos deseos para sus hijos! Ponga los buenos deseos en el futuro. Escriba sus deseos en la tarjeta de deseos y deje que Papá Noel se la dé a nuestros hijos.
4. Buffet navideño
Anfitrión: Sorpresas en medias navideñas al lado de la cama; saludos y bendiciones de amigos; suntuosa cena navideña en la mesa, queridos niños Nosotros, queridos padres y amigos, Recordemos la Navidad del Jardín Zhongjiuhe en 2021 mientras disfrutamos de la fiesta. Al mismo tiempo, se recuerda a los padres y amigos que si su hijo le da el primer bocado de comida, no sea educado y cómelo. ¡Este es el amor de tu hijo por ti!
(Antes de la gran comida, recuerda a los niños que se formen en fila de forma ordenada, tomen todo lo que puedan comer, no lo desperdicien, den el primer bocado a mamá y papá
, y recuerde a los padres y amigos que no sean educados, deben comer la comida que les dan a sus hijos)
5. Al salir del jardín de infantes
Anfitrión: Mirando hacia atrás en el pasado, estamos llenos de orgullo; mirando hacia el futuro, estamos llenos de confianza. ¡En el nuevo año les deseo a los niños salud y felicidad! Queridos amigos, ¡que su trabajo transcurra sin problemas, se mantengan saludables, que todo vaya bien y que su familia sea feliz! Adiós
Plan de actividades navideñas 3
Objetivos de la actividad:
1. Aprenda a contar el contenido de las imágenes en un orden determinado.
2. A través de las preguntas del profesor, adivina la conexión entre las imágenes e intenta contarlas.
3. Sentir que la trama de la historia está llena de interés infantil y estar dispuesto a expresar tus opiniones en voz alta frente al grupo.
4. Ser capaz de analizar historias y cultivar la imaginación.
5. Anima a los niños a adivinar, hablar y actuar con valentía.
Preparación de la actividad:
1.
2. CD de música y Papá Noel.
Proceso de la actividad:
1. Conversar y guiar a los niños para que expresen sus deseos navideños.
Niños, ¿quién creen que es? (La maestra muestra un Papá Noel, sí, es Papá Noel) ¿Sabes qué día es Navidad? La Navidad cae cada año el 25 de diciembre del calendario gregoriano, y este día es Navidad. Se acerca la Navidad, ¿qué quieres desear en Navidad? ¿Quién puede decirme tus deseos navideños? (Los niños hablan de sus propias ideas y los maestros resumen y comentan los diferentes puntos de vista de los niños).
Hoy hay una niña que también tiene su propio deseo ¿Quieres saber cuál es su deseo? Entonces echemos un vistazo a las imágenes y averigüémoslo.
2. El maestro muestra la segunda imagen de la diapositiva y guía a los niños para que observen y describan el contenido.
Guía a los niños para que comprendan los personajes del cuento.
Ahora niños, ¿miren dónde está este lugar? ¿Quién está en la pantalla? (Los profesores ayudan a los niños a descubrir a sus amiguitos, el cartero y Papá Noel). ¿Qué hace un cartero? (Resumen para el maestro: Los carteros son responsables de entregar, transportar y clasificar las cartas) ¿Adivina qué pasará? ¿A qué niño le gusta más usar su cerebro? (Anímelos a expresarse con valentía) ¿Qué tipo de ayuda quieren los niños pedirle al cartero? Por favor escuche la historia. El profesor reproduce el material didáctico y cuenta la historia completa. Entonces miremos la imagen y hablemos de ella en su totalidad.
3. Adivina el contenido de la tercera imagen y cuenta la historia sobre la tercera imagen mirándola.
(1) Los niños adivinan el contenido de la tercera imagen.
El cartero no ayudó a Xiaoxiang a entregar la carta. Piénselo, ¿cómo pensará Xiaoxiang en cómo entregarle la carta al Sr. Christmas? (Los niños expresan libremente.)
(2) La maestra muestra la tercera imagen y los niños observan y cuentan.
¿Cómo entregó Xiaoxiang la carta? ¿Quién quiere hablar de ello?
(3) Las cartas de adivinanzas de los niños tampoco se enviaron.
¿Adivinas si la carta fue entregada a Papá Noel? (Los niños se expresan libremente).
Niños, escuchemos si la historia es así. El material didáctico del maestro se reproducirá nuevamente. Ofrezca una narración completa en grupo y pida a los niños que la cuenten individualmente.
4. Los niños observan la cuarta imagen y la describen.
(1) La maestra muestra la cuarta imagen y los niños la observan.
Veamos, Xiaoxiang no le dio la carta al Sr. Christmas. ¿Quién puede saber si el Sr. Christmas recibió la carta de Xiaoxiang?
(2) El profesor reproduce el material didáctico una vez.
Luego miramos las imágenes y contamos la historia completa
5. La historia completa:
(1) El profesor primero toca el material didáctico y cuenta la historia. historia.
Miremos las imágenes en la pantalla y escuchemos la historia. (El maestro reproduce el material didáctico para que los niños lo aprecien plenamente).
¿Quién sabe el nombre de esta historia? (La maestra orienta a los niños a nombrar el cuento "Regalo de Navidad").
(2) Profesores y niños cuentan historias juntos.
(3) Los niños cuentan historias de forma individual.
Maestro: ¿Quién está dispuesto a contar la historia a todos?
6. Contar historias sobre la experiencia migratoria de los niños.
Si envías una carta al Sr. Christmas, ¿cómo dejarás que el Sr. Christmas reciba tu carta? Justo ahora, los niños han hablado sobre muchas formas de enviar cartas. Si tienen otros métodos, pueden hablar de ello con sus buenos amigos después de clase, ¿de acuerdo?
7. Baila el baile navideño
Por último, los niños quieren utilizar su baile más bonito para dar la bienvenida a la llegada de la Navidad. (La maestra lleva a los niños a bailar al ritmo de la música) La música se detiene y finaliza la actividad. Los niños se lo pasaron bien. La próxima vez jugaremos de nuevo. Adiós, niños.
Plan de actividades navideñas 4
1. Objetivos de la actividad
1. Intenta decorar los calcetines navideños según su clasificación, realiza actuaciones con diferentes materiales y vive el ambiente alegre de la Navidad.
2. Proceso de la actividad
Presentar el tema, observar y comparar, guiar el descubrimiento, la expresión creativa, la exhibición y la comunicación.
3. Preparación de la actividad
Patrón de papel calcetín navideño artesanal, algodón, judías adzuki, soja, plastilina (roja, amarilla, verde), copos de nieve (varios colores), cajas, pares de pasta. , rotuladores, bolígrafos plateados, caramelos.
IV.Proceso de la Actividad
(1) Introducción del tema
1. ¿Cuáles son las vacaciones dentro de unos días? ¿Te gusta la Navidad? ¿Por qué te gusta?
2. En época navideña, Papá Noel viene a entregar los regalos navideños a los niños. ¿Estás contento?
3. ¿Adivinas dónde nos entrega los regalos Papá Noel?
4. ¿Puedes poner regalos en calcetines como este? ¿Qué debemos hacer?
(2) Observa y compara para guiar el descubrimiento
1. Materiales: ¿Mira quién vistió tan bonito sus calcetines navideños?
2. Patrón: ¿Qué patrón se dibuja con el bolígrafo negro? Silver Pen Baby se pone las medias navideñas con brillantes luces plateadas. ¿Qué otros patrones se les ocurren a los niños?
3. Color: ¿Cómo se ordenan los colores de la plastilina? ¿Cómo se organizan los colores de los frijoles?
4. Observar y demostrar.
1) Quite la cinta adhesiva de doble cara de la prenda exterior del calcetín y pegue algodón (pequeño trozo de pegamento).
2) Usa un marcador negro para dibujar patrones debajo, alrededor y en el medio del calcetín.
3) Usa un bolígrafo plateado para embellecerlo y dibuja lámparas plateadas brillantes.
4) Disponer los colores de la plastilina y pegarla.
5) Utiliza el método de disposición de colores para pegar copos de nieve y guisantes sobre la plastilina.
6) Quita la cinta de doble cara de la parte posterior de los calcetines.
7) Encuentra a la pareja de tu amigo y mantenlo.
(3) Expresión creativa
1. ¿Quieren los niños hacer un bonito calcetín navideño?
2. Los profesores brindan orientación enfocada.
1) Pega el algodón en trozos pequeños.
2) Cuando dibujes patrones, hazlos más grandes para animar a los niños a crear e imaginar diferentes patrones.
3) Primero dibuja el patrón y luego ponte la ropa.
4) Utilizar colores y materiales de forma ordenada.
3. El calcetín navideño solo tiene un lado y no se pueden colocar regalos en su interior.
(4) Exhibición y comunicación
Los niños muestran un lado del calcetín navideño que le hicieron a su buen amigo "Abuelo Santa" como regalo y experimentan la alegría de hacer calcetines navideños.
Plan de actividades navideñas 5
Antecedentes de la actividad
Como fiesta tradicional occidental, la Navidad se ha vuelto cada vez más popular entre los chinos con el proceso de internacionalización. . Para permitir que los propietarios de Binjiang International experimenten la atmósfera comunitaria cálida y romántica de la Navidad, puede activar la vida cultural comunitaria, mejorar el gusto por la vida y mejorar aún más la influencia de la marca de la empresa y la calidad del servicio comunitario.
2. Recortes de actividad
1. Activar activamente el ambiente comunitario y crear una sensación de intimidad entre los propietarios de la comunidad y las empresas inmobiliarias.
2. Ganar popularidad y promover el desarrollo coordinado de la labor de gestión inmobiliaria a través del boca a boca de los propietarios.
3. Tema de la actividad
Feliz Navidad____
4. Ubicación de la actividad
Salón de la sucursal
5. Hora del evento
19:00-21:00 el _____, 20___ mes _____
6. Plan de publicidad
1. propietarios de la comunidad) y publicar un aviso en la sección de anuncios públicos.
2. Invitar por teléfono o mensaje de texto.
VII.Participantes
1. 200 propietarios comunitarios
2. Personal del grupo de trabajo:
3. miembros del personal
Se espera que el número de personas que participarán en el evento llegue a unas 300.
8. Contenido de la actividad
1. Quítate los gorros navideños y pide deseos navideños
2 Moviliza a toda la familia para divertirse
1. Quitar un gorro navideño y pedir un deseo navideño
Trabajo de preparación: un poste con un gancho, lleno de gorros navideños y un círculo; ; dos "Papá Noel" . Un árbol de Navidad bellamente decorado;
Reglas del juego: Los participantes se colocan en el área designada y usan pequeños ganchos para enganchar los gorros navideños en los pilares sin tocar otros gorros navideños que caen al suelo, como Si puedes tomar Si se quita con éxito, el gorro de Papá Noel pertenece al participante.
Todos los participantes recibirán una tarjeta navideña de manos de Papá Noel.
Los participantes podrán escribir sus deseos navideños en la tarjeta y colgarla en el árbol de Navidad.
2. Toda la familia se moviliza para divertirse y disfrutar
Los familiares de la actividad divertida montaña de esta zona cooperan para realizar:
Preparación: Globos
Reglas del juego: Como unidad familiar, (dos o tres personas) casi de la mano, espalda con espalda, trabajen juntos para sujetar el globo en la parte posterior, transporten el globo desde el punto inicial hasta el punto final, Coloque el globo en el taburete, complételo dentro del tiempo especificado, el desafío es exitoso. ¡Obtenga un pequeño regalo! Si tienes éxito en el desafío, recibirás un pequeño obsequio.