Plan de diseño para la salida de primavera de la clase superior

Plan de diseño para la salida de primavera de la clase superior (6 artículos seleccionados)

Para garantizar que la actividad sea efectiva, generalmente es necesario formular un plan de actividades completo en avance. El plan de actividades considera de manera integral las actividades relacionadas con la actividad. Un plan escrito desarrollado después de los factores. ¿Sabes qué tipo de plan de actividades realmente puede ayudarnos? El siguiente es el plan de diseño para la salida de primavera de la clase de último año que compilé para usted (6 artículos seleccionados), espero que pueda ayudarlo.

Plan de diseño para la salida de primavera de la clase superior 1

Objetivos de la actividad

1. Permitir que los niños estén dispuestos a participar en actividades de juego con sus compañeros y padres, y sentir la conexión con sus padres y compañeros * Disfrutar de la diversión de las actividades y estrechar la relación entre familia, profesores y alumnos, y padre-hijo.

2. Dar a los niños la oportunidad de expresarse, cultivar su carácter vivaz y alegre, promover el desarrollo de sus habilidades comunicativas y establecer inicialmente su conciencia sobre la protección del medio ambiente.

3. Permitir que los padres comprendan mejor a sus hijos, comprendan la educación preescolar y promuevan la educación sincrónica en casa.

Horario

1. El 31 de marzo, cada clase emitirá invitaciones a excursiones de primavera para solicitar las opiniones de los padres y aclarar el número de participantes.

2. Hacer preparativos para las actividades de salida de primavera (emitir avisos, preparar protecciones de seguridad y materiales de juego).

3. Lugar de la actividad: antigua residencia de Zhou Libo, ciudad de Yiyang

4. Horario de la actividad: Salida a las 8:30 a. m. el 1 de abril y regreso a las 11:30 a. m.

Proceso de la actividad

8:00--8:30 Los niños se reúnen en cada clase, cuentan el número de personas y forman un equipo, suben al autobús y salen puntuales a las 8:30

9: 00--10:00 Después de bajar del autobús, el equipo avanza para sentir la belleza de la primavera a lo largo del camino y visitar la antigua residencia

10 :00-10:30 Volar cometas, hacer burbujas y recoger vegetales silvestres para sentir la primavera

　10:30--11:00 Hora de la merienda, sentir la alegría de compartir y limpiar la basura

　11:00--11:20 Empacar y caminar para bajar del auto Reunirse en el lugar de reunión

11:20-11:30 Cuente el número de personas en cada clase

11:30 Salida puntual para viaje de regreso

Disposición del personal

1, Director Acomoda los trenes y coordina los horarios de salida y regreso de los vehículos.

2. Chen Weijun es responsable de la seguridad de los niños y de los padres que suben y bajan del autobús número 1, y Chen Weiqing es responsable de la seguridad de los niños y de los padres que suben y bajan del autobús número 1. 2. Después de bajar del autobús en el destino, pídales a los dos que sean responsables de la seguridad durante el viaje.

3. Cada clase asignará personal administrativo adicional para garantizar la seguridad en los viajes. Se le pedirá al presidente Zhong que ayude en la primera clase, al director Jia se le pedirá que ayude en la segunda clase y a Liao Danhong. Pidió ayuda en la cuarta clase.

4. El director Xiao es responsable de supervisar el estado de servicio de todo el personal.

Notas

1. Cada clase enviará un aviso a los padres un día antes del evento, informándoles de la hora de reunión, el lugar, los arreglos de la actividad y las precauciones. Claro, meticuloso y reflexivo, enfatizando Disciplina y organización.

2. Toda la actividad la realiza el comité de padres de cada clase asistiendo al profesor. Los miembros del comité de padres cooperan con los maestros en la división del trabajo, incluidos los líderes de grupo, video, fotografía, audio, seguridad, materiales de juego, diseño del lugar, etc.

3. Los profesores de grupos de clase grandes informarán la lista de participantes y los arreglos específicos el 31 de marzo, y llegarán a cada clase puntualmente a las 7:30 del día del evento para verificar los detalles del evento.

4. Reforzar las medidas de gestión y supervisión: Implementar medidas de seguridad en todos los niveles y asignar responsabilidades a cada persona.

5. Antes de las actividades, los profesores de clase deben reforzar la educación sobre seguridad de los niños en las salidas de primavera y mejorar su conciencia de seguridad y sus capacidades de autoprotección.

6. Director Lleva consigo material de primeros auxilios para prevenir emergencias en los niños.

7. Durante la salida de primavera todas las acciones se realizarán según lo previsto, las salidas serán puntuales y el número de personas se contabilizará en cualquier momento. Plan de diseño de actividades de salida de primavera para clases numerosas 2

1. Objetivos de la actividad:

1. Abrir nuevos horizontes a los niños y comprender cómo es la primavera.

2. Ama la naturaleza, acércate a la naturaleza y experimenta el placer del senderismo.

3. Potenciar la condición física de los niños y descubrir cambios en las cosas que les rodean.

2. Hora del evento:

9:10-11:00, 15 de abril de 20xx

3. Ubicación del evento:

4. Preparación de la actividad:

Sombrero para el sol, blusa blanca de uniforme, jeans, zapatillas deportivas, traer su propia botella de agua, mochila escolar, fruta, refrigerios, botiquín médico, lápiz y papel, cámara, bandera del jardín, trigo para la cintura. , Paños, sombrillas, etc.

5. Proceso de actividad:

1. 9:10-9:20 Los padres llevarán a sus hijos a reunirse en la puerta este del Parque Tiexi ( Debajo de la pantalla LED) a tiempo.

2. De 9:20-9:30, llevar a los niños al baño

3. De 9:30-10:10, cada clase llevará a los niños a disfrutar del paisaje del parque. ¿Qué cambios han ocurrido en las flores y plantas del parque ornamental? ¿Qué edificios hay en el parque? ¿Cómo proteger las flores, plantas y árboles?

4. De 10:10 a 10:30, los niños se sientan a descansar, beben agua y comen snacks de frutas.

5. Jugar juegos de 10:30-10:50: Cada clase organiza juegos.

6. Al regresar al jardín de infantes de 10:50 a 11:20, los niños se reunieron para contar el número de niños. La maestra de la clase llevó al equipo a sostener la bandera del jardín de infantes y se dispuso cuidadosamente para prepararse para regresar. En el camino se encontraron con tíos y tías que los saludaron activamente.

7. Al cruzar la calle, sepa que cuando el semáforo esté en rojo, deténgase, cuando el semáforo esté en verde, avance y cuando esté encendido el semáforo en amarillo, espere.

5. Medidas de seguridad:

1. Reforzar las medidas de gestión y supervisión. El director de cuidado y educación infantil debe implementar precauciones de seguridad en todos los niveles y asignar responsabilidad a todos. El maestro de clase es la primera persona responsable del trabajo de seguridad en la clase y es totalmente responsable de la seguridad de las salidas de los niños. Los maestros son responsables de organizar las actividades de los niños y mantener una buena disciplina. El maestro de vida es responsable de cuidar bien a los niños pequeños cuando viajan. Además, a cada clase se le asignará personal administrativo adicional para garantizar la seguridad de las salidas.

2. Los profesores de clase imparten educación sobre seguridad a los niños en las salidas de primavera para mejorar su conciencia de seguridad y sus capacidades de autoprotección.

3. Los médicos llevan suministros de primeros auxilios. Para prevenir emergencias en niños pequeños.

4. Durante la salida de primavera, se deben seguir todas las acciones, salir a tiempo y regresar a la escuela a tiempo.

5. Todos los niños deben llevar calzado cómodo y abrigos fáciles de poner y quitar.

6. Las visitas deben realizarse de manera ordenada y se debe educar a los niños para que no se amontonen, persigan, peleen o hagan ruidos fuertes.

7. Presta atención a las palabras y hechos civilizados, cuida bien los bienes públicos y no tires basura en ningún lugar.

8. El director debe contar el número de niños durante cada reunión para garantizar la seguridad de los niños.

9. Los niños deberán ser seguidos por un profesor cuando vayan al baño. Plan de diseño de actividades de salida de primavera para clases numerosas 3

1. Objetivos de la actividad:

1. Al organizar las actividades de salida de los niños, realmente podemos permitir que los niños entren en la naturaleza, amplíen sus horizontes y fortalecer la conciencia de su equipo.

2.Deja que los niños sientan los cambios y la belleza de la primavera.

3. Aprovechar al máximo las capacidades organizativas y de planificación del Comité de Padres a través de actividades, desempeñar verdaderamente el papel del Comité de Padres y promover la promoción de la educación en el hogar al mismo tiempo.

2. Hora del evento:

9:00 am el xx, xx, 20xx

3. Ubicación del evento:

Junma Ridge Parque

4. Participantes:

Padres de los niños de esta clase (participación voluntaria)

5. Preparación de la actividad:

1. Los niños participantes se dividen en cinco grupos. Cada miembro del comité de padres dirige un grupo y es responsable de contar los miembros del grupo de vez en cuando y manejar adecuadamente algunos asuntos relacionados con los miembros del grupo.

2. Reúnase en las escaleras de Yujia Plaza a tiempo a las 9:00 de la mañana.

3. Los padres preparan ellos mismos los suministros para las excursiones de primavera, como cámaras, sombreros para el sol, pañuelos de papel, bolsas de basura, etc., y ayudan a sus hijos a usar zapatos cómodos de suela blanda.

4. El profesor prepara una bandera del equipo y una trompeta.

6. Notas:

1. Esta actividad debe ser acompañada por los padres y los niños. Cada niño está acompañado por un padre, los que estén acompañados por los abuelos no participarán en esta actividad.

2. Los padres son responsables de la seguridad de los niños cuando salen. Los padres deben educar y supervisar la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprotección de sus hijos antes y durante las actividades, y mantenerlos a la vista en todo momento. tiempos.Actividades;

3. Todas las acciones durante las actividades deben estar bajo el mando unificado del comité de padres y los maestros de clase. Las visitas deben realizarse de manera ordenada, y se debe educar a los niños para que no se amontonen. perseguir o pelear;

4. Se pide a los padres que presten atención a sus propias cualidades durante la actividad y recuerden a sus hijos en cualquier momento que usen un lenguaje cortés y educado, cuiden la propiedad pública y no basura por todas partes;

6. Esta actividad ha sido aprobada por el Comité de Padres Después de la discusión, se decidió que todas las actividades se organizarán de manera colectiva y se solicita a las familias que participan en las actividades que cumplan estrictamente con las disposiciones de la actividad.

7. Proceso de la actividad:

1. Reunión: Deje que los padres lleven a sus hijos a reunirse debajo de las escaleras del Parque Junmaling de 8:45 a 9:00. número de personas y anunciar la salida de primavera. Comience y tome una foto grupal.

2. "Trabajad juntos" para subir las escaleras. Los niños, acompañados por sus padres, trabajan juntos para subir las escaleras hasta la plataforma superior.

3. El padre Mengzijun, líder del comité de padres, presentó a los niños la finalización y planificación del Parque Junmaling, permitiéndoles sentir el encanto de su ciudad natal.

4. "Manos grandes sosteniendo manos pequeñas" marchan hacia el Jardín de Peonías y, en el camino, disfrutan de los árboles, flores y plantas del "Parque Junmaling" y sienten el hermoso paisaje de la primavera. Después de llegar al jardín de peonías, el padre de Guo Chenyi, miembro del comité familiar, presentó las variedades y colores de las peonías a los niños. Luego, los padres acompañaron a los niños a visitar las peonías libremente, guiándolos a observar con atención y atención. pidiendo a los niños que se expresen con frases bonitas. (Gratis para tomar fotografías, educar a los niños para que cuiden las flores y los árboles, y no para que recojan flores casualmente)

5. Hora de la merienda: los niños reponen sus fuerzas físicas y les piden que tiren la basura que han comido bolsas de basura y tírelas al bote de basura, desarrolle buenos hábitos de no tirar la basura al azar y prestar atención a la higiene.

6. Actividades lúdicas: Juego padres-hijos: “Abrazo Canguro”. Cómo se juega: 10 familias forman un equipo y cada equipo se divide en dos grupos, uno frente al otro. Los niños pequeños imitan a los canguros y sujetan fuertemente la cabeza y el cuello de sus padres con las piernas entrelazadas con la cintura. Los padres no pueden sujetar a sus hijos con las manos. Cuando comienza el juego, el primer padre corre hacia el padre opuesto, le da una palmadita en la mano y el padre opuesto corre hacia el lado opuesto. El equipo de padres que termine primero la carrera gana.

5. Tiempo de montaje y desmontaje: El profesor organiza a los padres para explicar a los niños que esta actividad ha terminado y deben volver sanos y salvos a casa. (Los padres interesados ​​pueden llevar a sus hijos al patio de recreo) Plan de diseño 4 para actividades de salida de primavera para clases numerosas

Objetivos de la actividad:

1. Ejercitar las habilidades de comunicación social y expresión oral de los niños .

2. Saber respetar a las personas mayores, estar dispuesto a mostrar amor a las personas mayores y cultivar el respeto de los niños hacia las personas mayores desde una edad temprana.

Preparación de la actividad:

1. Hacer un buen trabajo educando a los niños sobre la seguridad al salir.

2. Contacta con la ubicación del evento.

3. Contacta con tres autobuses escolares.

4. Los niños deberán traer sus propios regalos para los mayores.

Lugar de la actividad:

Residencia de ancianos de Changjing

Hora de la actividad:

20xx/4/13

Actividad Público objetivo:

Todos los profesores y niños de la primera clase del jardín de infancia central de Hetang.

Adjunto: Yang Weijie y Zhou Yan, los profesores responsables de la clase grande (1).

Liu Lixin y Liu Meiyu, los profesores responsables de la Clase 2 (Grado 2).

Tao Lihua y Xu Lijun, los profesores responsables de la promoción de último año (3).

Responsable general de la actividad:

Xu Lijun

Actividades prácticas:

1. Aprovechar las charlas matutinas para realizar salidas para niños en cada clase Educación sobre seguridad y organización de los niños para que hagan cola para los paseos.

2. Actividades dispersas: Los niños saludan atrevidamente a sus abuelos e invitan activamente a los mayores.

3. Servir a las personas mayores: tocar la espalda, masajear, cantar canciones a las personas mayores y dar regalos a las personas mayores.

Plan de diseño 5 para la actividad de salida de primavera de la clase superior

Objetivos de la actividad:

1. Aprovechar la salida de primavera para dejar que los niños se adentren en la naturaleza, amplíen sus horizontes, aumentar sus conocimientos y cultivar el amor por la patria y la ciudad natal, amar los sentimientos de la naturaleza, dejar que los niños sientan el aliento y la belleza de la primavera.

2. Deje que los niños estén felices de viajar con sus compañeros y padres, sientan la diversión de las actividades con padres y compañeros y profundicen la relación entre el hogar, el maestro-alumno y el padre-hijo.

Lugar de la actividad:

Villa Enlong

Hora de la actividad:

31 de marzo de 20XX

Preparación de la actividad:

1. Determinar la ruta del recorrido y la disposición del vehículo.

2. Proporcionar notificaciones a los padres e informarles del propósito y asuntos de cooperación de esta actividad.

Medidas de seguridad en las actividades:

1. Proporcionar educación sobre seguridad a los niños en las actividades de salida de primavera para mejorar su conciencia de seguridad y sus capacidades de autoprotección.

2. Todos los niños usan uniformes de jardín de infantes.

3. Durante la actividad se deben seguir todas las actividades.

4. Preste atención a las palabras y hechos civilizados, cuide bien la propiedad pública y no tire basura en ningún lugar.

5. No hagas pedidos aleatorios a tus padres, como bocadillos y recuerdos.

Organización de la actividad:

1. Hora y organización de la llegada de los niños al colegio.

2. Llevar cantidades adecuadas de alimentos y bebidas secas.

3. Arreglos de devolución.

4. Al final de la actividad, todos deben enviar una foto al profesor. Plan de diseño 6 para la excursión de primavera de la clase senior

Hora de la actividad:

16 de abril de 20xx

Ubicación de la actividad:

Villa Ningguo Enlong

Objetivo de la actividad:

1. Ampliar los horizontes de los niños, aumentar sus conocimientos, acercarse a la naturaleza y sentir la vida.

2. Comprenda el paisaje de "Enlong Villa" en su ciudad natal y cultive el amor de los niños por su ciudad natal.

3. Potenciar la conciencia medioambiental y ser un turista civilizado.

4. Prestar atención a la seguridad y respetar la disciplina de las actividades colectivas.

Preparación del evento:

1. Contacte con la persona a cargo de Enlong con anticipación para comprender la situación de las entradas y atracciones, y brindarle ayuda para el buen desarrollo del evento.

2. Explique la intención de esta actividad a los padres, obtenga su consentimiento y esfuércese por su cooperación.

3. Cada clase emitirá un aviso con antelación para explicar en detalle las necesidades que los padres prepararán para sus hijos durante la salida de primavera.

Medidas de seguridad:

1. Se pide a dos padres por clase que ayuden al profesor a viajar juntos y son responsables de la seguridad de los niños.

2. Los maestros de cada clase imparten educación sobre seguridad a los niños en las salidas de primavera para mejorar su conciencia de seguridad y sus habilidades de autoprotección.

3. Durante la salida de primavera, se deben seguir todas las acciones, salir a tiempo y regresar a la escuela a tiempo.

4. Las actividades deben organizarse de manera ordenada, y se debe enseñar a los niños a no aglomerarse, perseguirse o pelearse; meter la cabeza en el coche y sacar las manos por la ventanilla.

8. El director debe contar el número de niños durante cada reunión para garantizar la seguridad de los niños.

Procedimientos de la actividad:

7:30-8:00 Los niños vienen al jardín de infantes

8:00-8:10 Preparación antes de las actividades de los niños

8:10——Salida a tiempo

8：20——11:00 Tour Enlong

11：00——11:10 Regreso a los preparativos del parque, artículos de inventario y Número de personas

11:00---11:30 Cena en el jardín

Actividades ampliadas:

Organizar las conversaciones de los niños y guiarlos a Expresar su ciudad natal a través de la pintura.