¿Cómo hablan los padres en las reuniones de padres y maestros?
¿Cómo hablan los padres en las reuniones de padres y profesores? Las conferencias de padres y maestros son una manera para que los padres conozcan a sus hijos. Los discursos en las reuniones de padres y maestros son muy importantes y deben prepararse y organizarse con anticipación. Ahora permítanme explicarles brevemente cómo hablan los padres en las reuniones de padres y maestros.
¿Cómo hablan los padres en las reuniones de padres y profesores? 1
Estimados profesores y padres:
¡Hola a todos! Soy la madre de la clase (1)XXX. En primer lugar, estoy muy agradecido al director, el Sr. Cao, por brindarme una oportunidad tan buena de discutir temas de educación infantil con todos. Muchas gracias por su cuidadoso cultivo de XXX. El progreso de los niños en la escuela refleja el arduo trabajo de los maestros. Aquí, en nombre de los padres presentes, permítanme decirles a los maestros trabajadores: "Gracias, han trabajado duro".
De hecho, cuando se trata de la experiencia de educación familiar, en comparación Con los padres aquí, no he hecho lo suficiente. Como dice el refrán: "Los padres son los primeros maestros de sus hijos". Muchas buenas cualidades y hábitos de los niños requieren una correcta orientación y supervisión de los padres en casa. Permítanme presentarles brevemente mi propio enfoque:
Primero, elogien y alienten más a sus hijos.
Algunas personas dicen: "A un buen chico le gusta presumir". Estoy muy de acuerdo con esta opinión. Siempre que el niño haga algún progreso, felicítelo a tiempo para darle una sensación de logro, anímelo a continuar con sus esfuerzos y trate de no regañarlo en persona cuando retroceda. No compares a tus hijos con los hijos de otras personas. Ahora, cuando llego a casa, mi hija siempre puede pasarme las zapatillas. Cuando como, siempre se me permite comer primero. Siempre digo: "Oye, nuestra pequeña querida ha crecido y sabemos que amamos a nuestra madre". La hija siempre se siente halagada y la próxima vez será más diligente. Cada uno de nuestros hijos tiene muchos puntos brillantes. Si los padres elogian y alientan con frecuencia a sus hijos, estos definitivamente se desempeñarán bien.
En segundo lugar, cultivar la conciencia de los niños y desarrollar buenos hábitos.
El educador Sun Yunxiao dijo una vez: "Los hábitos determinan el destino de un niño". Esto muestra lo importantes que son los buenos hábitos para los niños. La etapa de educación primaria es la etapa donde se forma la conciencia y los buenos hábitos de los niños. Los padres deben hacerles saber a sus hijos lo que está bien y lo que está mal. Cuándo hacer los deberes y cuándo jugar. Por lo general, siempre animo a XXX a que se acueste temprano y se levante temprano. Que se levante temprano por la mañana y vea el sol. Y le dijo que el sol más hermoso de la mañana sólo lo pueden ver los niños que se levantan temprano. Por eso, se levanta temprano todos los días y lee un libro después de leerlo. Los niños pasan la mayor parte del tiempo en la escuela y la escuela tiene una fuerte atmósfera de aprendizaje. Los niños saben qué hacer, pero no saben cuándo llegar a casa del colegio. Por eso siempre le pido a Jia Dong que termine su tarea primero cuando regresa de la escuela y no permito que su familia lo moleste mientras hace su tarea. Nuestros padres inculcaron a sus hijos el amor por la lectura. En primer lugar, debemos desarrollar el hábito de la lectura. Si los padres traen libros, sus hijos aprenderán de ellos. Los hábitos se forman de forma natural. Compré muchos libros de cuentos para mi hija, un cuento cada noche. Si todavía quieres verlo, míralo tú mismo. Luego yo leo mi libro y ella lee el suyo, y lo leerá con gusto. Pero los buenos hábitos no se forman de la noche a la mañana. La perseverancia se acumulará con el tiempo.
En tercer lugar, cultivar la independencia de los niños.
Antes era meticuloso. De esta forma, el niño desarrolla una mentalidad dependiente. Ahora ya no se lo recuerdo y la dejo revisar la bolsa ella sola. Si tomo muy poco, el profesor me criticará sin preguntarme. Ella ya sabe que estas cosas de la vida y los estudios son asunto suyo y que debe ser responsable de sus propias acciones. Seré una persona responsable en el futuro.
Ver los cambios en mis hijos día a día, como padre, lo veo en mis ojos y me gusta en mi corazón. Sé que cada progreso que ha logrado es inseparable de las sinceras enseñanzas de sus maestros, la ayuda desinteresada de sus compañeros de clase y el arduo trabajo de sus padres. Tengo motivos para creer que con nuestra empresa y la orientación científica del profesor, los niños crecerán sanamente y él será nuestro orgullo.
¿Cómo hablan los padres en las reuniones de padres y profesores? 2Estimados padres: ¡Hola a todos!
Hoy estamos sentados aquí para discutir el cultivo de buenos hábitos de estudio en los niños.
Todos los padres esperan que sus hijos tengan un excelente rendimiento académico. Pero existen diferencias individuales entre cada niño. Sólo cuando los padres enseñen a sus hijos de acuerdo con sus aptitudes, estarán menos confundidos y serán más sabios, sus hijos se sentirán menos frustrados y tendrán más éxito; Desde que Xu Yanheng fue a la escuela primaria, nuestros padres han estudiado y crecido con ella, y también hemos obtenido algunas pequeñas inspiraciones de ello:
1.
En todo examen, 100 no es lo mejor, y 90 no es necesariamente peor que 100. Sólo los padres pueden encontrar deficiencias en un trabajo de 100 puntos y expectativas en un trabajo de 90 puntos. Esta es la tarea que los padres deben hacer. En primer lugar, debemos descubrir el progreso del niño, alentarlo en cada crecimiento y tratar sus defectos con una actitud crítica. En general, para los trabajos con puntuaciones altas, adoptamos un enfoque exigente, porque en este momento los niños están muy felices y pueden soportar un pequeño golpe psicológico. En este momento, la educación puede desempeñar dos funciones: una es no ser complaciente y, más importante aún, puede proporcionar una mejor dirección para el aprendizaje futuro. En el caso de los exámenes que los niños consideran que no son buenos, deben tratarse de manera alentadora. A la hora de analizar la causa hay que buscar la manera de corregirla, no simplemente hacerlo. De esta forma, los niños desarrollarán una actitud correcta ante los exámenes, y tendrán la misma o similar actitud ante otras cuestiones en el futuro. El aprendizaje no es para los padres, sino un hábito.
2. Orientar a los niños para que aprendan de forma consciente, independiente y feliz.
El buen rendimiento académico está relacionado con los hábitos de aprendizaje, el coeficiente intelectual natural, el entorno de aprendizaje y los métodos de enseñanza del niño. El entorno de aprendizaje y la enseñanza son factores externos, el coeficiente intelectual es el factor interno y los hábitos son el resultado de la acción conjunta de factores externos e internos. Los factores internos son innatos y podemos cambiarlos, mientras que los factores externos son los más fáciles de cambiar. Los buenos hábitos de estudio requieren de un buen ambiente de aprendizaje que los fomente, por lo que primero debemos crear un buen ambiente de aprendizaje. La tarea de nuestros padres es cooperar activamente con la escuela y los maestros para crear un buen ambiente de aprendizaje para nuestros hijos en casa.
“Deja que tus hijos sean pequeños maestros por un tiempo” es una buena manera que encontramos. Xu Yanhuang escribía problemas difíciles en sus estudios y dejaba que sus padres y abuelos los respondieran. Cuando encontraba diferentes métodos de resolución de problemas, nos los explicaba cuidadosamente, lo que no sólo amplió su pensamiento, sino que también cultivó su gran interés en aprender.
Solo dejando que los niños sientan la alegría de aprender podrán mantener un fuerte deseo de conocimiento. Sólo cuando los niños toman la iniciativa de aprender se pueden mejorar los resultados del aprendizaje.
3. Cultivar a los niños para que sean buenos en el pensamiento independiente, la observación, la confianza en sí mismos y la independencia.
Creemos que lo más importante es cultivar el interés por el aprendizaje y cultivarlo en todos los aspectos de la vida. No existe un modelo fijo para el aprendizaje. Todo y cada punto es una oportunidad para que cultivemos el interés de los niños por aprender, lo que forma el hábito de que los niños tomen la iniciativa de aprender. Ver televisión puede permitir que los niños mencionen algunos puntos novedosos de la televisión, hagan más preguntas y permitan que piensen primero. Aunque es posible que no tengan las respuestas, desarrollarán sutilmente sus propios hábitos de pensamiento desde múltiples direcciones y ángulos. Xu Yanheng suele prestar atención a muchos programas además de los dibujos animados, también presta atención al mundo animal, la exploración y el descubrimiento, el Foro Baijia, etc. Después de leerlo, también hará algunas preguntas. En ese momento, su padre se convirtió en su "enciclopedia". Si no podía responder preguntas, buscaban información en línea juntos.
Deje que los niños pregunten más "por qué". Mientras puedan seguir haciendo nuevas preguntas, podrán seguir obteniendo nueva información y mantener un gran interés de principio a fin.
Al jugar, puedes inculcar algunas ciencias naturales a tus hijos, cultivar el hábito de observar desde múltiples ángulos y descubrir cosas extraordinarias en lo ordinario. Cuando los niños descubren que aprender no es una tarea ardua, aprender se convierte en un placer. Durante las vacaciones, cuando llevamos a Xu Yanhuang de viaje, animamos a los niños a tomar fotos solos. No hay comentarios buenos ni malos, sólo ánimos. Solo brindamos sugerencias y mejoras para cada foto, permitiéndole aprender a encontrar diferentes expresiones de belleza desde diferentes ángulos, que pueden ser completos, detallados o incompletos. Esto puede que se aclare más adelante, pero es necesario que se convierta en un hábito. A partir de la clase superior, cada vez que el niño regresa de jugar, siempre habrá "obras maestras" inesperadas y la ayudaremos a grabarlas una por una.
4. Deje que los niños adquieran conocimientos haciendo las tareas del hogar y se conviertan en sus amigos.
Permitir que los niños compartan las tareas del hogar en casa es muy importante para cultivar el sentido de responsabilidad e independencia de los niños, y les hace sentirse útiles. Durante las vacaciones, Xu Yanheng aprendía una o dos habilidades de su abuela: hacer bolas de masa wonton, pelar calabazas, preparar gluten de carne, preparar ensaladas frías, etc. En ese momento, su abuela no solo le enseñó habilidades para las tareas del hogar, sino que también la guió sobre cómo hacerlo mejor y más rápido. Estos también se convirtieron en buenos materiales para sus escritos.
Cada día encuentro tiempo para sentarme, escuchar a mis hijos y comunicarme con ellos. A veces, mientras escuche a mi hijo en silencio y le deje sentir que sus padres realmente entienden sus pensamientos y que sus padres la respetan, el niño estará satisfecho. Este también es un factor importante para que los niños desarrollen caracteres audaces, seguros y respetuosos.
Cuando Xu Yanheng encuentra problemas o dificultades y llora, la dejamos llorar todo lo que quiera o le damos un abrazo para calmarla. El problema siempre se puede solucionar en este momento, y también llamamos a sus lágrimas "Lágrimas de Sabiduría"
Como padres, siempre debemos prestar atención a cada pequeño progreso y cada pequeño punto brillante de nuestros hijos, y elógielos y felicítelos a tiempo, dé a los niños una sensación de logro y orgullo y promueva el progreso continuo de los niños.
Estas son sólo algunas de las cosas que aprendemos en el proceso de educación de nuestros hijos. Creo que los padres tendrán más y mejores maneras. Un niño es como una hoja de papel en blanco y los profesores y los padres son la pluma y la tinta en sus manos. O escribe una caligrafía vigorosa o pinta un paisaje con los tonos adecuados. ¡Debes confiar en tu propia fuerza para crear un mañana mejor!