Cómo escribir el plan de lección de "Naughty Little Fruit" en matemáticas en clases numerosas

El autocontrol y la conciencia de las reglas de los niños de la clase pequeña no son muy fuertes y hace mucho que no están en el jardín de infantes. No hay un buen espacio para desarrollar juegos grupales, por lo que eligieron la actividad de "Frutas". Allanamiento". Los niños tienen un gran potencial porque tienen fuertes habilidades de imitación. Algunas cosas pueden resultarles difíciles al principio, pero siempre que el maestro esté dispuesto a intentarlo unas cuantas veces más e impulsar a otros niños a través de sus habilidades de aprendizaje individuales, pueden recibir mucho. de beneficios. Buenos resultados.

Objetivos de la actividad:

1. Enriquece los nombres de diversas frutas y desarrolla habilidades de expresión del lenguaje.

2. Deje que los niños aprendan a escuchar órdenes y jugar para ejercitar sus habilidades de reacción y escucha.

3. Cumplir las reglas del juego y dominar la jugabilidad.

4. Potenciar la flexibilidad del pensamiento.

Preparación de la actividad:

1. Guíe a los niños para que aprendan sobre algunas frutas de temporada en la vida diaria y hable con los niños sobre su comprensión y experiencia con las frutas.

2. Prepare algunos artículos de frutas y tarjetas de frutas.

Proceso de actividad:

1. Ingresa a la sala de actividades al ritmo de "Pick Fruit".

2. Sabor a frutas:

1. Muestre frutas para despertar el interés de los niños y dejarles probar las frutas.

2. Haz preguntas individuales y muestra la tarjeta al mismo tiempo: ¿Qué tipo de fruta comes? ¿A qué sabe? ¿Qué otras frutas has comido?

3. La maestra demuestra la lectura y los niños aprenden a recitar la canción infantil "Fruit Squat" varias veces.

4. El profesor presenta el juego "Fruit Squat" y sus reglas:

1. Los niños llevan insignias y juegan con varios bebés de frutas.

2. Los niños escuchan las instrucciones del profesor y recitan canciones infantiles, y realizan movimientos de cuclillas según el contenido del juego.

3. Los niños que no sigan los requisitos de las canciones infantiles serán eliminados.

4. Recuerde a los niños que recuerden con qué fruta están jugando.

5. Los niños pequeños juegan.

1. Invita a jugar a los niños que puedan usar insignias de frutas.

2. Los niños usan insignias de frutas para jugar según las canciones infantiles, y los profesores puntualmente señalan las deficiencias en el juego y las corrigen.

3. Jugar juegos en grupo.

4. Aumenta los tipos de frutas. Los niños pueden elegir insignias de frutas según las canciones infantiles para jugar.

5. Jugar libremente en grupos.

5. Jugar libremente en grupos. Juega libremente en grupos.