Reglamento de gestión de instituciones de educación preescolar de Dalian (revisión de 2018)
Los departamentos de salud, planificación, precios, finanzas, personal, trabajo y seguridad social, construcción urbana y rural, bienes raíces, protección ambiental y otros departamentos de todos los niveles deben cooperar con el departamento de administración de educación en la supervisión del preescolar. instituciones educativas de acuerdo con sus respectivas responsabilidades. El artículo 4 alienta a las organizaciones e individuos nacionales y extranjeros a establecer instituciones de educación preescolar.
Los gobiernos populares en todos los niveles deben prestar atención y apoyar la educación preescolar para áreas remotas y pobres y para niños con discapacidades. Artículo 5 Las instituciones de educación preescolar se adherirán al principio de combinar cuidado y educación, seguirán las reglas del desarrollo físico y mental y las características de aprendizaje de los niños en edad preescolar, prestarán atención a las diferencias individuales, brindarán educación física, intelectual, moral y estética a los niños en edad preescolar, y favorecer su desarrollo armónico del cuerpo y la mente. Artículo 6 Las instituciones de educación preescolar implementarán estrictamente sistemas de protección de seguridad y atención médica para garantizar la seguridad y salud personal de los niños en edad preescolar.
El personal de las instituciones de educación preescolar debe respetar la personalidad y los derechos de los niños en edad preescolar y amarlos. Están estrictamente prohibidos la discriminación, los insultos, los abusos y los castigos corporales de los niños en edad preescolar. Artículo 7 Los horarios de recogida y devolución de niños en edad preescolar estipulados por las instituciones de educación preescolar deberán satisfacer las necesidades laborales de los padres. Artículo 8 Las unidades o personas que organizan instituciones de educación preescolar deben solicitar el registro en el departamento administrativo de educación local y proporcionar los siguientes materiales:
(1) La ubicación, el entorno, los jardines y las instalaciones y la planificación del diseño;
(2) "Certificado de calificación de atención médica" para instituciones de educación preescolar emitido por departamentos administrativos de salud a nivel de condado o superior;
(3) Emitido por instituciones médicas y de atención médica a nivel o superior por encima del nivel del condado Certificados de calificación del personal y certificados de salud;
(4) Certificados de derechos de propiedad (o arrendamiento) y certificados de uso del sitio de la institución de educación preescolar que se establecerá;
(5 ) Comprobante de fondos necesarios para instituciones de educación preescolar.
Si una institución de educación preescolar es de gestión conjunta, también se deberá presentar un convenio de gestión conjunta de la escuela. La cooperación chino-extranjera en la gestión de instituciones de educación preescolar se gestionará de conformidad con el "Reglamento de la República Popular China sobre la cooperación chino-extranjera en la gestión de escuelas". Artículo 9 El departamento administrativo de educación revisará la solicitud para operar una institución de educación preescolar dentro de los 30 días a partir de la fecha de recepción, y registrará y expedirá una licencia a aquellas que cumplan con las condiciones prescritas; aquellas que no cumplan con las condiciones no serán registradas; y se notificarán los motivos.
Las instituciones de educación preescolar implementan sistemas de gestión jerárquica y de revisión anual.
Para cambiar o cerrar una institución de educación preescolar, se debe presentar una solicitud a la autoridad de registro original con tres meses de anticipación y solo se puede implementar después de la aprobación. Artículo 10 Las normas de dotación de personal de las instituciones de educación preescolar se implementarán de acuerdo con las regulaciones nacionales y provinciales pertinentes. Entre ellos, los jardines de infancia implementan sistemas de revisión de exámenes y calificaciones para directores, maestros y personal de atención médica, y establecen archivos de revisión de exámenes y calificaciones. El estado de los exámenes del personal y las revisiones de calificaciones debe informarse oportunamente al departamento administrativo de educación local. Quienes no superen la evaluación serán transferidos. Artículo 11 Para las instituciones de educación preescolar administradas por el gobierno que tengan certificados de calificación docente y estén empleados, sus salarios, beneficios y otros beneficios se basarán en los estándares para los maestros de escuela primaria para el personal de atención médica que hayan obtenido certificados de calificación y estén empleados; sus salarios y beneficios serán los mismos que los del personal de atención médica de la escuela primaria. El salario, los beneficios y otros beneficios de los directores con calificaciones laborales y certificados de capacitación laboral se basarán en los estándares para los cuadros de nivel de división de la escuela primaria; Artículo 12 Los miembros del personal de las instituciones privadas de educación preescolar gozan de los mismos derechos que los miembros del personal de las instituciones públicas de educación preescolar en términos de identificación de calificaciones, evaluación de títulos profesionales, evaluación de resultados de investigaciones educativas y científicas, capacitación adicional, menciones y premios, etc. Artículo 13 Las instituciones de educación preescolar que promuevan nuevos proyectos de formación en educación preescolar y proyectos de investigación científica serán evaluadas por expertos y reportadas al departamento administrativo de educación municipal para su verificación.
Las instituciones de educación preescolar deben utilizar activamente la radio, la televisión, los libros, los periódicos, los productos de audio y vídeo, el software de juegos, el material didáctico y los juguetes que sean beneficiosos para la salud física y mental de los niños en edad preescolar.
Está prohibido el uso de material didáctico y juguetes fabricados con sustancias tóxicas y nocivas. Artículo 14 Las nuevas áreas residenciales en las ciudades deberán planificar y construir instalaciones de apoyo a la educación preescolar de acuerdo con los reglamentos y estándares de construcción pertinentes de los gobiernos populares nacional, provincial y municipal.
Se deben aprovechar las instalaciones de educación preescolar en zonas residenciales para desarrollar la educación preescolar. Ninguna organización o individuo podrá invadir, apropiarse indebidamente o dañar las instalaciones de educación preescolar.
Artículo 15 Las tarifas de suministro de agua, suministro de energía, calefacción, descarga de aguas residuales y eliminación de basura de las instituciones de educación preescolar se basarán en las normas de pago de las escuelas primarias. El gas se paga según las normas de pago civiles. El alquiler se paga de acuerdo con las normas pertinentes del departamento de bienes raíces. Artículo 16 El departamento financiero, de conformidad con las regulaciones nacionales pertinentes, organizará una cierta proporción de los fondos de educación preescolar en fondos locales de educación financiera. Los fondos para la educación preescolar deben destinarse a fines específicos y no deben malversarse para otros fines. Artículo 17 Las instituciones de educación preescolar observarán el principio de patrocinio e inversión. Los inversores en instituciones privadas de educación preescolar pueden obtener rendimientos razonables de los saldos operativos de las escuelas de conformidad con la ley.