Plan creativo de planificación de pequeñas actividades para el departamento de niñas.
1. Antecedentes de la actividad: El Día de las Niñas, nacido a principios de la década de 1990, es un festival que se preocupa por las universitarias y muestra su estilo. También es una cultura divertida del campus uno de los representantes. Debido a que el "8 de marzo" es el Día de la Mujer, las niñas son más jóvenes que las niñas, por lo que el Día de las Niñas se fija para el 7 de marzo.
2. Tema de la actividad: Niñas con flores, encanto sin fin
3. Objetivo de la actividad: Espero que todas las niñas puedan aprender a estudiar fácilmente y a vivir sanamente a través de juegos felices en un ambiente cálido, siempre sigue adelante, esfuérzate por convertirte en la chica encantadora más feliz y pasa tu propio día de chicas.
4. Hora y lugar del evento
1. Hora: 7 de marzo
2. Ubicación: Edificio Jingxin XXX
5. Actividad Contenido:
1. Profesores o profesionales darán conferencias sobre maquillaje profesional para niñas y etiqueta para la búsqueda de empleo para niñas. El presentador invita a la audiencia a responder preguntas. Aquellos que respondan correctamente serán recompensados y los participantes activos serán recompensados adecuadamente.
2. Reproduce una serie de vídeos cortos para entretener y educar a las niñas, motivándolas.
3. Sesiones de juego: héroe rescata a la belleza, intercambio de artículos, apertura de la flor de durazno
4 sesiones de sorteo
5 pequeños obsequios cálidos, entregados en los hogares de las niñas
El proceso específico del juego:
1 El héroe salva a la belleza; ata a la niña a una silla y la cierra con varias cerraduras. El niño debe pasar la llave. varias brechas, y la niña la salva. Se abre la cerradura para ver quién es el más rápido. Lo más importante es rescatar a la niña, y la niña tiene que salvar su propia cerradura. Las chicas abren las cerraduras para ver quién es la más rápida y se cronometran en orden.
2. Intercambio de artículos: Las niñas pueden sacar sus propios artículos pequeños e intercambiarlos con otras personas por cosas más beneficiosas.
3. Suerte de la flor de durazno: lo mejor es unir hombres y mujeres, formar un círculo y luego girar. El anfitrión dijo: "Las flores de durazno florecen, las flores de durazno florecen". Los participantes en el juego preguntaron ¿cuántas flores se abrieron? El anfitrión dijo casualmente un número, como por ejemplo: 3 flores. Luego hay tres personas abrazándose, ¡cuatro personas abrazándose! Si juegan 20 personas juntas, el anfitrión dice 6, 3*6=18. Entonces, si atrapas a dos personas que no se están abrazando en este momento, ¡la que no se esté abrazando será castigada en consecuencia!
4. Sorteo: **** Habrá 2 primeros premios, 3 segundos premios, 5 terceros premios y otros pequeños premios de regalo. El primer premio es una bolsa de regalo grande, tres piezas. El segundo premio. Es un cupón de cantina de 50 yuanes y el tercer premio son exquisitos guantes, paraguas y otros obsequios. Hay varios obsequios, que incluyen deliciosas galletas, gelatina y prácticos bolígrafos para escribir.
5.
5. Envíe obsequios cálidos a los hogares de las niñas: después de abandonar el lugar del evento, el departamento de eventos pedirá a los niños que ayuden a distribuir pequeños obsequios a los dormitorios de las niñas para asegúrese de que todas las niñas puedan recibir un cálido regalo el Día de la Niña.
6. Preparación de la actividad
1. Solicite el préstamo del aula multimedia
2. Promueva que habrá películas, conferencias, juegos, lotería y otras actividades interesantes esa noche, y anime a las niñas a participar activamente participar
3. Hay un problema
5. Estar preparado y esperar a que entre el público,
6. Salir del recinto, el orden de salida
7. Los departamentos pertinentes son responsables de abandonar el lugar Limpiar, limpiar los accesorios
7. Presupuesto de actividades
1. Accesorios del juego: XX yuanes
2. Costo del regalo: XX yuanes
3. Yuan
(Teniendo en cuenta el tema de la financiación, intenta hacer todo lo que puedas por tu cuenta, sé proactivo y participar activamente) Plan de planificación de pequeñas actividades creativas del Departamento de Niñas Parte 2
Día de las Niñas, Es un festival especialmente diseñado para niñas. Se lleva a cabo el primer viernes de marzo de cada año y tiene una semana. -largas actividades culturales y deportivas. Para permitir que las niñas participen activa, activa y entusiastamente en diversas actividades del campus y se conviertan en un hermoso paisaje en el campus, el Día de las Niñas proporciona especialmente un escenario para que las niñas de nuestra escuela muestren sus talentos. El cuarto Día Anual de las Niñas se celebrará en marzo. El cuarto Día de las Niñas comenzará el 3 de marzo y cerrará el 10 de marzo.
El Día de las Niñas de este año se acerca más a la vida real, cumple con los requisitos de la mayoría de los estudiantes y satisface los deseos comunes de todos los estudiantes de la escuela. Ha realizado innovaciones basadas en los tres años anteriores, haciendo que el proceso del evento sea más. razonable y el contenido del evento más rico.
Los arreglos específicos del evento son los siguientes:
1. La ceremonia de apertura del primer Día de la Mujer
2. La hermosa niña en sus ojos Exposición de arte; ;
3. ? ¿La belleza comienza desde el corazón?
4. ¿Envía bendiciones y tarjetas cálidas para transmitir sentimientos verdaderos? . Colores de suerte, suerte Chicas;
6. Concurso de diseño de platos de frutas
7. ¿Abrazar la salud y cuidar la vida? Conferencias sobre psicología saludable;
10. Concurso de estilo para niñas "Estrella Juvenil", premiación y ceremonia de clausura.
Una de las actividades de “Girls' Day”:
Programa de inauguración de “Girls’ Day”
Un buen final es la mitad del éxito, “Girls’ Day” "Día" puede tener éxito Para su celebración, una buena ceremonia de apertura es esencial para atraer la participación de los estudiantes. Los detalles específicos son los siguientes:
1. Participantes: Todos los estudiantes de tiempo completo con estatus de estudiante en nuestra escuela
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2. Ubicación de la actividad: Plaza Bajiao
3. Hora de la actividad: 3 de marzo de 20xx
4. Contenido de la actividad:
1. La ceremonia de apertura comenzó con una ceremonia de firma bajo la dirección del comité de la liga juvenil de la escuela y encabezada por estudiantes del sindicato de estudiantes. La mayoría de los estudiantes firmaron voluntariamente la pancarta del "Día de las Niñas". evento para felicitar el cuarto evento "Girls' Day" Los estudiantes firmaron voluntariamente la pancarta y felicitaron la exitosa inauguración del 4to "Girls' Day"
2. Frente a los dos carteles de exhibición de. la Octava Educación y la Novena Educación, ¿dejar que todos los estudiantes de la escuela escriban? Chica, quiero decirte
Bendiciones
3. Los ganadores del plato de frutas. El concurso de diseño y las obras ganadoras de La niña en sus ojos se exhibirán (después de una introducción detallada) para que los estudiantes voten. >
4. ¿La orquídea y la belleza están en el corazón? ¿El contenido de la actividad de adivinar el acertijo de la linterna es de? varios libros
(¿cultura, vida, militar?
5. Enviar globos, actividad de marcador: todos los estudiantes que firmen en el cartel recibirán un hermoso globo o marcador. La cantidad de regalos es limitado, se atiende por orden de llegada, hasta agotar existencias
6. ¿Exhibición en el sitio? ¿Promover tableros de exhibición y configurar un mostrador de información para responder las preguntas de los estudiantes sobre el tema de "Marzo"? 8 Día de la Mujer"
?Actividades del Día de la Mujer del 8 de marzo, segunda parte
Actividades del Día de la Mujer del 8 de marzo, segunda parte. Parte
?Plan de exposición de arte de su hermosa niña en His Eyes
Para movilizar el entusiasmo de la mayoría de los niños para participar en el Día de las Niñas, apoyar el Día de las Niñas y enriquecer la vida cultural de nuestra escuela, al mismo tiempo, también brinda oportunidades. para que los niños de nuestra escuela participen en el Día de las Niñas. El Día de las Niñas proporciona un escenario para mostrar sus talentos. Las reglas específicas son las siguientes:
1. Participantes: todos los estudiantes universitarios y universitarios de tiempo completo. niños con estatus de estudiantes en nuestra escuela
2. Hora y lugar: 7:00 pm del 28 de febrero; Oficina del Comité Organizador del 4º Día de la Mujer (Oficina de la Unión de Estudiantes Escolares)
3. Requisitos del trabajo Requisitos del trabajo:
(1) El tema del trabajo debe ser novedoso, rico en contenido y profundo en significado
(2) El contenido del trabajo debe ser saludable y ascendente, y no debe involucrar pornografía, violencia, religión, etc., y no debe entrar en conflicto con las regulaciones y leyes nacionales pertinentes. Conflicto con las leyes y regulaciones
(3) Las entradas deben ser trabajos originales, y no se permite plagio.
(4) No se aceptan copias ni trabajos informáticos
( 5 ) Todos los trabajos deben ser realizados por niños
(. 6) Cada universidad debe tener al menos un trabajo en la competencia 4. Premios: Premio al Mejor Arte, Premio al Mejor Trabajo, Habrá un Premio a la Mejor Creatividad, un Premio al Mejor Trabajo Nombrado y varios Premios de Estímulo.
5. Reglas del concurso:
1. Las ramas estudiantiles de cada universidad seleccionarán más de tres trabajos y los enviarán al sindicato de estudiantes para la ronda preliminar la noche del 28 de febrero.
2. Los trabajos excelentes de la evaluación preliminar se exhibirán en la octava sala (incluido el nombre del trabajo y una breve introducción al contenido, pero el nombre del departamento no está permitido debajo del nombre). del departamento);
3. Enumere los ganadores en secuencia y haga un certificado de participación, entregado a los estudiantes visitantes (los premios se otorgarán según los resultados de la votación); ¿Día de las Niñas? Actividad 3
?Tarjetas cálidas, mensajes de fax y programa de bendiciones
Para enviar las bendiciones más directas y sinceras a todas las niñas de la escuela, para que todas las niñas del colegio pueden sentir la llegada del Día de la Niña, este evento se realiza de manera especial el contenido específico es el siguiente:
1. Público objetivo: Cualquier persona con las características de nuestro colegio Tiempo completo. Estudiantes femeninas de pregrado y secundaria.
2. Hora de la actividad: 4 al 8 de marzo de 20xx
3. Contenido de la actividad:
1. Haz una tarjeta de bendición para el Día de las Niñas.
2. Las tarjetas de bendición se enviarán a cada universidad el día antes del Día de las Niñas, y cada universidad publicará las tarjetas de bendición en la puerta del dormitorio.
3. El evento sólo está abierto a chicas.
?La primera parte del evento es para celebrar el Día de la Niña. Actividad Parte 4
?¿Color de la suerte, niña afortunada? Programa
El Día de las Niñas es un día festivo feliz para nosotras, las niñas. Es un propósito importante para nosotros organizar actividades del Día de las Niñas para darles una pequeña sorpresa a nuestras afortunadas niñas en este día feliz. Este evento se lleva a cabo especialmente. Los detalles específicos son los siguientes:
1. Público objetivo: todas las estudiantes universitarias de tiempo completo con condición de estudiantes en nuestra escuela.
2. Hora de la actividad: 6 al 9 de marzo de 20xx
3. Contenido de la actividad:
1. El maestro del comité de la liga escolar sorteará el premio ese día antes de la actividad Color de la suerte.
2. El comité de la liga juvenil de la escuela llevará a cabo trabajos en las secciones y horarios designados de la carretera al día siguiente. El personal entregará flores y tarjetas a las niñas que visten los colores de la suerte y les deseará una feliz felicidad. Día de las Niñas.
3. El evento sólo está abierto a chicas.
?Día de las Niñas? La quinta actividad
?La belleza empieza desde el corazón? Propuesta completa para colección de ensayos
1. Colección de obras
1, distribuido en forma de aviso a los departamentos femeninos de cada universidad, y los departamentos femeninos organizarán al menos cinco ensayos destacados para presentar. El contenido del aviso es el siguiente:
Para responder a los requisitos del comité de la liga juvenil escolar para la construcción de la civilización espiritual y enriquecer la vida extraescolar de los estudiantes, el departamento de niñas activamente Juega el papel de servir a las niñas, aumentando la belleza, comenzando desde el corazón. Utilice este tema como un elogio apasionado para el grupo de chicas. Pueden ser las chicas jóvenes, hermosas, amables y seguras de su mente y de su vida. La composición se esfuerza por ser rica en contenido y con un estilo de escritura juvenil, mostrando el estilo de los estudiantes universitarios en el nuevo siglo. El estilo de escritura se limita a prosa, poesía, novelas, etc., y la cantidad de palabras depende de diversas necesidades creativas. La escritura está escrita en papel manuscrito de 16K, escrito con papel y bolígrafo comúnmente utilizados por los estudiantes, y la letra es clara. Guarde el manuscrito para usted. Los ensayos no serán devueltos (cada universidad enviará los trabajos a nombre del autor). escuela e información de contacto para estadísticas); el plagio o la imitación intencional están estrictamente prohibidos en la presentación del ensayo. Una vez descubierto, se notificará al crítico por su nombre y el nombre de la universidad.
2. Se colocaron carteles en los tablones de anuncios de la planta baja, en la puerta sur y en los apartamentos de estudiantes de los profesores 8 y 9. El contenido de los carteles lo preparamos nosotros mismos.
3. Enviar avisos en ******, periódicos escolares y emisoras de radio escolares
2. Trabajos de arreglo y postproducción
Selecciona el Primer premio Uno, dos segundos premios, tres terceros premios y quince premios de excelencia. Después de la selección, los principales periódicos, revistas y emisoras de radio recomendarán los ensayos destacados. La lista de los primeros, segundos y terceros premios y algunos trabajos se publicarán en "Enron Youth". Los ensayos restantes se archivarán y conservarán. por la oficina para futura referencia de los estudiantes. Más tarde, pregunté sobre los trabajos.
3. Premios
En la ceremonia de clausura, los líderes entregaron certificados y premios a los estudiantes ganadores, y certificados al departamento de mujeres que ganó el Premio a la Organización Destacada.
5. Principios generales de puntuación
1. Criterios de puntuación
1) El artículo se esfuerza por tener ideas novedosas, un estilo de escritura brillante, contenido saludable, estética y contenido lírico y temática clara;
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2) La puntuación total del artículo es de 10 puntos, y se descontará 0 por cada 4 errores tipográficos.
5 puntos si el artículo no puede centrarse en el tema, está obviamente fuera de tema y no cumple con los requisitos del ensayo, se deducirán 2-3 puntos según corresponda.
3) El artículo en general es un; Sistema de 10 puntos, y se deducirán 0,5 puntos por cada 4 errores tipográficos, el artículo no puede centrarse en el tema, obviamente está fuera de tema y no cumple con los requisitos del ensayo, se deducirán 2-3 puntos según corresponda; /p>