Plan de planificación de actividades del Primero de Mayo de Children's Paradise

Para garantizar las actividades científicas y ordenadas, suele ser necesario preparar con antelación un plan de actividades, que es un plan escrito para una determinada actividad. ¿Cómo redactar un buen plan de actividades para que pueda desempeñar su función? A continuación se muestra el plan de planificación de actividades del Primero de Mayo para parques infantiles que compilé cuidadosamente para su referencia. Espero que sea útil para los amigos necesitados. Plan de Planificación de Actividades del Primero de Mayo del Jardín Infantil Parte 1

Objetivo de la actividad:

Con el fin de satisfacer las necesidades del desarrollo integral de las necesidades físicas, intelectuales, morales y estéticas de los niños, nos adherimos según la guía de "Health First" La principal línea de trabajo es garantizar que los niños hagan ejercicio de 20 a 25 minutos al aire libre todos los días. Este semestre se han diseñado diversas actividades basadas en las necesidades de desarrollo saludable de los niños de nuestra guardería y las necesidades de ejercicio físico. Las actividades se realizan de forma estandarizada y los juegos son altamente interactivos. Y utilizar las actividades deportivas al aire libre durante el recreo como punto de radiación para promover el desarrollo en profundidad de los deportes de jardín de infantes y otros trabajos.

Objetivos de la actividad:

1. Cultivar y estimular el interés de los niños por los deportes, para que puedan participar conscientemente en actividades deportivas en un fuerte ambiente de fitness.

2. Uso Los niños dominan habilidades y métodos de movimiento básicos para promover el desarrollo integral del cuerpo, la mente y el cuerpo.

3. Cultivar el espíritu de unidad y cooperación de los niños.

Preparación de la actividad:

1. Un equipo de actividad (una varita mágica giratoria hecha de periódicos usados).

2. Música: caminar - música rítmica "Caza"; cambio de formación - vals mexicano "Sombrero" - "Alfombra" de Gavota; "Juego de alfombras" con vodka - curso puente para niños más pequeños "Train Through the Cave" ejercicio de relajación - canción "Kiss the Mermaid" fin de la actividad

1. Los niños se paran en cuatro columnas; siga la formación de práctica de música "Hunting", comenzando con cuatro columnas para formar un cuadrado para practicar caminar

2. La música "Straw Hat Dance" cambia la formación en la intersección y cambia cuatro círculos según el ritmo de la música

2. Ejercicio con equipo: Varita mágica giratoria

1. Los niños regresan a la fila de cuatro columnas para seguir la música

2. Los niños hacen ejercicios de rotación de varita mágica con la música "Game on the Carpet"

3. Juegos interactivos:

1. Los niños se dividen en dos partes con la música "Train Through the Cave" Un grupo usó varitas mágicas para construir una cueva y los otros dos grupos jugaron el juego "perforar la cueva"

2. El juego se jugó dos veces

y los roles de los niños. fueron cambiadas.

3. Los niños colocan las varitas mágicas en el suelo, las organizan en cuatro filas y juegan al juego de "saltar la cuadrícula"

4. Los niños regresan. a las cuatro filas con el acompañamiento de la música "Hunting", y luego mueva las varitas mágicas, coloque los palos en un gran círculo y juegue el juego "Yo aplaudo, tú persigues"

4. Niños. hacer baile de relajación física con la música "Kiss the Mermaid"

5. Interacción grupal: Latsky March

1. Los niños trabajan en parejas para hacer el ritmo de manos de ciprés con la música

2. Los niños interactúan para cambiar de posición.

3. Los niños actúan según la intensidad y el movimiento de la música.

5. Fin de la actividad: Los niños. sigue la música "Hunting" y sal por la puerta.

Reflexión sobre la actividad:

El proceso completo de esta actividad dura 22 minutos. Los niños pueden dedicarse a ella. actividad con pleno entusiasmo y actitud positiva. La actividad promueve que los niños de nuestra clase se unan, se amen y cooperen entre sí. Todo el proceso de la actividad es armonioso, ordenado y agradable. juegos interactivos e intercambio de emociones durante las actividades. Esta actividad fue rica y colorida, y la distancia entre maestros y niños se acortó a través de juegos, lo que movilizó plenamente el entusiasmo de los niños. Los niños pasaron 22 minutos de actividades de recreo al aire libre con alegría y seguridad. Sin embargo, también hay áreas que necesitan mejoras adicionales, como: el equipo de la actividad: la varita mágica giratoria no se utiliza mucho. Se debe permitir que los niños exploren y descubran sus diversas formas de jugar. Juegos interactivos para niños: los niños deben poder elegir libremente Jugar en otros dispositivos.

Ajuste de relajación: la actividad "Besar a la sirena" debe ajustarse hasta el final de la actividad, dejar que los niños hagan ejercicios de relajación con música hermosa y relajante y finalmente finalizar la actividad de forma natural.

Parte 2 del plan de planificación de actividades del Primero de Mayo de Children's Paradise

Tema de la actividad:

Bienvenidos a los obsequios de viaje del Primero de Mayo Grandes comentarios

Propósito de la actividad :

Utilice los comentarios sobre obsequios de viaje para atraer a los clientes a que vengan y gasten con tarjetas de crédito para aumentar la facturación de ventas.

Hora del evento:

1 de mayo al 3 de mayo

Contenido del evento:

Para agradecer a nuestros clientes por su apoyo a lo largo de los años Con Con el apoyo de xx Children's Park, los niños que vengan a jugar durante el feriado del Primero de Mayo (del 1 al 3 de mayo) pueden recibir un boleto de lotería de viaje. Los niños que renueven sus tarjetas o soliciten membresía en el sitio pueden recibir un boleto de lotería de 3. Para ganar el gran premio de viaje, ¡cuanto más vengas, mayores serán tus posibilidades! No te lo pierdas...

Configuración de premios:

Boleto de viaje de lujo para familia feliz (limitado a 3 personas) Boleto de viaje de lujo para parejas por valor de 1000 yuanes por persona (limitado a 2 personas) ) ) Boleto de viaje familiar a los suburbios de Guangzhou por valor de 500 yuanes para 2 personas (limitado a 3 personas) Valor de 150 yuanes para 3 personas Contenido de la actividad:

1. Estimular la imaginación y la creatividad de los estudiantes, sentir el encanto artístico de las palabras y estar cerca de la cultura de la profesión. Al mismo tiempo, enriquece la vida cultural extracurricular de los estudiantes y mejora la amistad entre ellos. Por lo tanto, el tema del segundo drama infantil es "Crecer en felicidad"

2. Tiempo de actividad:

Programado tentativamente: ronda preliminar, de mediados a finales de mayo

Finales, principios de junio

3. Lugar del evento:

1. Celebraremos un gran festival en unos días. ¿Sabes qué es el festival?

2. El Primero de Mayo, ¿sabes qué es el trabajo de parto?

3. ¿Por qué trabajar?

4. El trabajo es importante y glorioso, por eso existe el Día del Trabajo.

(2) Estimular las emociones de las familias que atienden a niños pequeños

1. Papá, mamá, abuelo y abuela, ustedes trabajan duro todos los días para mejorar nuestra patria. ¿Quieren hacer un trabajo sencillo para su familia el Primero de Mayo?

2. ¿Qué quieres hacer y por qué?

(3) Intercambio de cuestionarios

1. La maestra me diseñó un calendario de vacaciones del Primero de Mayo.

2. ¿Qué queremos arreglar?

3. El Primero de Mayo ya está aquí, ¿veamos qué niños tuvieron un Día del Trabajo feliz y significativo?

Adjunto: Calendario de vacaciones

Yo tengo la última palabra sobre mi "Primero de Mayo"

1. Mi nombre es xxxxxxxxxx

2 Primero de Mayo Quiero hacer algunas cosas durante el festival

3. Qué cosas

5. ¿Qué nuevas habilidades he aprendido Plan de planificación de actividades del Primero de Mayo de Children's Paradise, Parte 9

Cinco El Día Internacional del Trabajo se acerca. Al llevar a cabo las actividades del "Día del Trabajo del 1 de mayo", los niños pueden salir del jardín de infantes e integrarse a la sociedad, comprender y respetar el trabajo de los demás y cultivar a los niños para que sean conscientes de ello. saber cuidar de sí mismos y de las cosas que les rodean, mejorando así su capacidad laboral, aprender a trabajar,

1. Objetivos de la actividad:

1. Saber que es el 1 de mayo. Día Internacional del Trabajo, feriado para todos los trabajadores.

2. Comprender las condiciones laborales de personas de todos los ámbitos de la vida y experimentar que el trabajo es algo difícil pero feliz.

3. Estimular el deseo de amar el parto.

2. Preparación de la actividad:

1. Una o dos fotografías de niños y padres trabajando juntos.

2. Tome fotografías laborales de trabajadores, agricultores, médicos, profesores, personal científico y tecnológico, personal de ventas, personal de servicio y otro personal de la industria y haga PPT.

3. Una herramienta de trabajo por persona.

4. Preparar herramientas y materiales para hacer tarjetas de felicitación.

3. Proceso de la actividad:

1. Presentar el Día Internacional del Trabajo "1 de mayo"

①La maestra invita a los niños a comprender el "1 de mayo" y desencadena que los niños piensen" ¿Por qué está "May Day" en rojo? ¿Qué clase de fiesta es ésta? ¿De quién son las vacaciones?

②Explique el origen del Primero de Mayo y dígale a los niños que este es un día festivo para los trabajadores de todo el mundo. Sepan que es un festival para todos los trabajadores.

2. Comprenda quiénes son los trabajadores y qué hacen

①Mire fotografías de personas de todos los ámbitos de la vida, intercale preguntas y orientación mientras mira e inspire a los niños a comprender qué los trabajadores hacen Mi propio trabajo sirve a todos.

②Habla de los trabajadores que te rodean. Invite a los niños a sacar fotografías de los miembros de su familia y hablar sobre lo que hacen. Los maestros guían a los niños para que descubran la relación entre su trabajo y la vida de los niños, y los guían para que los respeten.

3. Pide a los niños que recuerden los lugares que visitaron durante las vacaciones, como barberías, supermercados, etc., para conocer más sobre el duro trabajo del personal que trabaja en estos lugares.

①Preguntas del maestro: ¿Qué estás haciendo en estos lugares? ¿Qué viste? ¿Cómo funcionan?

②¿Cuál es el propósito de pedir a los niños que se presenten a sus padres?

4. Guíe a los niños a participar en trabajos benéficos en los jardines de infancia y observe la limpieza del lugar después del parto, para que los niños puedan experimentar aún más el arduo trabajo y la alegría del trabajo.

①Niños en clases numerosas: tíos y tías que ayudan en la cocina, escogiendo verduras, lavando verduras, etc.

②Niños de clase media: van al patio de juegos al aire libre del jardín de infantes a recoger piedras, hojas y limpiar juguetes grandes.

③Niños en clases pequeñas: Limpian sus propias mesas, sillas, armarios de juguetes, etc. en el aula.

④ Durante el trabajo de los niños, los maestros de cada clase capturaron algunas escenas de niños trabajando seriamente e imágenes felices, y las convirtieron en tableros de exhibición o hicieron publicidad en línea para el jardín de infantes.

5. Después del trabajo de los niños por la mañana, deja que por la tarde los niños hagan un pequeño obsequio para los profesores, padres u otros trabajadores para desearles unas felices fiestas.

Trabajo internacional en "Primero de Mayo" Con motivo del 4 de mayo y el Día de la Juventud del 4 de mayo, el jardín de infancia de Anhai celebró una reunión de gestión del jardín. Anhai Kindergarten celebró una reunión en el jardín para prepararse para las siguientes actividades significativas:

1. Fortalecer vigorosamente la construcción ideológica y moral de los maestros. Está previsto organizar a los profesores para que intercambien experiencias de aprendizaje sobre "20 prácticas para profesores" el 20 de abril y seleccionar representantes de los profesores para participar en el salón de lectura "20 prácticas para profesores" celebrado por la Oficina de la Comisión de Educación de Anhai el 29 de abril.

2. Impulsar sólidamente el perfeccionamiento profesional del profesorado joven y de mediana edad. Está previsto recomendar a 2 profesores de cada grado para participar en la selección de cursos de música de alta calidad el 24 de abril.

3. Promover el autocuidado y mejorar la concienciación sobre la salud. Está previsto organizar a todos los profesores y el personal para que escuchen una conferencia sobre "Cuidado de la salud de los profesores jóvenes" impartida por Zhang Shaoqing, ex decano del Hospital Anping de Shanghai, el 27 de abril.

4. Establecer un modelo y difundirlo ampliamente. En vísperas del "4 de mayo", la rama de la Liga Juvenil seleccionó a "Miembros de la Liga Excelente de la ciudad xx" y la maestra Yan Lisa, quien ganó los diez títulos principales de "Mis maestros favoritos" organizados por la Comisión de Educación de Anhai, fue rápidamente públicamente La felicitaron en el parque y le pidieron que diera un discurso a todos los profesores de "No soy profesora", "No soy profesora". Y le pidió que diera un discurso para todos los profesores sobre la enseñanza.

Propósito:

Para permitir que los niños cultiven la conciencia laboral, aprendan habilidades laborales y experimenten la vida laboral durante las actividades, el jardín de infantes combinará eventos mensuales y de acuerdo con los requisitos de experiencia. educación y educación innovadora, Siendo el tema del trabajo el más glorioso, se llevaron a cabo una serie de actividades de educación laboral.

Público objetivo:

Todos los niños.

Hora del evento:

1 de mayo al 31 de mayo.

Principales responsables de la actividad:

Cada profesor de clase, profesor adjunto de clase y cuidador infantil.

Lema de la actividad:

¡Mueve los dedos y todo estará hecho!

Proceso de la actividad:

1. Cantar y cantar - Cuentacuentos

1. Cada clase recoge diversas fotografías relacionadas con el trabajo en el muro temático Publicar publicidad.

2. Cada clase recopila canciones infantiles, cuentos y canciones sobre temas laborales que son adecuados para los niños de la clase y les permite leer, escuchar, hablar y cantar durante las actividades.

3. Cada clase promueve contenido relacionado con el trabajo en la columna de inicio para lograr el propósito de la educación sexual en el hogar.

2. Solo en casa - Práctica laboral

(1) Clase pequeña: haz lo tuyo realizando "Puedo lavarme las manos", "Puedo vestirme solo", " I Una serie de actividades como "Puedes comerte a ti mismo" permiten que los niños aprendan a cuidarse en el trabajo diario y cultiven gradualmente su conciencia laboral.

1. Cada clase tiene como tema "El trabajo es lo más glorioso" y realiza actividades en torno a "Puedo vestirme solo", "Puedo lavarme las manos", "Puedo comer solo" y otros contenidos. Diseñar planes de actividades y realizar actividades con contenidos como "Puedo comer solo".

2. Cada uno elige un tipo de trabajo que se le da bien y participa en el concurso organizado por la clase. La clase selecciona varios "trabajos" según los resultados de la competencia "Estrella".

(2) Clase media: soy un pequeño ayudante feliz

1. Cada clase toma. "El trabajo es lo más glorioso" como tema y elige actividades adecuadas para los niños de esta clase.

2. Cada clase utiliza conversaciones matutinas para explicar varias habilidades laborales a los niños (limpiar la mesa, barrer el piso; , doblar colchas, dividir arroz y dividir comidas)

3. Cada clase selecciona un estudiante de turno todos los días para ayudar a los maestros y tías en el trabajo diario de clase (limpiar mesas, barrer el piso, doblar colchas, ordenar comidas, compartir comidas, enviar y recibir libros, etc.)

4. Cada clase cada semana Seleccione el "Daily Star" de esta semana

(3) Clase grande: el trabajo es el. más glorioso

1. Realice la actividad de encuesta "Mamá y papá son muy duros"; deje que los niños investiguen. Utilice conversaciones matutinas para comunicarse y hablar sobre lo que hacen sus padres después de regresar a casa del trabajo todos los días. , para que todos puedan comprender el arduo trabajo de sus padres, que todos comprendan el arduo trabajo de sus padres y estimule el entusiasmo de los niños por compartir las tareas del hogar con sus padres.

2. Después de comprender el arduo trabajo de. los padres, piensen en lo que se debe hacer y hablen con los padres para hacer un buen plan de tareas domésticas.

3. ¡Deje que los niños realicen "pequeños maestros de tareas domésticas" de acuerdo con su propio plan de tareas doméstico personalizado! Actividades de práctica de tareas domésticas; hacer algunas tareas domésticas en casa todos los días y los padres registran las tareas domésticas de sus hijos durante todo el día. (Repartir hojas de registro)

4. Dejar que los padres evalúen el trabajo de sus hijos en casa los fines de semana. (Evaluar en la hoja de registro)

5. Cada clase selecciona la clase "Housework Star" todos los lunes para lograr una educación sexual familiar.

3. Puedo hacerlo - visualización de actividades

Concurso de habilidades laborales "Yo puedo hacerlo": (El concurso se divide en grupos de grado, 10 hombres y mujeres en cada clase) < /p >

Clase pequeña: concurso de disfraces.

Clase media: Concurso de desgranado de judías.

Kindergarten: Prepárate para la escuela)

4. Soy increíble--resumen de actividad

Cada clase será seleccionada entre las estrellas laborales en la selección semanal 2-3 niños participan en la selección de "Pequeño Maestro del Trabajo" y "Pequeño Maestro del Trabajo" en el jardín de infancia. Los ganadores de "Pequeños Maestros del Trabajo" recibirán medallas laborales como estímulo.

Plan de planificación de actividades del Primero de Mayo del Parque Infantil, Parte 11

1. Ideología rectora:

Educar a los niños para que amen el trabajo desde una edad temprana, comiencen por ellos mismos y hacer pequeñas cosas Ser capaz de servir a los demás y al colectivo mientras hace cosas por uno mismo y cultivar el sentido de responsabilidad y adaptabilidad social de los niños. Deje que los niños experimenten "la alegría del trabajo y la gloria del trabajo" bajo el tema "El trabajo es realmente feliz", para desarrollar la emoción de amar el trabajo y apreciar los frutos del trabajo.

2. Disposiciones específicas:

1. Hora: 26 al 30 de abril de 2012

2. Contenido de la actividad: Cada clase combina "Primero de Mayo" "Trabajador "Actividades temáticas del día", explorar más a fondo posibles recursos educativos y realizar actividades temáticas "El trabajo es realmente feliz".

Cada clase combinó las actividades temáticas del Día del Trabajo "Primero de Mayo" para explorar más a fondo posibles recursos educativos y llevar a cabo las actividades temáticas "El Trabajo es realmente feliz".

Actividades en clases pequeñas: Ayuda a mamá y papá a hacer algo, como guardar juguetes y objetos, conseguir pantuflas, sacar la basura, etc.

Actividad de mitad de escuela: Ayuda a mamá y papá a hacer algo.

Actividades de clase media: Hacer algo para la clase, como organizar libros y juguetes, limpiar mesas y sillas, regar flores, etc.

Actividades de clase grande: Haga algo por el jardín de infantes, como: recoger basura pública en el jardín de infantes, fregar azulejos, pasamanos de escaleras, puertas, alféizares de ventanas, etc. (lugares seguros).

3. Notas:

1. Las actividades de clase deben prepararse e implementarse en el plan semanal.

2. Las clases pequeñas pueden organizar una actividad de charla especial basada en "Ayuda a mamá y papá a hacer una cosa".

3. El líder del equipo de primer año de secundaria coordinará las actividades y sedes de cada clase.

4. Organizar las actividades de forma ordenada y prestar atención a la seguridad de los niños.