¿Cuál es la clave para avanzar de manera integral en la construcción ideológica y política del currículo?
El primero es el diseño de alto nivel. Se emitió el "Esquema rector para la construcción de planes de estudios ideológicos y políticos en colegios y universidades", que aclara el sistema de contenidos y el sistema curricular de la construcción de cursos ideológicos y políticos en colegios y universidades, y explora en profundidad los recursos de educación ideológica y política. contenidos en los cursos profesionales de diversas disciplinas en colegios y universidades, de modo que varios cursos e ideológicos y políticos Las clases van de la mano para crear un efecto sinérgico. Se creó un grupo de coordinación para la construcción ideológica y política del currículo del Ministerio de Educación para coordinar, orientar, desplegar e implementar la construcción ideológica y política del currículo. El segundo es elegir árboles para demostrar. Hemos abierto 699 cursos de demostración de educación ideológica y política, 699 equipos de profesores famosos de educación ideológica y política y 30 centros de demostración de investigación de educación ideológica y política. Debemos partir de los "puntos", captar los "puntos" para promover la "línea", y la "línea" conduce a la "superficie". Hemos creado 10 recursos de cursos ideológicos y políticos y transformamos digitalmente recursos de alta calidad. Hemos creado más de 1.400 cursos ideológicos y políticos de calidad y más de 3.700 casos de cursos ideológicos y políticos de calidad.
El tercero es formar un equipo fuerte. Se organizó una capacitación sobre capacidades docentes ideológicas y políticas para docentes universitarios, con la participación de 670.000 docentes de diferentes disciplinas, incluidas artes liberales, ciencias, ingeniería, agricultura y medicina. Se está creando un comité directivo de educación ideológica y política para estudiar y formular directrices para la educación ideológica y política en diversos cursos profesionales. El cuarto es construir mecanismos. La efectividad de la construcción ideológica y política del currículo se incluye en la evaluación de construcción "doble primera", evaluación de la docencia de pregrado, evaluación de asignaturas, certificación profesional, evaluación del "doble plan alto", evaluación del premio al logro docente, etc. Se ha construido un sistema multidimensional de evaluación de cursos ideológicos y políticos. Se ha establecido un patrón de trabajo para la construcción ideológica y política de los cursos bajo la dirección unificada del comité del partido de la universidad, la dirección conjunta del partido y el gobierno, la dirección del departamento de asuntos académicos, la coordinación y cooperación de las autoridades pertinentes. departamentos, y la implementación y avance de los departamentos.
En segundo lugar, la construcción ideológica y política del currículo local tiene sus propias características.
En primer lugar, se "mueve" por todas partes. Beijing, Shanghai, Hunan, Chongqing y otras provincias celebraron conferencias y seminarios para promover la construcción ideológica y política en colegios y universidades de toda la provincia. Tianjin, Jilin, Henan, Shanxi y otras provincias han emitido opiniones o planes de implementación para la construcción ideológica y política de los planes de estudio locales, y han establecido instituciones de trabajo especializadas para promover en general la construcción ideológica y política de los planes de estudio locales. El segundo es demostrar "árbol arriba". Shandong, Hubei, Anhui, Guangdong, Ningxia y otras provincias han llevado a cabo la selección de una serie de proyectos de demostración sobre cursos ideológicos y políticos, han lanzado una serie de universidades, departamentos, carreras, cursos, profesores famosos y equipos de enseñanza modelo, formando , provincial, sistema de demostración a nivel escolar.
En tercer lugar, la enseñanza y la investigación están “de moda”. Heilongjiang, Mongolia Interior, Sichuan, Fujian, Gansu y otras provincias han llevado a cabo seminarios de formación docente, concursos de enseñanza, presentaciones de casos y otras actividades sobre la construcción ideológica y política de los cursos provinciales, que estimularon plenamente el entusiasmo de los docentes. Una gran cantidad de resultados de investigaciones de alta calidad han surgido uno tras otro. Según las estadísticas, el número acumulado de artículos publicados en CNKI con la palabra clave "currículum de educación ideológica y política" es de casi 16.000. El cuarto es garantizar la "finalización". Jiangsu, Hebei, Shaanxi, Guangxi y otras provincias han establecido comités de trabajo y comités de expertos locales para la construcción ideológica y política del currículo para mejorar el sistema de valoración y evaluación y mejorar el mecanismo normal de supervisión e inspección, incentivos y restricciones ideológicas y políticas del currículo. Todas las localidades han fortalecido efectivamente el apoyo político y el apoyo financiero en función de sus propias condiciones reales. Shanghai ha invertido cientos de millones de yuanes para apoyar la construcción ideológica y política de cursos con "dinero real".
El tercero es llevar a cabo una construcción ideológica y política en profundidad en los colegios y universidades.
Primero, la escuela defiende y enfatiza las características. La Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua, la Universidad del Noreste, la Universidad de Fudan, la Universidad Sun Yat-sen, la Universidad de Lanzhou y otras universidades han formulado planes de trabajo y lanzado la implementación del "Proyecto Melting Pot" y el "Integración de ideología, industria y aprendizaje para comenzar". un Plan Prairie Fire" para aprovechar al máximo las ventajas y características de gestionar escuelas. En segundo lugar, los profesores famosos toman la iniciativa en la educación de la gente. Académicos, eruditos del río Yangtze y profesores famosos de la Universidad de Tongji, la Universidad Tecnológica de Dalian, la Universidad Xi'an Jiaotong y otras universidades toman la iniciativa en la realización de cursos de construcción ideológica y política. El “Aula de los Seis Académicos” de la Universidad de Wuhan ha suscitado respuestas positivas generalizadas de la sociedad. En tercer lugar, se deben disfrutar de recursos de alta calidad. Por ejemplo, la Universidad de Economía y Negocios Internacionales tomó la iniciativa en el establecimiento del Banco de Recursos de la Alianza Política e Ideológica para cursos de finanzas, la Universidad de Tongji tomó la iniciativa en el establecimiento del banco de recursos de la alianza de transporte, la Universidad Agrícola de Huazhong tomó la iniciativa en el establecimiento del banco de recursos de agricultura y curso de silvicultura, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing tomó la iniciativa en el establecimiento del curso de industria militar y la Universidad Médica del Sur tomó la iniciativa en el establecimiento de una biblioteca de recursos de la alianza médica, etc. Se ha promovido aún más la construcción ideológica y política de cursos profesionales en diversas disciplinas.