Plan de reunión de clase temática del Solsticio de Invierno

Plan de reuniones de la clase temática del solsticio de invierno (6.º período en total)

Para garantizar que el trabajo o las cosas se puedan llevar a cabo de manera ordenada, a menudo es necesario formular el plan. de antemano. El plan es altamente operable. Un plan escrito para el sexo. ¿Cómo escribir un programa para maximizar su efectividad? A continuación se muestra el plan de reuniones de clase con el tema del Solsticio de Invierno que recopilé y compilé (Parte 6 en total, espero que te resulte útil).

Plan 1 de la reunión de clase temática sobre el solsticio de invierno

Primero, presente el solsticio de invierno

El solsticio de invierno es un término solar muy importante en el calendario lunar chino y es También es un festival tradicional para el pueblo Han en mi país. El solsticio de invierno se conoce comúnmente como "Festival de Invierno", "Festival del Solsticio Largo", "Yasui", etc. En la antigua China, el solsticio de invierno era muy importante. En mi antiguo país, le dábamos gran importancia al solsticio de invierno y lo tratábamos como un gran festival. Hay un dicho que dice que "el solsticio de invierno es tan grande como el año nuevo" y existen costumbres para celebrar el solsticio de invierno. El "Libro de la dinastía Han" dice: "Cuando el Yang Qi se eleva durante el solsticio de invierno, el emperador será el líder, por lo que te felicita". La gente cree que después del solsticio de invierno, el cielo se alarga y el Yang Qi se eleva, lo que marca el comienzo de un ciclo de términos solares. También es un día auspicioso y debe celebrarse. Ahora, algunos lugares también celebran el solsticio de invierno. En las zonas del norte, existe la costumbre de sacrificar ovejas y comer bolas de masa y wonton durante el solsticio de invierno. En las zonas del sur, existe la costumbre de comer bolas de arroz, también conocidas como bolas de arroz glutinoso o bolas de arroz glutinoso, y fideos largos durante el solsticio de invierno. solsticio de invierno en este día.

2. Antecedentes de la actividad

Con el fin de promover aún más la cultura popular, heredar costumbres tradicionales, disfrutar de un entretenimiento saludable y resaltar el encanto de la cultura tradicional. En este apasionante mes de diciembre, el Festival del Solsticio de Invierno se acerca lentamente. Este es un buen momento para realizar actividades y también es una gran oportunidad para promocionarnos y ejercitar nuestras habilidades integrales. Como portavoces de la nueva era, los estudiantes universitarios siempre están llenos de vitalidad y pasión juvenil. Participarán activamente en actividades novedosas. Al mismo tiempo, también quieren mostrar el estilo juvenil de los estudiantes universitarios, mejorar los intercambios de ideas y prosperar el campus. cultura alimentaria y ampliar los intereses y aficiones de los estudiantes.

3. Objetivo de la actividad

1. Con motivo del solsticio de invierno, que todos los alumnos de la escuela celebren el festival juntos, favoreciendo el contacto cercano y la comunicación mutua entre todos. y también regálate deseos navideños.

En el calor colectivo de las fiestas tradicionales de otros lugares, siente el calor del hogar y el calor del colectivo.

2. Al hacer y cocinar bolas de masa a mano, todos los estudiantes pueden sentir más verdaderamente la connotación de los festivales tradicionales chinos y comprender técnicas más específicas, como el método de hacer bolas de masa y rellenos, etc., en un manera relajada y feliz Ejercite aún más las habilidades prácticas y de aprendizaje de los estudiantes.

3. Siente el ambiente festivo, promueve la cultura tradicional y hereda las costumbres tradicionales.

5. Ubicación del evento

El Primer Comedor de Ciencia y Tecnología

6. Participantes

Todos los profesores y estudiantes del Departamento de Materiales de la Universidad Tecnológica de Xiamen

7. Contenido de la actividad

1. Haz "Zongzi", come Zongzi*** y celebra el Festival del Solsticio de Invierno

8. Preparación del evento

(1) Publicidad: carteles, pancartas, promociones de estaciones de radio, folletos

1. Carteles: se colocan 3 carteles en el cartel publicitario (incluido 1 en el tercer período, 1 en el edificio de enseñanza y 1 en la cafetería).

2. 4 guiones de retransmisión: retransmisión continua del día 19 al 22.

3. 2 pancartas: contenido (por determinar), colgadas en lugares visibles del campus, dormitorios, sitios de eventos, etc. para aumentar la publicidad.

(2) Método de participación: organizar a todos los estudiantes de cada clase para que participen

1. Organizar al personal para notificar a cada clase y pedir a todos los estudiantes que vayan a la cafetería a las 13:00 del día. el 21 para solucionar el problema Haz clic para hacer bolas de masa.

2. Cada clase acudió al lugar de actividad de cada clase para celebrar el solsticio de invierno y degustar bolas de arroz glutinoso.

3. Los materiales principales los proporciona el organizador, y los materiales auxiliares los determina cada clase. Se colocarán en el lugar de actividad de cada clase de 13:00 a 13:30 horas del día 21. .

(3) Anfitriones de invitación: 2 (por determinar).

(4) Material requerido en el lugar: 4 cámaras fotográficas, y se invita a asociaciones de fotografía.

Un altavoz y dos micrófonos móviles

(5) Organice el lugar:

1. Coloque un cartel que ilustre el diseño del lugar en el tablón de anuncios del edificio principal y en el tablón de anuncios de la cafetería.

2. Hay tres mesas redondas para invitados en el primer piso de la cafetería.

3. Todos los miembros del Departamento de Materiales de los grados 08, 09, 10 y 11

4, todos los profesores

9. Proceso de la actividad

1. Configure el lugar de 13:00 a 13:30, y el personal y organizadores de cada clase descargar los ingredientes a los lugares de actividad de cada clase

2. Las delegaciones de cada clase ingresaron al lugar a las 13:20

3. A las 13:30, el Sr. Zhang Houan , director del Departamento de Materiales, pronunció el discurso de apertura. Zhang Houan pronunció un discurso de apertura

4. Cada clase hizo bolas de masa

5. Invite a los invitados a tomar asiento a las 16:20

6. Invite a los invitados a celebrar la fiesta

7. 16:30 Los alumnos de cada clase tomaron sus asientos para celebrar la fiesta con los invitados: 30 alumnos tomaron sus asientos para celebrar el solsticio de invierno

8 Los invitados pronunciaron palabras de cierre

10. Trabajos de seguimiento del evento

1. Foto grupal: distinguidos invitados, miembros del sindicato de estudiantes y todo el personal.

2. Cada comité de clase y el personal restante del sindicato de estudiantes limpiarán el sitio

3. Mostrar fotos del evento (por determinar)

4. El presidente y los ministros del sindicato de estudiantes harán su trabajo Resumen

11. Presupuesto:

1. 2 pancartas: precio unitario 80 yuanes/pancarta

2×80=160 (yuanes)

2. 100 kilogramos de harina: precio unitario 5 yuanes/jin

5×10=500 (yuanes)

3. Un globo de actividad: precio unitario 16 yuanes/kilogramo Paquete

2×16=32 (yuanes)

4. Guantes desechables: precio unitario 4 yuanes/paquete

4×25=100 (yuanes)

4×25=100 (yuanes)

5. Agua potable: precio unitario 10 yuanes/ barril

6×10=60 (yuanes)

6. Pósters: precio unitario 80 yuanes/póster

3×80=240 (yuanes)

7. Azúcar: precio unitario 4 yuanes/jin

4 ×10=40 (yuanes) Gastos totales: 160 500 32 100 60 240=11 (yuanes) 60 240=40=1132 (yuanes) Nota: Los precios de mercado anteriores se obtienen de nuestra investigación. Algunos comerciantes de materiales pueden proporcionarlos directamente para ahorrar costos.

¡Cooperaremos con usted con la actitud más sincera y estamos dispuestos a trabajar junto con usted!

Plan de reunión de clase 2 con temática del Solsticio de Invierno

1. Tema de la actividad:

Existe la costumbre de comer bolas de masa durante el Solsticio de Invierno. Para ejercitar la capacidad práctica de los niños, aumentar sus conocimientos y cultivar su espíritu de cooperación y amor, decidimos realizar una actividad de "hacer bolas de masa". Deje que los niños experimenten la alegría del trabajo y compartan los frutos del trabajo en las actividades.

Objetivos de la actividad:

1. Que los niños comprendan la temporada del solsticio de invierno y la costumbre de comer bolas de masa durante el solsticio de invierno.

2. A través de actividades como comprar materias primas, mezclar rellenos, hacer bolas de masa, cocinar bolas de masa, probar bolas de masa, alimentar bolas de masa, etc., podemos enriquecer la experiencia de los niños y mejorar su capacidad práctica.

3. Hora de la actividad:

9:00-11:00 am los días xx, xx, 20xx

4. Contenido de la actividad:

1. Participantes:

Todos los profesores de la clase grande y

2. Lugar de la actividad: Aulas de cada clase

6. Idea de la actividad:

1. Informe a los niños sobre Zongzi con anticipación.

Comprende el origen de las empanadillas, qué ingredientes y condimentos se necesitan para el relleno de las empanadillas, cómo se combinan, cómo se hacen las empanadillas y cómo se cocinan las empanadillas. Sepa lo que necesita traer para hacer bolas de masa.

2. Bajo la guía del maestro, cada clase se divide en varios grupos, con el director como consejero, guiando a los niños de la clase a hacer bolas de masa, cocinar bolas de masa e interactuar con los pequeños. hermanos y hermanas de clase media * Prueben juntos las albóndigas.

Siete:

Intercambiar experiencias, probar bolas de arroz y compartir los frutos del trabajo.

8. Requisitos de la actividad

1. Durante la actividad, los profesores deben hacer un buen trabajo en la educación sobre seguridad y salud en el aula.

2. Durante la actividad, la maestra pidió a los niños que no hicieran ruidos fuertes ni se movieran al azar.

9. Proceso de la actividad

1. Se realizó la actividad de “elaboración de bola de masa”.

2. Realizar la actividad "Fabricación de Zongzi". Una actividad de alimentar con bolas de masa a los hermanos menores.

Objetivo

Con motivo del solsticio de invierno y el año nuevo, la clase de Tianxing llevó a cabo una celebración con el tema "Somos una familia haciendo bolas de masa y jugando". , los estudiantes sintieron Yo sentí el encanto del calendario lunar chino, sintieron la atmósfera alegre del Año Nuevo y sintieron la calidez de la gran familia. Al hacer bolas de masa y jugar, los estudiantes sintieron el encanto del calendario lunar chino, la atmósfera alegre del Año Nuevo y la calidez de una gran familia.

2. Hora de la actividad: 21 de diciembre de 10:00--15:30

3. Lugar de la actividad: Aula Gypsophila

4. Personal de participación.

Profesores de 3º y 3º materias, todos los alumnos, miembros del comité de familia y algunos padres (15 personas).

5. Preparación de la actividad:

1. Decora el aula para crear un ambiente festivo: globos, cintas, paredes de fondo, música de fondo de juegos, canciones “Feliz Año Nuevo”, “Amor Yo en Casa" Love Home". (Hao Zuxi y Niu Yuxing son los responsables)

2. Preparación del artículo:

Harina (la madre de Xie Yiting está a cargo); rellenos de bolas de masa (Zhao xx y Hou Yuanyuan están a cargo

Cocina de inducción, olla arrocera, enchufe, olla); , palangana, cuchillo, palangana, cuchara Seis juegos de herramientas para hacer bolas de masa (proporcionadas por el maestro Zhang y el comité de padres). El maestro Zhang, el comité de padres y algunos padres proporcionaron discos giroscópicos, integradores, pequeños obsequios, certificados y premios pequeños (Fu Yu, Li Yu) Premios (Fu Yu, Li Hua son responsables)

3. Estudiantes Cosas que traer: tazón pequeño (ni caliente ni frágil), cuchara, algo de comida (sin refrigerios limpios, gorro, etc.).

4. Los estudiantes hacen tarjetas de felicitación de Año Nuevo caseras. (Estudiantes y padres juntos)

5. Toda la clase aprende a cantar "Feliz año nuevo" y "Home Loves Me, I Love Home". (Profesor Xu Na)

6. El presentador habla. (Zhao xx)

7. Desarrollar reglas de juegos de eventos, tablas de puntuación de competencias, tablas de puntos, adivinanzas de palabras, acertijos y acertijos. (Zhang Chen, Zhang Zhiming, Zhao Hui)

6. Proceso de la actividad:

Moderador: Zhao xx

1. El maestro Zhang dio un mensaje de Año Nuevo.

2. Actividad grupal uno: hacer empanadillas y comer empanadillas. Grupos de cuatro, cada grupo está dirigido por un padre.

3. Actividad grupal 2: Competencia de giroscopio

Se implementará un sistema de eliminación y un estudiante de cada grupo determinará el ganador. El primer grupo vale 4 puntos, el segundo grupo vale 3 puntos, el tercer y cuarto grupo valen 2 puntos y los grupos del quinto al octavo valen 1 punto.

4. Actividad grupal: Competición de patadas de volantes:

Quien patee más volantes dentro del tiempo indicado obtendrá 4 puntos por el primer lugar, 3 puntos por el segundo lugar y 3 puntos. por el tercer lugar, el cuarto lugar gana 2 puntos, y del quinto al octavo lugar gana 1 punto.

5. Actividad grupal 4: Adivina

Cada grupo tiene dos alumnos, uno adivina más que el otro Si no se pueden decir las palabras, el que adivine más en un minuto. gana. El primer grupo obtiene 4 puntos, el segundo grupo obtiene 3 puntos, el tercer grupo obtiene 2 puntos y el cuarto grupo obtiene 1 punto.

6. Actividades individuales: Reto de inteligencia. Se sortearán y responderán 20 acertijos y acertijos individuales, con premios para las respuestas correctas.

7. El profesor Zhang otorga certificados a los tres mejores equipos.

8. Sortea para enviar tarjetas de felicitación. Envía tarjetas de felicitación a tus compañeros (firma tu nombre).

9. Profesores y alumnos cantaron juntos "Hometown Loves Me, I Love Home".

6. División del trabajo en el evento:

Anfitrión: Zhao xx

Fotógrafo: Hao Zuxi

Videógrafo: Niu Yuxing

Reproducir música de fondo: Hou Yuanyuan:

Árbitros: Zhao Hui, Zhang Chen