Festival del Medio Otoño de Historias de Matemáticas de Sexto Grado
① Cuento de Matemáticas de Sexto Grado
La pequeña hormiga lleva mucho tiempo viviendo en el hormiguero y quiere salir a conquistar el mundo. Entonces, se despidió de sus amigos y se llevó algo de comida a la gran ciudad que añoraba.
Un día llegó la Ciudad Digital. Tan pronto como la pequeña hormiga entró por la puerta de la ciudad, dos tipos de cabeza redonda la detuvieron. Miró más de cerca y vio que eran dos "0". Los dos ceros dijeron al mismo tiempo: "¿Quién quiere entrar a la Ciudad Digital? Primero muéstrame tu certificado de coeficiente intelectual. Si no lo tienes, puedes pasar nuestro nivel primero. La pequeña hormiga tenía curiosidad: ¿Qué eres?". haciendo aquí? ¿Necesitas hacer una prueba antes de entrar? Bien, déjame intentarlo. La guardia cero de repente se transformó en una "cuadrícula de nueve palacios" vacía. Llamó muchos números y le dijo a la hormiguita: "Rellena el cuadro del 1 al 9 para que las sumas de las filas y columnas horizontales y verticales sean iguales". La hormiguita lo vio y se rió: "Este tipo de". cosa puede ser rara. ¿Quédate conmigo?" Después de decir eso, escribió con un trazo de su mano:
4
9
2
3
5
7
8
1
6
El guardia desapareció repentinamente, una amplia avenida se abrió frente a la pequeña hormiga.
La pequeña hormiga puso un pie en este camino, y justo cuando estaba feliz, su estómago gruñó "gorgoteando" de hambre. La pequeña hormiga abrió el paquete y la comida y el dinero habían desaparecido. Quizás lo robaron en el camino. ¿Qué debo hacer? De repente vio que la tienda de semillas de sésamo frente a él estaba llena de gente. Resultó que el dueño de la tienda estaba realizando un evento. El dueño de la tienda levantó un altavoz y gritó: "Quien pueda responder a esta pregunta recibirá tres pasteles de semillas de sésamo. Se necesitan tres minutos para freír un lado de un panqueque. Ahora la olla puede freír dos panqueques al mismo tiempo. ¿Cuántos minutos? ¿Se necesitan freír tres panqueques por ambos lados?" Todos los invitados dijeron que tomaría 12 minutos. La pequeña hormiga se puso a pensar profundamente. Esta pregunta no puede ser tan simple. Al menos, al menos, ¡ah, sí! La pequeña hormiga dijo a las figuras que la rodeaban: "Pueden hacer esto. Primero fríen los bizcochos número 1 y 2 durante tres minutos. En este momento, ambos bizcochos están cocidos. Luego saque el bizcocho número 2 y póngalo. el bizcocho No. 3 Al mismo tiempo, voltee el bizcocho No. 1 y fríalo por otros tres minutos. En este momento, el bizcocho No. 1 está completamente cocido y el bizcocho No. 3 solo está cocido por un lado. Finalmente, fríe los lados crudos de los pasteles número 2 y 3 durante otros tres minutos y listo. Este método solo toma 9 minutos. El dueño anunció que la hormiguita era la ganadora y le otorgó tres. semillas de sésamo.
Después, la pequeña hormiga pensó que aunque su vida aquí no era muy tranquila, se divertía mucho. Mientras lo pensaba, quería quedarse aquí y no irse. Sin embargo, al realizar las formalidades, el funcionario le hizo otra pregunta de prueba: a Peter no le gustan los fideos, a Su Wei no le gustan las hamburguesas, a los que les gustan los fideos son franceses y a los que les gustan las hamburguesas son estadounidenses. Richie no es chino y no le gustan los fideos. Pregunte, ¿de qué países son estas tres personas? La pequeña hormiga lo piensa pero no encuentra la respuesta Estudiantes, ¿pueden evitarlo?
Richie es estadounidense
Su Wei es francés
Peter es chino
② Diario de la escuela primaria de sexto grado (Festival del Medio Otoño)
¡Sencillo!
"Hoy es el Festival del Medio Otoño, etc.
La cena es rica, hay algo, algo, algo y algo más. ¡Es realmente delicioso y delicioso! Espera
La familia se reunió frente al televisor, hablando y riendo.
¡La luna está tan redonda esta noche!
¡Jaja, trabaja duro!
③ Una breve historia sobre matemáticas de sexto grado.
Un día de 1796, un joven comenzó a resolver los problemas de matemáticas que le dejó su tutor.
Las dos primeras preguntas se completaron con éxito. Solo queda la tercera pregunta: debes usar solo una regla y un compás para dibujar un polígono regular de 17 lados.
El joven se devanó los sesos, pero no logró ningún progreso.
Las dificultades inspiran espíritu de lucha. Finalmente completó el rompecabezas.
El tutor se quedó impactado al ver la tarea del alumno. Dijo emocionado: "¿Lo sabías? ¡Has resuelto un problema matemático que lleva más de dos mil años!"
Resultó que el instructor cometió un error y le entregó la nota al alumno. .
Siempre que lo recordaba, este joven siempre decía: “Si alguien me hubiera dicho que este era un problema matemático con una historia de más de 2.000 años, tal vez nunca tendría la confianza para resolverlo.
”
Este joven es Gauss, el príncipe de las matemáticas.
④ Historias de matemáticas en el segundo volumen de sexto grado
1. Bajie fue a la montaña Huaguo. Para encontrar a Wukong, Sheng no estaba en casa. Los pequeños monos entretuvieron calurosamente a Bajie y recogieron 100 de los melocotones de montaña más deliciosos, encontró Bajie. Una rama y dibujó a izquierda y derecha en el suelo, e hizo una fórmula de cálculo, 100 ÷ 30 = 3.1 Bajie señaló los 3 de arriba y dijo generosamente: "Coman 3 melocotones cada uno. Miren, yo me los comeré". ¡Toma el restante!" Los pequeños monos estaban muy agradecidos con Bajie y les agradecieron uno tras otro, y luego cada uno tomó su propia porción. Después de que Wukong regresó, los pequeños monos le dijeron a Wukong lo generoso que era Bajie hoy y que solo comía A. melocotón de montaña, Wukong miró la fórmula de Bajie y gritó: "Qué tonto".
2. Hace unos 1.500 años, los matemáticos europeos no sabían cómo usar "0". Utilice varios símbolos para representar números y combínelos de acuerdo con ciertas reglas para representar diferentes números. En ese momento, un erudito del Imperio Romano descubrió el número "0". símbolo "0" de la notación india. Descubrió que con "0" era extremadamente conveniente realizar operaciones matemáticas. Estaba muy contento e incluso enseñó a todos el método indio para usar "0". Después de un tiempo, se conoció este asunto. El Papa de Roma en ese momento era la Edad Media en Europa, la iglesia era muy poderosa y el poder del Papa excedía con creces el del emperador. El Papa estaba muy enojado y lo reprendió. Se crearon números sagrados. Dios. No hay ningún monstruo "0" en los números creados por Dios. ¡Ahora quien quiera introducirlo está blasfemando contra Dios! Entonces el Papa ordenó que el erudito fuera arrestado y encarcelado. Fue torturado y le sujetaron fuertemente los diez dedos. , lo que le dejó las manos incapacitadas y ya no podía sostener un bolígrafo para escribir. De esta manera, el "0" fue expresamente prohibido por el ignorante y cruel Papa de Roma. Sin embargo, aunque el uso del "0" estaba prohibido, los matemáticos romanos. Todavía se usa "0" en secreto en la investigación matemática a pesar de la prohibición, y todavía se usa "0" para hacer muchas contribuciones matemáticas. Más tarde, "0" finalmente se usó ampliamente en Europa, mientras que los números romanos se fueron eliminando gradualmente.
3. Niños, ¿conocen la historia del genio matemático Gauss cuando era niño? Cuando Gauss estaba en la escuela primaria, su maestro una vez Después de enseñar la suma, el maestro quería tomar un descanso, así que le preguntó al los estudiantes para hacer cálculos La pregunta era: 1+2+3+.+97+98+99+100 = El maestro estaba pensando, ahora Niños, ¡deben calcular hasta el final de la clase! Para poner una excusa para salir, ¡Gauss los detuvo! Resulta que Gauss ya lo calculó. Niños, ¿saben cómo lo calculó? Gauss les contó a todos cómo lo calculó: Sumen 1 a 100 y 100 a. 1 en dos filas, es decir: 1+2+3+4+ .+96+97+98+99+100 1099+98+97+96 + .+4+3+2+1 =101 +101+101+ .+101+101+101+101 ***Se agregan cien 101, pero el cálculo se repite dos veces, por lo que se divide 10100 entre 2. Obtener la respuesta significa que de ahí en adelante, el proceso de aprendizaje de Gauss en primaria La escuela ya superó a otros estudiantes, lo que sentó las bases para sus futuras matemáticas y lo convirtió en un genio matemático.
⑤ Adecuado para sexto grado Historias interesantes sobre matemáticas (más de 100 palabras y menos de 200 palabras)
Hola, encontré uno, espero que te pueda ser útil, gracias.
La pequeña hormiga ha vivido mucho tiempo en el hormiguero y luego quiere salir a explorar el mundo. Entonces, se despidió de sus amigos y se llevó algo de comida a la gran ciudad que añoraba.
Un día llegó la Ciudad Digital. Tan pronto como la pequeña hormiga entró por la puerta de la ciudad, dos tipos de cabeza redonda la detuvieron. Miró más de cerca y vio que eran dos "0". Los dos ceros dijeron al mismo tiempo: "¿Quién quiere entrar a la Ciudad Digital? Primero muéstrame tu certificado de coeficiente intelectual. Si no lo tienes, puedes pasar nuestro nivel primero. La pequeña hormiga tenía curiosidad: ¿Qué eres?". haciendo aquí? ¿Necesitas hacer una prueba antes de entrar? Bien, déjame intentarlo. La guardia cero de repente se transformó en una "cuadrícula de nueve palacios" vacía. Llamó muchos números y le dijo a la pequeña hormiga: "Rellena del 1 al 9 en la cuadrícula para que la suma de cada fila y columna horizontal y verticalmente sea igual.
La pequeña hormiga lo miró y se rió: "¿Cómo puede atraparme algo así?" "Después de eso, con un golpe de su mano, escribió: 4 9 2 3 5 7 8 1 6
El guardia desapareció repentinamente, y una amplia avenida apareció frente a la pequeña hormiga.
Te deseo buena suerte. Las respuestas complementarias a las historias pueden aumentar el interés en aprender. Eres muy inteligente si estás interesado en la historia.
⑥ Historia sobre el Festival del Medio Otoño en sexto grado.
Una de las leyendas del Festival del Medio Otoño: Chang'e volando hacia la luna
Según la leyenda, en la antigüedad, diez soles aparecían en el cielo al mismo tiempo. , lo que provocó que las cosechas se marchitaran y la gente viviera en una situación desesperada. Un héroe llamado Hou Yi, que era extremadamente poderoso, simpatizó con él. La gente que sufría subió a la cima de la montaña Kunlun, ejerció su poder mágico y extrajo su magia. Incline y derribó más de nueve soles a la vez, y ordenó estrictamente que el último sol saliera y se pusiera a tiempo, lo que benefició a la gente.
Hou Yi fue favorecido por la gente con respeto y amor. Hou Yi se casó con una esposa hermosa y de buen corazón llamada Chang'e. Además de difundir sus habilidades y cazar, Hou Yi se quedó con su esposa todo el día. La gente envidiaba a esta hermosa y talentosa pareja. Los jóvenes eruditos vinieron aquí para aprender del maestro, y Peng Meng, que tenía malas intenciones, también entró.
Un día, Hou Yi fue a la montaña Kunlun para visitar a sus amigos y buscar la iluminación. se encontró con la Reina Madre que pasaba, por lo que le pidió ayuda. Un paquete de elixir. Se dice que si tomas este medicamento, puedes ascender inmediatamente al cielo y convertirte en un inmortal. reacio a dejar a su esposa, por lo que temporalmente le dio el elixir a Chang'e para que lo escondiera en la caja del tesoro en el tocador. Inesperadamente, fue visto por el villano Peng Meng, que quería robar el elixir y convertirse él mismo en un inmortal.
Tres días después, Hou Yi llevó a sus discípulos a ir a cazar. Peng Meng, que tenía malas intenciones, fingió estar enfermo y se quedó. Poco después de que Hou Yi se llevara a todos, Peng Meng irrumpió en el patio trasero de. La casa interior con una espada y amenazó a Chang'e con entregarle el elixir. Chang'e sabía que no era rival para Peng Meng. En el momento crítico, tomó una decisión decisiva, se dio la vuelta, abrió la caja del tesoro y. Tomó un sorbo del elixir. Después de tragar la medicina, Chang'e inmediatamente flotó del suelo, salió corriendo por la ventana y voló hacia el cielo. Debido a que Chang'e estaba preocupada por su esposo, voló a la luna más cercana. al mundo y se convirtió en un inmortal.
Por la noche, Hou Yi regresó a casa. Las criadas gritaron lo que sucedió durante el día. Hou Yi estaba conmocionado y enojado, y desenvainó su espada para matar al villano. Peng Meng ya había escapado. Hou Yi estaba tan enojado que se golpeó el pecho y miró hacia el cielo nocturno con dolor. En este momento, se sorprendió al descubrir que la luna estaba particularmente brillante hoy, y hubo un temblor. Figura que se parecía a Chang'e. Persiguió a la luna desesperadamente, pero retrocedió tres pasos, y la luna retrocedió tres pasos, y él retrocedió tres pasos, la luna dio tres pasos hacia adelante, pase lo que pase, podría.
Hou Yi no tuvo más remedio que extrañar a su esposa, por lo que tuvo que enviar gente al jardín trasero que a Chang'e le encantaba preparar una mesa de incienso con sus cosas favoritas. dulces y frutas frescas y ofrecieron sacrificios a Chang'e, quien estaba apegado a ellos en el palacio de la luna. Después de escuchar la noticia de que Chang'e voló a la luna y se convirtió en un hada, todos instalaron mesas de incienso bajo la luna para orar por ella. buena suerte y paz al bondadoso Chang'e
Desde entonces, la costumbre de adorar a la luna durante el Festival del Medio Otoño se ha extendido entre la gente
Medio Otoño. Leyenda 2: Wu Gang ganó la corona
Hay otra leyenda sobre el Festival del Medio Otoño: Según la leyenda, la luna está sobre la luna. El árbol de osmanthus frente al Palacio Guanghan crece exuberantemente y está. A más de 500 pies de altura hay un hombre debajo que a menudo lo corta, pero cada vez que lo cortan, el lugar del corte se vuelve a cerrar inmediatamente. Durante miles de años, este árbol de osmanthus ha sido talado sobre la marcha. Este árbol de laurel nunca podrá ser talado. Se dice que el hombre que cortó el árbol se llamaba Wu Gang, que era de Xihe en la dinastía Han. Una vez siguió a los inmortales para practicar el taoísmo y llegó al cielo. Sin embargo, cometió un error y los inmortales lo degradaron. al Palacio de la Luna, donde hizo un trabajo tan inútil y duro todos los días como castigo. Hay un registro en el poema de Li Bai "Si quieres cortar el laurel en la luna, te quedarás con el salario de los que tienen frío".
Leyenda n.° 3 del Festival del Medio Otoño: Zhu Yuanzhang y el levantamiento del pastel de luna
Se dice que comer pasteles de luna durante el Festival del Medio Otoño comenzó en la dinastía Yuan. En ese momento, la gran cantidad de personas en las Llanuras Centrales no pudieron soportar el cruel gobierno de la clase dominante de la dinastía Yuan y se rebelaron contra la dinastía Yuan. Zhu Yuanzhang unió varias fuerzas de resistencia para prepararse para el levantamiento. Sin embargo, los oficiales y soldados del tribunal llevaron a cabo una búsqueda muy estricta, lo que hizo muy difícil transmitir la noticia. El consejero militar Liu Bowen ideó un plan y ordenó a sus subordinados que escondieran la nota con la leyenda "Levantamiento del 15 de agosto" en los pasteles, y luego envió gente a entregarla a los ejércitos insurreccionales en varios lugares, informándoles que respondieran al levantamiento. la noche del 15 de agosto. El día del levantamiento, todos los ejércitos rebeldes respondieron juntos, y el ejército insurreccional fue como una chispa que encendió el fuego de una pradera.
Pronto, Xu Da capturó a Yuan Dadu y el levantamiento fue un éxito.
Cuando llegó la noticia, Zhu Yuanzhang estaba tan feliz que rápidamente dio una orden oral para permitir que todos los soldados y el pueblo disfrutaran del próximo Festival del Medio Otoño y recompensar a los ministros con los "pasteles de luna" que se usaban para transmitir en secreto. el mensaje cuando el ejército se lanzó como pasteles de temporada. Desde entonces, la elaboración de "mooncakes" se ha vuelto cada vez más sofisticada, con variedades del tamaño de discos, convirtiéndose en un buen regalo. A partir de entonces, se extendió entre la gente la costumbre de comer pasteles de luna durante el Festival del Medio Otoño.
⑦ Interesantes matemáticas sobre el Festival del Medio Otoño.
El Festival del Medio Otoño ya está aquí y la clase compró una caja de pasteles de luna para distribuir entre los estudiantes. El primer estudiante tomó 1 pastel de luna y 1/9 de los pasteles de luna restantes, el segundo estudiante tomó 2 pasteles de luna y 1/9 de los pasteles de luna restantes, y el tercer estudiante tomó 3 pasteles de luna y 1/9 de los pasteles de luna restantes. , el cuarto estudiante tomó 4 pedazos de pasteles de luna y 1/9 de los pasteles de luna restantes, y así sucesivamente, y distribuyó todos los pasteles de luna a todos los compañeros sin sobras. Pregunte ¿cuántos estudiantes hay en la clase? ( )
A.4 B.6 C.8
Adivina y practica
Grupo 1:
1. Trabajo en equipo 2. Responsabilidades de los árbitros 3. Aprobación de regulaciones 4. Elasticidad
5. Todos son prósperos 6. Trampa de Lapak 7. Luchar activamente por 8. Obedecer órdenes
9. Déficit financiero 10. Falsificar cuentas 11. Llegar al fondo del asunto 12. Prepárate para competir
13. Intercambio de sedes 14. Partido de preparación 15. Partido por equipos 16. Gritándose unos a otros
17. Luna de mediados de otoño 18. Ferrocarril de las llanuras 19. Bienes auténticos a un precio razonable 20. Afinación de cuerdas
Respuesta:
1. Axioma 2. Teorema 3. Ley 4. Finito 5. Infinito 6. Signo mayor que 7. Signo de desigualdad 8. Signo igual 9. Números negativos 10. Números irracionales 11. Encontrar raíces 12. Igualdad 13. Razón mayor 14. Semejanza 15. Razón compuesta 16. Simetría 17. Círculo 18. Diámetro 19 Valor absoluto 20. Seno
El segundo grupo:
1. Uniones de hilo rotas (nombra un término matemático)
2. Mirando la luna en . el octavo día del mes lunar (nombra una función trigonométrica)
3. Una deuda (pega un sustantivo matemático)
4. Dos vacas peleando (pega un sustantivo matemático)
5. Gran venta (adivina un sustantivo matemático)
6. Adiós, madre (adivina un sustantivo matemático)
7. El médico toma el bolígrafo (adivina un sustantivo matemático)
un sustantivo matemático)
8.99 (adivina un modismo)
9.110 (Pulsa un modismo)
10.103 y 1002 (Pulsa un modismo)
11. Más o menos lo mismo (Golpea un sustantivo matemático)
12. Sigue el ritmo unos con otros (Golpea un sustantivo matemático)
13. Lo que circula vuelve una y otra vez ( Acierta un sustantivo matemático)
14. No hagas trampa en los exámenes (Acierta un sustantivo matemático)
15. Summer Zhou Jianjian (adivina un sustantivo matemático)
16. Jiedao (adivina un sustantivo matemático)
17. Abacus Beads (adivina un sustantivo matemático)
18. Carta de las Naciones Unidas (adivina un término matemático)
19. Ha sido un Festival Doble Noveno todos los años, y ahora es nuevamente el Festival Doble Noveno (adivina un término matemático)
Respuesta:
1. Línea extendida 2. Seno; 3. Número negativo; 4. Ángulo del vértice; 5. Valor absoluto; 10. Siempre cambiante; Aproximación 12. Paralelo 13. Ciclo; 14. Fracción propia 15. Cociente; 17. Álgebra;
⑧ Buscando historias matemáticas interesantes para estudiantes de sexto grado
Historias matemáticas interesantes para estudiantes de sexto grado
①Un día, un joven, Xiao Mao, vino a la tienda del jefe Wang para comprar algunos compré un regalo
El costo de este regalo es de 18 yuanes y el precio es de 21 yuanes.
Como resultado, el joven gastó 100 yuanes para comprar este regalo.
El jefe Wang no tenía cambio en ese momento, por lo que usó los 100 yuanes para cambiarlos por 100 yuanes de cambio del vecino, y le dio al joven 79 yuanes de cambio.
Pero el vecino descubrió más tarde que los 100 yuanes eran un billete falso, por lo que el jefe Wang no tuvo más remedio que devolver los 100 yuanes al vecino.
Ahora la pregunta es: ¿Cuánto dinero perdió Boss Wang en esta transacción? La respuesta es: 97. (Cambiar dinero por dinero es un engaño)
②En el misterioso reino de matemáticas, Los dos números "pequeños famosos", el "0" grueso y el "1" delgado, a menudo discuten sobre cuál es más importante. ¡Mirar! Hoy, estos dos jóvenes enemigos se encontraron en un camino estrecho y comenzaron otra guerra de palabras entre ellos.
El hombre delgado "1" habló primero: "¡Hmph! Gordo '0', ¿qué tienes de bueno? Al igual que 100, si no fuera por mí, el hombre delgado '1', tú dos gordos '0' ¿De qué sirve?"
El gordo "0" no estaba convencido: "No presumas delante de mí. Piénsalo, si no fuera por mí, ¿dónde lo encontrarías? ¿Otros números para hacer 100?"
"¡Oye!" "1" no se quedó atrás, "No importa lo arrogante que seas, simplemente demuestras que no tienes nada '1+0'. no es igual a mí. ¿Cómo puedes ser útil?" "
"¡Ve! ¡El resultado de '1 × 0' no soy yo, y tu '1' también es inútil!" tal para cual.
"Tú..." "1" hizo una pausa y dijo en consecuencia: "¡De todos modos, tu '0' no significa nada!"
"Este es tu conocimiento. "Falta." " 0" dijo con calma, "Mira, en la vida diaria, si la temperatura es 0 grados, ¿significa que no hay temperatura? Por ejemplo, si no hay un yo como punto de partida en la regla, ¿cómo puedes ser '1'? ? ?"
"No importa cómo compares, solo puedes hacer el número del medio o el último, como 1037, 1307, y nunca podrás tomar la delantera." "1", dijo con confianza. Después de escuchar esto, "0" dijo aún más seguro: "No es seguro, por ejemplo, 0.1, ¿qué harás sin que yo, '0', ocupe el lugar?"
Al ver al gordo "0" y el flaco "1" estaban en una pelea con los rostros rojos, ninguno cediendo ante el otro. Los otros números que observaban la batalla estaban muy ansiosos. En ese momento, "9" tuvo una idea y dio un paso adelante con un gesto de pausa: "Ustedes dos, dejen de discutir. Mírense, ¿qué número es mayor que yo, '1' o '0'?" "Gordo "0", hombre delgado "1" se quedó sin palabras. En ese momento, "9" dijo con calma: "'1', '0', de hecho, mientras estén juntos, ¿no son más grandes que yo?" rascándose la cabeza después de un largo rato. La cabeza sonrió. "¡Así es! ¡El poder de la unidad es lo más importante!", Dijo "9" con sinceridad.
⑨ Diario de matemáticas del Festival del Medio Otoño 400 de sexto grado sobre la multiplicación de decimales
Referencia: copia
Este semestre estudié ------- ¡Multiplicación decimal!
En el pasado, solo había aprendido la multiplicación de números enteros y nunca había oído hablar de la multiplicación decimal. ¡Bajo la guía del maestro, aprendí por qué se llama multiplicación decimal! > 1, aunque es un decimal, se puede calcular como un número entero al calcular
2. Primero calcule el producto como un número entero y luego agregue un punto decimal al punto del producto. factores Si un *** tiene varios decimales, cuéntelos desde el lado derecho del producto y haga clic en el punto decimal. Si el decimal del producto multiplicado no es suficiente, agregue 0 delante y haga clic en el punto decimal
3. Intercambia las posiciones de los factores y multiplícalos una vez para ver si son correctas. También puedes usar una calculadora para verificar.
4. Puedes usar el método de "redondeo". para retener un cierto número de decimales según sea necesario.
⑩ Historia de matemáticas de sexto grado 50-100 palabras
1. El origen de los números arábigos
Xiao Ming es un niño al que le gusta hacer preguntas. Un día se interesó por los números del 0 al 9: ¿por qué se llaman "números arábigos"?
Entonces le preguntó a su madre, profesora de matemáticas: "Dado que el 0-9 se llama 'números arábigos', deben haber sido inventados por los árabes, ¿tiene razón mamá?"
Mamá sacudió la cabeza y dijo: "Los números arábigos en realidad fueron inventados por los indios. Hace unos 1500 años, los indios ya habían usado un carácter especial para expresar números. Había 10 de estos caracteres y solo necesitaban uno o dos trazos. puede ser escrito como.
Posteriormente, debido a los contactos entre países, estos números se introdujeron en Arabia. Los árabes los encontraron muy sencillos, por lo que comenzaron a ser muy utilizados en su propio país y se extendieron por toda Europa. Y así, poco a poco se convirtieron en los números que utilizamos hoy. Debido a que los árabes desempeñaron un papel importante en la difusión de estos números, la gente se acostumbró a llamarlos "números arábigos". "
Xiao Ming dijo alegremente: "Así que eso es todo. Mamá, ¿a esto se le puede llamar "cometer errores"? "Xiao Ming y su madre se rieron.
2. La historia de las tarjetas digitales
Un día, mientras las tarjetas digitales estaban almorzando juntas, el más joven empezó a hablar.
0El hermano dijo: "Todos, tomemos algunas fotos juntos. ¿Qué te parece?" "
Los hermanos y hermanas de 0 dijeron al unísono: "Está bien. "
El hermano 8 dijo: "La idea del hermano 0 es realmente buena. Seré una buena persona por una vez. Mi hermano 8 me proporcionará cámaras y películas, ¿de acuerdo? "
El viejo 4 habló: "Hermano 8, está bien, es demasiado problemático. Es mejor usar mi cámara digital. ”
Entonces, se pusieron ocupados y finalmente el número + los ayudó a tomar la foto, e inmediatamente envió la cámara digital a la imprenta y la impresión estuvo lista. La hermana informática quería dinero de ellos. pero ¿Quién paga? Todos se miraron sin comprender, y esto fue lo que dijo la hermana informática: "Un *** cinco yuanes, tienes once hermanos y hermanas, ¿cuánto pagas en promedio? "
De los once, el sexto es el más inteligente. Esta vez fue el primero en calcular el resultado. ¿Sabes cómo lo calculó?
3. Tang Seng y su aprendiz recogieron melocotones
Un día, Tang Seng ordenó a sus aprendices Wukong, Bajie y Sha Seng que fueran a la montaña Huaguo a recoger algunos melocotones. Después de un tiempo, los tres aprendices estaban muy felices después de recoger melocotones. Vuelve. El Maestro Tang Seng preguntó: ¿Cuántos melocotones recogió cada uno de ustedes?
Bajie dijo con una sonrisa: Maestro, cada uno de nosotros recogió la misma cantidad de melocotones en mi canasta, si. cuentas de 3 en 3, quedará 1.
Sha Monk dijo misteriosamente: Maestro, yo también. Déjame probarte si cuentas los melocotones de mi cesta de 4 en 4, habrá. Queda 1.
Wukong dijo con una sonrisa: Maestro, déjame probarte también. Si cuentas los melocotones de mi cesta de 5 en 5, ¿cuántos melocotones quedan para cada uno de nosotros? >
Tang Monk rápidamente dijo la cantidad de melocotones que recogió cada uno. ¿Sabes cuántos melocotones recogió cada uno?