Composición: Después de cenar, ¿qué hace mamá?
Mamá está sentada en el sofá tejiendo un suéter, Xiaohong está haciendo su tarea en serio y hay un plato de fruta dulce sobre la mesa.
Por la noche, después de cenar, mi padre estaba viendo la televisión, mi madre tejiendo y yo leyendo un libro. ¡Todos están felices!
Después de cenar, mi abuelo, mi abuela, mi padre, mi madre y yo estábamos muy ocupados.
Mamá está lavando platos en la cocina, y el abuelo y la abuela están tomando té y viendo la Ópera de Pekín tranquilamente. Deben estar de muy buen humor. Papá fumaba y leía el periódico. Yo era el único que hacía mi tarea en serio en la sala de estudio.
Después de terminar mi tarea, les di una palmada en la espalda a mi abuelo y a mi abuela. Luego barrí el suelo y dejé la habitación impecable. ¡También me elogiaron como un buen chico que respeta a los mayores y ama a los jóvenes!
A las ocho de la noche regresaron mi padre y mi madre. Estaban muy felices. El nombre del padre es Zhang Li, el nombre de la madre es Chen Huili y hay una niña llamada Jia Jia. La lámpara de calefacción estaba encendida en casa, mi padre estaba sentado en el sofá leyendo el periódico y mi madre estaba sentada en el sofá viendo la televisión. Jiajia = Pasa las peras lavadas a papá y dale las manzanas lavadas a mamá. Papá no tiene caries, por lo que puede comer peras, y mamá tiene caries, por lo que solo puede comer manzanas blandas. Mamá y papá estaban muy felices y le dijeron a Jiajia: "¡Gracias, bebé!" Después de comer la fruta, mamá y papá le dijeron a Jiajia: "¡Bebé, es hora de dormir!"
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Uno de los puntos clave del entrenamiento para mirar imágenes y escribir palabras es observar de manera ordenada. Sólo observando de manera ordenada la expresión puede ser ordenada y no caótica.
Aunque muchos estudiantes expresaron el significado de las imágenes y pudieron describirlas de manera organizada, su lenguaje era muy simple y simplemente describieron imágenes basándose en imágenes, sin imaginación razonable. De hecho, la imaginación puede hacer que tu artículo esté lleno de aura y vitalidad.
Por ejemplo, hay una imagen de cuatro niños. Algunos de ellos sostienen árboles jóvenes, otros sostienen teteras y otros sostienen palas. Obviamente, los niños están listos para plantar árboles. Sobre las cabezas de los niños vuelan dos pájaros.
Sería sencillo y aburrido escribir simplemente sobre los dos pájaros que observaste volando sobre las cabezas de los niños. En este momento, hay que usar una imaginación razonable: el pájaro puede estar cantándoles a los niños y el pájaro puede estar diciendo: "¡Genial, tenemos un nuevo hogar!". Este tipo de imaginación es más vívida e interesante que escribir sobre volar. pájaros.