Ilustraciones de animales en gouache - ¿Cómo enseñar a pintar en gouache? planes de lecciones

Este es el trabajo del dúo de ilustración de vanguardia "Snow Doll". Este es un dúo altamente productivo. Sus herramientas de pintura son computadoras + tabletas dibujadas a mano + software de pintura. de pintura gouache, pero en realidad no es pintura gouache hecha con pintura.

La siguiente es una entrevista exclusiva con el autor realizada por Chengdu Evening News:

Otakus y otakus interpretan cuentos de hadas con pinceles

En menos de un año después de su establecimiento, ¡el número de visitantes se acerca a los 10.000! Yang Xue, que vive en Yulin South Road, estaba muy feliz de ver que el blog de ella y su novio Chen Xi era tan popular que algunos fans incluso se llamaban a sí mismos "Xuehua". Yang Xue y Chen Xi tienen un blog llamado "El mundo de los dibujos infantiles de Snow Doll", que muestra las ilustraciones que crearon para libros infantiles. Ahora, los amigos prefieren llamarlos "Xuexue" y "Doll". Son "Xuewawa", un grupo de ilustradores independientes muy conocidos en Chengdu.

○Personajes de la comunidad

Es normal no salir durante una semana para ponerse al día con los dibujos

La reportera visitó la casa de "Snow Doll" Anteayer, y fue "Doll" quien abrió la puerta. "Baby" le dio la bienvenida al periodista a la habitación y rápidamente regresó al lado izquierdo de la computadora: "Estoy trabajando en el manuscrito, así que solo puedo dibujar y charlar". Como él dijo, "Baby" operó el bloc de notas. y a medida que su pincel vagaba, un "León" gradualmente se volvió más vívido. Estaba dibujando personajes para "Las fábulas de Esopo". Hace dos meses, una editorial infantil extranjera se acercó a ellos con el texto de este famoso libro y les pidió 150 ilustraciones. "Hay demasiados manuscritos recientemente". Estoy realmente demasiado ocupado y me he retrasado varios días. "Baby" sólo ha dormido tres o cuatro horas al día durante una semana, y esta noche está destinada a ser otra completa. Nighter, la otra parte solicitó que el estilo de ilustración fuera más realista, basado en habilidades básicas. El sólido escritor de bocetos "Xue Er" ayuda desde un lado y es responsable de la referencia de composición y el ajuste de la imagen. de pedidos, "Snow Baby" tiene que trabajar codo con codo para terminar el borrador y luego dormir unos días". "Es normal no salir durante una semana". Hay 365 días en un año, y "Snow Doll " está en casa casi 300 días, ya sea trabajando en manuscritos, durmiendo o jugando.

Todos los negocios independientes se realizan en línea

Snow Doll está en casa durante casi 300 de los 365 días. días al año, ya sea trabajando en manuscritos, durmiendo o jugando. A este tipo de vida lo llaman "hogar". Nacen para ser "chicos de casa" y "chicas de casa". "Snow Doll" visita con frecuencia los sitios web de compras e incluso su negocio de ilustración se realiza a través de Internet. "Snow Doll" ilustra cuentos de hadas y literatura infantil. Príncipes y princesas, gatitos y cachorros, paisajes exóticos y mundos de fantasía son los contenidos principales de las ilustraciones de "Snow Doll". Lo primero que hacen todos los días es encender la computadora y consultar los libros infantiles en Email, QQ y MSN. Si existen condiciones para la cooperación, lo discutirán en detalle con el otro editor utilizando el software de chat OK. "Snow Baby" ha cooperado con muchos editores durante muchos años, pero se comunican principalmente a través de chats en línea y rara vez se encuentran fuera de línea.

No es ningún problema ganar unos ingresos elevados de 10.000 yuanes al mes.

"Snow Baby" y "Wawa" se conocieron en 2001. Se maravillaron de la "atracción genética" y de la Dos jóvenes ilustradores se sintieron muy atraídos el uno por el otro y pronto conseguí el look adecuado. El joven ilustrador rápidamente acertó. "Aunque no hay distinción entre hombres y mujeres, los personajes son todos gorditos y lindos.

En 2002, se creó el grupo "Snow Doll". Ambos son idealistas y acordaron dibujar solo Ilustraciones para libros infantiles que representan la belleza y la simplicidad de este mundo. Hoy en día, con años de acumulación de habilidades de pintura y comunicación de boca en boca, "Snow Doll" se ha vuelto bastante famosa y es más cautelosa a la hora de elegir la cooperativa. clientes e intenta hacer algunos productos de alta calidad. Este año, rechazaron la mayoría de las invitaciones y conservaron solo siete u ocho cooperaciones regulares. Aunque la carga de trabajo se ha reducido, los ingresos siguen siendo considerables. La única ilustración de "Snow Doll" es la más alta de la industria, con una tarifa mensual de al menos 10.000 yuanes.

Recientemente, los dos han hecho un nuevo plan para seguir el ejemplo del ilustrador ídolo. Tony Wolfe y úselo durante un año o incluso más. Tiempo a solas para planificar un libro ilustrado para niños.

○Dinámica comunitaria

La competencia es feroz y hay personas que aceptan el precio de unos pocos yuanes por pieza

"Ahora en Chengdu, Las ilustraciones en blanco y negro cuestan más de 10 yuanes por pieza, o incluso varios yuanes". "Wawa" dijo a los periodistas que la ilustración es una nueva profesión de la moda. Algunos ilustradores son autónomos, como "Snow Doll", mientras que otros trabajan en estudios o empresas. Según "Xuewawa", los jóvenes nacidos después de 1975 son la fuerza principal de los ilustradores en Chengdu. Hay docenas de estudios de ilustración locales en Chengdu y miles de ilustradores independientes. Muchos colegios y universidades ofrecen ahora especialidades en ilustración, y varios cursos de formación de ilustradores comerciales están surgiendo uno tras otro en la sociedad. Un gran número de personas han comenzado a ingresar a esta profesión emergente. Hay más personas compitiendo e incluso se arrebatan las regalías más bajas. lejos por otros.

○Lectura ampliada

Los ilustradores, también conocidos como ilustradores comerciales, son profesionales que dibujan ilustraciones para empresas o productos y reciben una compensación por ceder la propiedad de sus obras. Las ilustraciones comerciales se dividen a su vez en ilustraciones publicitarias, ilustraciones de publicaciones, ilustraciones de mascotas de dibujos animados, ilustraciones de películas y televisión, ilustraciones de juegos y otros tipos.

El reportero en prácticas Chen Zhuo y Feng Shi hicieron referencia al Zoocoffee en el Elephant Café

Sí.

Es el primer café cultural con temática animal.

ZooCoffee es una cafetería especializada basada en la frescura y el regreso a la naturaleza. Desde que abrió la primera tienda en Seúl, tiene más de 200 sucursales que combinan inteligentemente la cultura del zoológico y la cultura del café. fanáticos.

Ahora, ZooCoffee ha llegado a Shanghai. Entrar en ZooCoffee es como entrar en una selva tropical. Frente a la tienda hay una jirafa de 5 metros de altura y fotos de leones, búhos, elefantes y otros. En la pared hay animales colgados, varias hojas de plátano y otras plantas refrescantes se colocan alrededor del área del comedor para los clientes, como si estuvieran sentados en una casa en un árbol de la selva tropical natural tomando café.

Es como sentarse en una casa en un árbol en la selva tropical tomando café y de vez en cuando se pueden escuchar los sonidos de los animales, lo que permite a los clientes sentir la alegría del arte.

Según el dependiente de la tienda, ZooCoffee ha puesto un gran esfuerzo en la decoración y el diseño. Para crear una cafetería con temática de zoológico, las mesas y sillas utilizadas en la tienda han sido cuidadosamente seleccionadas y diseñadas, con mesas y sillas de ratán, patrones de animales Las sillas de cuero, las mesas de madera desgastada, los árboles simulados en el interior y las coloridas ilustraciones gouache con temas de animales en las paredes son creados por profesionales de la industria. El ambiente original del comedor proporciona un lugar relajado, natural y cómodo para que las personas que viven en Shanghai se relajen.

ZooCoffee no se queda atrás cuando se trata de comida, y se especializa en una variedad de cafés y gofres. La cocina abierta en el centro del restaurante permite a los clientes presenciar la elaboración artesanal de diversos postres y cafés. Helado original

Los gofres de helado se elaboran tradicionalmente a mano en Italia. Los gofres crujientes están cubiertos con una rica salsa de chocolate y bolas de helado de tres colores, lo que hace que las personas se sientan frescas entre el frío y el calor. El moca de chocolate blanco y el matcha latte son las bebidas más populares en la tienda. Hay diferentes tipos de animales pequeños en los vasos de cada bebida, e incluso las bandejas tienen diseños de animales.

¿Cómo enseñar pintura gouache? Plan de lección

Este es un plan de lección para niños

1 En primer lugar, que los niños comprendan qué es la pintura gouache y sus características

Pintar mezclando gouache pintar con agua es pintura gouache. El gouache es opaco y se puede pintar de forma espesa y vívida si se usa correctamente. Se puede pintar sobre papel de dibujo, tablero de dibujo o lienzo. Debido a que el gouache tiene un fuerte poder cubriente, se puede pintar sobre papel blanco o de colores. La pintura gouache es una de las pinturas favoritas de los niños debido a su fuerte expresividad, pinceladas suaves y representación detallada. Para aprender a pintar gouache, además de comprender las propiedades de la pintura gouache, estar familiarizado con los métodos de mezcla y disposición de colores y dominar algunos conocimientos sobre el color, también es necesario pintar más y experimentar más. Ya sea abstracto o concreto, imaginativo o dibujando, debes usar tu bolígrafo con audacia y dejarte llevar al pintar. Sentirás el color durante el proceso de pintura, descubrirás el encanto del color y mejorarás tu capacidad cognitiva del color.

A través del estudio de la pintura gouache, los niños no sólo aumentan su interés y deseo por la pintura, sino que también experimentan la alegría de la libre expresión y creación. También pueden dominar los conocimientos preliminares sobre el color y las técnicas de expresión, mejorar su capacidad para sentir y expresar la belleza y enriquecer su experiencia estética. Inspira a los niños a ser positivos y amables, llenos de libertad y seguridad, y además les brinda un amplio espacio para el desarrollo de su observación, imaginación y creatividad.

2 Características de enseñanza de la pintura gouache

En el proceso de enseñanza de las actividades de pintura gouache, comenzamos con juegos para guiar a los niños a aprender a observar y adquirir algunos sentimientos y experiencias durante la observación. También inspiramos a los niños a pensar de manera diferente, los animamos a ser imaginativos, probar expresiones en varios idiomas, múltiples ángulos y múltiples formas, y los guiamos para que accedan a una variedad de materiales de pintura. Con el fin de educar a las personas, sobre la premisa de estimular el interés y prestar atención al proceso creativo, sobre la base de cultivar las cualidades y habilidades artísticas y no artísticas de los niños, sobre la base de la participación de todos en actividades artísticas interesantes y creativas, En un ambiente relajado, libre y seguro y armonioso, el espíritu innovador y el pensamiento creativo de los niños se cultivan y desarrollan de acuerdo con sus diferencias de personalidad. Estimular el interés de los niños en las actividades artísticas e inducir la curiosidad; estimular el deseo de expresión y cultivar la audacia y la confianza en sí mismos; cultivar buenos hábitos y habilidades de apreciación; cultivar el interés, los hábitos y la capacidad de observación en la investigación; Les gusta pensar de forma independiente, se atreven a hablar, no tienen miedo de equivocarse, pueden pensar en los problemas desde múltiples ángulos, pueden asociarse e imaginar más libremente e inicialmente tienen la originalidad como originalidad multidireccional. La capacidad de transferir, imitar y crear en múltiples direcciones; el cultivo de habilidades de evaluación y el dominio de las cualidades, habilidades y destrezas artísticas relacionadas con el desarrollo de las actividades de creación artística.

3 objetivos de enseñanza de gouache

Objetivos de enseñanza para clases junior

1. Participar activamente en actividades de gouache, experimentar la alegría de las actividades de gouache, cultivar el interés en las actividades de gouache , y poder Pintar con alegría, audacia y facilidad.

2. Comprenda las herramientas y materiales de pintura como pinceles para gouache, pasteles al óleo, pinturas para gouache y papel para gouache, domine los métodos de uso básicos y aprenda la forma correcta de sostener el pincel y la postura de pintura.

3. Puede utilizar puntos, líneas y gráficos simples (círculos, cuadrados, etc.) para expresar las características del contorno y los cambios de un solo objeto.

4. Aprenda a identificar diferentes colores como rojo, amarillo, azul, verde, naranja, negro y blanco, nómbrelos y pueda elegir utilizar varios colores para pintar.

5. Aprenda a distinguir el color de fondo del color principal y dibuje audazmente la forma principal basándose en sentimientos subjetivos para resaltar el color de fondo.

6. Saber dibujar la parte principal en el centro del papel y hacer que el objeto principal sea más grande que otras partes.

Mejorar los objetivos docentes de la clase

1. Aprenda a utilizar líneas expresivas para representar las características principales y las estructuras básicas de las cosas que siente.

2. Distinguir los tonos de un mismo color, aprender a utilizar colores más ricos para expresar la imagen y ser capaz de expresar con valentía el color principal y el color de fondo.

3. Cultivar la sensibilidad al color, ser capaz de prestar atención a los cambios de color y la coordinación del color, y aprender a expresar el mundo natural con colores más ricos.

4. Romper la interferencia de las composiciones estereotipadas, cultivar el hábito de pintar con audacia según la conciencia subjetiva y esforzarse por expresar el ritmo y la simetría de la imagen.

5. Apreciar pinturas famosas relacionadas con la experiencia de vida, comprender el tema y el contenido básico de las obras, sentir los cambios de color y las interrelaciones de las obras y cultivar sentimientos y emociones coherentes con las obras.

Objetivos de enseñanza de la clase avanzada

1. Utilice audazmente varias técnicas de pintura gouache para expresar sus emociones y deseos, y experimente la diversión de la creación con gouache.

2. Ser capaz de utilizar líneas, formas y colores más expresivos para expresar las imágenes observadas de objetos en la naturaleza y ciertos fenómenos de la vida social, y ser capaz de dibujar los cambios y movimientos de los objetos.

3. Ser capaz de expresar relaciones espaciales simples, como dirección, adelante y atrás, lejos y cerca, la relación entre el sujeto y el fondo, etc. Presta atención al equilibrio y coordinación de la imagen. .

3. Distingue entre colores oscuros, claros, frescos y grises, aprende la combinación de colores profundos, fríos y cálidos y utiliza los colores con audacia para expresar tus emociones.

4. Utilice sus propias ideas y asociaciones para crear pinturas imaginativas y abstractas basadas en pistas de iluminación.

4. Puntos clave y dificultades en la enseñanza de la pintura gouache

1. Enfoque: estimular las emociones de los niños al expresar la belleza, enriquecer la experiencia estética de los niños y permitirles experimentar la alegría de la libre expresión y creación. Proporcionar orientación oportuna y adecuada sobre el desempeño y las habilidades de acuerdo con el estado de desarrollo y las necesidades de los niños.

2. Dificultad: Superar el sesgo de énfasis excesivo en las habilidades y normas en los procesos y trabajos creativos de los niños.

5. Estrategias de enseñanza del gouache

1. Estimular los intereses creativos de los niños

Solo cuando los niños están interesados ​​en la pintura pueden progresar y ser creativos.

Escuchamos las preguntas de los niños pequeños, compartimos sus curiosidades y les damos tiempo para pensar, como dibujar "animales en el bosque". El maestro primero cuenta una historia para estimular el interés de los niños y luego escucha los pensamientos de los niños. Si cuenta una historia, ¿qué animales hay en la historia y qué están haciendo? Las respuestas de los niños pequeños variarán y serán creativos al elegir las imágenes. La diversidad de forma y contenido del diseño de ejemplos de los maestros, la naturaleza exploratoria de la transferencia de habilidades y la apertura del diseño de problemas pueden estimular el desarrollo de los intereses de los niños.

2. Anima a los niños a participar activamente y deja que ellos se conviertan en el protagonista principal de la actividad.

Se puede saber por la larga historia del arte que la libre elección de pintura de los niños traerá más creatividad que la elección forzada. En la pintura infantil, cuanto mayor es el grado de autonomía, mayor es el nivel de creatividad. Cuando pedimos a los niños que dibujen, el objetivo es darles libertad de elección y estimular su creatividad. Por ejemplo, en la clase de arte "Polluelos". Se pide a los niños que cuenten historias sobre cómo observaron a las gallinas cazando insectos, comiendo arroz, jugando, durmiendo, etc. Inspire a los niños a dibujar varios pollos dinámicos. Inspire a los niños a dibujar varias imágenes dinámicas de gallinas. También pueden idear otros escenarios, como gatitos jugando con gallinas, zorros que vienen y cómo los gatos protegen a las gallinas. Deje que los niños inventen historias libremente y usen su cerebro para dibujar historias, rompiendo la situación anterior de "el pollo come arroz". Esto no solo da rienda suelta a la imaginación de los niños, sino que también mejora su capacidad para dibujar de forma independiente. Los maestros también deben brindar a los niños oportunidades de participación independiente, exploración independiente, toma de decisiones independiente y expresión independiente, para que los niños puedan convertirse en el cuerpo principal de las actividades.

3. Reducir la presión externa sobre la pintura de los niños y potenciar su motivación interna.

Cuando los niños crean en función de sus propios intereses, organizar la creación infantil puede producir obras más creativas. Los maestros no deben utilizar el castigo o la crítica para instar a los niños a dibujar. Si un niño se aleja demasiado del tema, no debemos reprenderlo para evitar un gran contraste psicológico en el niño, lo que afectará su libertad interior y obstaculizará su libertad. desarrollar la creatividad. Los profesores deben permitir que los niños tomen la iniciativa de descubrir, explorar y pensar en un ambiente relajado, libre y seguro, y generar una fuerte creatividad.

4. La enseñanza debe ser flexible, aumentar adecuadamente el sentido de la belleza y animar a los niños a pensar libre e independientemente.

El modelo tradicional de enseñanza del arte es independiente y profundo, lo cual no lo es. propicio para la creatividad de los niños. Por lo tanto, adoptamos métodos de enseñanza flexibles, aumentamos el trabajo artístico, enriquecemos las herramientas y materiales artísticos, estimulamos el pensamiento creativo de los niños, los guiamos en términos simples y fáciles de entender y reflejamos plenamente el interés de las actividades artísticas. Tales como: pintura de tarjetas de colores, apreciación y copia de obras maestras, bocetos, pintura con materiales auxiliares (pintura con hisopos de algodón, pintura con inversión de cuchara, pintura con líneas de arrastre, pintura con ruedas, pintura con inyección de tinta, pintura con sellos, pintura con soplado, pintura por goteo, bola de papel impresión, pinturas para pintar con los dedos, etc.), pinturas decorativas (macetas, abanicos de papel, cajas de papel, platos de papel, botellas de Sprite, etc.). Cuando los niños participan activamente en la creación de pinturas durante las actividades, obtendrán placer físico y mental, lo que conducirá a un fuerte pensamiento y deseo creativo. No sólo enriquece la experiencia perceptiva de los niños, sino que también mejora la expresión artística de los niños.