Resumen de las actividades del Día Internacional del Niño

11 Resumen de actividades del Día Internacional del Niño

El resumen es un material escrito que revisa, analiza y evalúa un período de estudio o trabajo. Puede ayudarnos a resumir pensamientos pasados ​​y llevarlos adelante. Debe revisar y resumir los resultados y escribir un buen resumen. ¿Cómo resumir para resaltar los puntos clave? El siguiente es un resumen de las actividades del Día Internacional del Niño que he recopilado para usted. Es sólo como referencia y puede leerlo.

Resumen de las actividades del Día Internacional del Niño Parte 1

1. Los líderes prestan atención y se organizan con cuidado.

Nuestros líderes escolares otorgan gran importancia a la implementación de las actividades de celebración del "1 de junio". Han celebrado muchas reuniones para estudiar y formular planes de actividades, explorar activamente el tema de la actividad y formular el conjunto. Plan de actividades según las condiciones locales. E implementar todos los preparativos para todos,

para formar una situación en la que todos participen. Durante el evento, nos esforzamos por crear una buena atmósfera.

Ampliar el alcance de la publicidad, ampliar el impulso y la influencia y esforzarnos activamente por obtener el apoyo de todos los ámbitos de la vida.

En segundo lugar, las actividades son ricas en contenido.

El programa incluye canto solista, coro, danza, recitación de poesía y también hay actividades telefónicas y presenciales para el cuidado de niños abandonados. El estudiante Liang Long en el escenario, la madre de la escuela secundaria número uno afiliada a la Universidad de Jiaotong y otros estudiantes y sus padres hablaron por teléfono. Confiaron a sus padres por teléfono sus interminables pensamientos y el meticuloso cuidado de los maestros. Derramaban lágrimas cada vez que hablaban de los puntos emocionales. La escena era muy conmovedora. La escuela ha creado una buena oportunidad para que los niños abandonados se comuniquen con sus padres y ellos están profundamente agradecidos.

3. El curso es novedoso y único.

1. Los bailes del concurso tienen movimientos razonables y nuevos cambios pueden ser creados espontáneamente por los niños, con sólo un poco de orientación por parte del profesor.

2. El coro de la Clase 6 (1) se paró en una formación de corazón a corazón para expresar unidad, unidad y solidaridad; la canción "I Love Milan" expresó la sincera gratitud y el amor de los niños hacia sus hijos. Profesores en la ceremonia de graduación.

En cuarto lugar, el programa es de alta calidad.

El elegante baile y el hermoso canto de los niños fueron increíbles. Especialmente el niño de primer grado, Feng Ying, se ganó un estruendoso aplauso del público.

Las actividades del 1 de mayo y junio se centran en "Sentimiento hacia las áreas de desastre"

"Cuidado de los niños abandonados" y "¡Bienvenidos a los Juegos Olímpicos"! Los estudiantes no sólo deben darse cuenta claramente de que en el feliz Día del Niño "1 de junio", no debemos olvidar al mismo tiempo a todos los niños que sufrieron en las zonas de desastre, sino que debemos dejar que los niños que quedaron atrás sientan la atención y el cuidado de los "; padres adoptivos" y la escuela. , llenos de una confianza incomparable en la vida; también informa a los estudiantes sobre los Juegos Olímpicos, la prosperidad del país y el desarrollo de la economía mundial. -Los Juegos Olímpicos son un símbolo de prosperidad nacional.

Durante todo el proceso de celebración del evento "1 de Junio", también descubrimos muchos errores y deficiencias en nuestro trabajo:

1. Los preparativos del evento no se hicieron bien, Y parece que es un poco apresurado y algunos detalles aún están inmaduros, por lo que habrá demasiados errores durante la actividad, lo que provocará más o menos un impacto negativo.

2. La conexión entre docentes no es suficiente, las responsabilidades laborales son demasiado claras y falta unidad y cohesión.

3. El equipo eléctrico (altavoces, micrófonos) está envejecido y no puede reproducir el contenido del programa correspondiente con precisión y a tiempo.

4. Malas condiciones. Ha estado lloviendo y el suelo está muy mojado. Los estudiantes sólo pueden actuar con cuidado, especialmente en el programa de baile. Los niños no pueden mostrar sus habilidades de baile a su gusto, lo que hace que muchos estudiantes no puedan actuar bien y alcanzar su mejor nivel.

Los estudiantes participaron activamente en las actividades del 1 de junio, llueva o haga sol, y todos quedaron muy admirados. La emoción y la alegría de los niños estaban más allá de las palabras y nos hizo sentir como si estuviéramos de vuelta en nuestra infancia. Este día fue realmente emocionante. La gente siempre aprende a crecer a partir de sus defectos.

Creemos firmemente que en futuras actividades del 1 de junio, a través de nuestros propios esfuerzos, ¡todos los estudiantes tendrán las vacaciones más felices! Resumen de las actividades del Día Internacional del Niño, Parte 2

De acuerdo con los requisitos de notificación del Día Internacional del Niño en 20xx, nuestra escuela llevó a cabo una variedad de actividades culturales y recreativas durante el Día Internacional del Niño en diversas formas. El contenido es saludable y edificante, y crea un escenario para que los estudiantes se muestren, expresen su personalidad y resalten sus fortalezas. Las actividades son coloridas, saludables y edificantes. Las actividades se resumen a continuación:

1. Los líderes prestan atención y organizan cuidadosamente.

Nuestros líderes escolares otorgan gran importancia a la implementación de la serie de actividades para celebrar el "1 de junio". Han celebrado muchas reuniones para estudiar y formular planes, centrándose en el tema de las actividades. exploró y adaptó todo el plan de actividades. Y poner en práctica el trabajo preparatorio para crear una situación en la que todos participen. Durante el evento, nos esforzamos por crear un buen ambiente, ampliar el impacto de la publicidad, buscar activamente el apoyo y la participación de todos los ámbitos de la vida y aumentar la publicidad de este evento para que pueda lograr mejores resultados. Permita que los estudiantes disfruten de unas vacaciones placenteras y significativas, y permita que los padres sientan el crecimiento y el progreso de los estudiantes.

Para llevar a cabo con éxito este evento, los profesores de la escuela llevaron a cabo una cuidadosa planificación, incluida la recopilación de materiales, la creación del entorno, la organización del lugar, la confección de accesorios, la selección de programas y la emisión de avisos. organizado y el espíritu de trabajo en equipo de los profesores ha quedado mejor demostrado.

2. Se realizaron diversas actividades de celebración.

1. En la mañana del 31 de mayo, nuestra escuela celebró una solemne ceremonia de incorporación de los nuevos Jóvenes Pioneros. Los estudiantes de primer año de nuestra escuela se unieron gloriosamente a los Jóvenes Pioneros. Los estudiantes portaron los tan esperados pañuelos rojos bajo la bandera del equipo y prestaron juramento solemne. El joven pionero Zhang Yashu, en nombre de todos los miembros del equipo, expresó sus más sinceros sentimientos en la celebración del 1 de junio: "¡Luchad por la causa del comunismo,

estad siempre preparados!". En la reunión de celebración del "1 de junio", *** primero extendió un saludo festivo a todos los profesores y alumnos del colegio. Luego se llevó a cabo una competencia de ejercicios de lengua de señas para los grados primero a sexto. Los alumnos de segundo, cuarto y quinto grado obtuvieron el primer lugar. Posteriormente, nuestra escuela celebró una ceremonia de premiación de los concursos de pintura, periódicos manuscritos y caligrafía de los estudiantes. y 76 obras ganadoras se exhibieron en el campus. Las obras premiadas muestran el estilo de los alumnos de nuestro colegio a la sociedad, padres y alumnos. En la tarde del 31 de mayo se organizaron diversas actividades en el jardín. Las actividades cultivaron los sentimientos de los niños y mejoraron su nivel estético y su capacidad práctica.

El 1 de junio de 20xx, los estudiantes tuvieron unas felices vacaciones y sus rostros se llenaron de sonrisas brillantes y felices. Las ricas y coloridas actividades permiten que cada estudiante demuestre plenamente su vivaz personalidad, brindándoles igualdad de oportunidades para participar, experimentar y sentir, haciendo de la celebración del "1 de junio" verdaderamente un gran escenario para que los estudiantes se muestren.

Resumen de actividades del Día Internacional del Niño Parte 3

1. Fortalecer la creación de atmósfera. Cree una fuerte atmósfera festiva a través de periódicos en pizarra, posiciones de propaganda cultural de clase, actividades de Jóvenes Pioneros, lemas colgados, etc. Aprovechar la oportunidad del festival para dar amplia publicidad a la política educativa nacional, especialmente las leyes, reglamentos, políticas y medidas para proteger los derechos e intereses de los niños, y guiar el establecimiento de una buena costumbre social de dar prioridad a los niños, respetarlos y cuidarlos. para niños.

El segundo es fortalecer la organización de actividades. En combinación con la situación real de la escuela, formulamos planes de actividades detallados basados ​​en las características de desarrollo físico y mental de estudiantes, adolescentes y niños de diferentes edades, y organizamos representaciones teatrales "Crecer bajo el sol", reuniones de clase temáticas y discursos. en torno a temas de etiqueta civilizada, cultura tradicional, tradición familiar y tutoría, concursos de pintura, selección de modelos a seguir, servicio voluntario y otras actividades prácticas para guiar a niños y jóvenes a comenzar a desarrollar buenas cualidades morales y hábitos de comportamiento.

La tercera es realizar actividades de visita. Coordinar con escuelas, pueblos y grupos de aldeas para establecer archivos para los niños abandonados en la región y llevar a cabo actividades de apoyo y condolencias en las escuelas y familias para resolver las dificultades de aprendizaje y de vida de los niños abandonados. Llevar a cabo vigorosamente actividades de "compensación familiar", movilizar a los maestros para ayudar a los niños abandonados y brindarles el cuidado del partido y el gobierno a través de asesoramiento académico individualizado, asesoramiento psicológico y otras actividades.

El cuarto es reforzar las garantías.

En respuesta a las celebraciones del "1 de junio", formularemos planes de emergencia detallados y haremos preparativos de seguridad estrictos, como prevención de incendios y evacuación. Llevar a cabo una acción para investigar y rectificar posibles riesgos de seguridad en el campus en todo el distrito, exigiendo que los funcionarios escolares supervisen estrictamente las diversas actividades de celebración organizadas por cada escuela. Resumen de las actividades del Día Internacional del Niño Capítulo 4

El Día del Niño es el Día del Niño, el Día del Niño es el festival de los niños, devuelva el festival a los niños, para que los niños puedan realmente sentir la alegría del festival, Conviértase en un color brillante en infancia. Siguiendo esta creencia, pasamos un feliz y significativo Día del Niño con los niños.

El Día del Niño es un día festivo para los niños. Para permitir que los niños pasen unas vacaciones maravillosas e inolvidables, hemos hecho todos los preparativos que el director celebró varias reuniones un mes antes del evento para discutir los planes. explorar activamente y desarrollar todo el plan de acuerdo con las condiciones locales. Los profesores también llevaron a cabo una cuidadosa planificación desde la creación del ambiente, la selección del programa, la producción de utilería, el ensayo del programa, la preparación del vestuario y la emisión de avisos, cada trabajo se realizó de manera ordenada. El espíritu de trabajo en equipo de los profesores también se mostró vívidamente.

En la semana anterior al evento del Día Internacional del Niño "1 de junio", cada uno de nosotros estuvo ocupado ensayando para los maravillosos programas del día "1 de junio", y estuvimos muy ocupados todos los días.

El día del acto, la guardería se llenó de risas, cantos y bailes, inmersos en el alegre ambiente de la fiesta. Las obras de los niños en el jardín de infancia son deslumbrantes y llevan a los padres al mundo espiritual de los niños. Los variados y emocionantes programas llevaron a los padres a un mundo colorido y dejaron hermosos y dulces recuerdos a los niños. Los niños demostraron plenamente sus talentos con hermosos cantos y elegantes bailes.

La finalización exitosa de esta actividad de jardín de infantes no habría sido posible sin el arduo trabajo y la cuidadosa preparación de todos.

Las razones del éxito de este evento: Primero, es inseparable de los esfuerzos y preparativos de todos. Es la cuidadosa preparación lo que nos dio un buen comienzo, que es la mitad de la batalla, en segundo lugar, todos La división; el trabajo es claro, para que el trabajo sea ordenado y ordenado, para que las actividades del jardín de infantes se puedan llevar a cabo sin problemas; en tercer lugar, la cooperación de los padres proporciona una gran ayuda para la realización exitosa de las actividades del jardín de infantes;

Deficiencias:

En primer lugar, es necesario fortalecer la disciplina organizativa de los niños y el orden en el lugar no es ideal.

En segundo lugar, la tasa de participación de los niños; los padres son bajos;

En tercer lugar, es necesario fortalecer el entendimiento tácito entre los profesores;

Todo lo anterior debe mejorarse gradualmente en el trabajo futuro y los esfuerzos conjuntos pueden lograr un mayor éxito. El "1 de junio", los niños pasaron unas felices vacaciones y sus rostros se llenaron de sonrisas brillantes y felices. Encarna plenamente el concepto de "devolver el festival a los niños y dejar que cada niño sienta la alegría del festival". El jardín de infancia permite que cada niño demuestre plenamente su personalidad vivaz, brindándoles igualdad de oportunidades para participar, experimentar y sentir, haciendo del "1 de junio" verdaderamente un gran escenario para que los niños se muestren. Resumen de las actividades del Día Internacional del Niño Capítulo 5

Cuando volvió a sonar la bocina de la educación de calidad, los niños marcaron el comienzo de su propio festival: el Día Internacional del Niño. Los preparativos para el 57º Día Internacional del Niño de la Escuela Primaria de Phoenix y una serie de actividades para el Festival de Cultura y Arte del Campus comenzaron el 8 de mayo. El propósito de este evento es ser grandioso, entusiasta, feliz y armonioso, promover el espíritu nacional, mostrar encanto personal, elogiar a grupos individuales avanzados, mejorar la confianza en sí mismos de los estudiantes, utilizar la positividad y la felicidad como portadores y alentar a los estudiantes a esforzarnos por ser jóvenes pioneros destacados. Este evento combina una representación teatral a gran escala para celebrar el 1 de junio con una serie de actividades de festivales culturales y artísticos en el campus, que no solo agregan una atmósfera de gran festival, sino que también enriquecen las actividades culturales del campus.

El Día del Niño de este año ha recibido gran preocupación y apoyo de líderes superiores, empresas e instituciones municipales y personas de todos los ámbitos de la vida. El sindicato de educación del distrito envió regalos navideños a los niños pobres que se quedaron atrás en nuestra escuela; unas semanas antes del Día del Niño, líderes relevantes del comité del partido del municipio vinieron a nuestra escuela para expresar sus condolencias y conocer el progreso del Día del Niño en nuestra escuela; empresas del municipio, instituciones y personas de todos los ámbitos de la vida rindieron homenaje a nuestra escuela. Los escolares enviaron regalos y saludos navideños.

Al mismo tiempo, los líderes escolares también otorgan gran importancia al desarrollo de esta actividad. Ya el 29 de abril, la escuela formuló los arreglos para la serie de actividades del Día del Niño y el Festival de Cultura y Arte del Campus, no solo planificando el proceso general. esta actividad, sino también implementar actividades específicas para profesores específicos. Con este fin, la escuela también ha creado un grupo de liderazgo especial para supervisar el progreso de esta actividad en cualquier momento, lo que requiere que una mano se concentre en la enseñanza y la otra en las actividades de seis días. Ambas manos no están involucradas en los negocios. , y ambas manos deben estar duras; prestar atención a la seguridad, garantizar el buen desarrollo de la actividad y lograr Foolproof.

A mediados de mayo, la escuela reforzó la publicidad de este evento a través de diversas formas como estaciones de radio de pañuelo rojo, mítines, lemas, pizarrones, etc., y también mostró el estado de desarrollo actual de la escuela. El perfil y los logros de la escuela el año pasado permiten a los estudiantes comprender mejor su escuela y mejorar el amor de los estudiantes por el campus.

El ciclo de actividades del Festival de Cultura y Arte del Campus incluye concursos de periódicos escritos a mano, concursos de periódicos de pizarra, concursos de caligrafía y pintura, concursos de ajedrez, 24 concursos de aritmética oral, concursos de ensayo, etc., con diversas modalidades, Contenido rico y amplia participación de los estudiantes. Además del estudio intenso, los estudiantes utilizan su tiempo extracurricular para participar en diversas competencias, lo que no solo demuestra su personalidad y experiencia, sino que también fortalece su cuerpo y mente.

El 30 de mayo es el día en que la escuela celebra el Día del Niño. Todavía hay luz y la escuela se llena de vida. Los profesores y los estudiantes trabajan juntos para limpiar y decorar el ambiente del campus. Una cortina de colores cuelga detrás del escenario de la escuela y cuelga un gran lema "Celebre calurosamente el Día Internacional del Niño", que deslumbra bajo el sol dorado, las banderas del equipo, las banderas de colores y varios globos en el patio de recreo deslumbran y están rodeados; by Los trabajos de caligrafía y pintura de los alumnos y los periódicos escritos a mano son los mejores regalos que ofrecen para el Día del Niño. Los profesores están de muy buen humor y bailan, que es la parte más importante de la celebración del Día del Niño en el colegio. Los maestros estaban de muy buen humor y los estudiantes, todos vestidos, bailaban; los jóvenes pioneros con pañuelos rojos brillantes en el pecho estaban ordenados, en equipos y filas. Desde el espíritu edificante, aparecieron sonrisas en sus rostros. Se leyó; los equipos de tambores y trompetas se alinearon ordenadamente, los gongs y tambores sonaron fuertes y el equipo de bienvenida sostuvo guirnaldas para dar la bienvenida a los líderes superiores y a los invitados que vinieron a felicitar.

A las 8:30, la música de tambores del equipo de la escuela sonó fuerte y hermosa, y todo el lugar se llenó de una atmósfera solemne y alegre. La primera es la ceremonia de izamiento de la bandera. Todos se ponen de pie, izan la bandera nacional y cantan el himno nacional. Después de la ceremonia, el director Zhao Yong pronunció un discurso de apertura de la conferencia, deseando a los estudiantes un feliz Día del Niño; el subsecretario del Comité del Partido del municipio, Xie Tianfu, extendió sus felicitaciones navideñas a los niños y a los niños del municipio y expresó ardientes esperanzas; entregaron flores y discursos a la conferencia, expresando su determinación y voluntad de triunfar. Posteriormente, los Jóvenes Pioneros llevaron a cabo una ceremonia de juramentación. A las nueve en punto, el presidente Yang del sindicato escolar anunció una serie de actividades para el festival de arte del campus y los individuos y colectivos avanzados que lograron resultados sobresalientes del 20xx al 20xx. Se elogiaron a individuos y colectivos avanzados, así como a algunos padres destacados. Toda la escuela felicitó a más de 200 personas y los líderes entregaron certificados y premios.

A las nueve y media comenzó la actuación artística que a los estudiantes les encantaba ver bajo el anuncio de tres jóvenes presentadores. El programa fue rico y colorido, incluyendo danza, sketches, solos, etc., con diversas formas. , alta calidad y nivel, la ropa es uniforme, hermosa y elegante, la expresión es natural y elegante, el contenido es positivo, saludable y ascendente. Los estudiantes en el escenario son apasionados y los estudiantes en el público lo disfrutan. Los estudiantes vienen de todo el mundo. Los aldeanos también estaban llenos de elogios. "El traje nuevo del emperador" interpretado por la segunda clase de quinto grado llevó toda la actuación a un clímax, los profesores y compañeros cantaron y cantaron, emocionando a los estudiantes. Luego del encuentro se procedió a seleccionar a los ganadores del espectáculo cultural. Tras el encuentro, los alumnos visitaron sus obras de caligrafía y pintura.

Por la tarde, el colegio realizó una actividad en el jardín con quince actividades distribuidas en varias clases con el objetivo de que los alumnos ganaran premios mientras jugaban y les hicieran saber que sólo dando pueden ganar durante el juego. actividad, se enfatiza la seguridad en el trabajo. Después del recorrido por el jardín, cada clase organizó una reunión de clase, que concluyó exitosamente esta actividad.

Esta actividad permite a los estudiantes experimentar felicidad en la actividad. Los estudiantes se esfuerzan por mostrar sus talentos y desarrollar sus propias especialidades en la actividad. Un grupo de jóvenes pioneros destacados y padres destacados también surgieron de la actividad. dio ejemplo y fue un evento exitoso.

Resumen de actividades del Día Internacional del Niño, parte 6

¡El 1 de junio es un festival para los niños! El Día del Niño de hoy en la Escuela Primaria xx es aún más emocionante y cálido. En primer lugar, nuestra escuela primaria xx celebró una fuerte ceremonia de incorporación de los niños de primer grado en la mañana del 1 de junio. Acompañados de la hermosa música de "The Red Scar Floats", los hermanos y hermanas mayores de quinto grado tomaron el primer lugar. Los hermanos y hermanas pequeños de grado entraron al patio de recreo juntos con las manos y les pusieron pañuelos de color rojo brillante. ¡La escena de "manos grandes sosteniendo manos pequeñas" fue cálida y conmovedora!

1. La cálida y conmovedora escena de "manos grandes sosteniendo manos pequeñas". La cálida y conmovedora escena de "manos grandes sosteniendo manos pequeñas" es conmovedora. La cálida y conmovedora escena de "manos grandes sosteniendo manos pequeñas" es conmovedora.

En segundo lugar, la escuela organizó a todos los estudiantes por la tarde para llevar a cabo el segundo Festival de Arte "Celebrando el Día del Niño - Felicidad Sin Límites". La escuela **** preparó "pintar narices", "bucear sapos" y. ¡"corre" pastoreando cerdos! ""Pig Racing" y otros 15 proyectos de entretenimiento, los estudiantes adquirieron ciertos conocimientos y habilidades en las actividades de entretenimiento, experimentaron éxitos y fracasos, y pasaron un momento feliz de desarrollo saludable y armonioso. ¡Se divirtieron mucho!

Finalmente, la escuela quisiera agradecer a todos los maestros por su arduo trabajo en esta actividad. ¡Sin el esfuerzo silencioso de los maestros, no habría sonrisas felices para los niños, sin el cuidado cuidadoso de los maestros! no hay salud para los niños. ¡Las maravillosas fotos en el círculo de amigos y Weibo se deben a usted, a mí y al esfuerzo de todos! ¡Que siempre mantengamos nuestra inocencia infantil y crezcamos junto con nuestros hijos ****! Actividades del Día del Niño Parte 7

En los últimos años, nuestra escuela ha trabajado arduamente para implementar la filosofía escolar de "educación feliz con desarrollo diversificado", creó activamente un paraíso feliz para las actividades culturales y deportivas de los estudiantes, cultivó un alto -grado connotación cultural del campus, y creó La marca escolar "Educación Feliz" de las Tres Escuelas Primarias se llevó a cabo según lo programado el viernes 29 de mayo. Este evento invita a líderes, colegas y padres de todos los niveles a compartir los resultados graduales de la educación para la felicidad.

Este evento consta principalmente de cuatro enlaces: la ceremonia de premiación y la admisión de nuevos miembros del equipo, las actividades entre padres e hijos, los Juegos Nacionales, la reunión de padres.

1. Ceremonia

Los elementos de premiación incluyen la lista "Reconociendo estrellas y compitiendo por la excelencia" y la lista anual "Cien personas" por practicar los valores fundamentales del socialismo "Buenos padres", "Pintura de padres y estudiantes". y Caligrafía", "Premio al artículo de revista escolar", etc. A través de la organización de diversas actividades y la concesión de diversos premios, se ha estimulado en gran medida y cultivado el entusiasmo de los padres por participar activamente en las actividades escolares. La perspectiva mental positiva de Los estudiantes han profundizado la educación y la práctica de los valores fundamentales socialistas de los estudiantes.

En los últimos años, nuestra escuela ha llevado a cabo una variedad de actividades coloridas, y cada actividad ha atraído la atención de los padres con entusiasmo. apoyo y participación activa, la selección anual "Cien Buenos Padres" tiene como objetivo elogiar y alentar a más padres a participar en actividades de vinculación hogar-escuela, prestar atención al crecimiento de sus hijos, sentir la alegría del crecimiento de sus hijos y brindarles Crear mejores condiciones para El crecimiento saludable de los niños y crear un mejor ambiente para los niños. La selección de "100 buenos padres" tiene como objetivo elogiar y alentar a más padres a participar en actividades de vinculación entre el hogar y la escuela, **** y también prestar atención al crecimiento y sentimiento de sus hijos. la alegría del crecimiento de los niños y crear un mejor ambiente para el crecimiento saludable de los niños.

En el segundo concurso de caligrafía y pintura del campus, *** recibió un total de 37 pinturas presentadas por los padres. trabajos de caligrafía con lápiz y 223 trabajos de caligrafía con lápiz duro. Los padres estaban muy entusiasmados por participar y algunos de los trabajos fueron de alta calidad una vez exhibidos, atrajeron a muchos maestros, estudiantes y padres. Ceremonia de ingreso de nuevos miembros del equipo

La ceremonia anual de ingreso de nuevos miembros del equipo se lleva a cabo bajo la cuidadosa planificación de la sede del equipo de Jóvenes Pioneros El juramento del equipo, el discurso del representante del nuevo miembro del equipo, el silbato. El soplo, la retirada de la bandera del equipo, etc., se llevaron a cabo con seriedad.

Cuando los 300 nuevos jugadores levantaron sus manitas para saludar la bandera del equipo y recitaron en voz alta el juramento de unirse al equipo, todos los jugadores y padres recordarán este momento.

3. Competiciones deportivas nacionales para actividades entre padres e hijos.

Nuestro colegio siempre ha concedido gran importancia al desarrollo de las actividades entre clases Sunshine y continúa innovando para atraer estudiantes y cultivar talento. Los eventos deportivos nacionales se han introducido en las aulas desde el semestre pasado y se implementarán por completo este semestre. Este evento del "1 de junio" ha diseñado especialmente una competencia de deportes étnicos entre padres e hijos, que permite a los padres experimentar el momento feliz de las actividades entre padres e hijos y la felicidad del crecimiento de sus hijos mientras participan en las actividades con sus hijos. Los eventos para cada grado son diferentes: el primer grado juega a las hortensias, el segundo grado juega al bádminton, el tercer grado juega al diábolo, el cuarto grado juega al aro, el quinto grado juega a los zapatos de cuatro patas y el sexto grado juega a los zancos.

4. Reunión de padres

La reunión de padres intercambia principalmente información sobre las condiciones de estudio y vida de los estudiantes en la escuela y la demostración de la educación de calidad de los estudiantes. Cada grado tiene contenido de visualización unificado y cada clase también puede mostrar su propio contenido único según su situación de construcción.

El desarrollo de cada actividad está estrechamente integrado con la filosofía escolar del colegio de "educación para la felicidad, desarrollo diversificado", y se compromete a permitir que los estudiantes sientan la felicidad de crecer en cada actividad, y permitir a los padres sentir la felicidad de sus hijos en cada actividad. La felicidad del crecimiento mejora la felicidad profesional de los docentes. Feliz educación, vamos en camino.

Resumen de las actividades del Día Internacional del Niño Parte 8

El 31 de mayo, como padre de un niño, participé en la Performance Artística del 1 de junio. Es un honor para mí participar en las actividades cuidadosamente planificadas por el jardín de infantes, sentir la alegría del festival y compartir la alegría del festival.

Durante el evento, muchas actuaciones fueron impresionantes. La más divertida fue la danza del sombrero de paja realizada por los niños. Con el ritmo alegre, los niños agitaron sus sombreros de paja, rápido y lento, y se cambiaron. Se puede decir que la formación es magnífica, e incluso los adultos como nosotros estamos asombrados.

Por supuesto, si me preguntas sobre mi programa favorito, ¡debe ser el baile "Sunflower Blossoms" realizado por la Clase 9! Aunque son pequeños, los niños bailaron con mucha seriedad y devoción, derrochando alegría en cada movimiento y gesto. La maravillosa actuación se ganó los aplausos de los padres presentes, en estos aplausos vimos a los pequeños quedar satisfechos y vimos la aprobación silenciosa. de los padres. Esto también me recuerda los días en que Zhaojun estaba ensayando antes del Día del Niño. Cuando llegó a casa, me pidió que buscara la música de "Sunflower Blossoms" y bailara en casa. Ella me dijo: "¡Tengo que practicar mucho y los niños de la Clase 9 definitivamente realizarán el baile más hermoso!". A la niña le gusta el jardín de infantes y está motivada, estoy muy feliz.

En esta actividad también experimenté la alegría de estar con los niños y el arduo trabajo de los profesores. ¡Quiero agradecer a los maestros, que han utilizado su arduo trabajo y sudor para crear este grupo de bebés felices y capaces!

Los niños son realmente los mejores. Contagian a los padres su inocencia. La confianza y la audacia que muestran hacen que los padres lo vean en sus ojos y sonrían en sus corazones.

A través de esta actividad, los niños demostraron plenamente y experimentaron que el trabajo duro conducirá al éxito; a través de la actividad, los maestros y estudiantes pudieron vivir y también sentir el calor de la familia del jardín de infantes; A través de la actividad, profundizaron su amor por el hogar, el amor de profesores y alumnos, y el amor de padres e hijos. Creo que este es el Día del Niño "1 de junio" más inolvidable que jamás hayan pasado los niños. También espero que esta felicidad continúe para siempre y deseo que los niños del jardín de infancia modelo estén sanos, felices y crezcan fuertes.

Resumen de las actividades del Día Internacional del Niño Capítulo 9

Para permitir que todos los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela pasen unas vacaciones felices y significativas, la Brigada de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela seguirá las instrucciones de la Oficina de Educación del Condado y la escuela Se llevaron a cabo una serie de actividades para celebrar el 1 de junio de acuerdo con los requisitos. La situación específica se resume a continuación:

1. Los líderes le prestaron atención y. lo organizó cuidadosamente.

De acuerdo con los requisitos del Comité de Educación y basándose en las condiciones reales, nuestra escuela formuló cuidadosamente un plan para este evento e implementó varios preparativos para varios departamentos, maestros y estudiantes. Durante el evento, aproveche al máximo las estaciones de transmisión, periódicos de pizarra, periódicos del equipo, pantallas de desplazamiento electrónico, telas de fondo y otros medios de comunicación para aumentar la promoción del evento y crear una buena atmósfera para el evento.

2. Resaltar la temática y diversificar las actividades.

En vísperas del Día del Niño, nuestro colegio realizó principalmente las siguientes actividades de celebración:

1. Realizar actividades de evaluación de exposiciones y periódicos del equipo de clase.

En mayo, el cuartel general de la brigada pidió a todas las clases superiores al escuadrón de tercer grado que publicaran una edición especial del periódico de la clase con el tema "El colorido día del niño" el 30 de mayo, después de la revisión por parte del comité. líderes, Una selección de obras destacadas se exhibirá en el tablero de exhibición en el primer piso del edificio principal.

2. Realizar actividades deportivas interesantes.

Con la esmerada preparación de los profesores y alumnos del colegio, nuestro colegio llevó a cabo desde la tarde del mes de mayo diversas interesantes actividades deportivas como bolos, sacos de arena, tira y afloja y senderismo multipersonal. Del 25 al 27 Los estudiantes juegan felices, ríen felices, se divierten jugando, aprenden divirtiéndose y aprenden aprendiendo. El campus se llena de risas alegres, vítores y aplausos.

3. Se lanzó la actividad del Festival de Arte "Día del Niño Colorido, Infancia Colorida" para celebrar el Día del Niño.

En la mañana del 31 de mayo, a pesar de la llovizna, nuestra escuela celebró el "Día del Niño Colorido, Infancia Colorida", un espectáculo cultural para celebrar el Día del Niño en un lugar tranquilo frente al edificio de enseñanza. Esta actuación es en realidad un informe de la actuación de la banda de tambores, el equipo de coro y el equipo de baile de nuestra escuela. La actuación fue un gran éxito y no se vio afectada por la lluvia ligera ni el frío. Durante la actuación de los miembros del "Tercer Equipo", el público participó y aplaudió continuamente, lo que reflejó la alta calidad y la fuerte cohesión de los jóvenes pioneros de nuestra escuela.

Se puede decir que la serie de actividades de celebración de este año, desde planes de investigación hasta preparativos para las actividades, reflejan el propósito de crecer en las actividades y experimentar la alegría del éxito en las actividades, permitiendo a los niños para pasar un momento inolvidable. Un feliz y significativo Día del Niño. Al mirar los rostros llenos de alegría y felicidad, nos sentimos aliviados, estamos felices, estamos felices, ¡y nuestros esfuerzos valen la pena! Resumen de actividades del Día Internacional del Niño Capítulo 10

Basado en el concepto de respeto y cuidado de los niños, el jardín de infantes realmente devuelve a los niños la fiesta del "1 de junio", con el punto de partida de permitir que los niños hagan su propias decisiones y vivir unas felices fiestas, organizaron una serie de actividades de celebración para todos los niños. Las actividades son diversas en forma y saludables en contenido, lo que no sólo enriquece la vida navideña de los niños sino que también desempeña un papel educativo y ha sido bien recibida por los padres. La serie de actividades realizadas por nuestro parque se resumen a continuación:

1. Dar gran importancia y organizar cuidadosamente El maestro de la clase determinó preliminarmente el plan de actividades de la clase en función de la situación real de la clase y luego lo llevó a cabo. una reunión colectiva de maestros en el parque. El equipo de liderazgo del parque estudió y determinó colectivamente el plan de implementación para la serie de actividades "Celebrando el 1 de junio". El plan de implementación de la serie de actividades "Celebrando el Día del Niño" primero será estudiado conjuntamente por el maestro de la clase y los maestros en función de la situación real de la clase para determinar el plan preliminar de actividades de la clase. Luego se llevará a cabo una reunión colectiva de maestros. el jardín de infantes y el equipo de liderazgo del jardín de infantes estudiarán y determinarán colectivamente el plan de implementación para la serie de actividades "Celebrando el 1 de junio". E implementar el trabajo de preparación para todos, formando una situación en la que todos participen. Durante el evento, se hicieron esfuerzos para crear un buen ambiente, ampliar la publicidad y la influencia, y buscar activamente el apoyo y la participación de todos los ámbitos de la vida, para que este evento lograra buenos resultados y fuera una cálida bienvenida por todos los niños y padres.

2. Contenido rico y formas diversas

Este año, a partir de resumir la experiencia de la serie de actividades para celebrar el "1 de junio" en años anteriores, prestamos atención para enriquecer nuevos contenidos y ampliar nuevas formas. Más de 200 niños de todo el parque subieron al escenario, cantando y bailando, realizando artes marciales, cantando y bailando, bailando, solistas y otros programas, demostrando plenamente su estilo. Los bailes "Sunshine", "Spring Dawn", "Love in the Sky" y "Little Doudou" fueron realizados por la clase de segundo año, la clase de primer año y la clase de primer año y la clase de segundo año respectivamente. Resumen de Actividades del Día Internacional del Niño Capítulo 11

Con el fin de hacer de este Día del Niño un hermoso recuerdo, con la participación de los docentes y la compañía de las familias, se realizaron una serie de actividades temáticas. Deje que los niños pasen unas vacaciones inolvidables y significativas. Toda la actividad fue colorida y profunda.

Las actividades se resumen a continuación:

A las 8 de la mañana, la oficina del director recibió temprano a dos bellezas, resultó que estaban aquí para cantar la canción de bendición del Día del Niño a todos los niños y. profesores. En las tiernas voces de los niños, podemos sentir íntimamente la felicidad de los niños.

A las 9:30 horas, la reunión matinal de elogios arrancó con un enérgico baile de "Aplaude cuando te sientas feliz". Primero, el director utilizó PPT para permitir que los niños viajaran alrededor del mundo en el Día del Niño. Los niños conocieron sobre el origen del Día del Niño, la época en que se celebra el Día del Niño en los diferentes países y las formas de celebrar el Día del Niño. Luego, todos jugaron un juego intelectual de encontrar fallas en boca de los niños: "Madre directora, sé lo que es diferente"; "Maestra directora, no, no, no, lo dijo mal". El estado de ánimo del niño sigue siendo alto. Finalmente, en la premiación musical, la pasión de los niños volvió a llevarse a su clímax. Aquí, refleja el reconocimiento dado por los maestros a las habilidades de recolección de los niños. Esperan que a través de este formulario puedan influir en los compañeros de todo el jardín de infantes y de toda la clase, para que puedan aprender de su espíritu positivo, alegre y feliz. .

A las 11 del mediodía, detrás de las bulliciosas aulas, hay un grupo de figuras ocupadas en cada aula. Los profesores que viven tranquilamente están preparando deliciosos almuerzos buffet para los niños. Hay deliciosas piernas y alitas de pollo, tofu seco recién estofado, gelatina de brotes de bambú, maíz saludable, batatas moradas, ñame, abundantes frutas y una amplia variedad de pasteles y arroz frito. Los niños recitan una pegadiza canción de etiqueta: Llegó el día del niño, reímos juntos, buffet, que rico, no exigente con la comida, nutritivo, come todo lo que puedas, toma todo lo que quieras..., y empezaron los deliciosos. El viaje del buffet no solo es rico en nutrición, sino que también cultiva buenos hábitos de etiqueta en los niños.

La comida en la punta de la lengua: los padres ayudan a los profesores. En la labor educativa de los jardines de infancia, "los padres asistentes son el dios del hogar y una muy buena forma de educación".

Resumen del trabajo de los jardines de infancia en la celebración del "Día Internacional del Niño" en 20xx

A través de la ayuda de los padres en las actividades de preparación de alimentos, los niños aprenden los buenos hábitos de espera, humildad y alimentación civilizada, de modo que sus habilidades de autoservicio puedan mejorar continuamente durante las actividades y mientras experimentan. la alegría de la cooperación, la degustación y el análisis, también acorta la distancia entre niños, profesores y padres, realizando aún más la educación en casa.

A las 15:30 de la tarde, las actividades del jardín se centran en. Con la participación de todo el jardín, la diversión entre padres e hijos y cada clase con atención, se han preparado diferentes formas de juegos: "Trabajar juntos para comer fruta", "Esquilar ovejas", "Pegatina feliz", "Pegatina adhesiva". "pegatina adhesiva", "pegatina adhesiva", "pegatina adhesiva", cada clase ha preparado cuidadosamente varios juegos: "Coman fruta juntos", "Esquila de ovejas", "Happy Sticky Sticking", "Empujar carros". Jugar tenis de mesa", "Usar zapatos grandes, usar zapatos pequeños", etc. Las introducciones del juego son vívidas e interesantes, lo que permite a los padres comprender la jugabilidad y las reglas de los juegos de un vistazo. La introducción del juego permite a los padres comprender el la jugabilidad y las reglas del juego de un vistazo, y también hace que toda la actividad del parque sea ordenada, ocupada y no caótica. Los juegos ricos e interesantes atraen a todos los niños y, acompañados por sus padres, sus ocupadas figuras se desplazan por varias áreas de juego; actividades, los niños sonreían y los padres "regresaron a la infancia", tomados de la mano y sintiendo plenamente la diversión del parque de diversiones entre padres e hijos en el proceso de cooperación mutua, todos los niños estaban felices. Recibimos un regalo maravilloso.

Mirando hacia el futuro, apreciamos el hermoso junio, porque todo este mundo de ensueño surge de la gestación de junio, el cultivo de junio y el crecimiento de junio. crezcamos sanos y felices juntos.