¿Qué tipo de dramas infantiles hay?
Sketch infantil:
Sketch infantil es un drama que utiliza una técnica hipotética que combina ficción y realidad para estructurar el guión, y utiliza melodías de ópera para completar la letra. Refleja la vida dentro y fuera del campus. Este tipo de teatro es difícil de representar, pero permite a los estudiantes comprender el excelente patrimonio cultural de la patria y desarrollar habilidades estéticas en esta área.
Drama en vivo para niños:
El drama en vivo es un "periódico vivo". Es un drama que puede reflejar la actualidad del campus o de la sociedad en tiempo real. La mayoría de los personajes de este tipo de drama están llenos de comedia y pueden satirizar los malos fenómenos en el campus y en la sociedad. Este tipo de drama es animado y divertido, y a los niños les gusta verlo.
Drama de recitación infantil:
El drama de recitación infantil es una especie de drama poético, que es un guión escrito en verso y rima. A menudo se representaban obras recitativas junto con esculturas de figuras. Los hechos de la obra se pueden dividir en varias secciones, y cada sección se condensa en una imagen. Los actores desempeñan varios roles para formar un conjunto de esculturas, y cada sección se reemplaza con una apariencia diferente. Una o más personas pueden recitar la narración al lado.
Introducción y finalidad del teatro infantil;
1. Introducción
Drama infantil El teatro infantil es teatro, ópera, danza dramática, musical, ópera tradicional, pantomima, marioneta Término general para diferentes tipos de dramas para niños, como dramas y espectáculos de títeres de sombras. El teatro infantil no solo tiene las características del drama, sino que también se adapta a los intereses, el estado psicológico y las formas de entender y pensar de los niños únicos.
2. Propósito
El propósito del teatro infantil es traer alegría a los niños y promover su crecimiento. Los niños no sólo pueden obtener muchas cosas tangibles o intangibles a partir de su propia apreciación de la trama, sino que también pueden obtener el placer de "apreciar a los demás" a partir del proceso de ver la obra. Por lo tanto, siempre que los padres lleven a sus hijos al lugar de la actuación y les permitan integrarse completamente en él, deberían poder experimentar algo.
Sin embargo, explicar la trama de antemano o razonar basándose en ella puede matar fácilmente el interés de los niños en mirar.