Red de conocimiento de recetas - Recetas gastronómicas - Preguntas de la prueba de la competencia de física de la escuela secundaria Preguntas de la prueba de la 18.ª Competencia Nacional de Conocimientos de Física Aplicada de la Escuela Secundaria de 2008 1. Preguntas de opción múltiple (***10 puntos) Entre las cuatro opciones que se dan a continuación preguntas, sólo si una es correcta, coloque la letra antes de la opción correcta entre corchetes después de la pregunta. 1. Después de que un automóvil ha recorrido una larga distancia durante mucho tiempo, el conductor a menudo detiene el automóvil y golpea la rueda con una varilla de hierro. El sonido puede determinar si hay suficiente aire en el neumático. Esto se debe principalmente a que el sonido que se produce cuando se golpea el neumático indica si hay suficiente aire ( ) A. Más fuerte B. Tono más alto C. Tono más bajo D. Más fuerte 2. Al comprobar la visión, se requiere que los ojos estén a 5 metros de distancia la tabla optométrica. Los hospitales suelen comprobar la visión como se muestra en la Figura 1, con el examinador sentado frente a un espejo plano y un optograma detrás de él. Se sabe que la distancia entre la carta optométrica y el espejo plano es de 2 m, entonces la distancia entre la carta optométrica y el espejo plano es ( ) A. 5m B. 2m C. 3m D. 4m 3. La luz se propaga a lo largo de una Línea recta en el mismo medio uniforme. Xiao Hongzhi no entiende: En la comunicación por fibra óptica, ¿cómo se transmite la señal óptica de un extremo al otro a través de una línea larga y sinuosa? Más tarde, a través de la actividad de "explorar cómo la fibra óptica transmite señales ópticas", finalmente entendió: la señal óptica en la fibra óptica () A. se refleja constantemente en la pared de la fibra y se propaga hacia adelante B. Al igual que la corriente a lo largo de la curva Se propaga como un cable C. Se propaga como agua que fluye a lo largo de una tubería curva D. La pared de fibra óptica la refracta constantemente y se propaga hacia adelante 4. Una fábrica quiere fabricar un tanque de acero para propósitos especiales, lo que requiere que una capa de película de aluminio de 0,25 mm de espesor esté firmemente engarzada en la superficie interior del tanque de acero. Los técnicos propusieron conjuntamente el siguiente plan: primero coloque la película de aluminio firmemente sobre la superficie interior de la lata de acero, descargue el aire entre la película de aluminio y la lata de acero, luego llene la lata de acero con agua e inserte un tubo de congelación para congelar el Agua y luego se puede utilizar la película de aluminio. Contacto firme con el tanque de acero. En cuanto al método de conectar la película de aluminio y la lata de acero, el siguiente análisis es correcto: () A. Hay agua entre la película de aluminio y la lata de acero, que las congela firmemente B. El calor liberado por la congelación de la lata. el agua hace que la película de aluminio se suelde a la superficie de la lata de acero. C. El trabajo de la presión atmosférica hace que la película de aluminio colapse y presione contra la lata de acero. D. La presión generada por la congelación y expansión del agua presiona la. La película de aluminio y la lata de acero están bien juntas 5. La Figura 2 muestra una línea de transmisión de alto voltaje, que incluye un pararrayos instalado en una línea de transmisión de alto voltaje y un transformador. Su función es evitar que el transformador sea alcanzado por un rayo. Con respecto a este tipo de pararrayos, la siguiente afirmación es correcta ( ) B. El pararrayos es un conductor a cualquier voltaje A. El pararrayos es un conductor a voltaje normal y un aislante a voltaje de rayo C. El pararrayos es un aislante a. cualquier voltaje Un pararrayos se llama conductor bajo voltaje de rayo y aislante bajo voltaje normal. Preguntas para completar (***18 puntos) 1. En el otoño dorado de octubre, la familia de Xiaoqi llegó al campo. jugar y ver las herramientas utilizadas por los agricultores para machacar la harina de arroz (como se muestra en la Figura 3) y las herramientas para moler (como se muestra en la Figura 4). Xiaoqi pensó en las máquinas simples que había aprendido y se dio cuenta de que estas dos herramientas eran en realidad _______, la aplicación del conocimiento físico en la vida diaria y la producción. 2. Durante el feriado del Día Nacional, Xiao Ming y Li Zhi, a quienes les encanta usar su cerebro, tomaron un tren para viajar. También planeamos hacer una actividad para medir la velocidad del tren mientras disfrutamos del paisaje a la salida. Acordaremos un plan con anticipación y aclararemos la división del trabajo. Cuando encontraron que se acercaba otro tren de pasajeros, registraron los siguientes datos: el tiempo entre el tren de pasajeros de enfrente y su ventana fue de unos 8 s. el tren de pasajeros de enfrente tenía 17 vagones, y el vagón que tomaron ese día era el mismo; Hay dos vagones; la velocidad que se muestra en la pantalla electrónica del vagón en el que viajan es de 108 km/h. Cuando el tren se detuvo en la estación, Xiao Ming observó que la superficie exterior del vagón estaba marcada con las palabras "cambiar longitud 2,2" y supo por el conductor que "cambiar longitud" significaba conversión La longitud del vagón, un cambio =. 11 metros. Con base en esta información, estiman que la velocidad del autobús que se aproxima es aproximadamente ______________. 3. La Figura 5 muestra la botella colgante utilizada en el hospital para infundir a los pacientes. Hay dos tubos insertados en la botella colgante. El tubo A es el tubo de infusión y el tubo B es el tubo de ventilación. Durante el proceso de infusión, si se descubre que la sangre del paciente regresa a lo largo del tubo de infusión, la botella colgante se puede levantar adecuadamente y la sangre regresará a los vasos sanguíneos del paciente junto con el medicamento y ya no volverá a fluir. Esto se debe a que cuando se levanta el frasco del medicamento, aumenta el flujo del medicamento ______ hacia los vasos sanguíneos del paciente, impidiendo que la sangre salga. La función del tubo B es_______. 4. La Figura 6 muestra una linterna ecológica sin batería en su interior.