Materiales personales avanzados de profesores de escuelas primarias rurales

Materiales sobre acciones avanzadas personales de maestros de escuelas primarias rurales

En el estudio, el trabajo y la vida diarios, todos inevitablemente tenemos que entrar en contacto con las acciones según los diferentes alcances de las acciones. , se pueden dividir en Para escrituras colectivas y escrituras personales. ¿Cómo se redactan generalmente las escrituras? A continuación se muestran los materiales de escritura personal y avanzada de los maestros de escuelas primarias rurales que he recopilado para usted. Puede compartirlos.

Materiales personales avanzados de maestros de escuelas primarias rurales 1

Zhao Aiqin, mujer, 52 años. Título universitario, docente en la escuela primaria central rural desde marzo de 1995 a la actualidad, docente de primaria de primer nivel. En los 24 años desde que comencé a trabajar, siempre he estado en la primera línea de la educación y la docencia, desempeñándome como docente de clase todos los años sin interrupción. A lo largo de los años, hemos logrado ciertos resultados y hemos ganado muchas veces los premios de capacitación de docentes sobresalientes de evaluación de la calidad de la educación y la enseñanza del condado y del municipio; Muchos artículos ganaron el primer y segundo premio a nivel de ciudad y condado. Ganó premios del gobierno del condado en 2015, 2016 y 2018.

La maestra Zhao Aiqin siempre ha sido estricta consigo misma según los estándares de una excelente maestra. Tiene un alto carácter moral, está dedicada a su trabajo, trabaja duro y no se queja, y es conocida por ella. "Estricta" gestión de los estudiantes. ¡Debido a su arduo trabajo y logros sobresalientes, ha ganado elogios unánimes de la escuela, los padres y la sociedad!

La profesora Zhao Aiqin nació en una familia de profesores y ha tenido el sueño de ser profesora desde que era niña. Su padre es un conocido maestro de escuela primaria local y tiene un gran prestigio a los ojos de la gente. Bajo la influencia de su padre, sintió que el trabajo de su padre era muy sagrado y grande desde que era niña, y desarrolló el deseo de convertirse en maestra. En 1995, finalmente llegó la oportunidad cuando el condado estaba contratando maestros, y ella cumplió su deseo y se convirtió en maestra de escuela primaria. Emocionada, emocionada y feliz, su deseo tan anhelado se hizo realidad. Se mojó la ropa con lágrimas de emoción, llorando como una niña y estaba tan emocionada que no pudo dormir en toda la noche. Finalmente se convirtió en maestra de escuela primaria y en secreto decidió convertirse en padre y en una maestra buena y respetada.

En el siguiente trabajo, trabajó duro para lograr sus objetivos. Sabe que el éxito muchas veces viene con un gran esfuerzo, por eso trabaja duro y siempre puede completar sus tareas docentes.

Alto sentido de la responsabilidad

El profesor Zhao es una persona muy responsable. Ya sea en el estudio, la vida o el pensamiento, ella se preocupa y ama a cada estudiante de la clase. En términos de estudio, el profesor Zhao es famoso por su "rigor". Ella es profesora de chino, por lo que cuando se trata de escribir, exige que los estudiantes escriban de manera clara y cuidadosa cada trazo. A los estudiantes que no pueden escribir bien, a menudo se les pide que reescriban hasta que puedan escribir bien. Ella enseña a los estudiantes que una buena letra refleja su actitud de aprendizaje, mientras que una mala letra refleja su mala actitud. Una hermosa letra también representa su apariencia y los beneficiará durante toda su vida. Bajo su dirección, los estudiantes de la clase escribieron de manera muy clara y seria. Cuando se hizo cargo de la nueva clase por primera vez, varios estudiantes de la clase no completaron su tarea a tiempo. El maestro Zhao preguntó las razones uno por uno, los educó pacientemente sobre el mal hábito de no entregar la tarea después de repetidas instrucciones y adoptó una estrategia. método de observación cuidadosa y orientación práctica adicional y trabajo complementario, para que rompan el mal hábito de no entregar la tarea a tiempo.

Un día a principios de 2018, el profesor Zhao estaba concentrado en enseñar cuando accidentalmente se resbaló y cayó del podio hasta el fondo del podio. La caída la dejó incapaz de moverse. Los niños de la clase fueron muy comprensivos y rápidamente llamaron a otros maestros para que vinieran a ayudar. Posteriormente, la maestra Zhao fue enviada al hospital. Después del examen, se descubrió que tenía la columna lumbar fracturada y tuvo que permanecer postrada en cama durante tres meses. Ante esta situación, lo primero que dijo el profesor Zhao fue: "¿Qué debo hacer con mis alumnos?" ¿Qué debo hacer con mis alumnos? ¡El examen llegará pronto! "Cuando se enfrentó a una enfermedad grave, lo primero en lo que pensó no fue en su cuerpo herido, sino en sus alumnos. ¡Esto es una responsabilidad! Después de tres meses de recuperación, la maestra Zhao no podía esperar a volver a trabajar. Su recuperación física fue No es bueno, no puede sentarse ni estar de pie por mucho tiempo, de lo contrario el dolor será insoportable. Pero a pesar de esto, todavía pidió volver a la primera línea de educación. Dijo: "He estado descansando durante algunos meses. Ya casi está terminado, pero no puedo dejar que el aprendizaje de los estudiantes se retrase." "Debido a la escasez de maestros, la escuela le permitió continuar enseñando en clase, a menudo la golpeaban ataques de dolor, pero hasta el final. Fuera de clase, solo pudo soportarlo en silencio. Después de clase, encontró varias sillas de oficina y se acostó juntas. Al ver esto, los líderes de la escuela prepararon especialmente una cama para que ella descansara. , volvió a completar un semestre de labor docente.

2. Entusiasta por ayudar a los demás.

El profesor Zhao es una persona servicial. En septiembre de 2010, la escuela acogió al primer grupo de profesores en puestos especiales, todos ellos procedentes de otros condados o incluso de otros lugares. Todos vienen de otros condados o incluso de otras provincias. Están lejos de casa y tienen un transporte inconveniente. La escuela les organiza la comida y el alojamiento. Debido a las limitadas condiciones escolares, varios docentes enfrentan algunos inconvenientes en su vida diaria. La casa de la maestra Zhao está muy cerca de la escuela. A menudo invita a varios maestros a su casa y los invita a cenar. Es un inconveniente para las maestras bañarse, por lo que la maestra Zhao a menudo las invita a usar energía solar para bañarse en casa. Las maestras le están muy agradecidas por su ayuda desinteresada.

3. Educar a los recién llegados a través del viento y la lluvia, e inspirar a los estudiantes con una buena imagen de la ética docente.

Ella comprende profundamente que la personalidad y la conducta de los maestros tienen un impacto sutil en los estudiantes. Por lo que establece una buena relación con los estudiantes. Establecer una relación docente-alumno igualitaria, respetuosa y armoniosa. Orientar a los estudiantes para que establezcan una visión correcta de la vida y desarrollen buenos hábitos de comportamiento. Énfasis en la libertad condicional y los castigos leves, utilice siempre el amor sincero para infectar a los estudiantes y utilice palabras y hechos para influir en los estudiantes. Ella también era parte del trabajo estudiantil de clase. Había polvo de tiza en el podio, así que lo limpió suavemente. Cuando el libro de un estudiante cayó al suelo, se agachó para recogerlo. Siempre que los estudiantes encuentran dificultades en el estudio o en la vida, ella siempre les echa una mano, los impresiona con su sinceridad y los saca de los desiertos de la vida, permitiéndoles volver a ser felices y crecer sanamente bajo el sol. Utiliza su amor y sabiduría para tejer hermosos sueños y ayudar a los niños a establecer una visión correcta de la vida. Al contagiar a los estudiantes con su noble personalidad, cuidar a los niños con una mente amplia y moldear las almas de los estudiantes con un sincero amor de maestro, los estudiantes lo aman profundamente.

4. La gestión de la clase tiene características distintivas, es sólida y efectiva, y tiene resultados notables.

La educación es un arte, y ella trabaja duro en los métodos, métodos y técnicas de la educación. . La capacidad del profesor de clase para educar a los estudiantes mejora constantemente.

Durante muchos años de trabajo como profesor de clase, he explorado el modelo de gestión de clase del "sistema de puntos grupales", que divide a toda la clase en varios grupos y recomienda democráticamente líderes de grupo además de los unificados. Los requisitos de la clase, las tareas de aprendizaje diarias también incluyen. El líder del grupo hará arreglos de acuerdo con las diferentes condiciones de aprendizaje de los miembros del grupo. Adopte un sistema de puntos diarios y un sistema de puntos acumulativos semanales para luchar por el ganador al final del mes. Compara qué grupo de estudiantes está más unido y qué grupo de estudiantes con dificultades de aprendizaje ha progresado más y ha obtenido resultados más destacados. El líder del equipo es responsable de prestar atención al crecimiento y progreso de cada miembro del equipo. De esta manera, ha aumentado el entusiasmo de los estudiantes por participar en la gestión de la clase, ha aumentado su entusiasmo por mantener el honor colectivo y ha aumentado su autonomía en la gestión de los estudiantes: cuando encuentran dificultades de aprendizaje, todo el grupo trabaja en conjunto, actúa en conjunto y ayuda en conjunto. . Si alguien es travieso o travieso, el líder del equipo se encargará de que lo sujete. Los niños consideran la escuela como su hogar y se han ganado los elogios de los líderes escolares y también varias actividades en la escuela han desempeñado un papel ejemplar. Contagia a los niños con su sinceridad y los influye con su perseverancia.

5. Enseñanza sólida y excelentes resultados

Da pleno juego al papel principal de los estudiantes en la enseñanza, concede gran importancia a la orientación en lectura y escritura de los estudiantes, y a los valores. El aprendizaje por investigación y el aprendizaje independiente de los estudiantes se centran en mejorar la alfabetización china de los estudiantes y llevan a cabo diversas formas de actividades literarias interesantes para que los estudiantes puedan aprender a aprender y obtener algo.

A lo largo de los años, con sus esfuerzos, ha ganado mucho. Las materias que enseña han estado entre las mejores en las evaluaciones de conocimientos del municipio y el condado muchas veces. También ha ganado los honores de maestra destacada y sobresaliente. maestro de clase muchas veces.

El ayer ya pasó, y el futuro pasa por el trabajo duro. Aunque el suelo bajo sus pies no es fértil y la reja para desarrollar su carrera aún es pesada, ella cree firmemente que mientras trabaje duro, Se fertiliza y se riega, la cosecha será más abundante cada año más de un año.

Materiales sobre hazañas personales avanzadas de maestros de escuelas primarias rurales 2

Gao Fang, mujer, nacionalidad Han, miembro del Partido Comunista de China, nacida en agosto de 1988, graduada de la Universidad de Baoji de Artes y Ciencias en 2013, nacido en el norte de Shaanxi, vive desde hace mucho tiempo en Mongolia Interior con sus padres. Actualmente es el director de la escuela primaria Xiyuan y el director del jardín de infantes Xiyuan. Desde que comenzó a trabajar en octubre de 2014, siempre ha estado arraigado en la primera línea de la enseñanza rural. Nunca olvidó su intención original y eligió una escuela normal: Soy un niño rural y me encanta la educación rural. En los últimos seis años de trabajo, me mantuve fiel a mi aspiración original, me dediqué a mi trabajo, trabajé duro, me dediqué activamente a la educación y la enseñanza, me atreví a explorar y practicar, y me atreví a innovar. La maestra rural más hermosa del distrito de Jintai, una educadora sobresaliente y una maestra sobresaliente en la Escuela Central Lingyuan.

En todo momento, tratamos a los estudiantes con amor, cuidado y paciencia; tratamos a los colegas con sinceridad y tolerancia; tratamos el trabajo con sinceridad y dedicación, obteniendo así el elogio unánime de profesores, estudiantes y padres.

Echa raíces en el campo e hidrata a cada estudiante con amor.

Para amar a los estudiantes, debes ser bueno para ingresar al mundo emocional de los estudiantes y debes considerarte un amigo de los estudiantes. y sentir sus emociones alegría, ira, tristeza y alegría. Siente el corazón con el corazón; supera la emoción con la emoción. Sólo entrando en el mundo emocional de los estudiantes y comprendiendo sus sentimientos podrán los profesores y los estudiantes hacerse amigos. Hay un compañero de clase Xiaomeng en la escuela. A menudo escucho del director que a este estudiante no le gusta estudiar. Los profesores de todas las materias tienen dolor de cabeza y han probado varios métodos, pero fue en vano. De hecho, un castigo inadecuado le hará perder la conciencia de culpa e ir en la dirección opuesta. Entonces, fue a Xiaomeng, no para criticar, sino para decirle que lo intentara mañana. Mientras escuche atentamente, debe tener su propia comprensión de las conferencias del maestro, puede hacer toda la tarea que pueda y puede; Haga tantos ejemplos como ella realmente no pueda entender, también puede copiarlos en un libro. Al día siguiente, la profesora de matemáticas la miró con ojos alentadores mientras le enseñaba preguntas relativamente sencillas. Esta vez entregó su tarea y la profesora de matemáticas escribió comentarios de elogio y aliento en su libro de tareas. De esta forma, el alumno poco a poco se volvió activo y sus notas mejoraron. El maestro Gao dijo: "Crecí en el campo y mis raíces están en el campo. Amo el campo y aún más amo a los niños del campo que son tan hermosos y simples como las flores de la montaña.

Dedicación desinteresada, forjando una noble ética docente

La maestra Gao se exige estrictamente en el trabajo y participa activamente en diversas actividades organizadas por el distrito y la escuela. Puede participar en cada estudio político a tiempo y anotarlo. experiencias en el tiempo. Le encanta la fiesta y la educación, el amor y la dedicación al trabajo, y trata a los estudiantes como a sus propios hijos. La maestra Gao, que tiene dos hijos, se ha dedicado a la educación, la enseñanza y la gestión del jardín de infantes. Comenzó a trabajar como directora de la escuela primaria Xiyuan. El trabajo administrativo tiene grandes responsabilidades y cargas, pero ella nunca dijo una palabra sobre el cansancio, trabajó temprano y tarde, trabajó horas extras y cumplió con su deber. La escuela comenzó en septiembre de 2018, hubo una inspección de supervisión 316 del jardín de infantes. Durante las vacaciones de verano, ella estaba recién embarazada y condujo un día de regreso desde su ciudad natal en Shaanxi para no retrasar la inspección. 10 días para clasificar los materiales del examen. Al final, debido a la reacción grave durante el embarazo y al esfuerzo excesivo, se vio obligada a ser hospitalizada por un aborto espontáneo. Al ver que la escuela estaba por comenzar, pidió voluntariamente el alta del hospital en. Para no afectar el inicio de clases, y el médico pidió una nota de consecuencias. Ella participó activamente en las labores de apertura de la escuela. Durante su embarazo, también fue responsable de la compra de alimentos escolares, financiación, gestión de la enseñanza, etc. Los colegas solían decir con una sonrisa: "Aunque decimos que estamos embarazadas, tú no estás embarazada". Lo mismo ocurre en la escuela. La busco cuando mi computadora está rota, la busco cuando la alcantarilla está bloqueada y yo. ¡Búscala cuando la cocina esté ocupada! Mis colegas dicen que estarás allí donde la escuela te necesite. Afortunadamente, estás allí. Con este tornillo, esta joven y cariñosa directora se convirtió en la persona más popular dentro y fuera de la escuela. p>

Alivio de la pobreza a través de la educación, construyendo un camino para que los estudiantes se conviertan en talentos

Desde el alivio de la pobreza, como estudiante como maestra miembro del partido, ella siempre ha estado en la primera línea del alivio de la pobreza. Se la puede ver corriendo por la aldea sin importar si hace viento o llueve. Se enfrenta a más de 60 hogares registrados en tres aldeas y, a menudo, utiliza su tiempo libre para ingresar a la aldea. La información de cada estudiante, y también ha sido responsable del trabajo de asistencia de la escuela, Xiaoyi, una estudiante de un hogar registrado al que ayudó, tiene padres divorciados y dificultades familiares, y ha sido criada por sus abuelos desde que era niña. Los hábitos eran malos y sus calificaciones siempre eran insatisfactorias. Después de enterarse de la situación del niño, a menudo iba a la casa del niño para comunicarse con la abuela sobre el estudio y la situación de vida del niño, y guiaba a la abuela para que hiciera un buen trabajo en la educación familiar. Ella usó su tiempo libre en la escuela. Da clases particulares a Xiaoyi, habla con ella y recolecta ropa limpia y ordenada para que Xiaoyi le haga sentir la calidez de la vida. La personalidad de la niña también se ha vuelto mucho más alegre.

Durante los últimos seis años, ha cultivado un jardín de melocotones y ciruelas con su sudor, recordando su carrera docente, aunque no tiene logros destacados. Con unos ingresos envidiables, se siente infinitamente satisfecha de poder echar raíces en el campo, difundir conocimientos y hacer realidad su anhelado deseo de "pararse sobre una plataforma de tres pies, pensar en grandes logros, enseñar a una clase de estudiantes y soplando la brisa en sus mangas." En el campo de la educación, con su entusiasmo ha cosechado el entusiasmo de los estudiantes. Amor, reconocimiento de los padres, elogios de líderes y colegas. Al recordar sus seis años como maestra rural, la maestra Gao está cansada y feliz. Nunca olvida su intención original, mantiene su misión en mente y cumple su promesa como siempre: echar raíces en el campo, dedicarse al campo, y amar el campo.

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Xiao Jinyong, hombre, educación universitaria, maestro de escuela primaria superior. Comenzó a trabajar en 1994 y actualmente es director docente de la escuela primaria central del municipio. Desde que se unió al trabajo, ha estado trabajando duro en la primera línea de la educación con un alto sentido de responsabilidad y adhiriéndose al principio de enseñar y educar a las personas para cumplir su misión. Es diligente, trabajador y sin quejas. Diligente, con los pies en la tierra, indiferente a la fama y la fortuna, dedicado silenciosamente y logró logros extraordinarios en puestos ordinarios. Es como el sol, se dedica a iluminar a los demás y calentar a todos.

Una mañana de agosto de 1994, el profesor Xiao, graduado de la Universidad Normal de Botou, ingresó a la Escuela Primaria Central de Licun con una gran visión de la educación y comenzó su trayectoria docente en la vida. En ese momento, la Escuela Primaria Central de Licun parecía muy antigua: una simple puerta de hierro, un edificio escolar en ruinas, formado por innumerables pupitres y bancos, y en algunos lugares incluso había luz en el techo. En ese momento, la seguridad de la escuela no era muy buena. El primer día de clases, vi siete u ocho pedazos de vidrio rotos frente a la ventana de la oficina. El vidrio restante en la ventana parecía contarle a la gente sobre la horrible experiencia. la noche anterior. Sí, las condiciones aquí son difíciles, pero cuanto más difícil es el lugar, más gente puede formar. Con la mentalidad de “tómalo como viene, cuídalo”, se dedicó a la intensa y ocupada labor docente. Dado que su casa está a más de diez millas de la escuela, y el camino es un camino de tierra embarrado y difícil de caminar en los días de lluvia, vivía en el campus bajo los arreglos de la escuela. Los pocos profesores públicos de la escuela son de la misma aldea y la mayoría del resto son profesores sustitutos privados de aldeas cercanas, por lo que se convirtió en el único profesor residente de la escuela.

Después de que el maestro Xiao Jinyong se uniera al trabajo, se dedicó a su trabajo con pleno entusiasmo y abundante energía. Cuando me mudé a la escuela por primera vez, siempre había algunas personas que salían de la escuela para hacer "bromas", como tirar ladrillos al patio o al techo, o romper la pared detrás del aula, y algunos incluso rompieron el vidrio. del aula a través de la pared del patio... .... En una ocasión, se rompieron más de 20 pedazos de vidrio. Estas personas van desde estudiantes traviesos hasta holgazanes sociales. Ante esta situación, siempre la detuvo a tiempo. Más tarde, simplemente se convirtió en patrullero voluntario de la escuela. Todos los días, después de cenar o antes de acostarse, siempre rodeaba la pared de la escuela varias veces para evitar problemas antes de que ocurrieran. A veces no iba a casa los fines de semana para vigilar cuidadosamente la escuela. campus. A medida que pasa el tiempo, poco a poco contagia a todos los que le rodean con su arduo trabajo, sudor, entusiasmo y sinceridad. Quizás porque la escuela tiene su "santo patrón" y la gestión constante del coronel, la seguridad de la escuela se ha ido calmando poco a poco y todo tipo de problemas y destrucción han ido desapareciendo poco a poco.

Como vive en el campus, el profesor Xiao Jinyong suele ayudar a profesores y estudiantes de otras aldeas. A veces se rompe la cadena del auto de un estudiante, la rueda está torcida, el timbre no suena, o el eje del auto está masticado, él siempre les trae herramientas para repararlo con cuidado, a veces la correa del auto del maestro está; Roto o roto, siempre los ayuda a tiempo. Reparaciones, y hasta por miedo a perderse las comidas, pidió a los profesores que regresaran en moto a casa. Cuando algunos profesores o estudiantes se enferman o lesionan repentinamente, él siempre organiza el trabajo que tienen entre manos y los envía al hospital para recibir tratamiento lo antes posible. Cuando los demás le agradecían, él siempre sonreía y decía: "Es una cosa pequeña, no hay necesidad de ser educado". Cuando los estudiantes tienen conflictos o disputas en el campus, él siempre los resuelve de inmediato. Durante las vacaciones, cuando la escuela necesitaba que los profesores se turnaran, él a menudo tomaba la iniciativa de sustituir a otros profesores, dedicándose como una vela a la comodidad de los demás. Su dedicación desinteresada le ha ganado la confianza y el respeto de sus colegas y estudiantes.

En 1999, el antiguo director de enseñanza se jubiló honorablemente y los líderes escolares transfirieron la gran responsabilidad al profesor Xiao. Como decano de estudiantes, es el principal responsable de la labor docente del colegio. En ese momento, sintió mucha presión, no solo para impartir bien su propia clase, sino también para asumir el trabajo de gestión docente de toda la escuela. Ante la confianza y la confianza del director, solo pudo redoblar sus esfuerzos y dedicar más tiempo y sudor. Confiando en sus habilidades profesionales y sólidas habilidades básicas, sirve a la escuela y resuelve problemas a los maestros. Cuando los profesores le pedían ayuda con preguntas de negocios que no entendían, él siempre les respondía con paciencia. Los maestros mayores no saben operar computadoras, por lo que usa su tiempo libre para capacitarlos; cuando los maestros mayores necesitan evaluar trabajos para títulos profesionales, los ayuda a recopilar información y organizar trabajos cuando los maestros jóvenes y de mediana edad necesitan tomarlos; Clases abiertas, trabaja con los profesores que las imparten. Explora los métodos de enseñanza, fortalece la orientación y se esfuerza por hacer lo mejor en todos los aspectos. En su trabajo educativo y docente, se adhiere a la teoría y la práctica, estudia cuidadosamente conceptos educativos avanzados, utiliza conceptos educativos avanzados para guiar la enseñanza y prueba con valentía nuevos modelos de educación y enseñanza. En 2014, la Oficina de Educación y Deportes del condado lanzó un nuevo plan de reforma educativa y abogó por el uso del modelo de enseñanza "Caso de orientación". El municipio de Dongcun fue el primer grupo de ciudades piloto.

Después de recibir la notificación, inmediatamente impulsó a todos a invertir en el estudio teórico de nuevos métodos de enseñanza y los practicó con valentía, fortaleciendo la orientación de los profesores jóvenes en la práctica. Esta reforma curricular ha logrado buenos resultados. El trabajo de reforma curricular de la Escuela Primaria Central Licun fue muy impresionante y recibió elogios unánimes de los líderes de la Oficina de Educación y Deportes del condado y de la Oficina de Asuntos Culturales. En educación y enseñanza, aboga por métodos de enseñanza científicos, democráticos y armoniosos, y utiliza juegos y otras actividades para permitir a los estudiantes actuar con valentía, participar activamente e integrarse en toda la enseñanza. "En 2015, el director Ji Dianying, líder de cultura y educación del municipio, propuso llevar a cabo la actividad educativa "Tres por ciento dos líneas" en las escuelas. "Treinta por ciento" significa volverse talentoso, exitoso y adulto, y "dos líneas " significa elegancia y piedad filial. Esta actividad se implementó rápidamente en la escuela primaria central del municipio. A través de las actividades, los estudiantes recibieron una verdadera educación, aprendieron a ser agradecidos y fueron bien recibidos por los padres. Han desarrollado características y se han convertido en un punto culminante. de la educación de Xianxian, y han sido afirmados y elogiados por los líderes del condado y del municipio.

En el trabajo de enseñanza escolar, instó a los maestros a fortalecer la educación de los estudiantes y los buenos hábitos de comportamiento beneficiarán a los estudiantes. de por vida.

Mientras hacía bien su trabajo, el Maestro Xiao también completó activamente varias tareas asignadas por sus superiores. En el trabajo real, hay miles de hilos arriba y una puntada debajo, y todas las tareas asignadas. por la escuela se realizan de manera ordenada. A menudo trabaja horas extras para completar las tareas asignadas por sus superiores de manera oportuna. En el trabajo de gestión del estado de los estudiantes, el trabajo de presentar el estado de los estudiantes de primer año suele ser estricto y el. Las tareas deben completarse dentro del tiempo especificado. A veces, la red está ocupada y, a menudo, se retrasa después de completar la carga del estado de estudiante de primer año, a menudo se levanta en medio de la noche y usa Internet para cargar. Actividad "Un maestro, un curso excelente", los maestros se han inscrito activamente para participar en la actividad, y él es responsable de la producción de video de los maestros de grabación, diseño de enseñanza, luego grabación de lecciones, importación y exportación de videos, edición y producción. y luego subir trabajos le tomó mucho tiempo y energía, pero nunca se quejó, a menudo sacrificaba su tiempo libre e incluso sus vacaciones, contribuyendo silenciosamente a la producción de videos. La edición se esfuerza por alcanzar la excelencia y ha ayudado a muchos maestros a obtener certificados excelentes de la ciudad y el condado. “A principios de 2015 se inició el registro y presentación de los títulos originales de docentes privados. Este trabajo es arduo debido al hecho de que la escuela primaria central del municipio tiene 9 aldeas naturales bajo su jurisdicción y el lapso de tiempo es largo. Después de iniciar esta actividad, la publicitó ampliamente y la lanzó y explicó pacientemente el espíritu del documento al personal relevante. El trabajo de registro del expediente involucra a más de 60 personas en todo el pueblo. Es la tarea más ardua para una escuela primaria y debe completarse en un tiempo determinado. El expediente de presentación debe estar escrito a carboncillo y no debe haber errores. Si comete un error, deberá completar el formulario nuevamente y deberá armar el expediente en orden. Muchos viejos camaradas son sordos y ciegos, responden con lentitud y, a menudo, completan información incorrecta. En ese momento, también estaba a cargo de una clase de matemáticas y estaba muy ocupado, pero siempre encontraba tiempo para guiar a todos en el llenado de formularios. Para imprimir el formulario, subió tres pisos corriendo y subió y bajó escaleras tantas veces que sus piernas estaban tan delgadas. También ayudó a ex profesores sustitutos privados que tenían dificultades con la escritura a completar formularios. A menudo escribía hasta que se sentía mareado y sus muñecas se debilitaban. Después de la escuela, todavía ayudaba a la gente a completar formularios y organizar archivos, a veces incluso hasta las ocho o nueve de la noche. Su espíritu de trabajo desinteresado y su ayuda desinteresada conmovieron a todos los presentes. Todos se ofrecieron a tratarlo y traerle algo, pero él cortésmente se negó.

Es dedicado y diligente en el trabajo escolar, y ha guiado repetidamente a los profesores para que completen con éxito las tareas de inspección asignadas por sus superiores. Por ejemplo, la inspección de aceptación del "Campus Civilizado de la ciudad de Cangzhou" en 2015, la inspección de aceptación equilibrada de educación provincial en 2017 y la inspección de aceptación equilibrada de educación nacional en 2018.

No sólo eso, también asumió algunas otras tareas asignadas por el municipio. En 2001, la oficina de educación del municipio le encomendó realizar la tarea de formación de mandarín para profesores del municipio con un nivel Putonghua de primera y segunda clase, y la completó con éxito más tarde, se asoció con dos profesores de un hermano; escuela para representar al Instituto Cultural y Educativo de East Village para participar en el concurso de conocimientos teóricos de formación profesional del condado y ganó el segundo premio.

El filo de una espada proviene del afilado, y la fragancia de las flores del ciruelo proviene del frío glacial. Ha ganado mucho gracias a sus muchos años de arduo trabajo incansable. Sus materias docentes han sido clasificadas entre las mejores del condado y el municipio en muchas ocasiones, y ha ganado el Premio al Tutor Destacado; muchos artículos han ganado premios en la ciudad y el condado; se le ha otorgado el título de Oficial de Información Destacado; Municipio e individuo avanzado en supervisión del condado. Ganó muchos premios del gobierno del condado.

No es fácil ser desinteresado y dedicado, y no es fácil ser tan silenciosamente dedicado como lo ha sido durante más de 20 años. Leal a la causa educativa del partido, silenciosamente dedicado y desinteresado, utilizó sus acciones prácticas para interpretar el verdadero significado de la ética docente.

Hoy en día, la Escuela Primaria Central Licun ha sido completamente renovada. El ruinoso edificio de enseñanza se ha transformado en un edificio de enseñanza alto y hermoso, y cada aula está equipada con modernos equipos de enseñanza. El maestro Xiao Jinyong ha sido testigo de los cambios en la Escuela Primaria Central de Licun a lo largo de los años y está encantado con los enormes cambios. Es como una espina en el desierto, profundamente arraigada en el suelo educativo menos fértil de la Escuela Primaria Central Licun. Su dedicación silenciosa y dedicación desinteresada se han ganado el respeto y el amor de todos.

Como dice el refrán:

Arraigarse en la vanguardia del medio rural y estar decididos a educar y hablar de dedicación.

Estoy dispuesta a ser una escalera de belleza y un modelo a seguir para los pioneros.

Finalmente, me gustaría citar una frase que le gusta y practica con todos *** para animar a todos: La carrera de las frutas es gloriosa, la carrera de las flores es dulce, pero déjenme aparecer en Silencio. Hagamos la carrera de Ye. ;