¿La escucha cuenta para la puntuación total del examen de ingreso a la universidad de Mongolia Interior?

Examen de ingreso a la universidad de Mongolia Interior La prueba de comprensión auditiva en inglés no está incluida en la puntuación total y se enumera por separado.

1. Para las materias de lengua extranjera (incluida la prueba de comprensión auditiva), primero hay una prueba escrita, luego una prueba de comprensión auditiva que dura 100 minutos y la prueba de comprensión auditiva dura aproximadamente 20 minutos. La puntuación de escucha no se incluye en la puntuación total de la materia china del examen de ingreso a la universidad, pero se incluye en la puntuación de escucha individual basada en la puntuación real de la prueba de escucha del candidato, que se proporciona a la universidad en el momento de la admisión. Corresponde a la universidad decidir si se hace referencia de admisión.

2. El idioma de la prueba oral de lengua extranjera será el inglés o el ruso. Los puntajes de las pruebas de habla inglesa se dividen en cuatro niveles: excelente (5 puntos), bueno (4 puntos), calificado (3 puntos) y no calificado (2 puntos).

3. La prueba oral de lengua extranjera para el ingreso a la universidad comenzará a las 8:00 horas del 9 de junio y finalizará antes de las 18:00 horas de junio. El lugar del examen y el horario específico del examen serán determinados por la Oficina de Admisiones del Distrito del Condado de Banner y notificados a los propios candidatos.

Notas de la prueba de habla inglesa del examen de ingreso a la universidad de Mongolia Interior 2023;

1.

En la prueba de habla inglesa, parte de la prueba es la autopresentación, que suele durar un minuto. En este minuto, debes comportarte con generosidad, hablar con confianza y mostrar tu estilo en cada movimiento que hagas. Si desea obtener puntuaciones altas, debe presentarse de una manera única y dejar una profunda impresión en el examinador, lo que puede afectar directamente la siguiente parte del examen.

2. El examinador responde las preguntas.

Esta parte generalmente se estructura en 3 preguntas. La razón por la que la gente está preocupada es porque la iniciativa sobre el tema no está en nuestras manos y es algo subjetiva. Para los estudiantes que están nerviosos por los exámenes, la actitud del examinador puede incluso afectar directamente el estado de respuesta del candidato durante la sesión de preguntas y respuestas.

3. Declaración temática.

Es relativamente fácil ampliar la brecha de puntuación entre los candidatos durante la sesión de presentación de preguntas. Generalmente, los candidatos seleccionarán al azar del banco de preguntas. Las preguntas del examen son difíciles y no son preguntas de la vida real. Las categorías que se prueban con frecuencia incluyen la contaminación ambiental, los fenómenos climáticos, el nivel educativo y más. Por lo tanto, se recuerda a los estudiantes que acumulen algunas oraciones relevantes cuando se preparen para el examen, que puedan usarse directamente en el examen.