¿Cómo enseñar "Fruit Colorful Fun" en grupo?

La fruta tiene un sabor dulce, varias formas y colores brillantes. Es uno de los alimentos que les gusta comer a los niños pequeños y que conocen en su vida diaria. Las frutas vienen en una variedad de sabores, lo que puede brindarles a los niños una variedad de sabores; las frutas son ricas en nutrientes y comerlas con moderación puede ayudar al desarrollo físico de los niños. Las frutas tienen colores brillantes, lo que les da a los niños diferentes percepciones visuales; materiales para niños, que pueden desencadenar que los niños estén interesados ​​en explorar la actividad temática "Fruit Colorful Fun".

Este tema consta de cuatro frutas familiares para los niños pequeños: manzanas, plátanos, frases y peras. Primero, comience con el contacto cercano entre los niños pequeños y las frutas. Primero, realizar actividades basadas en el contacto cercano entre los niños y las frutas, permitiendo que los niños utilicen diferentes sentidos para saborear, oler, mirar, tocar y hablar sobre el sabor, color, forma, tamaño, suavidad y dureza de las frutas. etc., comparar, clasificar, percibir y descubrir los secretos de las frutas; en segundo lugar, guiar a los niños a experimentar y expresar sus sentimientos acerca de estar cerca de las frutas en una serie de operaciones independientes como hacerse amigos de las frutas, tocarse y hacer amigos; los frutos cambian. En segundo lugar, en una serie de actividades independientes, como hacerse amigos de las frutas, tocarlas y cambiarlas, se guía a los niños para que experimenten y expresen los muchos placeres del contacto cercano con las frutas. Este proceso comienza con una pregunta, desde comprender el cuchillo de fruta común hasta explorar los secretos de la familia de las frutas, pasando por la experiencia y la producción de hacerse amigo de las frutas. El alcance del espacio se expande gradualmente, el andamiaje curricular se enriquece gradualmente y el contenido de aprendizaje se amplía gradualmente. recurre a experiencias únicas y profundas, guiando a los niños a reconstruir su percepción del mundo de las frutas en el proceso de selección, descubrimiento, creación y cosecha continuos.