¿Es la Universidad Lanzhou Jiaotong una institución pública?
La Universidad Lanzhou Jiaotong, ubicada en la ciudad de Lanzhou, provincia de Gansu, es el centro del "Programa de excelente educación y capacitación de ingenieros" del Ministerio de Educación y de la "Escuela de demostración de reforma educativa para la profundización de la innovación y el emprendimiento" del Ministerio de Educación. , y el "Plan de revitalización de la educación central y occidental" del Ministerio de Educación Apoyar las universidades, las universidades de alto nivel en la provincia de Gansu y la construcción de universidades con "disciplinas de primera clase". Ha sido seleccionado en el "Programa de excelente educación y capacitación de ingenieros" del Ministerio de Educación, "Proyecto de desarrollo de capacidades básicas de colegios y universidades del Medio Oeste", Programa nacional de capacitación en innovación y emprendimiento para estudiantes universitarios, Beneficiario de una beca del gobierno chino para estudiantes internacionales en China, Demostración Nacional Facultad para la Profundización de la Innovación y la Reforma Educativa del Emprendimiento, y las Universidades Nacionales, base de innovación educativa práctica, Alianza Universitaria de Transporte China-Rusia, universidades miembros de la Alianza de Educación y Capacitación en Tránsito Ferroviario China-ASEAN y universidades excelentes en la evaluación del nivel de enseñanza de pregrado del Ministerio de Educación. Es una universidad de ingeniería que se centra en ciencias, economía, gestión, literatura y arte.
Los orígenes históricos de la escuela se remontan a la Escuela Oficial de Ferrocarriles de Shanhaiguan Beiyang, establecida en 1896, y al Instituto de Gestión de Ferrocarriles de Beijing, establecido en 1909. En mayo de 1958, se establecieron y trasladaron a Lanzhou las oficinas centrales del Instituto de Ferrocarriles de Tangshan (ahora Universidad Jiaotong del Suroeste) y del Instituto de Ferrocarriles de Beijing (ahora Universidad Jiaotong de Beijing). En junio de 1959, la escuela fue designada como institución clave de educación superior por el Ministerio de Ferrocarriles. En abril de 1961, la escuela fue catalogada como institución clave de educación superior por el Ministerio de Ferrocarriles. En 2000, se implementó un sistema de "construcción conjunta entre los gobiernos central y local, con la gestión del gobierno local como foco principal". En 2003, con la aprobación del Ministerio de Educación, Lanzhou Railway College pasó a llamarse Universidad Lanzhou Jiaotong.
Especialidades ventajosas:
Piloto de reforma integral de especialidad nacional de pregrado: ingeniería civil.
Sitios de construcción principales de primer nivel a nivel nacional: ingeniería de vehículos, ingeniería eléctrica y automatización, señalización y control del tránsito ferroviario, ingeniería de comunicaciones, ciencias y tecnología informática, ingeniería civil, gestión de ingeniería, ciencias del suministro y drenaje de agua y Ingeniería, Arquitectura Ingeniería ambiental y de aplicaciones energéticas, gestión del transporte y logística.
Sitio de construcción importante de pregrado provincial de primer nivel: diseño y fabricación mecánica y su automatización, automatización, conservación de agua e ingeniería hidroeléctrica.
Zona experimental de innovación del modelo de formación de talento a nivel nacional: Zona experimental de innovación del modelo de formación de innovación de talento de información de transporte.
Programa Nacional de Educación y Capacitación de Ingenieros Destacados: Ingeniería Civil, Ingeniería Vehicular, Ingeniería Eléctrica y Automatización.
Ingeniería de calidad
A mayo de 2021, la escuela tiene 1 especialidad piloto de reforma integral nacional, 6 especialidades nacionales y 12 especialidades provinciales; tiene 1 universidad nacional en ciencia y tecnología; Park, 1 Zona Experimental de Innovación del Modelo Nacional de Capacitación de Talentos, 4 Centros Nacionales de Demostración de Enseñanza Experimental, 1 Centro Nacional de Enseñanza Experimental de Simulación Virtual, 11 Centros Nacionales de Educación de Práctica de Ingeniería, 1 Base Nacional de Educación Práctica Fuera del Campus para Estudiantes Universitarios, 18. La escuela tiene clases de educación especial como "Clase Zhan Tianyou", "Clase Mao Yisheng" y "Clase de ingeniero excelente".
Parque de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional: Parque de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Lanzhou Jiaotong
Piloto nacional de reforma integral de pregrado: ingeniería civil
Primera clase nacional Sitio de construcción principal de pregrado: ingeniería de vehículos, ingeniería eléctrica y automatización, señalización y control del tránsito ferroviario, ingeniería de comunicaciones, ciencias y tecnología informática, ingeniería civil, gestión de ingeniería, ciencia e ingeniería de suministro y drenaje de agua, entorno construido e ingeniería de aplicaciones de energía, transporte y gestión logística.
Sitio de construcción importante de pregrado provincial de primer nivel: diseño y fabricación mecánica y su automatización, automatización, conservación de agua e ingeniería hidroeléctrica.
Área experimental de innovación del modelo de formación de talentos a nivel nacional: Área experimental de innovación del modelo de formación de talentos de innovación en información de transporte.
Programa Nacional de Educación y Capacitación de Ingenieros Destacados: Ingeniería Civil, Ingeniería Vehicular, Ingeniería Eléctrica y Automatización.
Centro Nacional de Educación para la Práctica de la Ingeniería: Lanzhou Yellow River Brewing Co., Ltd., Lanzhou Railway Design Institute Co., Ltd., Lanzhou Veolia Water (Group) Co., Ltd., Taiyuan Metro Equipment Co. , Ltd., Tianshui Tianguang Semiconductor Co., Ltd., China South Locomotive & Rolling Stock Corporation, China Railway Corporation, China Railway Electrification Bureau Group Co., Ltd., China Railway 21st Bureau Group Co., Ltd., China Railway Northwest Research Institute Co., Ltd., China Railway First Bureau Group Municipal Environmental Protection Engineering Co., Ltd.
Centro Nacional de Enseñanza Experimental de Innovación Integral: Centro de Enseñanza Experimental de Innovación Integral de Ingeniería de Información y Control
Centro Nacional de Enseñanza Experimental de Enseñanza: Centro Nacional de Enseñanza Experimental de Electricidad y Electrónica, Centro Nacional de Enseñanza Experimental de Informática y Tecnología, Centro Nacional de Enseñanza Experimental de Innovación Integral en Ingeniería de Información y Control, Centro Nacional de Demostración de Enseñanza Experimental de Ingeniería Civil.
Centro Nacional de Enseñanza Experimental de Simulación Virtual: Centro de Enseñanza Experimental de Información y Control del Tránsito Ferroviario
Administración Nacional de Ferrocarriles ¿Laboratorio clave de la industria ferroviaria? Cuatro laboratorios clave de ingeniería BIM eléctrica y aplicaciones inteligentes de la industria ferroviaria
Centro de demostración de enseñanza experimental provincial de Gansu: Centro de práctica de ingeniería mecánica, Centro de enseñanza experimental de ingeniería civil, Centro de enseñanza experimental de ciencia y tecnología ambiental, Enseñanza experimental de ingeniería eléctrica y automatización Centro, Centro Docente Experimental de Gestión Económica, Centro Docente Experimental de Química e Ingeniería Química, Centro Docente Experimental de Ingeniería de Comunicaciones, Centro Experimental Integral de Tránsito Ferroviario, Centro Docente Experimental de Señalización y Control de Tránsito Ferroviario, Centro Docente Experimental de Topografía e Información Geográfica, Centro Docente Experimental de Física.
Logros docentes:
En 2017, el colegio participó en 35 concursos provinciales y ministeriales, con la participación de más de 7.000 estudiantes, y ganó 46 premios nacionales y 136 premios provinciales y ministeriales. ?
Segundo Premio al Logro Docente Nacional: Investigación y Práctica del Modelo Innovador de Formación de Talento para la Carrera de Transporte (2009).
Investigación académica
A partir de mayo de 2021, la escuela ha establecido 53 plataformas de investigación científica a nivel provincial o superior, incluido 1 centro nacional de investigación de tecnología de ingeniería y 2 centros conjuntos de ingeniería nacionales y locales. centros de investigación, 1 laboratorio de ingeniería conjunto nacional y local, y otras 49 plataformas a nivel provincial o superior.
Hasta mayo de 2021, la escuela ha llevado a cabo un total de 1.835 proyectos de investigación científica en todos los niveles, incluidos 46 proyectos a nivel nacional; los profesores de toda la escuela han publicado 6.980 artículos académicos, incluidos 752 incluidos en los tres. búsquedas importantes y libros de texto y monografías publicados 230 proyectos; 121 logros científicos y tecnológicos pasaron la evaluación, solicitaron 51 patentes nacionales y ganaron 57 premios provinciales y ministeriales. La escuela es la primera institución de educación superior en China que participa en la construcción del ferrocarril Qinghai-Tíbet y ha llevado a cabo más de 30 proyectos de investigación científica.
Construcción de disciplinas:
A mayo de 2021, la escuela cuenta con 5 estaciones de investigación posdoctorales, 6 disciplinas de primer nivel autorizadas para autorizar títulos de doctorado y 25 disciplinas de primer nivel autorizadas para autorizar Maestrías Hay 15 categorías de autorización de maestrías y 24 disciplinas clave provinciales. En 2019, se seleccionaron 6 disciplinas como disciplinas de primer nivel en el proyecto de construcción característico “Doble Primera Clase” de la provincia de Gansu, incluida 1 disciplina de segunda categoría, 3 disciplinas de tercera categoría y 2 disciplinas de cuarta categoría. En febrero de 2018, se han seleccionado 5 disciplinas (grupos) como proyectos de construcción de disciplinas de primer nivel en la provincia de Gansu, incluidas 2 disciplinas ventajosas y 3 disciplinas características de nivel A.
Estación móvil de investigación postdoctoral: ingeniería mecánica, ingeniería de transporte, ingeniería civil, ciencia e ingeniería ambiental, ciencia y tecnología de topografía y cartografía.
Capacidad
En mayo de 2021, la escuela cuenta con 2253 profesores y personal, incluidos 1580 profesores, la escuela tiene 4 académicos con doble empleo, 91 supervisores de doctorado y 265 profesores, 525; profesores asociados. Entre los profesores de la escuela, hay 325 doctores y 979 maestros, 276 son estudiantes de doctorado y 36 son maestros, lo que representa aproximadamente el 84,8% del total de profesores, la escuela también ha contratado a más de 240 expertos y académicos nacionales y extranjeros como distinguidos y; profesores a tiempo parcial, incluida la Academia de Ciencias de China, hay 4 académicos de la Academia de Ingeniería; 9 profesores de la escuela han ganado el título de Medalla Nacional del Trabajo del 1 de mayo, Maestro Nacional Destacado, Individuo Nacional Avanzado en Ética Docente, etc. 1 ganó el título de Maestro Modelo Nacional, 1 ganó el título de Experto con Contribución Especial del Consejo de Estado, y 1 fue seleccionado como Profesor Distinguido "Erudito del Río Yangtze", y 4 personas fueron seleccionadas para el "Proyecto de Talento del Nuevo Siglo". ". 4 personas fueron seleccionadas para el Programa de Apoyo al Talento Destacado del Nuevo Siglo, 5 personas ganaron el Premio de Ciencia y Tecnología Ferroviaria Mao Yisheng, 1 persona ganó el Premio a la Contribución Destacada al Desarrollo Nacional Occidental, 1 persona ganó el Proyecto de Apoyo al Talento Joven, 1 persona fue seleccionada como el héroe de ciencia y tecnología de la provincia de Gansu, y 9 personas ganaron el título de "Maestro de enseñanza famoso" del "Premio a la contribución destacada de la provincia de Gansu", y 4 personas fueron seleccionadas en la provincia de Gansu.
3 personas ganaron el "Premio de Educación Baosteel", 40 personas fueron seleccionadas como los principales talentos científicos y tecnológicos de la provincia de Gansu (incluidas 13 personas de primer nivel y 27 de segundo nivel), 20 personas ganaron el título de "Maestro Excelente" en a nivel provincial y ministerial, y 43 personas ganaron el "Premio al Jardín Provincial de Gansu", 1 persona ganó el título de "Héroe de Ciencia y Tecnología de Lanzhou" y 18 personas fueron seleccionadas. 19 personas fueron seleccionadas como los "Mejores jóvenes talentos en ciencia y tecnología del Ministerio de Ferrocarriles", 22 personas recibieron el título de "Líderes académicos de todos los siglos de la provincia de Gansu", 25 personas fueron seleccionadas como "555 innovadores de la provincia de Gansu". Proyecto Talento", 55 personas recibieron el premio "Jóvenes Profesores de Facultades y Universidades de la Provincia de Gansu",* * * 75 expertos y académicos disfrutan de subsidios gubernamentales especiales del Consejo de Estado, y 1 equipo ganó el 4º Colectivo Nacional Avanzado de Profesionales y Técnicos Prendas. Equipo docente nacional 1, equipo docente provincial 12.
Cooperación e intercambio
2065 438+00-2065 438+07, la escuela seleccionó a más de 40 estudiantes para realizar investigaciones en Tailandia, Dinamarca, Corea del Sur, Italia y Estados Unidos. , Mongolia, Francia y otros países Enseñar chino como lengua extranjera y promover la cultura china.
A lo largo de los años, la escuela ha cooperado con la Universidad Tecnológica Real de Isan en Tailandia, la Universidad Estatal de Ciencia y Tecnología de San Petersburgo en Rusia, la Universidad Estatal de Ingeniería Electrónica de San Petersburgo en Rusia y la Universidad Nacional de Ciencias de Lviv. y Tecnología en Ucrania, la City University de Londres en el Reino Unido y la Universidad Bray en Valencia, Francia. La Universidad de Zyl ha alcanzado cooperación en investigación científica, formación conjunta de estudiantes, intercambios culturales y otras cooperaciones con universidades e instituciones de investigación chinas en el extranjero, como. Universidad Enoghan, Instituto Politécnico de Macao, Universidad de Oklahoma Central en Estados Unidos, Universidad Taylor de Ciencias Aplicadas en Alemania y Universidad de Tecnología de la Información de Macedonia.