Planificación del Festival del Medio Otoño para actividades de formación de equipos (6 episodios)
¿Planificación del Festival del Medio Otoño para actividades de Team Building (6 episodios) (Parte 1)? El agua puede arrastrar un barco, pero también puede volcarlo. Los empleados son la base de una empresa y la piedra angular de la misma. Este _ _ Campamento base al aire libre planificó especialmente un plan de actividades de capacitación de desarrollo al aire libre para _ _ empleados de la unidad para mejorar la cohesión del equipo y mejorar las capacidades de colaboración del equipo.
? Tema de la actividad:
? Únanos a usted y a mí para crear un equipo en el que todos ganen.
? Objeto de la actividad:
? A través de este tipo de formación de equipos, se rompen las barreras entre departamentos, se mejora la comunicación entre departamentos y se mejora la cohesión de la empresa.
? Participantes:
? ¿Miembros de varios departamentos
? Ubicación:
? _ _Granja rural, _ _Granja isleña, _ _Granja, _ _Granja de frutas y verduras
? Proceso de actividad:
? Reúnase entre las 8:00 y las 9:00 y diríjase a la base de la actividad (en coche o autobús).
? 9:00-9:30, rompe el hielo y zarpa, calentate en grupos y activa el ambiente.
? 9:30-10:40 Proyecto de expansión: Invincible Hot Wheels. Pon a prueba la iniciativa de los miembros de la organización, la importancia de establecer un ritmo colectivo para el equipo y el entendimiento tácito entre individuos y equipos.
? 10:40-12:00 Proyecto de ampliación: Muro de Graduación. Autogestión y posicionamiento, ayudar a otros a progresar y crecer, disposición a seguir los pasos, trabajo en equipo y colaboración.
? 12:00-13:30 Cena en la finca y descanso por la tarde.
? 13:30-14:30 Proyecto de ampliación: Entra con valentía en el campo minado. Tener confianza, desafiarte a ti mismo y tener una gran resiliencia y perseverancia son claves.
? 14: 30-16: 30 Cuatro actividades de entretenimiento: CS en persona real, tiro con arco, paseos en bote y autos novedosos.
? 16: 30-17: 00 Resumen de la actividad, los alumnos comparten, toman fotografías y regresan felices.
¿Planificación del Festival del Medio Otoño para actividades de Team Building (6 episodios) (Parte 2)? 1. ¿La temática de la actividad
? Fortalecer la construcción del estilo académico, promover la reforma educativa y construir un nuevo modelo de integración de clase y grupo.
? 2. ¿Tiempo de actividad
? 20xx 65438 20 de octubre al 20xx 165438 20 de octubre.
? 3. ¿Actividades principales
? 1¿Excelentes actividades del día del grupo temático
? Tema de actividad: grupo de actividad de grupo de nivel 20xx
? ¿Sucursal de la Liga Juvenil 20xx
? Proceso de la actividad: Cuelgue pancartas para convocar a actividades de formación de equipos de base.
? La filial de la Liga Juvenil presenta el plan de actividades y el Departamento de Construcción de la Liga Juvenil lleva a cabo un seguimiento específico basado en el plan de actividades.
? La filial de la Liga Juvenil lleva a cabo activamente las actividades de estudio de la Liga Juvenil y hace un buen trabajo en la publicidad de las actividades de estudio de la Liga Juvenil.
? Resuma las actividades y comience a preparar la solicitud para actividades destacadas del día grupal.
? 2. ¿Trabajo de transición entre las clases antiguas y nuevas y las ramas de la liga juvenil
? Tema de actividad: Departamento de Construcción Juvenil de la Unión de Estudiantes
? Proceso de actividad: recopile información sobre las clases y las ramas de la liga juvenil desde el primer año hasta el último año.
? Haga un buen trabajo en las estadísticas de información de cuadros de clases y ligas, y escriba un informe sobre los cambios en las ramas de clases y ligas de la universidad.
? Presentar al Departamento de Organización del Comité de la Liga Juvenil y a la Oficina de Asuntos Estudiantiles.
? 3. ¿Planificación científica para la construcción de la sucursal de la Liga Juvenil
? Tema de actividad: ¿Rama de la Liga Juvenil 20xx
? Proceso de actividad: Cada rama de la Liga Juvenil formulará un plan de desarrollo para la rama de la Liga Juvenil basado en los estándares de las ramas de la Liga Juvenil "Cinco Excelentes" y las ramas de la Liga Juvenil de bandera roja "Cuatro Buenos".
? ¿Planificar
? Llevar a cabo la reunión de intercambio de sucursales de la Liga Juvenil, los secretarios de las sucursales de la Liga Juvenil, los miembros de la organización y los miembros del comité de publicidad de cada sucursal de la Liga Juvenil realizan intercambios y discusiones, y resumen oportunamente el intercambio de información y el trabajo publicitario.
? 4. Realizar actividades para buscar la excelencia.
? Tema de actividad: Plan de actividades del Departamento de Construcción Juvenil de la Unión de Estudiantes.
? Proceso de actividad: El Departamento de Construcción de la Liga Juvenil se pone en contacto con cuadros destacados de la liga juvenil y miembros destacados de la liga desde el segundo hasta el último año para realizar consultas.
? ¿Realizar conferencias especiales sobre las experiencias de ramas destacadas de la liga, cuadros destacados de la liga y miembros destacados de la liga en colegios y universidades para enseñar a nuevos estudiantes
? Alentar y orientar a los nuevos estudiantes para que busquen la excelencia.
? 5. Llevar a cabo una sólida formación y educación para los cuadros de clase y miembros de la liga.
? (El Comité de la Liga Juvenil y la Oficina de Asuntos Estudiantiles capacitarán conjuntamente a 20xx secretarios y monitores de sucursales de la Liga Juvenil de primer año).
? 6. Llevar a cabo el evento "Día de conversación de corazón a corazón para cuadros de la Liga Juvenil a nivel de base" para cuadros de la Liga Juvenil a tiempo completo.
? (Escribir un informe de investigación de alta calidad basado en la situación real de la escuela)
? 7. Implementar la transformación del esquema de orientación ideológica juvenil.
? (Escriba un caso de orientación ideológica para estudiantes de XXX College, que debe incluir el contenido, el propósito y el núcleo de la orientación.
? Puntos de vista, rutas de orientación, casos de actividades, etc.)
? 4. Requisitos específicos:
? (1) Resalta el tema y forma una sinergia:
? 1. Movilizar el entusiasmo de los miembros del sindicato de estudiantes, mejorar la eficiencia del trabajo y fortalecer la conciencia del equipo a través de una estrecha cooperación y coordinación en las actividades. Plan de actividades de team building.
? 2. Explorar el potencial de los miembros de la liga durante las actividades, introducir mecanismos de competencia para cultivar fuerzas de reserva, mejorar las capacidades generales de la rama de la liga y hacer que la rama de la liga sea más innovadora y sostenible.
? 3. La persona a cargo de la sección de la Liga Juvenil debe participar activamente y cooperar con este trabajo.
? (2) Fortalecer la publicidad y crear una atmósfera:
? 1. El departamento de formación de equipos coopera con el Departamento de Propaganda para hacer publicidad de diversas formas para ampliar la influencia.
? 2. La filial de la Liga Juvenil lleva a cabo la autopromoción según su propio plan de actividades, con la cooperación del Departamento de Propaganda. Reflejar la temática del evento, mostrar las características de nuestro hospital y crear un buen ambiente para el evento.
? 3. Cargar actividades en nuestro sitio web de manera oportuna para publicidad y ampliar nuestra influencia.
? 5. ¿Resumen de actividades
? Resuma las actividades, identifique aspectos destacados y deficiencias, mantenga registros y prepare y presente diversos materiales de informes de manera oportuna.
? Verbo intransitivo ¿Enviar materiales
? 1. ¿Formulario de autoevaluación del mes de actividad
? 2. ¿Materiales de solicitud para las actividades del día del grupo temático
? 3. ¿Informe de investigación sobre el trabajo de los cuadros de tiempo completo de la Liga Juvenil Comunista
? 4. ¿Casos de orientación ideológica a miembros del equipo
? 5. Materiales de resumen mensuales para las actividades de construcción de sucursales y estandarización de clases de la octava Liga Juvenil de base (la hora de finalización de la actividad es el 10 de octubre a las 165438, la hora de finalización de la preparación del material es el 17 de octubre a las 165438)
Mediados de ¿Planificación del Festival de Otoño para actividades de team building (6 episodios) (3)? 1. Antecedentes e importancia de la actividad
? Noviembre es el mes anual de formación de equipos de la Universidad Central Sur de Silvicultura y Tecnología. Con el fin de enriquecer la vida extraescolar de todos, mejorar la comprensión de todos sobre nuestras respectivas familias colectivas, integrarnos en nuestras familias y reunir nuestra fuerza colectiva, la escuela lanzó esta actividad del mes de trabajo en equipo. A través de esta actividad, los estudiantes pueden entenderse a sí mismos, posicionarse correctamente y desarrollar confianza en sí mismos. Mejorar el sentido de responsabilidad de los estudiantes por la clase, aumentar su comprensión de las actividades de la Liga Juvenil y mejorar la conciencia de los miembros mejorar la comprensión preliminar de los estudiantes sobre las actividades de la organización del partido y mejorar la autoconciencia de los estudiantes; el país, la sociedad y ellos mismos. Más importante aún, permita que los estudiantes cultiven una juventud apasionada, sueños, responsabilidad y dedicación a la sociedad. También alentó a los estudiantes de esta clase a establecer grandes ambiciones, trabajar duro para cultivar sus talentos y servir mejor a la sociedad y a la patria en el futuro. Por supuesto, podemos conocer mejor la escuela.
? 2. ¿Contenido y planificación de la actividad
? (1) ¿Encuentro de vida democrática
? Nombre del evento: Encuentro de Vida Democrática
? Objetivo de la actividad: ¿Analizar los problemas que han existido en la clase durante los últimos dos meses, implementar el centralismo democrático y habilitar a todas las personas? La principal manera es resolver mejor los problemas, llevar a cabo los asuntos de clase y mejorar la cohesión de clase.
? Contenido de la actividad: Establecer reglas y regulaciones de clase y aclarar las responsabilidades de los cuadros de clase.
? Tiempo de actividad: principios del 165438 de octubre de 20xx.
? Ubicación: Estudio del edificio Huanyi
? (2) ¿Reunión de miembros de la sucursal
? Propósito de la actividad: aclarar aún más la importancia de llevar a cabo educación de concientización para los miembros de la liga y explorar activamente la educación de concientización para los miembros de la liga mediante la realización de actividades educativas como "izar la bandera de la liga, aprender la insignia de la liga, pagar las cuotas de la liga, cantar la liga". canción, luciendo el escudo de la Liga y celebrando el día de la Liga".
? Contenido: las reglas que los miembros del equipo deben cumplir, las obligaciones de los miembros del equipo y lo que debemos hacer.
? Hora: principios de octubre 165438, 20xx
? Ubicación: Estudio del edificio Huanyi
? (3)Todos escribimos novelas cortas.
? Los estudiantes de esta clase participan activamente, reuniendo las fortalezas de toda la clase y desarrollando el potencial de creatividad de todos.
? Hora: -11 este mes.
? (4) Limpiar la escuela y proteger las actividades del campus.
? Propósito: Permitir que los estudiantes desarrollen buenos hábitos y tomen conciencia sobre la protección del medio ambiente.
? Ubicación: Campus de la Universidad Central Sur de Silvicultura y Tecnología
? Hora: 12 de octubre de 20xx 165438.
? (5) Tema de la actividad: Preocuparse por las personas que contribuyen silenciosamente en el rincón.
? Objetivo del evento: Prestar atención a los grupos que fácilmente pasan desapercibidos en el campus: personal de limpieza, empleados de comedor, etc.
? Expresar condolencias y gratitud por su trabajo, expresar preocupación por estos grupos y atraer a más personas para que se preocupen por ellos y los comprendan.
? Contenido de la actividad: utilice DV para filmar sus escenas de trabajo, crear hermosos tableros de exhibición, imprimir folletos y organizar las posiciones.
? Prepare tarjetas de felicitación, utilice los fines de semana para promocionarlas una por una en los dormitorios y coloque las bendiciones escritas por los estudiantes en el tablero de exhibición para exhibirlas en la escuela.
? Tiempo de actividad: 12 al 15 de octubre de 20xx año 165438.
? Fondos de actividades; impresión de folletos: 50 yuanes; tarjeta: 100 yuanes; papel promocional: 10 yuanes (sábado) Visita a ancianos en hogares de ancianos.
? Propósito: Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el cuidado de las personas mayores, para que sepan cómo respetarlas, heredar las excelentes virtudes de la nación china y llevar adelante el espíritu nacional.
? Actividades: Charle con las personas mayores, conozca sus vidas, realice algunos programas, deje que las personas mayores sientan el calor del hogar, ayúdelos con algunas tareas del hogar y haga cosas que estén dentro de sus posibilidades.
? Ubicación: ¿Residencia de ancianos cerca de la escuela
? (7) Otras actividades grupales que se puedan organizar, etc.
? Cuarto, ¿objetos activos
? Todos los estudiantes de la Clase 3 de 20xx Kindergarten, cuadros de clase, maestros de clase, maestros de clase de actuación y otros invitados.
? 5. ¿Tiempo de actividad
? Este mes es noviembre.
? ¿Lugar del verbo intransitivo
? Universidad Central Sur de Silvicultura y Tecnología y Changsha y otras universidades.
? ¿Trabajo de seguimiento con verbos intransitivos
? 1. El comité de clase deberá tomar notas de cada actividad y registrarlas para el resumen del trabajo futuro.
? 2. Para las actividades de este mes, organizar que el personal realice encuestas a los estudiantes para prepararse para una serie de actividades de seguimiento que se pueden llevar a cabo más adelante.
? 3. Recompense a los oradores para que puedan continuar con sus esfuerzos más adelante.
? 4. El comité de clase organizó un resumen de las actividades del mes de formación de equipos, organizó a los estudiantes para que brindaran sugerencias para las actividades, consultó a los maestros que participaron en las actividades para conocer sus opiniones sobre los pros y los contras de las actividades e hizo un buen trabajo. para que puedan seguir trabajando duro en el futuro.
? Siete: Cosas a tener en cuenta:
? 1: Durante la actividad, todos los estudiantes de la clase deben obedecer las disposiciones de los cuadros de la clase, anteponer los intereses de la clase y los intereses personales en segundo lugar, y trabajar duro para completar las tareas.
? 2. Todos los cuadros de clase deben dar ejemplo, desempeñar un papel pionero y dar ejemplo. Deben ser estrictos consigo mismos y tener sentido de responsabilidad.
? 3. Todos los miembros participantes deben ayudarse entre sí para completar esta actividad juntos.
? 4. Preste atención a la seguridad durante las actividades fuera del campus.
? 5. Prestar atención a coordinar el tiempo de todos los alumnos, para que “nadie se quede atrás” para que todos los alumnos puedan participar en las actividades.
? 6. Esta actividad es bastante difícil. Espero que todos los estudiantes perseveren y obtengan buenos resultados en esta actividad.
? Ocho: ¿Resumen
? Una vez completadas todas las actividades del mes, resuma todo el contenido de todas las actividades. Haga un libro de resumen calificado, que será cuidadosamente diseñado y producido por los estudiantes y enviado a la escuela antes del 4 de febrero.
¿Planificación del Festival del Medio Otoño para actividades de Team Building (6 episodios) (4)? ¿Antecedentes del evento
? Después de ingresar a la universidad, los estudiantes prestan más atención a su propio desarrollo e ignoran la construcción de nuestro partido y de las masas. Ignorar el espíritu de la Liga Juvenil Comunista e ignorar la misión histórica de los miembros del partido como miembros de la liga. No podemos llevar adelante el espíritu de la Liga de la Juventud Comunista y no podemos contagiar e influir a la gente que nos rodea como "miembros de la liga y del partido".
? ¿Objetivo de la actividad
? A través de esta actividad, los estudiantes fortalecerán su conocimiento del equipo de liderazgo en la Escuela de Idiomas Extranjeros, consolidarán y establecerán el espíritu de equipo de liderazgo, promoverán mejor el espíritu de equipo de liderazgo y utilizarán sus acciones prácticas para contagiar e influir en todos los que los rodean. ¿Unidad anfitriona
? ¿Departamento de organización de la sucursal de la Liga de Lenguas Orientales
? ¿Objeto activo
? Todos los miembros del Departamento de Lenguas Orientales, miembros del partido, activistas, etc.
? ¿Hora y lugar del evento
? Hora: * * * * * * *
? Localización: universidades, comunidades, residencias de ancianos, sociedad.
? ¿Formulario de desarrollo de actividades
? Las actividades se llevan a cabo en forma de educación de conocimientos, ingreso a comunidades, hogares de ancianos, servicios sociales voluntarios y actividades diurnas grupales.
? ¿Contenido de la actividad
? Organizar educación sobre conocimientos teóricos de partidos y ligas, leer historias revolucionarias, experimentar los logros revolucionarios de nuestros predecesores, conocer la perspectiva científica sobre el desarrollo, prestar atención a la actualidad y la política y probar los resultados del aprendizaje mediante concursos sectoriales. Ingrese a la comunidad, comuníquese con cuadros veteranos de la comunidad y miembros del partido, conozca las historias y vidas de su partido y aprenda de ellos el antiguo espíritu revolucionario. Ir a los hogares de las personas, comprender sus vidas básicas y ayudar a las personas que tienen dificultades, especialmente a las familias pobres. Intenta ayudarlos. Comprenda sus dificultades actuales y trabajen juntos para ayudarlos a resolver sus problemas con la ayuda de los comités de aldea y los comités vecinales. Los problemas graves se pueden resolver confiando en fuerzas superiores. Ir a residencias de ancianos, comprar algunas frutas para visitarlas, ayudar a los ancianos solitarios a limpiar, llevarles nuestros saludos, organizar representaciones teatrales y dejarles sentir la vitalidad de los jóvenes y la calidez de la sociedad. Salir a la sociedad, ser voluntario social, hacer algunas contribuciones a la sociedad en la que vivimos, comprender las dificultades de los trabajadores sociales y aprender de su espíritu de no tener miedo a las dificultades ni al cansancio. Con el tema “Espíritu de Fiesta” se realizaron actividades de la jornada grupal y se visionaron películas revolucionarias. A través de discusiones, estudiaremos los problemas existentes en la construcción del grupo del partido de cada rama en la etapa actual, exploraremos planes de mejora y los implementaremos en la construcción futura.
? ¿Desarrollo de eventos
? (1) ¿Etapa preparatoria
? Los comités de publicidad de cada sucursal deben hacer un buen trabajo de publicidad y promover sus actividades mediante carteles, invitaciones, etc. Determinar las comunidades, hogares de ancianos y unidades sociales de base que se visitarán y realizar todos los preparativos. Los estudiantes de cada clase participan activamente y no se permiten ausencias sin circunstancias especiales. Cada sucursal debe realizar bien el trabajo asignado y cumplir con sus responsabilidades.
? (2) ¿Etapa de mantenimiento
? La educación del conocimiento y las actividades grupales se llevan a cabo en el aula. Al ingresar a comunidades, hogares de ancianos o sociedad, preste atención a la seguridad, siga las instrucciones y haga un resumen.
? ㈢Etapa de seguimiento
? Cada sucursal completa el trabajo resumido y anuncia los resultados al departamento de organización de la universidad.
? ¿Departamento de Organización de la Filial de la Liga Juvenil
? xx
? 20xx-xx-xx
¿Planificación del Festival del Medio Otoño para actividades de team building (6 episodios) (5 episodios)? 1. Fines de la formación: 1. Deje que los miembros de varios departamentos se entiendan completamente entre sí.
? 2. Mejorar el entendimiento tácito y la conciencia de cooperación entre los miembros de varios departamentos.
? 3. Inculcar en los miembros de todos los departamentos la conciencia de que TCM Group es una familia.
? dos. ¿Tiempo y lugar
? Hora: 65438 27 de octubre de 00
? Ubicación: Estadio de fútbol de la Universidad Médica del Sur
? tres.
¿Preparación del material
? Materiales de preparación: etiquetas con nombres (pegatinas con nombres, bolígrafos a base de aceite), parlantes, micrófonos (si los hubiera), cámaras, 65.438.000 hojas de papel A4, 6 enchufes y amplificadores de potencia.
? Cuatro. ¿Proceso de construcción de grupos
? 1. Preparar materiales→2. Notifique a los jefes de cada departamento sobre la hora, el lugar y las precauciones para la formación del equipo, y pídales que notifiquen a los nuevos estudiantes de sus departamentos para que asistan a tiempo. (Terminado antes del día 26)
? →3. Iniciar sesión y realizar trabajo en equipo →4. Limpiar los materiales del sitio y completar el inventario→5. Reunión resumen de team building.
? 5. ¿Presupuesto
? Etiqueta con el nombre (pegatina con el nombre, bolígrafo al óleo): 20 yuanes.
? 100 hojas de papel A4: 10 yuanes.
? Tarifa de formación para menos 4 grados: 400 yuanes
? Total: 430 yuanes
? Nota: Informe a los participantes con antelación sobre el contenido del entrenamiento: el horario de entrenamiento es de 9:00 a 11:30 de la mañana. Prepare un bolígrafo, use ropa deportiva y zapatillas. Las niñas no pueden usar faldas ni tacones altos. buen desayuno.
? Medidas de emergencia:
? 1. Preste atención a los cambios climáticos con anticipación. Si llueve repentinamente o el sol es demasiado fuerte, el lugar se puede trasladar al estacionamiento debajo del edificio administrativo.
? 2. Prepare ungüento hemostático, alcohol y otros medicamentos para evitar que los estudiantes se lesionen durante el proceso de formación del equipo. Si el juego implica ciertos riesgos, se deberá advertir a los participantes con antelación.
? 3. Prepare dos micrófonos en caso de que el micrófono se silencie repentinamente.
? 4. Pruebe los complementos de sonido con antelación. Si hay un problema con los parlantes, reemplácelos inmediatamente.
? Se adjunta un diagrama de flujo de las actividades de team building:
? Primero, para romper el hielo: ¿masticar chicle
? Tiempo: 15 minutos
? Accesorios: ¿Ninguno
? Reglas: Instructor Jefe: Gum. Miembro: ¿Qué está atascado? Instructor jefe: Sticky * * (una determinada parte del cuerpo, como dedos, cabeza, pies). Miembro: ¿Cuantos? Profesor titular: Puesto *.
? Los miembros rápidamente tiran de la * persona mencionada por el instructor principal y tocan juntos una determinada parte mencionada por el instructor principal. (Por ejemplo, Stick Finger Stick Five, es decir, formar rápidamente un pequeño equipo de cinco personas y tocar sus dedos), anime a los miembros a competir en el proceso y lograr el propósito de un calentamiento rápido a través de este juego.
? En segundo lugar, ¿comprensión y conciencia
? ¿Juego de nombres de cadenas
? Tiempo: 15 minutos Reglas:
? Se informan 1, 1, 2, 3, 4, 1 es un grupo, 2 es un grupo, 3 es un grupo y 4 es un grupo.
? 2. Método del juego: Los miembros forman un círculo y nominan aleatoriamente a un estudiante para que se presente. El contenido de la autopresentación incluye nombre, grado y pasatiempos. El segundo estudiante presenta por turno, pero dice: Yo * * * en * * *, el tercer estudiante dice: Yo * * * en * * *, y así sucesivamente. Una vez que el alumno lo recuerda mal o. Vea quién tiene la memoria más fuerte.
? 3. Para todos los miembros que sean invitados a salir del círculo del grupo, tendremos un "gran regalo" esperándolos.
? Juego de castigo:
? Tiempo: 10 minutos
? Reglas: La primera persona dice que hay una sandía, la segunda pregunta dónde está, luego la primera persona dice aquí y luego realiza una acción. Luego la segunda persona dijo que había una sandía y la tercera preguntó dónde estaba. La segunda persona dijo aquí e hizo la misma acción que la primera, y así sucesivamente. La última persona dijo que había sandía. La primera persona preguntó dónde, luego la última dijo aquí. Haz lo mismo. (Esto es un ciclo, depende de la cantidad de personas que hayan experimentado dos o tres ciclos).
? Comprensión preliminar: ¿presentación cara a cara
? Duración: 15 minutos
? Informe el número 1, 1, 2. Aquellos que informan a 1 forman un círculo primero, y aquellos que informan a 2 forman un círculo fuera de este círculo.
? 2. Ahora se forman dos círculos concéntricos. Espera un momento. Los círculos concéntricos giran al ritmo de la música. El círculo interior girará en el sentido de las agujas del reloj y el círculo exterior girará en el sentido contrario a las agujas del reloj. Cuando el canto cesa, dos personas frente a frente se presentan. La introducción incluye: nombre, grado, ciudad natal y las dos cosas más inolvidables y vergonzosas.
? 3. Cuando la música comienza de nuevo, termina sola y los círculos concéntricos continúan girando.
? 3. Dividir en grupos, formando un grupo unas quince personas (regulaciones adecuadas en función del número de personas presentes)
? 1. ¿Formación de equipos
? Habrá 7 M que se presentarán durante 7 minutos para formar una cultura grupal dentro del grupo, incluido el nombre del equipo, la postura y el lema (agregue la oración "Es mejor estudiar en un grupo de medicina china o en un grupo de estudio de amor" en al final del lema) y muestre la cultura del grupo durante 3 minutos.
? 2. ¿Aceleración del enlace
? Distancia de competición: 30 metros
? Tiempo: 10 minutos (3 minutos para discusión, 5 minutos para juegos)
? Método de competición:
? El juego tiene 8 participantes. La persona que está detrás levanta la pierna izquierda de la persona que está delante con su mano izquierda y coloca su mano derecha sobre el hombro derecho de la persona que está delante, formando un pequeño tren. El último estudiante también tiene que saltar hacia adelante con un pie en lugar de aterrizar con ambos pies. Dibuja una línea de salida y de llegada en el campo. Cuando comienza el juego, cada equipo comienza desde la línea de salida, salta hacia adelante, sortea los obstáculos y regresa al punto de partida. Gana la primera persona que llegue al punto de partida.
? Reglas del concurso:
? (1) Primero levante el pie izquierdo hacia el otro lado y luego levante el pie derecho hacia atrás.
? (2) Durante la competición, los jugadores deben saltar hacia adelante y no se les permite soltarse (seguir levantando la pierna izquierda de la persona que está delante) para evitar fracturas. El equipo está roto y hay que reorganizarlo, y hay que reiniciar el juego desde el punto de partida. Si continúa avanzando sin reorganizar, la puntuación se considerará inválida y se registrará como 0 puntos;
? (3) El último estudiante de cada equipo pasa la línea de meta.
? 3. ¿Llevar competencia
? Tiempo: 20 minutos
? Distancia de competición: 30 metros
? Reglas: La primera persona lleva a la segunda desde el punto de partida hasta la meta, luego la segunda persona regresa y lleva a la tercera persona, la tercera persona regresa y lleva a la cuarta persona, y así sucesivamente hasta que todos los corredores lleguen a la meta. línea. El ganador con el menor tiempo de finalización es el que es levantado al suelo y las dos personas regresan al punto de partida. El juego comenzará en cinco minutos.
? 5. Compartir planos:
? Tiempo: 25 minutos
? Reglas: Utilice una imagen para describir su visión de la organización del Grupo de Medicina Tradicional China y parte del crecimiento que espera obtener en la universidad. Puede ser personal, departamental o de toda la organización del Grupo de Medicina Tradicional China. Tienes 5 minutos para dibujar para todos, y luego de terminar el sorteo, todos tienen 1 minuto para compartirlo con el grupo, después de 20 minutos, cada grupo enviará un representante para compartirlo con todos los miembros;
? 6. Compartir fotos musicales
¿Planificación del Festival del Medio Otoño para actividades de team building (6 episodios) (6 episodios)? Buscamos los puntos brillantes de la vida en nuestras carreras. Después del Festival de Primavera, pasaron unos meses muy ocupados. Para enriquecer nuestro tiempo libre, organizamos una salida de primavera fuera de la empresa.
? 1. ¿Tiempo de actividad
? El xx, xx, año xx.
? En segundo lugar, ¿colegas activos
? Todos los miembros de la empresa.
? En tercer lugar, ¿dónde es el evento?
Montaña xxx.
? 4. ¿Cuál es el objetivo de la actividad
? 1. Espero que este evento te deje buenos recuerdos.
? 2. A través de este evento, promoveremos la comunicación entre los nuevos y antiguos empleados de la empresa y nos entenderemos mejor.
? 3. Cultivar la capacidad de los empleados de la empresa para unirse y colaborar y ser conscientes de su equipo, para que los empleados puedan apreciar plenamente la fuerza del colectivo.
? 4. Deje que los empleados abandonen el ajetreo de la ciudad, se acerquen a la naturaleza, se relajen y vuelvan a la naturaleza.
? 5. Esta actividad de montañismo no es sólo un viaje, sino también un ejercicio físico. También es una oportunidad para fortalecer la conciencia de los empleados sobre el ejercicio físico.
? 5. ¿Cuál es el plan de implementación específico de la actividad?
? 1. Fecha del evento: xx, mes xx, xx año.
? La empresa se reunirá a las ocho de la mañana. Sale a las 8:20. Llegada alrededor de las 9 h y inicio de la competición de montañismo.
? Enlaces de juegos, enlaces de paquetes de expansión. Hora de comer. Regresamos para cenar alrededor de las 16:00.
? 2. Ubicación: Parque Forestal Nacional xxxx.
? 3. Las actividades incluyen montañismo al aire libre, competencias en equipo y desarrollo de juegos.
? 4. Colegas participantes en el evento: xx.
? 5. Costo presupuestado: xx.
? 6. Planificación de eventos: xx.
? 7. Personal preliminar para el aseguramiento de la seguridad: xx.
? Sexto, ¿juegos grupales de actividades
? 1. Competición de escalada.
? 2. Nombre del juego: Intercambia nombres.
? 3. Juego de adivinar palabras.
? Siete. ¿Cosas a tener en cuenta durante el evento
? 1. Durante el evento, los participantes deben prestar especial atención a la seguridad, obedecer las instrucciones y tienen estrictamente prohibido realizar acciones no autorizadas.
? 2. Todos los miembros deben trabajar juntos, ayudarse unos a otros y avanzar y retroceder juntos. Protege el medio ambiente, no dejes nada atrás excepto la risa y no dejes nada más que la atención.
? 3. Recuerde a sus colegas que carguen completamente sus teléfonos móviles antes de la salida y que los mantengan encendidos durante todo el proceso para facilitar la comunicación.
? 4. Cuando viajen por negocios, los colegas deben preparar medicamentos de emergencia de acuerdo con sus propias condiciones, como aceite refrescante, esencia de aceite para el viento, medicamentos para el mareo, etc. , para hacer frente a emergencias.
? 8. ¿Plan de emergencia
? 1. Si ocurre mal tiempo el xx o
? 2. Si no puede participar debido a molestias físicas antes de la salida, haga arreglos razonables para que todos los empleados se queden y descansen. Si sucede mientras juega, debe comunicarse con la persona a cargo cercana, comunicarse con el médico a tiempo y informarle a la persona a cargo con anticipación el número de teléfono de emergencia del lugar escénico.