Composición de cuento de hadas "El pequeño mono al que le encanta leer"

R. En el gran bosque viven el pequeño mono Pipi, la pequeña ardilla Qiqi y el elefante Beibei. Lo que pasó entre ellos formó un cuento de hadas.

Ese día, cuando el pequeño mono Pippi llegó a casa del colegio, de repente sintió mucha hambre, por lo que soportó el hambre y se preparó para irse rápidamente a casa para reconfortar su estómago. De repente, el olor a piñones. Los pasteles golpearon sus fosas nasales. Vaya, huele tan bien. Pippi se sintió atraído por el olor. Cuando vio una caja de pasteles de piñones, miró a izquierda y derecha para ver si nadie se los estaba comiendo y solo se comió uno. Mientras comía, de repente vino. El que se comió mis piñones en secreto, explicó Pippi con la cara roja, "Tengo mucha hambre". Pippi explicó: Tengo mucha hambre y no puedo controlarme. Te lo devolveré en un momento. Ella se sonrojó un poco más. Qiqi es una chica amable que a menudo le dice que sea feliz. Al ayudar a los demás, vio que el pequeño mono necesitaba su ayuda, así que dijo, sin importar si tenía suficiente para comer, el pequeño mono se emocionó mucho al verla ser tan amable y le dijo, gracias pequeña ardilla, mi nombre es Qiqi. de nada

B. Una recopilación de composiciones de cuentos de hadas de 300 palabras para niños de tercer grado, Volumen 2

Los animales celebraron una reunión deportiva en el bosque. El elefante participó en una competición de levantamiento de pesas y levantó con éxito objetos pesados. El canguro participó en la competición de carrera. Tan pronto como escuchó el silbato del árbitro, corrió hacia adelante lo más fuerte que pudo. El mono está observando la competencia de salto a la cuerda de un amigo. La liebre y la tortuga también compiten en la carrera de velocidad.

¿Quién es el campeón de hoy? ¿Es un elefante? ¿Es un canguro? Creo que ambos fueron campeones hoy porque entrenaron duro antes de la carrera. De este artículo aprendí una verdad: mientras trabajemos duro para hacer todo bien, podremos hacerlo bien.

Lo mismo ocurre con el estudio. Si escuchas atentamente las conferencias del profesor en la escuela y haces tus deberes con atención en casa, definitivamente obtendrás buenos resultados en el examen.

Hola, espero que te ayude y espero que lo adoptes!

3. Composición de cuarto de primaria sobre cuentos de hadas sobre monos, pelotas y patos.

Un día, el monito llegó a casa y le dijo a su madre: "Glutty, dale esta canasta". de manzanas a la abuela, no seas codicioso esta vez "

El pequeño mono se movió felizmente, desde las 9 de la mañana hasta las 12 en punto, y luego se mudó a la casa de la abuela. Cuando la abuela vio al monito caminando muy cerca, le preguntó cariñosamente: "Mi buen niño es codicioso, pero ahora no es codicioso para nada". Luego, la abuela le dio a Greedy una gran manzana roja y dulce y dejó que Greedy se fuera a casa.

De camino a casa, Greedy vio al erizo sosteniendo semillas de plátano, así que se acercó y le preguntó: "¿Puedo cambiar mi manzana por tus semillas?" "Sí, entonces el erizo la mordió". El gato codicioso se fue a casa con las semillas.

Cuando llegó a casa, Greedy plantó las semillas de plátano en su jardín. Después del cuidadoso cuidado de Greedy, de las semillas crecieron brotes jóvenes y fertilizó y regó las plántulas todos los días junto con la exposición al sol. , a los pocos meses finalmente creció un plátano con abundantes frutos.

Mi madre la vio y la elogió por crecer y volverse más sensata. Subí al árbol y recogí un racimo de plátanos para comer, pero cuando le di un mordisco, estaba un poco amargo. Resultó que el plátano aún no estaba maduro.

Al cabo de un rato, Greedy volvió a trepar al plátano y sufrió. ¡Hoy, el pequeño gato goloso está realmente lleno!

4. Composición de cuento de hadas Panda y mono 400 palabras

En un gran ejemplar del bosque vivían un conejito, un mono, un elefante y una golondrina...

El pequeño mono y el elefante son viejos enemigos. Comenzaron a pelear tan pronto como se conocieron. No importa cómo el conejito intentó persuadirlos, fue inútil.

¡Mira! Se pelearon de nuevo: "Tengo la mayor habilidad, tengo la mayor habilidad". El pequeño mono saltó y le dijo en voz alta al elefante: "No, no, soy el animal más poderoso". El elefante rápidamente corrigió al pequeño mono: "Soy el más poderoso". El elefante volvió a decir Dijo: "Humph, si tienes la habilidad, vayamos a buscar al tío Panda gigante para comentar".

"" ¡Está bien, vámonos! "Encontraron al tío panda gigante y le contaron toda la historia. Él escuchó, se tocó la barba blanca y dijo con una sonrisa: "Al otro lado del bosque, hay un río y hay una pequeña isla en el En medio del río, hay un plátano alto y grande en la isla. Quien recoja los plátanos primero tendrá la mayor habilidad. "Tan pronto como el tío panda gigante terminó de hablar, el pequeño mono y el elefante corrieron hacia el río a toda prisa. El pequeño mono lo miró y quedó atónito. Entonces el elefante hizo un sonido suave y dijo: "Sube a mi espalda". ! "De esta manera, llegaron al otro lado del río sin problemas. Sin embargo, el plátano era demasiado alto y el elefante no pudo cogerlo. Sin embargo, el mono fácilmente cogió dos plátanos y le dio uno al elefante. Regresó con el Tío Gigante Panda.

A partir de entonces se hicieron muy buenos amigos.

5. Composición de cuento de hadas (personajes principales: cachorro, conejo, mono). p>En las montañas profundas y los bosques viejos, el conejito, el mono y el cachorro son mejores amigos.

Un día, el conejito, el mono y el cachorro se reunieron y discutieron lo que tenían. Quería tener una gran comida. Entonces el Conejito sugirió: "¡Comamos una ensalada de verduras!". "El Mono dijo: "Está bien, pero un plato de ensalada de verduras no es suficiente para nosotros. Será mejor que vaya al huerto a recoger algunas ensaladas de frutas y verduras para mezclar, tú vas al huerto a tirar". un poco de repollo. "Todos ustedes tienen algo para comer, entonces, ¿qué debo comer yo?" "El cachorro dijo con tristeza a un lado. "Sí, sí, el cachorro no come verduras ni frutas. "El mono se rascó la cabeza y dijo: "Entonces deja que el cachorro cace una oveja. Cuando regrese, podemos hacer cordero frito con repollo, ¿de acuerdo? "Sugirió el Conejito. "¡Está bien! ¡Bueno! Empecemos entonces. Iré a buscar otro balde de agua, ¿vale? "El león dijo: "¡Está bien! Dijeron el conejito y el mono al unísono.

El conejito fue primero al campo de repollos, arrancó los repollos uno por uno, luego se fue a casa a lavarlos y prepararlos para preparar el aderezo para la ensalada. El pequeño mono saltaba sobre los árboles del huerto y recogía muchas frutas, entre ellas melocotones, manzanas y peras. El cachorro tuvo mucha suerte hoy. Mientras caminaba, vio una oveja grande y gorda. El cachorro se abalanzó sobre ella y la atrapó de un solo golpe. El cachorro envió a la oveja de regreso a su casa y le pidió que trajera un balde de agua. Cuando llegaron todos, empezaron a preparar cordero salteado con repollo. Cinco minutos después, el plato estaba listo. El conejo dijo: "¡Estoy tan feliz hoy!

Los monos de sexto y cuarto grado plantan sandías y escriben cuentos de hadas

Los estudiantes de cuarto grado escriben cuentos de hadas, escriben cuentos de hadas y plantan sandías

Pony Tanto al cerdo como al cerdo les encantaba comer sandía.

Un día, el abuelo Niu les dio algunas semillas y les dijo: "Estas son semillas de sandía. Tómalas y cómelas". "Entonces, el caballito y el cerdito le dieron las gracias al abuelo Vaca y se fueron.

Cuando llegaron a casa, el caballito le preguntó a su madre cómo sembrar la tierra. La madre dijo: "Deberías Primero planta las semillas de sandía en el suelo, riega, fertiliza, atrapa insectos todos los días... "Entonces, Xiaoma regó las sandías y atrapó insectos todos los días...

Pero en la casa de Xiaozhu, no fue inmediatamente a plantar sandías solo, sino que le pidió a su madre que lo ayudara. Después de plantar, ella se fue a la cama. Mamá Cerda no quería sembrar porque tenía que ir a trabajar, así que enterró las semillas en la tierra y se fue sin pensar en ello.

Día tras día, el cerdito se fue. a la cama. El pony no trabaja todos los días, sino que duerme y juega. Al contrario, se levanta temprano y trabaja duro todos los días para cuidar las sandías que cultiva.

¡El verano ya está aquí! Es la temporada de cosecha de sandías, y el cerdito piensa en ello. Después de recoger su propia sandía, fue a comprobar y descubrió que solo una pequeña sección de las plántulas de sandía se había secado. Pero había sandías grandes, dulces y deliciosas en Xiao. El jardín de mamá. ¿La sandía no creció? El pony sonrió y dijo: "Cerdito, si no riegas, no atrapas insectos ni fertilizas, ¿cómo podrás cultivar sandías?". "Cerdito lo lamentó mucho.

7. La mejor es la composición de cuento de hadas adecuada para estudiantes de primaria.

Composición de cuento de hadas

En un hermoso bosque Hay un pequeño mono inteligente. Es un inventor y ha inventado muchos juguetes divertidos. A los animalitos les gusta mucho.

Un día, el pequeño mono inventó una computadora y lo invitó a todos. Buenos amigos vinieron a visitar la casa y los animalitos la miraron con mucha curiosidad.

El pequeño mono les dijo que era una computadora y les enseñó a utilizarla.

Después de unos meses, el monito se cansó un poco y pensó: "Soy muy inteligente e inventé la computadora. ¿Por qué tengo que jugar con esos idiotas que ni siquiera saben inventar la computadora?". ?" , a partir de ese día, el monito ahuyentó a los animales.

Después de ahuyentar a los animales, el monito comenzó a disfrutar solo de la computadora. Sin embargo, con el paso del tiempo, se sintió mareado y Más aún, lo aterrador es que sentía cada vez más frío, y no pudo soportarlo más, así que tuvo que acurrucarse en la colcha, pensando: ¿Por qué mi habitación está tan fría?

Poco a poco. , las manos y la cara del pequeño mono se volvieron más frías. La urraca pasó por su casa y vio al pequeño mono temblando de frío. Rápidamente usó su propio cuerpo para calentarlo. El pequeño mono le dijo tímidamente: Gracias. Tú, estoy mucho mejor. Sé que era mejor ahuyentarte antes. Mi amigo está equivocado. ¿Puedes invitar a otros animales a mi casa a jugar en la computadora? volvieron a la casa del mono y jugaron alegremente como no lo habían hecho en mucho tiempo. El mono sonrió y pensó: "¡Si tienes algo bueno, debes compartirlo con todos!".

A partir de entonces, el mono dejó que los animalitos jugaran en el ordenador, y los animalitos se reían felices. ¡El mono vive en un ambiente alegre y se siente extremadamente feliz!

H. El pequeño mono, el pequeño pato y la pequeña tortuga fueron a pescar al pueblo del bosque. Expande tu imaginación y escribe una composición de cuento de hadas.

En el mar infinito, hay una hermosa isla. La isla está bordeada de árboles verdes y exuberantes, y en ella viven grupos de pequeños animales. Un mono y una tortuga suelen jugar felices juntos.

Hay un plátano en la isla. Durante la temporada de cosecha, el árbol se llena de plátanos dorados. Los árboles están llenos de plátanos, que son dorados y atraen a muchos animales pequeños para que piensen en ellos día y noche.

La pequeña tortuga quiere comerse un plátano, pero no puede evitarlo. ¿Qué debe hacer? El pequeño mono se alegró mucho después de escuchar el pedido de la tortuga y le pidió ayuda. El mono escuchó el pedido de la tortuga y sonrió juguetonamente.

Al día siguiente, la tortuga y el mono llegaron al plátano. Cuando el mono vio el plátano, pensó: "¡Eh! ¡No te daré nada de comer!". El mono saltó al árbol, arrancó el plátano y estaba a punto de llevárselo a la boca cuando escuchó a la tortuga. gritando debajo del árbol:

El mono se burló y dijo: "¡Un melón de invierno bajito como tú no es digno de comerse un plátano tan delicioso!" "Después de que el mono terminó de hablar, tomó la cáscara de plátano y la aplastó en la cabeza de la tortuga. La tortuga no pudo soportar el dolor, por lo que rápidamente retrajo su cabeza dentro del caparazón. Después de un rato, mientras el mono no estaba prestando atención, se fue a casa abatido.

No hay muchos cambios en los métodos de aprendizaje de inglés en la escuela secundaria y preparatoria.

Según la encuesta. Después de un período de formación, no hay problemas para los estudiantes chinos en gramática y vocabulario. El principal problema radica en escuchar y hablar, especialmente en el habla. es mucho mayor que su capacidad de producción

Por supuesto, este no es el caso en términos de dominio del inglés. Solo en un aspecto, el inglés es más un desempeño intuitivo. Aunque podemos lograr excelentes resultados en el examen, no hay forma de hacer del inglés una verdadera herramienta de comunicación. Este también es el caso en la actualidad. No podemos compararnos con personas de países de habla inglesa en términos de fluidez y capacidad de respuesta, porque sabemos que existe esa brecha, pero no debemos compensarla.

Yo ya tenía experiencia, así que la tenía. Particularmente impresionado.

Cuando entré en un restaurante indio, de repente descubrí que no había camareros chinos, todos indios, pero nadie hablaba chino, y la mayoría de ellos eran extranjeros. Llegué a la tienda. Me alegro de que haya tantas películas de Hollywood que no he visto en lengua vernácula. Incluso con acento inglés indio, mi pronunciación es casi imposible, pero todavía entiendo la mayoría de las oraciones y puedo comunicarme con ellas. Se terminó una cena muy agradable sin ningún lenguaje corporal exagerado.

Mi experiencia me ha enseñado que incluso si no obtengo la puntuación más alta en el examen, realmente puedo utilizar el inglés como idioma. También sé que en el aprendizaje real del inglés, además de montañas de preguntas de examen, también debería haber oportunidades abiertas y audaces.

Esto es exactamente lo que falta en nuestras clases de inglés.

China Por último, está el estudio de la historia y la política.

Después de que China haya reorganizado el contenido, el aprendizaje de la historia es más sistemático y formalizado que en el pasado. A partir del aprendizaje, podemos enriquecer nuestra red de conocimientos hasta cierto punto, al tiempo que aumentamos nuestro concepto de los sistemas políticos occidentales y el sentido general de la historia. Al mismo tiempo, comparar modelos occidentales también puede permitir a los estudiantes aprender a pensar en el futuro a partir del aprendizaje de la historia. El estudio de la historia antigua de la escuela secundaria presta más atención a la combinación de los tiempos modernos y antiguos, y presta más atención al pensamiento de los estudiantes sobre las representaciones modernas. Del estudio de la historia en la escuela secundaria, podemos sentir claramente que las características de la época son más obvias. Por ejemplo, el establecimiento y desarrollo de la antigua autocracia feudal de mi país se desarrolla gradualmente como una unidad al estudiar los antiguos sistemas democráticos occidentales. Esto nos ayuda a comprender mejor las diferencias en las direcciones de desarrollo futuro de los sistemas políticos en varios países, así como las diferencias históricas. razones de esta diferencia, facilita nuestro aprendizaje y comprensión, y también promueve nuestro pensamiento. Haga clic para ver Por otro lado, también existen limitaciones en la historia de la situación, pero son relativamente leves y básicamente pueden entenderse como una idea correctiva.

China está actualmente estudiando economía política. En comparación con el estudio en la escuela secundaria y preparatoria, está más cerca de la vida política y es más práctico

En comparación con el estudio de la política. Si la política de la escuela secundaria se centra en el pensamiento, entonces la política de la escuela secundaria obviamente se centra en situaciones reales, con más énfasis en las áreas regionales, lo cual es útil para nuestras vidas.

Creo que entre todos los temas anteriores, la vida económica es relativamente el tema más práctico y puede servir como base de nuestras vidas. Aunque hay muchas cosas teóricas, en términos generales, estas cosas teóricas todavía tienen menos contenido que práctico. Por tanto, creo que la política es una materia que se integra mejor con la vida académica y al mismo tiempo es la más cercana a la vida. Aunque mucha gente piensa que "la tarea principal ahora es estudiar", yo siempre creo que si quieres sacar puntuaciones altas, es más importante aprender a vivir.

En los conjuntos chinos, no sólo en la escuela secundaria, sino también en la larga carrera académica, siempre existe el grillete del "quieres que diga".

Pero lo emocionante es que lo probamos y logramos un gran avance.

Los grilletes se romperán algún día.

Dije, pero creo

J. "El cuento de hadas de Piggy y el mono" Composición 150

El sol dorado cuelga en el cielo azul, El pequeño mono Congcong y el cerdo Xiaopang estaban jugando en la hierba verde junto al río.

Piggy Pangpang ató un extremo de la cuerda para saltar alrededor de la cintura de un gran árbol, sostuvo el otro extremo en su mano y dejó que el mono Congcong saltara hacia adelante y hacia atrás en la cuerda para saltar. Lo pasé muy bien. En ese momento, un conejito de orejas largas, ojos rojos y cola corta los miró con envidia y dijo lastimosamente: "Mi nombre es Beibei, ¿puedo jugar con ustedes?", Dijeron el cerdo y el mono al unísono. manos y dijo: "¡Está bien, bienvenido! ¡Bienvenido!" Pero había un pequeño río en el medio y no había ningún puente sobre el río. ¿Cómo pudo llegar Beibei hasta aquí? El rostro del Conejito Beibei estaba un poco decepcionado al ver que Beibei no estaba contento, Cerdito rápidamente lo consoló: "Beibei, no seas infeliz. Definitivamente tendremos una manera de ayudarte". Piensa en una solución. A Monkey Congcong se le ocurrió una buena idea. El pequeño mono tomó un trozo de madera y dijo: "Pongamos este trozo de madera en el medio del río, para que el conejito Beibei pueda pasar". El conejito Beibei saltó un metro de altura y cruzó el río con cuidado. desde el puente.

El conejito Beibei dijo agradecido: "¡Gracias!" "De nada, juguemos", dijeron juntos el pequeño mono Congcong y el cerdito Pangpang. Como resultado, había tres figuras felices más sobre la hierba verde.