Resumen de la formación para puestos temporales del Comité Municipal de la Liga Juvenil
Ensayo de muestra sobre resumen de trabajo semestral para formación temporal (3 artículos seleccionados) El tiempo pasa volando y un período de actividades laborales ha llegado a su fin, mirando hacia atrás en el trabajo durante este período. Gané mucho, así que también puedes sentarte y escribirlo. ¡Escribe un resumen del trabajo! Entonces, ¿es realmente difícil escribir un resumen de trabajo? El siguiente es un resumen del trabajo de muestra durante medio año de capacitación temporal que compilé para usted. Resumen de la capacitación laboral temporal de medio año En mayo de 120XX, de acuerdo con el acuerdo del Departamento de Organización del Comité de Trabajo del Partido del Distrito, fui a la aldea de Huoshan, en la ciudad de Xiongyue, para una capacitación laboral temporal de un año y me desempeñé como subsecretario. del comité de la aldea y ayudó al secretario de la aldea, Li Xuanying, a coordinar el trabajo de la aldea de Huoshan en todos los ámbitos. Durante mi mandato, siempre seguí estrictamente los requisitos organizacionales, fortalecí continuamente el estudio de la política ideológica y la teoría empresarial, llevé a cabo actividades prácticas en profundidad, amplié mis horizontes, enriquecí mi experiencia, me mejoré y me esforcé por contribuir con mi pequeña cantidad a el desarrollo estable y rápido de la zona de desarrollo. Un breve resumen del trabajo de capacitación laboral temporal es el siguiente: 1. Fortalecer el aprendizaje y esforzarse por mejorar la calidad general. Desde el primer día que fui a la aldea para recibir capacitación laboral temporal, sentí profundamente que la responsabilidad era pesada y la tarea, también. arduo, por lo que seguí fortaleciendo mi estudio y mejorando mi calidad general. 1. Fortalecer el estudio de los conocimientos teóricos. Sobre la base de continuar estudiando cuidadosamente varias políticas relacionadas con los medios de vida de la gente, leo activamente varios documentos del comité de la aldea, entiendo la situación básica de la aldea y sigo atento a los nuevos acontecimientos en el desarrollo de la aldea de Huoshan. 2. Buscar activamente el asesoramiento de los cuadros de la aldea. Desde que participé en el trabajo del comité de la aldea, aprendí humildemente de los cuadros de la aldea sobre las tareas y los procedimientos de trabajo del comité de la aldea, y me esforcé por aplicar lo que vi y aprendí en el trabajo real. Por ejemplo, cuando por primera vez acepté un trabajo temporal en la aldea, pedí humildemente consejo al secretario de la sucursal de la aldea y aprendí sobre la situación básica de la producción y la vida en la aldea de Huoshan, así como las formas y métodos de trabajo en la aldea. aldea. 3. Tomar la iniciativa de aprender de los aldeanos. Durante el proceso de trabajo, tomé la iniciativa de comunicarme con los aldeanos para comprender sus necesidades y sus puntos de vista sobre el trabajo de la organización de la aldea, lo que mejoró aún más mi conciencia y capacidad para servir a la gente. 4. Aprenda de colegas que están en capacitación temporal. En mi tiempo libre, a menudo intercambio experiencias con otros colegas de capacitación temporal y participo en grupos de estudio de capacitación temporal para realizar investigaciones en profundidad sobre "cómo las organizaciones de aldeas y comunidades pueden hacer un buen trabajo en el trabajo de base en el proceso de urbanización global". 2. Práctica profunda y mejora continua de la capacidad laboral. Siempre creo que las zonas rurales son un mundo vasto y el lugar con mayor formación para las personas que pueden brindarnos mejores oportunidades para familiarizarnos con las bases, comprender a la gente y. servir al pueblo. En el trabajo real, continué profundizando mi práctica y participé en la reubicación de tierras de la aldea de Huoshan, las actividades de la Conferencia de Miembros del Partido del 1 de julio y el trabajo de estadísticas de reclutamiento. Además, otros colegas de capacitación temporal y yo fuimos al campo, nos acercamos a los aldeanos y realizamos inspecciones in situ en seis aldeas y una comunidad en la zona de desarrollo. Al participar en el trabajo rural, descubrí aún más la diferencia entre el trabajo gubernamental y el trabajo de base; al realizar encuestas en pueblos y comunidades, aprendí sobre el estado actual de desarrollo de los pueblos y comunidades, y las dificultades y demandas actuales de los aldeanos. Sobre esta base, resumí cuidadosamente mi experiencia, comprendí las prioridades de trabajo de las aldeas y comunidades en el proceso de urbanización global, luego cambié activamente los métodos y métodos de trabajo y me esforcé por mejorar mis propias capacidades de trabajo. 3. Resumir las deficiencias y hacer un buen trabajo en la siguiente etapa del trabajo temporal. Durante el año de trabajo, aunque mi calidad general y mi capacidad laboral han mejorado, después del resumen, se encontró que todavía hay deficiencias. Por ejemplo, como son nuevos en el trabajo a nivel de aldea y carecen de experiencia laboral rural, no pueden integrar plenamente la teoría con la práctica, y también es necesario mejorar el carácter pionero e innovador de su trabajo. En los próximos días continuaré estudiando mucho, practicando en profundidad, haciendo todo el trabajo con actitud humilde y pleno entusiasmo, y esforzándome por superar las deficiencias de la etapa anterior de trabajo. Al mismo tiempo, llevaremos a cabo más debates con colegas del grupo sobre "cómo las organizaciones aldeanas y comunitarias pueden hacer un buen trabajo en el trabajo de base en el proceso de urbanización global" y nos esforzaremos por lograr resultados efectivos. Resumen del trabajo semestral de formación temporal. En septiembre, por disposición de la Dirección Municipal de Educación y el Instituto de Docencia e Investigación, fui a la Escuela Secundaria N° 45 para realizar una formación temporal. En los últimos diez días, he desempeñado concienzudamente mis deberes y he llevado a cabo mi trabajo de manera activa y proactiva. Recibí el cuidado y el apoyo de todo el personal docente y del personal de la Escuela Secundaria No. 45, y recibí una cuidadosa orientación del director. Cacerola.
El tercero es fortalecer la autoconstrucción de la organización de la liga y mejorar la efectividad de combate de la organización de la liga. La sucursal de la liga juvenil de fábrica comprende y refleja rápidamente los pensamientos y demandas de los miembros jóvenes de la liga, se preocupa por sus condiciones de estudio, trabajo y vida y, a menudo, se comunica y habla con los miembros jóvenes de la liga para resolver sus dificultades prácticas. Al mismo tiempo, de acuerdo con los requisitos de trabajo del Comité de la Liga Juvenil de Mina, la actividad "Tres reuniones y una lección" se llevó a cabo cuidadosamente y los miembros destacados de la liga fueron recomendados activamente como miembros del partido. En junio, Xiu Fei, un. joven técnico en la fábrica, se organizó y se convirtió en un miembro de prueba del partido. ;