Escribir una composición en inglés para alumnos de primaria sobre el tema "Mi fruta favorita"

Ideas de escritura: no proceda de manera sencilla, pero preste atención a cambiar constantemente el ángulo de la descripción de manera oportuna para hacer la descripción más específica y brindar a los lectores un sentimiento subjetivo. Sea claro, natural y comprensible, no abarrotado, y vierta sus propios pensamientos y sentimientos en ello.

Mi fruta favorita

Mi fruta favorita son las manzanas. Las manzanas grandes son dulces, pero las pequeñas son ácidas. Me gustan más las manzanas rojas y grandes. Son saludables y buenos para mí.

Mi fruta favorita es la manzana. Las manzanas grandes son dulces, las pequeñas son ácidas. Son dulces y deliciosos. Me gustan más las manzanas rojas y grandes. Son saludables y buenos para mi cuerpo. No me gustan las uvas. Son amargos.

¿Te gusta mi fruta favorita?

¿Te gusta mi fruta favorita? ¿Y tú?

Extensión:

Para escribir una buena composición, debes tener habilidades básicas sólidas, y las habilidades básicas de composición se reflejan principalmente en caracteres, palabras, oraciones y párrafos.

Palabras, acumula palabras, amplía vocabulario, comprende el uso preciso de las palabras y la diferencia entre el uso de palabras similares, así como el uso de una gran cantidad de frases fijas y modismos, y expresa con precisión lo que quieres expresar.

En cuanto a las oraciones, debes prestar atención a algunas oraciones de uso común. Escribe las oraciones que sean más útiles cuando las veas e imítalas con más frecuencia al escribir. la combinación de oraciones largas y cortas.

A la hora de dividir en párrafos, se debe prestar atención al diseño general de todo el artículo, captar la idea central de cada párrafo en su conjunto y evitar salirse del tema o salirse del tema.

Mejorar las habilidades de escritura no ocurre de la noche a la mañana. Lo más importante es desarrollar buenos hábitos de estudio, escribir con frecuencia y pensar más, y sus habilidades de escritura seguirán mejorando sutilmente.