Plan temático de actividades para padres e hijos

Para garantizar que las actividades se puedan llevar a cabo de manera ordenada, a menudo es necesario formular un plan de actividades completo por adelantado. El plan de actividades puede aclarar una dirección general para una actividad. ¿Cómo escribir un plan de actividades para ser más efectivo? A continuación se muestra un plan temático de actividades para padres e hijos (5 artículos seleccionados) que he compilado cuidadosamente para su referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados. Plan temático de actividades para padres e hijos 1

Nombre de la actividad: Mamá, bésame

Edad adecuada: 24 meses a 36 meses

Dirección de la actividad:

Experiencia inicial del amor entre padres y bebés.

Preparación de la actividad:

Cinta de audio, fotografía, tapete para cada persona, casa de muñecas

Proceso de la actividad:

1. Inicio de la actividad

1. Entrada:

Niños, la casa de muñecas está pavimentada con hermosas esteras.

2. Actividades de calentamiento:

¡Toca los dedos de tus pies, tócalos! Envuelve tu manita, ¡bang bang bang! ¡Sacude la cabeza, sacude la cabeza!

3. Pongamos nuestro cuerpo como un pequeño reloj.

2. Proceso básico

1. Reproduce la grabación: escucha ¿qué canción es esta? ¿Qué se canta en la canción?

2. ¿Mira a mamá? fotografías para inspirar los sentimientos de los niños hacia sus madres.

"Niños, ¿qué se siente cuando vuestra madre os besa? ¿Os gusta cuando vuestra madre os besa?

3. "Así que hoy estamos en la casa de muñecas, y estamos muy felices. ¿Qué tal si besamos a mamá juntos?"

4. El maestro muestra los materiales didácticos y canta la canción. Al cantar la primera línea, puedes señalar la cara con el dedo, al cantar la segunda línea, sacuda la cabeza y cuando cante la tercera línea, sostenga los brazos, lea la cuarta oración y sacuda el cuerpo (los niños pueden cantar)

5. El maestro toca. un poco de música agradable y hacemos los movimientos junto con la música.

Tres, la maestra lleva a los niños a cantar canciones.

4. Maestra: "Cantas tan hermoso. ¿Qué tal? ¿Se la cantamos a nuestra madre cuando lleguemos a casa hoy?"

5. La actividad ha terminado. . Plan temático de actividades para padres e hijos 2

1. Tema de la actividad

Para dar la bienvenida a la llegada del "1 de mayo Día del Trabajo", xx County xx Foreign Language organizó especialmente las actividades "Campus Art Performance" y "Intellectual Garden" "Se promueven actividades para atraer inscripciones de estudiantes, lo que permite a padres e hijos Experimente personalmente las ventajas del campus en el campus, amplíe la influencia del inglés de los niños y promueva la inscripción.

2. Elementos básicos de la actividad

1. Hora: 1 de mayo de 20xx.

2. Ubicación: Minzhi Park Plaza

3. Público objetivo: niños de 3 a 7 años y sus padres.

4. Naturaleza de la actividad. : Exhibición del centro de servicio y actividades de inscripción en el lugar

5. Vestimenta: El personal puede vestirse básicamente de manera uniforme, para que los niños y los padres puedan sentir nuestro amor, entusiasmo y responsabilidad. 3. El propósito y significado de la actividad

1. Mostrar el estilo de los estudiantes de Sambo English

2. Mostrar la singularidad del inglés de los niños y las ventajas de la enseñanza multimedia Interesante <. /p>

3. Ampliar los estudiantes extranjeros y promover la inscripción

4. Crear un enfoque social para Sambo Children's English, ampliar la influencia social y dar forma a la imagen de marca de Sambo.

IV.Programación del evento

1 de mayo de 20xx 10:00 a.m. ------12:00 p.m.

10:00--- 10:15

Un lugar cálido para promover actividades

10:15---10:45

Exhibición de estilo de los estudiantes de Sambo English

　10 :45---11:30

Comienza el concurso de pintura de semillas

　11:30---11:45

Introducción al curso de inglés infantil Duoli: En el Al final del evento a las 11:50, el anfitrión anunció la familia ganadora de la pintura de semillas y presentó que hay descuentos para la inscripción en el sitio y una clase de prueba de 10 yuanes.

5. Precauciones para la organización del evento

(1) Publicidad preliminar

El departamento de marketing y los profesores pueden combinar recursos locales para distribuir con antelación en escuelas primarias o guarderías. Folletos u organización de enseñanza presencial al aire libre.

Elementos incluidos en el folleto:

1) Hora del evento: 1 de mayo de 20xx

2) Lugar del evento: xx Park Plaza

3) Línea directa de consulta: xxxxxx

4) Cupones y descuentos para cursos de prueba

(2) Formato de la actividad

1. Exhibición de la actividad de pintura de semillas, padres que brindan La información lleva a sus hijos a participar en la pintura de semillas. Las creaciones excelentes pueden participar en la actividad de clase de prueba de 10 yuanes y recibir un pequeño certificado.

2. La presentación de su estilo inglés por parte de los estudiantes de Sambo (canciones infantiles en inglés, recitaciones, obras de teatro cortas, canciones, etc.) permitió a los padres en el sitio ver el efecto de enseñanza de nuestros estudiantes actuales.

(3) Configuración de premios de actividades

Para los padres que lo deseen, se ofrecen ciertos descuentos para atraerlos, como: cupones de clases gratis, clases gratis para la compra de libros, registro de clases gratis y Entrega de clases gratuita para clases previstas, etc.

Clase de prueba gratuita de un mes por 10 yuanes.

(4) Seguimiento de la actividad y seguir distribuyendo folletos de inscripción para introducir contenidos relevantes de inscripción.

Tipo de apertura de clase: Clasificación por edades (la diferencia de edad entre los niños de un mismo la clase no puede exceder de medio año).

Fecha de apertura de clases: 1 de mayo de 20xx

Promoción: Las primeras veinte personas que compren un libro recibirán un curso gratuito (una clase gratis cada sábado), y los que se apunten por un curso recibirás un curso gratis.

Contenido y características de aprendizaje:

Duoli Children's English adopta principalmente el método de enseñanza TPR (método de enseñanza de respuesta de todo el cuerpo según las características psicológicas de los niños, como ser activo y tener dificultades). manteniendo su atención, los maestros, dejen que los niños aprendan inglés corriendo, saltando, jugando, etc., e integren la enseñanza con cartas, la enseñanza visual, el aprendizaje, la enseñanza de gráficos, la enseñanza con juegos, la enseñanza de interpretación, etc. en el aula para permitir que los niños experimenten la diversión del inglés interactivo y estimula a los niños a tomar la iniciativa. El potencial de aprender inglés, en lugar de sentarse en el banco y escuchar conferencias, hace que nuestro salón de clases sea relativamente activo, los niños aprenden activamente y su atención es más prolongada.

6. División de tareas de la actividad

Área de publicidad:

Folletos, carteles, manuales de introducción a Duoli Children’s English, etc., repartir folletos, movilizar a los padres, El bebé participa activamente en las actividades.

Área de recopilación de información:

Recopile la información necesaria de padres e hijos, comprenda las dinámicas y deseos relevantes de los padres y guíe a padres e hijos para que se sienten.

Área principal del evento

Guía a padres y estudiantes para sentarse y mantener el orden en el lugar.

Preparación del material:

Exposición de fondo, alfombra roja, ordenador, micrófono, equipo de música, pizarra electrónica móvil, etc.

Premios correspondientes, obsequios, material didáctico correspondiente, etc.

Cupones, tarjetas de puntos, bolígrafos, formularios de inscripción, tarjetas de participación en pintura de semillas, etc.

Herramientas: pinzas, cola blanca, lápiz, tabla de cortar, papel, plato.

Semillas varias: como semillas de pimiento, pipas de girasol, lentejas, trigo, linaza, colza, frijol mungo, habas, guisantes y otras semillas. Plan temático de actividades para padres e hijos 3

Propósito de la actividad:

1. Experimentar la gratitud y permitir que los estudiantes comprendan la importancia y necesidad de la "gratitud".

2. Conectar con la realidad, permitir que los estudiantes comprendan profundamente el amor de sus padres por sí mismos, guiarlos para que se preocupen, amen y comprendan a sus padres, y eduque a los estudiantes para que tengan un corazón agradecido desde una edad temprana.

Preparación de la actividad:

1. Organizar el lugar del evento.

2. Recopilar fotografías de algunos estudiantes y padres y algunos eventos de agradecimiento en sus experiencias de crecimiento.

3. Cinta o disco de la canción "I Have a Happy Home".

4. Los estudiantes organizan programas.

Proceso de actividad:

1. Apertura

Pequeño anfitrión: Desde la niñez hasta la edad adulta, hemos crecido lentamente bajo tu cuidado. Hoy nosotros y Nosotros somos así. Estoy emocionado cuando nuestros padres se reúnen. En nombre de todos los estudiantes de la Clase 1 (6), les doy la bienvenida a nuestros padres y les doy la bienvenida a nuestra reunión de clase temática "Mamá, papá, te amo".

2. Recitación de poesía (Transición)

R: En el corazón de los padres, siempre somos los niños más lindos y los que más necesitamos ser protegidos.

B: Mamá y papá, quiero que sepáis: ¡os queremos!

R: En primer lugar, disfrute de la recitación del poema con música:

"Mother's Hands"

Las manos de la madre son tan inteligentes,

Tejido Este suéter es muy refrescante de usar.

Las manos de mi madre son muy hábiles.

Puede cocinar todo tipo de platos deliciosos.

Nos mantiene alimentados todos los días.

Las manos de mamá son tan cálidas.

Cuando tocan mi cabeza,

pueden calentar mi corazón.

(Recitaron dos compañeros)

3. Recuerdos inolvidables

Pequeño anfitrión: Estudiantes, nuestros padres han pagado mucho por nuestro crecimiento. Muchos de estos momentos inolvidables han sido registrados por nosotros. ¡Un certificado, un diario y una fotografía nos permiten recordar el amor brindado por nuestros padres! (Los estudiantes y los padres toman fotografías y cuentan las historias detrás de las fotos).

4. Conversación e interacción

(Parte del estudiante)

Joven presentador: De la En el momento en que lo recuerdo, nuestros padres nos han brindado un cuidado desinteresado. Queridos mamá y papá, ¿saben qué es lo que más nos conmueve? (4-6 estudiantes en estudio y vida).

(Sección para padres)

Moderador: Después de escuchar las verdaderas confesiones de los estudiantes, ¡escuchemos también los pensamientos internos de los padres! (Elige un reportero joven, puedes hacerlo en forma de entrevista)

Por ejemplo: ¿Qué es lo más inolvidable?

¿Te hemos movido alguna vez?

¿Cuándo estuviste más feliz y más emocionado?

Pequeño reportero: A veces somos muy ignorantes, incapaces de entender a nuestros padres y hacemos cosas que los entristecen. Compañeros de clase, ¿alguna vez lo habéis hecho?

(Entrevista a compañeros)

5. Interacción en el juego

Anfitrión: A continuación, abramos las ventanas de nuestro corazón y hagámoslo juntos Un pequeño juego llamado "Telepatía".

Los niños trabajan con uno de sus padres, espalda con espalda, para escribir respuestas a las preguntas planteadas por el anfitrión en la pizarra. (Los padres que participaron recibieron cada uno alrededor de cuatro grupos de 1 clavel, y ganó el que tuvo más preguntas correctas)

Por ejemplo: cumpleaños de mamá (papá)

Mi cumpleaños

Platos favoritos de mamá (papá)

Mis comidas favoritas

Las mayores preocupaciones de mamá (papá)

Mías aficiones

Pasatiempos de mamá (papá)

Lugar de trabajo de mamá (papá)

Signo zodiacal de mamá (papá)

6. Colección de planes para padres agradecidos

Pequeño anfitrión: Los padres están muy familiarizados con cada paso del crecimiento de sus hijos. Deberíamos utilizar nuestras acciones para expresar nuestra gratitud.

(Cada alumno escribe sus propias palabras en un papel con forma de corazón, lo lee en voz alta en el escenario y lo pega en la pizarra)

7. Dar regalos

Pequeño anfitrión: ¡Hoy hemos preparado especialmente un pequeño obsequio para nuestros queridos padres y, al mismo tiempo, les enviamos nuestras más profundas bendiciones para la salud eterna! ¡Feliz por siempre!

(Reproducir la canción "Thank You")

(Repartir tarjetas de felicitación y pequeños obsequios)

8. Actuación de todos los alumnos

Anfitrión: Gracias al sol y la lluvia, la hierba crece vigorosamente gracias a tus cuidados, mamá y papá estamos sanos, te amo y amo nuestro hogar.

Disfruta de "Tengo un hogar feliz". (Intérprete: todos los compañeros)

Programa: "Tengo un hogar feliz"

9. Conclusión

Anfitrión: Gracias mamá y papá por venir ¡Este es el final de la reunión de clase temática "Mamá, papá, te amo" para la clase uno (6)!

1. Compruebe si la URL que está visitando es correcta

2. Si tiene alguna pregunta, comuníquese con el servicio de atención al cliente: Plan temático de actividades para padres e hijos 4

1. Antecedentes de las actividades

Las actividades entre padres e hijos siempre han sido parte de la educación y la enseñanza de Little Universe, con el objetivo de crear una atmósfera armoniosa y cálida para los estudiantes para que los niños puedan crecer más sanos y animados. También favorece la comunicación entre estudiantes, padres y profesores. Esta actividad "Little Farmer" es una actividad para padres e hijos organizada por Cai Lan Group y Little Universe Lego Educational Institution. Con el fin de permitir que los padres y estudiantes experimenten plenamente la alegría de las actividades entre padres e hijos, hará que la institución y los estudiantes. familias más armoniosas.

2. Objetivos de la actividad

① Permitir que los niños se acerquen a la naturaleza, comprendan completamente los nombres y características de la tierra y los diversos vegetales, y que se enamoren de la naturaleza

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② A través de la observación, la participación en la siembra, la recolección y otras actividades, permita que los niños comprendan el proceso de los productos hasta la mesa y fortalezcan su comprensión de la seguridad alimentaria.

③ A través de actividades, aumente la interacción; y sentimientos entre niños, padres y profesores, y crear un buen ambiente educativo.

III. Hora del Evento

23 de marzo de 20XX (extensión al 30 de marzo en caso de lluvia)

Lugar del Evento

La Base de Educación en Ciencias Agrícolas para Jóvenes del Grupo de Cestas de Verduras de Zhejiang está ubicada en la orilla sur del hermoso río Qiantang. Es una base de frutas finas y una base de exportación agrícola en la provincia de Zhejiang. y una base especial para la acuicultura.

5. Proceso de la actividad

Ⅰ 9:30--9:50 El dueño de la finca lleva a todos a caminar por la finca e informa a los estudiantes dónde prestar atención para la seguridad. .

II. 9:50--10:10 Un estudiante graduado de la Universidad Agrícola de China impartió un maravilloso curso "La Tierra Mágica" a los niños.

IV. De 11:30 a 12:00 horas, alumnos y padres se organizan en grupos para recoger verduras.

Ⅴ. 12:10——13:10 Todos disfrutan juntos del delicioso almuerzo en la finca.

VI. Descanso de tarde de 13:30 a 14:15.

VII.14:30--15:30 En la sesión de juego "Las verduras cambian", los niños usan su imaginación y creatividad para hacer algunas cosas interesantes utilizando las verduras, frutas y herramientas que escogieron.

VIII. 15:30--16:00 Exposición de modelado vegetal, se seleccionarán los mejores alumnos y el propietario entregará premios. El evento ha terminado, reúnete y vete a casa.

6. Las verduras cambian

1. Discutir y compartir actividades, conocer los nombres de las verduras y comprender las características obvias de las verduras familiares.

2. Apreciar las formas de las verduras, comprender los métodos de producción y estimular el interés.

3. Padres y niños pueden hacer formas vegetales.

7. Exhibición de trabajos

Organiza a los alumnos que completaron el trabajo primero para que coloquen las formas de vegetales en el stand de exhibición para ver cuál les gusta más y qué vegetales se usaron para hacerlo. . Luego toma una foto grupal.

8. Requisitos de la actividad

1. Se solicita que los niños y los padres usen ropa casual y calzado deportivo el día de la actividad

2. La actividad; se llevará a cabo al aire libre, por favor Los padres deben prestar atención a la seguridad de sus hijos durante las actividades

3. Padres por favor preparen los suministros necesarios para sus hijos

4. Este evento es; Limitado a 30 niños y padres. Plan temático de actividades para padres e hijos 5

1. Hora de la actividad:

Mañana del 15 de mayo de 20xx

2. Anfitrión de la actividad:

Xu Yan

Grupo de actividades: grupo de grado de jardín de infantes y miembros del comité de padres

3. Contenido de la actividad:

Reunión deportiva divertida entre padres e hijos

4. Elementos del juego:

1. Juego para padres e hijos "Tank Car" (juego grupal)

Propósito: Bajo la guía de los padres, aprenda la división del trabajo, la comunicación, y creación; fortalecer la relación entre niños pequeños y niños pequeños, la cooperación entre padres y padres, padres e hijos practican habilidades de cortar y pegar;

Preparación: unos periódicos, unas tijeras y un poco de pegamento transparente.

Cómo jugar:

(1) Haz una cadena de "tanque" dentro del tiempo especificado: conecta los periódicos formando un círculo grande.

(2) Los padres y los niños se paran sobre el periódico, sosteniendo el periódico de arriba con las manos para formar una cadena de tanque.

(3) Mueve la cadena hacia adelante con ambas manos y pies al mismo tiempo. El primero en llegar gana.

2. Juego entre padres e hijos "Hold the Child" (juego opcional)

Objetivo: ejercitar la capacidad de salto de los niños y experimentar la alegría de cooperar con los adultos.

Preparación: Croissant

Cómo jugar: El niño salta la bola con garras desde el punto designado y los padres corren detrás. Después de llegar al final, los padres recogen rápidamente al niño. y corre de regreso al punto de partida y toma fotografías. Las manos de una persona se turnan.

3. Juego entre padres e hijos "Ring" (juego opcional)

Cómo jugar: dentro de una cierta distancia, los padres siguen a sus hijos para formar un círculo y el ganador es el aquel que llega al final de la silla con los dos.

4. Juego para padres e hijos "Carrera de relevos de tres piernas para dos personas" (juego opcional)

Cómo jugar: los jugadores se alinean en tres columnas (los niños se paran a la derecha ), y mueve el medio. Las dos piernas están atadas con dos cuerdas. Los dos avanzaron sobre tres piernas, sorteando obstáculos y regresando a la línea de salida. Realizar relevos en secuencia.

5. Juego entre padres e hijos "Obeyable Ball" (juego opcional)

Objetivo: Desarrollar la fuerza de las piernas y la capacidad de control de los niños.

Preparación: Cuatro pistas, un balón para cada familia

Cómo jugar: Papá, mamá y los niños se paran a ambos lados del campo. El juego comienza y el padre regatea. la pelota con los pies a los niños,, después de que el niño atrapa la pelota, el padre o la madre y el niño, espalda con espalda, sostienen la pelota y la transportan hasta el punto de partida.

Reglas: Papá debe llevar el balón con los pies y no puede patear el balón con fuerza.

6. Juego entre padres e hijos "Luck Ball" (juego opcional)

Objetivo: cultivar la capacidad de los niños para cooperar con los adultos y desarrollar el sentido del equilibrio de los niños.

Preparación: Varios globos desinflados, cuatro cajas grandes y cuatro pasarelas.

Cómo se juega: Papá o mamá y los niños se sitúan en el punto de partida. Comienza el juego papá o mamá infla el globo con la boca y lo ata (no puede ser más pequeño que el tamaño del globo). ). El niño corre rápidamente con el globo. El juego se repite en el lugar designado. Gana el jugador que tenga más globos en el tiempo indicado.

7. Juego entre padres e hijos "El viaje de la vida" (juego grupal)

Objetivo: experimentar los sentimientos de cada uno después de la interacción de roles mejorar la relación entre padres e hijos, aprender a; confiar unos en otros; los niños usan el lenguaje Se recuerda a los padres las siguientes tareas para promover el desarrollo del lenguaje de sus hijos.

Preparación: Con los ojos vendados, distribución del lugar (unos 15 minutos, diferentes obstáculos colocados durante el viaje)

Reglas: Los padres con los ojos vendados, los niños toman las manos de los padres, guiándolos a superar los obstáculos. Durante este período, los padres no pueden quitarse la venda de los ojos y solo pueden ayudar a los niños durante todo el proceso basándose en su lenguaje y movimientos corporales. Después de llegar a la meta, los padres se sientan en sillas pequeñas bajo la guía de sus hijos, y los niños se paran junto a los padres. Finalmente, los padres se quitan las vendas. Todos los padres, madres y niños se dan la mano y cantan la canción. "Corazón Agradecido" para expresar su más sincero agradecimiento entre familiares y agradecimiento a mis compañeros.

5. Disposición de la actividad:

1.8:30-8:45 Ingresar al recinto y anunciar el inicio del segundo encuentro deportivo padres-hijos. Interpretación rítmica para niños de clase media.

　2.8:45-9:00 El anfitrión anuncia las reglas de la competición.

Se realizarán diversas actividades de juegos para padres e hijos de 3.9:00 a 10:15 horas.

4.10:15-10:30 Discursos del anfitrión y de los padres sobre el evento.