¿Cómo utilizar las preposiciones?
Las preposiciones son un punto difícil en el vocabulario inglés. Debido a que implica una amplia gama y cambia mucho, a menudo es esquivo y difícil de recordar. Por lo tanto, algunas personas han escrito métodos de memoria de preposiciones para ayudar a los alumnos
, y otras han escrito canciones de preposiciones para permitirles cantar canciones de preposiciones y memorizarlas fácilmente.
La preposición en inglés se llama Preposition, la cual se compone de pre y position. Pre significa "delante"
, y position significa "en una posición". Por lo tanto, la palabra anteriormente traducida como "preposición" es una palabra funcional colocada delante de un sustantivo (o una palabra equivalente a un sustantivo).
I. Preposiciones comunes
sobre, arriba, a través, después, en contra, alrededor, en,
antes, detrás, debajo, debajo, al lado, además. , entre, más allá, por,
Antes, detrás, abajo, debajo, al lado, además, entre, más allá.por,
下,中,
Excepto,
para, desde,
en, dentro, dentro,
como,
cerca de,
Zhi, apagado, encendido, afuera, afuera, encima,
Antes, detrás, abajo, al lado, entre, afuera.
sobre,
desde,
a través de, hasta, hasta, hacia,
bajo, hasta, arriba, sobre,
con, sin,
según,
a causa de,
a modo de,
en además de,
delante,
en lugar de,
sobre,
aunque,
más bien que,
A pesar de,
En lugar de,
Por,
Fuera de.
¡Vaya, hay tantos! No te preocupes, la mayoría de las preposiciones no son difíciles de entender, pero las que son más problemáticas incluyen las siguientes:
at, by, to, in, for, of, on, from, with
¡Entre ellas, at, by, in y on son las cuatro preposiciones más comunes!
¡Oye!
Aprende aquí ahora. Por cierto, la próxima vez escuchemos primero una canción con preposición.
Hablemos de preposiciones (preposiciones) (2)
2. Canción de preposición (entre paréntesis se encuentran algunos de los consejos de uso de preposiciones que agregué)
(No puedo encontrar la partitura original de esta canción, pero usted mismo puede configurarla con una partitura adecuada.
(La siguiente melodía simple es un ejemplo:
3212/333-/222-/333-/3212/333-/2232/111-//)
1. p>
1.En verano a la orilla del mar (usado en temporada, usado a la orilla del mar)
En la costa nos gusta bien (usado en la costa)/p/p>
pero en invierno, sí, en Navidad (se usa en Navidad)//p>
Junto al fuego nos reclinamos (se usa junto al fuego)//p>
En febrero y julio fuimos a Kenia (los meses están en pulgadas) //p>
2.
Vivíamos en la playa de Lamu,
Regresamos a Tanzania
Luego cruzamos el Mar Victoria
3. ¿Viniste en taxi?
¿O tomar un autobús o un tren?
¿Viniste a pie esta noche?
¿O vino en avión? ¿Vendrás a tomar el té el lunes? (cena el lunes)
Llegaré a casa a las tres y media (cena a las tres y media)
Vale,
Sí, me quedaré a media hora una hora (hasta media hora)
Es una buena idea quedarse media hora (hasta media hora)
Es una buena idea quedarse media hora una hora (hasta media hora)
Es una buena idea quedarse media hora (tarda hasta media hora)
Es una buena idea quedarse media hora una hora. Si me compras cerveza, la beberé)
5.
Por la mañana tomo café (para uso matutino)
Por la tarde tomo bebo té (para usar por la tarde)
Bebo té por la tarde (para usar por la tarde)
Son las personas más importantes del mundo.
Bebo cacao por la noche (la noche se usa por la noche)
Sí, beberlo por la noche es bueno para mí. (Para usar de noche)
6. ¿Dónde está mi lápiz? en la cocina)
En la mesa cerca de la silla (sobre la mesa, al lado de la silla)
Debajo de la taza y el platillo (debajo de la taza y el platillo)
Debajo de la taza y el platillo.
Justo detrás de la tetera (detrás de la tetera...)
¿Puedes decirme Johnson cómo llegar al café del Sr.? ¿bar?
Baja la calle y dobla la esquina (camina por la calle, alrededor...)
Justo detrás de la tetera de ahí.
Justo detrás Detrás de esa tetera .
Está justo después de pasar la iglesia
8. ¿Dónde está la librería? Por allí, querida (por allí)
Primero gira a la izquierda, luego sigue recto, luego gira a la izquierda, luego sigue recto.
Por el camino, a través del mercado (Por el camino, por...)
Justo delante de ti, querido John (Delante de ti)
p>
9. No hay nada en la radio)
Dijeron: "Hay canciones orquestales.
(No me interesa la música (no me interesa estar interesado)
Así que creo que me voy a la cama
10.Terminaré (en un momento)
Con estas preposiciones-so
Te lo diré en inglés
hasta la próxima, cheerio (hasta...)
Con estas preposiciones- entonces
Te lo diré en inglés
hasta la próxima, cheerio (hasta... Hasta)
¿Después de diez clases? , He aprendido muchas preposiciones, incluidas las cuatro preposiciones principales: en, por, en y
on. También hay muchos errores y errores, algunos de los cuales debes buscar <. /p>
Canta más después de unas cuantas veces, tendrás una idea cuando te encuentres la próxima vez, jaja
Hablemos de preposiciones (3)
Esto. se trata de aprender las preposiciones en, en y en. El material didáctico PPT puede ser utilizado por principiantes.
El contenido incluye textos sobre el uso de preposiciones, aprendizaje de preposiciones a través de canciones, aprendizaje de preposiciones a través de invitaciones y preguntas y respuestas. /p>
Se adjuntan todos los chinos.
Para acompañar las tres preposiciones presentadas en esta diapositiva: en, en y, a continuación tendremos una comprensión más profunda de su uso ( adjunto
by
Hablando de
Las preposiciones at, in, on y by indican lugar y ubicación:
2.1 en usa lugar y ubicación como "punto":
1. El mendigo está sentado en la esquina
2 Jane te está esperando en la parada de autobús.
4. ¿Quién está parado en la puerta? /p>
5. En la parte superior de la página
6. >7. En la entrada
8. En la intersección
9. ¿Cuándo llegarás a la oficina? en París (París es solo un pariente de Francia
"Punto")
11. Hay una cabaña al pie de la colina
12. Mi mi tía vive en 55 Borretz Road, Durham
Mi tía vive en 55 Borrez Road, Durham (la dirección debe estar en, no en)
13. p>
14. en recepción
15. Estoy trabajando
16. /escuela/casa/biblioteca/oficina/escuela
2.2 en Tratar lugar, ubicación, ubicación como un rango o un espacio cerrado:
1. (Úselo para ciudades grandes).
2. Vivo en Inglaterra, en Londres (vivo en una gran ciudad, mi hermana vive en un pueblo pequeño)
3. Vivo en una gran ciudad, mi hermana vive en un pueblo pequeño. (Si piensas en una ciudad como un círculo, un pueblo pequeño es un punto. Entonces, en
una ciudad, en un pueblo pequeño. Oh)
estamos teniendo un. reunión en Pekín.
5. Marte está en el sistema solar.
6. en coche (ni en coche ni en coche)
7. en taxi (ni en taxi ni en taxi)
<. p>8. Tomar un helicóptero9. Tomar un bote
10. Tomar un ascensor
10.
p>
11. en un barco
12 en un ascensor (ascensor) (el ascensor es como una jaula, así que por supuesto hay que usarlo)
11 . en el periódico en el periódico
12 en el cielo (en el cielo)
13. en la cama en la cama (también puede estar en la cama)
p>14 . en el dormitorio/ clase/ biblioteca/ en la cama en taxi (en el dormitorio/ clase/biblioteca/ en la cama en taxi)
15. en el dormitorio/ clase/. biblioteca/en la cama en taxi (tomar un taxi en el dormitorio/aula/biblioteca/tomar un taxi en la cama)
16. En el dormitorio/aula/biblioteca/escuela en el dormitorio/aula/biblioteca /escuela en el dormitorio/aula/biblioteca /escuela
2.3 en Trate el lugar, la ubicación, la ubicación como un avión:
1. El nombre del autor está en la portada del libro. El libro tiene el nombre del autor en la portada.
2. No hay precios en el menú.
3.Tú te pones en mis pies.
4. Hay un cartel de "Prohibido fumar" en la pared.
5. Vivo en el séptimo piso del 21 de Oxford Street, Londres. (El séptimo piso es el octavo piso; preste atención al uso de on, at y in)
6. En el autobús (no en el autobús)
7.on. un tren (imagínate "montar" en un tren, jaja). En un avión (puedes imaginar "montar" en un avión)
9. bicicleta, Andar en moto
11.A caballo, a caballo, a caballo/montando elefante
11.en la radio, en la televisión escuchando la radio y viendo la televisión
13. A la izquierda, a la derecha
14 En camino
15. En la cama (también se usa en la cama). (También usado en camas)
16. En el techo
17 junto al fuego
6.
8. La orilla del mar
3. Un camino junto al río
4 por la carretera más cercana. pasar Usa la asociación y la imaginación para recordar el uso de preposiciones. Por ejemplo: en casa, en la puerta, en la esquina, etc. Imagínese "en la esquina de la puerta". Otro ejemplo: en Beijing, en el coche, en el taxi, en el barco, en el helicóptero, en el cielo... piensa en ello como "en Beijing, en el coche, en
en un taxi, en barco, en helicóptero, en el cielo...".
La próxima vez hablaremos de ser, ser y ser desde la perspectiva del tiempo. ¡Llegar de nuevo!
Hablamos de preposiciones (4)
3.at, in, on y by se utilizan para expresar tiempo:
3.1 at (in, on) Se utiliza para expresar horas, días festivos y edades específicas:
1.al amanecer/ a la noche/ al mediodía/ a medianoche /al amanecer
al amanecer/ a la noche/ al mediodía/ a medianoche/al amanecer
2.Voy a la escuela a las siete de la mañana (siete en punto) Voy a la escuela a las siete de la mañana.
3. a las cinco y media (media hora después de las cinco) a las cinco y media
4. después de un cuarto de hora) Seis cuarenta y cinco minutos
5. La hora de llegada de ese tren es las 12:15)
6.
6. A los cuarenta años (a los cuarenta años)
3.2 En (dentro, dentro…)
Especifique: día, año , mes, trimestre, semana:
1. Por la mañana por la mañana (no puedo decir por la mañana.
Acerca de porque at no significa "por la mañana" )
2 por la tarde (durante la tarde, jaja, haz inferencias de un ejemplo)
3. Le gusta trabajar por la noche. . (o de noche) A ella le gusta trabajar de noche
4 de día (de día)
5 (en mayo) Él está en mayo. Dimitirá en mayo. (Mayo) Dimitirá en mayo.
7. En junio de 2002, viajó a Tokio. (Junio de 2002) Fue a Tokio en junio de 2002.
8. En la segunda semana de julio
9 Hace demasiado frío para correr afuera en invierno. (Invierno) Hace demasiado frío en invierno para correr afuera.
10. en dos meses
11 en aquellos días
3.3 en (cuando..., en (cierto día), temprano en cierto día día/mediodía/tarde, cuándo y................................................. ....) Instrucciones:
Fecha, día de la semana más mañana/tarde/noche
1 el día primero (refiriéndose al primero del mes, como el segundo, etc.). De hecho, se refiere a los primeros días del mes.
2. Realizaremos una fiesta el 5 de junio. (O el 5 de junio)
Tendremos una fiesta el 5 de junio.
3. El 3 de julio de 1990 El 3 de julio de 1990
4. (Domingo) Mi hermano vendrá el domingo.
5 el domingo por la mañana/tarde
6 el viernes por la noche
7 a la mañana siguiente
8. la tarde siguiente de la tarde siguiente
9 de la noche anterior
10 de la mañana del día 5 a las 5 de la mañana del día de su cumpleaños
.(Puedes decir, ¿por qué no en la mañana? También puedes usar tarde o tarde)
En la tarde de su cumpleaños
En su cumpleaños La tarde. del cumpleaños (no se puede utilizar la tarde en lugar de...).
3.4 por (cuándo, hasta, hasta...ya) Usado en día y hora:
1. 2. entre las 2 y las dos
3.a esta hora espera por ahora (ya)...
4. p> Para recordar estas reglas, puede utilizar el "método de asociación" mencionado la última vez. ¡Buena suerte! adiós.
Hablemos de las preposiciones (5)
4.for, desde se usan para expresar tiempo:
4.1 Usamos for para expresar tiempo (año, Mes , día, hora, minuto, segundo, etc.)
1. Contuvo la respiración durante cinco minutos.
2. Vivió allí durante diez años.
3. Los ingleses y los irlandeses llevan siete siglos enfrentados.
4.2 Usamos "since" para indicar una fecha u hora específica:
1. Ha estado trabajando aquí desde 1980.
2.Lleva sentada en la sala de espera desde las dos y media.
Lleva sentada en la sala de espera desde las dos y media.
5. Preposiciones de acción: to, to ward o sin preposición:
5.1 Usamos to para significar desplazarnos a un lugar:
1. para trabajar juntos.
2. Ella irá a la oficina del forense esta mañana.
5.2 hacia significa moverse hacia algún lugar:
1.
2. Este es un gran paso hacia la finalización del proyecto.
5.3 Palabras sin preposiciones: casa, centro, zona alta, dentro, fuera, abajo,
arriba...
1.
1. La abuela subió las escaleras.
2. Rama regresó a casa.
3. Entró a la casa.
6. Combinaciones de preposiciones con sustantivos, adjetivos y verbos:
En inglés, las preposiciones a veces se agrupan tan juntas con otras palabras que pueden tratarse como una sola palabra a tratar. Existen muchas combinaciones de este tipo
y, en general, se necesita más atención.
6.1 Preposiciones nominales:
1. De acuerdo
2. Entender
3. Odio
5. Deseo
6. Amor (tengo). Hobby (tengo afición por coleccionar sellos. Esperanza, expectativa (esperanza es mejor ser optimista).
8.
10.respetar respeto (respetar...)
11.creer creer (creer...)
12.interés interesado (interesado)...
13. éxito en éxito, logro
6.2 Adjetivos y preposiciones:
1. sin miedo a nada)
2. Sentirse consciente de Sentir (sentir)
3. Capaz de (el tanque de agua puede contener 8 kilogramos) de agua)
4. aficionado a Favorito (le gusta pescar)
5. celoso de (celoso de)
6. . Estoy orgulloso de conocerlo.) Estoy orgulloso de conocerlo. )
8. Seguro de seguro (Puedes estar seguro de su honestidad.)
9. Cansado de
10. atención
11. preocupado por preocupado hasta la muerte
12. familiar con familiar, competente, familiar o familiar. Familiar, competente
13. Interesado
14. Sentir pena (algún día te arrepentirás de esto). Ten en cuenta que el mismo verbo con diferentes preposiciones puede significar cosas diferentes)
p>
1. Preocuparse por (A él no le importan los demás).
2. Preocuparse por (¿Te importaría una taza de café?)
3. Cuídate (cuídate a ti mismo).
4.sueño con sueño con (anoche soñé contigo)
5. soy rico)
6. Escuchar sobre (¿Has oído hablar de Jane?
8. Escuchar de... (¿Has tenido algún problema recientemente? ¿Noticias?)
9.mira, mirame así? 10. busca, espera (¿puedes ayudarme a encontrar la llave?)
11. cuida, mira, mata, vigila (está enferma y necesita que alguien la cuide.)
12. Piensa, piensa en ello (¿qué estás pensando?)
13. Piensa en, Intenta (Me dijo su nombre pero yo No puedo pensar en eso ahora. Me dijo su nombre, pero no puedo pensar en eso ahora.)
7. Preposiciones redundantes: (No es necesario agregar preposiciones. No agregue preposiciones donde las haya. no es necesario agregar preposiciones, no agregue preposiciones entre paréntesis
1. Se encontró con el nuevo entrenador en el pasillo
2 El libro se cayó de la mesa. p>3. Tiró el libro por la ventana.
3.
3. Tiró el libro por la ventana.
4. No deja entrar al gato en casa.
5. ¿Adónde fueron?
6. ¿Dónde está tu universidad?
8.1 Si las preposiciones en la oración son iguales, puedes eliminar una de ellas: (elimina la preposición entre paréntesis)
1. Puedes usar este atuendo en verano y (. en) invierno.
2. La mujer se sintió atraída (por) la casa. La mujer se sintió atraída (por) y distraída por el baile del hombre.
3.
8.2 Si las preposiciones coordinantes no son las mismas, se deben enumerar las preposiciones relacionadas:
1. Los niños están interesados y disgustados con esta película. Los niños se sintieron intrigados y repelidos por la película. (interesado / disgustado por repugnante)
2 Es obvio que este jugador ha contribuido y se ha beneficiado de cada juego en el que participó
p>
Aprende algo de. escuela media. (Interesado
Interesado/asqueado por las náuseas)
3 Es obvio que este jugador puede aportar
y beneficiarse de
. Aprende algo. Está claro que este jugador puede contribuir a
y aprender de
.
2.
Estando fascinado/enamorado de 쑗쑗.