¿Son regulares los maestros de jardín de infantes de Bozhou?

La Escuela Normal Preescolar de Bozhou tiene una historia de más de 60 años y es una de las tres escuelas normales independientes para la primera infancia en la provincia de Anhui. La escuela tiene una rica experiencia en la gestión de escuelas, instalaciones de enseñanza completas, un plan de estudios científico y razonable y una alta calidad de enseñanza. A lo largo de los años, ha capacitado a decenas de miles de maestros clave de jardín de infantes y escuelas primarias para la provincia de Anhui. Es una escuela de primera clase en el norte de Anhui y goza de una gran reputación en la sociedad. La escuela siempre se ha adherido al propósito de "todo para los estudiantes, todo para los estudiantes" y adoptó un modelo de formación "cualificado más profesional". Después de una formación de tres años (escuela secundaria técnica) o de cinco años (universidad universitaria), los estudiantes no sólo tienen fuertes capacidades docentes, sino que también aprenden a cantar, tocar el piano, bailar, pintar, hacer manualidades, hablar inglés, aplicar tecnologías de la información, caligrafía, etc. Una o dos especialidades. Además, la escuela también ofrece una variedad de cursos de expansión para que los estudiantes elijan, como educación Montessori, educación musical Orff, exámenes de piano y danza, educación para padres de 0 a 3 años, niñeras senior, nutricionistas, etc. Cuando los estudiantes se gradúan, no solo pueden obtener certificados de graduación y certificados de calificación docente reconocidos a nivel nacional, sino también obtener múltiples certificados de calificación profesional. Estos satisfacen en gran medida las necesidades de los empleadores en diferentes niveles. También cumple con los requisitos nacionales para formar docentes “doblemente calificados”. Este año, nuestra escuela cuenta con 460 graduados universitarios. A la reunión de oferta y demanda de graduados celebrada el 12 de marzo, 262 empleadores asistieron una mañana, ofreciendo 2.276 puestos. En los últimos años, la tasa de empleo de los graduados de nuestras escuelas ha sido de 100 y la demanda social de graduados supera la oferta cada año.

En la actualidad, el Consejo de Estado otorga al desarrollo de la educación preescolar una posición más importante y toma muchas medidas efectivas para garantizar el desarrollo rápido y saludable de la educación preescolar. En cuanto al fortalecimiento de la formación de maestros de jardín de infantes, se hace hincapié en la gestión de escuelas normales de jardín de infantes de secundaria. El Comité Municipal del Partido y el Gobierno de Bozhou tomaron la sabia decisión de asignar 450 acres de tierra para reconstruir el nuevo campus de la Escuela de Profesores de Preescolar de Bozhou, esforzándose por mejorar la Escuela de Profesores de Preescolar de Bozhou durante el período del "Duodécimo Plan Quinquenal". Para entonces, todas las instalaciones de la Escuela Normal Preescolar de Bozhou alcanzarán un nivel superior.

¡La educación preescolar se llena de primavera y tiene un futuro brillante! ¡Ir al jardín de infantes de Bozhou es tu elección más inteligente!

¿Pueden los graduados de maestros de jardín de infantes de Bozhou convertirse en maestros de nivel nacional?

En los últimos años, más del 90% de los graduados de educación preescolar de Bozhou se han convertido en maestros de nivel nacional, y algunos graduados de escuelas secundarias técnicas también han sido contratados por maestros de jardín de infantes en todo el país. Dado que el país considera el desarrollo de la educación preescolar como una parte importante para garantizar y mejorar los medios de vida de las personas, se requiere que un gran número de jardines de infancia públicos y privados amplíen vigorosamente el número de maestros de jardín de infantes e implementen el estatus y el trato de los maestros de jardín de infantes de acuerdo con la ley. En los próximos diez años, si la tasa bruta de matriculación infantil alcanza el 75% del número total de niños, será necesario construir al menos 70.000 jardines de infancia públicos en todo el país, con un aumento neto de unas 470.000 clases. Según la distribución de "dos de educación y una de garantía" para cada promoción, el número total de nuevos profesores será de al menos 6,543,8 millones. En los últimos tres años, la provincia de Anhui tendrá más de 40.000 maestros de jardín de infantes, pero solo hay menos de 4.000 maestros de jardín de infantes en la provincia cada año. Según el plan de acción trienal para la educación preescolar en las ciudades de Bozhou y Fuyang, la ciudad de Bozhou tendrá 600 jardines de infancia públicos en los próximos tres años y contratará a 1.700 maestros de jardín de infancia dentro del establecimiento. Fuyang ha añadido 539 jardines de infancia públicos en tres años, con un total de 1.076 personas, y alrededor de 12.800 nuevos maestros de jardín de infancia. Por lo tanto, después de tres a cinco años de estudio, los maestros y estudiantes de jardín de infantes pueden tomar directamente el examen interno cuando se gradúen. Actualmente, los condados y distritos de Fuyang y Bozhou están organizando activamente exámenes de ingreso para maestros de jardín de infantes. Entre ellos, el distrito de Yingdong de la ciudad de Fuyang recluta a 5 personas, el distrito de Yingzhou recluta a 55 personas, el condado de Taihe recluta a 10 personas y la ciudad de Jieshou recluta a 10 personas, el distrito de Qiaocheng de la ciudad de Bozhou recluta a 50 personas, el condado de Lixin recluta a 40 personas y el condado de Woyang recluta a 60 personas; gente. Hasta el 26 de junio, se anunció la lista corta de candidatos del distrito de Yingdong, la ciudad de Jieshou, el condado de Taihe y el distrito de Qiaocheng, y más de 80 de ellos son maestros de jardín de infantes graduados en la ciudad de Bozhou en los últimos años.

¡Los maestros de jardín de infantes de Bozhou se están bañando en la brisa primaveral de la educación preescolar, llenos de vitalidad y prosperidad! Para aprender a ser maestro de jardín de infantes, ¡irás a una escuela formal de formación de maestros de jardín de infantes!

¿Qué medidas toma el colegio para mejorar el nivel académico de los estudiantes de la escuela secundaria técnica docente de preescolar de tres años?

Nuestra escuela adopta dos métodos para resolver el problema del bajo nivel académico de los estudiantes de secundaria técnica. En primer lugar, la escuela administra conjuntamente la escuela con la Universidad Normal de Huaibei para establecer el Centro de Educación Continua para Maestros de Preescolar de Bozhou de la Universidad Normal de Huaibei. Después de la admisión, los estudiantes son admitidos en la Universidad Normal de Huaibei tomando el Examen Nacional de Educación de Adultos.

Los estudiantes toman clases cada vacaciones de invierno y verano y pueden obtener un diploma en educación preescolar de la Universidad Normal de Huaibei un año después de graduarse de la escuela secundaria técnica. El tiempo es corto, la carga es liviana y los resultados son rápidos. Otra forma es alentar a los estudiantes a tomar un examen nacional unificado de ingreso a la universidad relacionado con el trabajo después de graduarse y continuar estudiando cursos universitarios o de pregrado. El ciclo solo equivale a tomar el examen de ingreso a la universidad ordinario después de graduarse de la escuela secundaria. El examen de ingreso a la universidad relacionado con el trabajo es mucho más fácil que el examen de ingreso a la universidad ordinario. (Nota: el examen de ingreso a la universidad de contraparte es una forma de examen para que los colegios y universidades ordinarios recluten graduados de escuelas secundarias vocacionales. El tiempo del examen está sincronizado con el examen de ingreso a la universidad nacional, pero la dificultad es mucho menor que la del examen de ingreso a la universidad ordinaria. examen de ingreso. Los títulos académicos obtenidos son los mismos que los obtenidos por los estudiantes que toman el examen de ingreso a la universidad ordinario)

¿Cuáles son los requisitos para solicitar la solicitud de voluntariado de maestro de jardín de infantes de Bozhou?

Nuestro colegio es una escuela normal preescolar independiente, y el Departamento Provincial de Educación emite un plan de inscripción obligatoria. Dado que nuestra escuela goza de una gran reputación en el norte de Anhui, el número de solicitantes cada año supera con creces el rango planificado. Por lo tanto, los candidatos que estén decididos a postularse para nuestra escuela primero deben postularse voluntariamente a nuestra escuela para garantizar la admisión. Al mismo tiempo, cabe señalar que el "código escolar" y el "código principal" para la inscripción en nuestra escuela no se pueden completar incorrectamente. Colegio de educación preescolar de cinco años: código escolar 131, código profesional 01; escuela secundaria técnica de jardín de infantes de tres años: código escolar 501, código profesional 01.

La Escuela Normal Preescolar de Bozhou es una antigua escuela normal que forma a profesores de primera infancia. Es una de las tres escuelas normales independientes de la provincia de Anhui. Tiene una rica experiencia en la gestión de escuelas, una escala completa de escuelas en funcionamiento y una alta calidad de enseñanza. La oferta de graduados que produce supera la demanda cada año. Se encuentra entre las escuelas de primera clase del norte de Anhui. Especialmente en la actualidad, el Estado concede gran importancia al desarrollo de la educación preescolar y está decidido a resolver por completo el problema del "caro y difícil acceso a los jardines de infancia" para los niños urbanos, así como el problema de los pocos jardines de infancia y la baja seguridad educativa en las zonas rurales. áreas. La Escuela Normal Preescolar de Bozhou respondió a las políticas nacionales y de acuerdo con los requisitos del Comité Municipal del Partido y el Gobierno Municipal de Bozhou, basándose en el campus original y de acuerdo con las especificaciones de construcción del Colegio Normal Preescolar, se construyó un nuevo campus y se esforzó por ser puesto en funcionamiento en otoño de 2012. Para entonces, las diversas condiciones de la Escuela Normal Preescolar de Bozhou alcanzarán un nivel más nuevo y superior. Por lo tanto, si solicita un puesto de maestro de jardín de infantes, Bozhou Kindergarten Teacher es su mejor opción.